ولما هم سائق الحافلة بإنزالها قال له الرجل الشهم الذي كان يضع الجاكت على كتفه ، خليها خليها تجيك التهايم وانتا نايم ، أي تلقى عليك التهم بالباطل ومن وقتها اشتهر ذلك المثل حتى يومنا هذا ، وصار يضرب في مواقف الدفاع عن النفس ضد أي تهمة. تصفّح المقالات
مثل ما كالو: تجيك التهايم وأنت نايم! - YouTube
اما البوفاق عندنا فرصه للتهايم! فيتم علاجه بتخريع (تخويف) الشخص،كا إتهامه بالسرقه. فينسى البوفاق وينشغل بالتهمه اللي طاحت عليه لين تختفي ظاهرة البوفاق منه. ويتهمونه مثلا بسرقة البيض او اللبن... وغيره #بوفاق #زغطه #بوفهاق #قطر #الدوحه #تجيك_التهايم_وانت_نايم #تراث #مال_اول #مشيرب #الخور #الخيسه #الوكره #الريان #عذبه #الغاريه #روضة_راشد
عبدالله العودان, نهى. "استراتيجية البطاقات الملونة". SHMS. NCEL, 29 Jul. 2018. Web. 29 Apr. 2022. <>. عبدالله العودان, ن. (2018, July 29). استراتيجية البطاقات الملونة. Retrieved April 29, 2022, from.
سجل عضوية مجانية الآن وتمتع بكافة مميزات الموقع! يمكنك الآن تسجيل عضوية بمركز مركز تحميل تو عرب | المناهج العربية الشاملة بشكل مجاني وسريع لتتمتع بخواص العضويات والتحكم بملفاتك بدلاً من الرفع كزائر
ثم يقوم المعلم بتقسيم الطالبات إلى مجاميع صغيرة من 3 إلى 5 طلاب وذلك يختلف حسب تقدير المعلم لعدد الطلاب الكلي في الصف مع مراعاة تنوع المهارات والقدرات ضمن المجموعة الواحدة. بعد التقسيم، يقوم المعلم بتوزيع بطاقات الفراشات الملونة المحتوية على الأسئلة على الطالبات، وكذلك يقوم بفرد بطاقات الإجابات على الطاولة الخاصة به، ويطلب من المجاميع البحث عن بطاقة الجواب الصحيح خلال مدة زمنية يحددها هو. وبعد انتهاء الوقت، يقوم المعلم بإحصاء وعد بطاقات الأجوبة التي حصلت عليها كل مجموعة، والمجموعة ذات البطاقات الأكثر تكون هي الفائزة. أمثلة على استخدام استراتيجية الفراشات الملونة: يبدأ المعلم الحصة بتحديد درس الفترات الزمنية في اللغة العربية، ويقوم بتشكيل مجموعة من الأسئلة عنه ويكتبها على مجموعة من البطاقات الورقية التي تأخذ شكل الفراشات الملونة. وعلى النصف الآخر من البطاقات يكتب إجابات هذه الأسئلة. بعد ذلك يقسم الطالبات إلى مجاميع من 4 طلاب. تعليم بشكل أفضل: استراتيجية الفراشات الملونة للتعلم النشط. ويبدأ التطبيق حيث يوزع المعلم بطاقات الأسئلة على الطلاب، ويطلب منهم البحث عن إجاباتها. فكانت إحدى البطاقات بسؤال: ما هو الفرق بين العقد والقرن؟ تبدأ طالبات المجموعة بالبحث عن البطاقة المقابلة فتكون: العقد عبارة عن 10 سنوات أما القرن فهو 100 سنة.