الكتاب: تفسير مقاتل بن سليمان المؤلف: أبو الحسن مقاتل بن سليمان بن بشير الأزدي البلخى (المتوفى: 150هـ) المحقق: عبد الله محمود شحاته الناشر: دار إحياء التراث – بيروت الطبعة: الأولى – 1423 هـ [ترقيم الكتاب موافق للمطبوع] بيانات الكتاب العنوان تفسير مقاتل بن سليمان المؤلف أبو الحسن مقاتل بن سليمان بن بشير الأزدي البلخى (المتوفى: 150هـ) الناشر دار إحياء التراث – بيروت
خلاصة الجواب: التوقف في نسبة التشبيه إلى مقاتل بن سليمان، لأن ذلك غير ظاهر في كتبه التي بأيدينا، وعليه ؛ فلا مانع من الاستفادة من تفسيره للقرآن.
... صفحات أخرى من الفصل: الطبقة الثالثة مقاتل بن سليمان ومنهم: مقاتل بن سليمان، الذي قيل: إنّ النّاس كلّهم عيال عليه في التفسير، ووصفه الأعلام بالأوصاف الجليلة(1). لكنّ تفسيره مشحون بالأخبار المصنوعة والآثار الموضوعة، بل إنّه متّخذ من اليهود والنصارى. وكان هو من المشبّهة الذين يشبّهون الباري تعالى بالمخلوقين. ومنهم من نسبه إلى الكذب... وقد جاء التصريح بهذه الأضاليل في تراجمه على لسان الأكابر، ففي (ميزان الإعتدال) ما نصّه: «قال أبو حنيفة: أفرط جهم في نفي التشبيه حتّى قال إنّه تعالى ليس بشيء، وأفرط مقاتل ـ يعني في الإثبات ـ حتّى جعله مثل خلقه. وقال وكيع: كان كذّاباً. وقال البخاري: قال سفيان بن عيينة: سمعت مقاتلاً يقول: إنْ لم يخرج الدجّال في سنة خمسين ومائة فاعلموا أنّي كذّاب. وقال الجوزجاني: كان دجّالاً جسوراً. وقال ابن حبّان: كان يأخذ عن اليهود والنصارى من علم القرآن الذي يوافق كتبهم، وكان يشبّه الربّ بالمخلوق، وكان يكذب في الحديث. وقال أبو معاذ الفضل بن خالد المروزي: سمعت خارجة بن مصعب يقول: لم أستحل دم يهودي، ولو وجدت مقاتل بن سليمان خلوةً لشققت بطنه»(2). وفي (تنزيه الشريعة): «مقاتل بن سليمان البلخي المفسّر: كذّاب، وهو من المعروفين بوضع الحديث»(3).
ومقاتل بن سليمان، وإن لم يكن ممن يحتج به في الحديث - بخلاف مقاتل بن حيان فإنه ثقة - لكن لا ريب في علمه بالتفسير وغيره، واطلاعه، كما أن أبا حنيفة وإن كان الناس خالفوه في أشياء ، وأنكروها عليه: فلا يستريب أحد في فقهه وفهمه وعلمه. وقد نقلوا عنه أشياء يقصدون بها الشناعة عليه، وهي كذب عليه قطعا، مثل مسألة الخنزير البري ونحوها. وما يبعد أن يكون النقل عن مقاتل من هذا الباب" منهاج السنة: (2/ 619)، وانظر: الملل والنحل، للشهرستاني: (1/ 104). الثالث: أن بعض العلماء برأ مقاتل من نسبة التشبيه إليه، ومن هؤلاء أبو الحسن الملطي كما في التنبيه (70)، والشهرستاني في الملل: (1/ 104). ورجح الدكتور جابر بن إدريس بن علي، في كتابه (مقالة التشبيه وموقف أهل السنة منها)، (1/ 232 - 340) = براءة مقاتل بن سليمان مما نسب إليه من التشبيه، ودلل على ذلك بأمور، منها: 1- أن حكاية التشبيه عن مقاتل إنما وقعت من خصومه، أو وقعت من بعض العلماء والأئمة من باب أنه قد حكي هذا القول عنه، لا من باب التحقق من وقوعه في تلك المقالة. 2- أن مقاتلًا برأ نفسه من ذلك، فقد ذكروا أن الخليفة سأل مقاتل بْن سُلَيْمان، فقال: بلغني أنك تشبه. فقال: إنما أقول: (قل هو اللَّه أحد.
... صفحات أخرى من الفصل: الباب الأوّل ـ العقائد مقاتل بن سليمان ومقاتل بن سليمان من القائلين بالتشبيه والتجسيم، وهو ـ كما في (الملل والنحل) ـ من أئمة السلف، وفي عداد أحمد بن حنبل وأمثاله، قال الشهرستاني: «فأمّا أحمد بن حنبل وداود بن علي الأصبهاني وجماعة من أئمّة السلف فجروا على منهاج السلف المتقدمين عليهم من أصحاب الحديث كمالك بن أنس ومقاتل بن سليمان سلكوا طريق السلامة وقالوا: نؤمن بما ورد به الكتاب والسنّة ولا نتعرّض للتأويل»(1). وقد ورد قوله بالتجسيم في (المواقف) حيث قال: «والمجسّمة قالوا هو جسم حقيقة. فقيل: مركّب من لحم ودم، كمقاتل ابن سليمان»(2). وفي (منهاج السنة): «قال الأشعري في المقالات: وقال داود الجواربي ومقاتل بن سليمان: إنّ الله جسم، وإنّه جثّة وأعضاء وعلى صورة الإنسان لحم ودم وشعر وعظم، له جوارح وأعضاء من يد ورجل ولسان ورأس وعينين، ومع هذا لا يشبه غيره ولا يشبهه»(3). وإذا كان الأشعري ينسب ذلك إلى مقاتل، فلا يصغى إلى تشكيكات بعض الناس. وأيضاً، فقد جاء بترجمة مقاتل من (الأنساب) ما نصّه: «أبوالحسن مقاتل بن سليمان الخراساني مولى الأزد، أصله من بلخ، وانتقل إلى البصرة، وبها مات بعد قدوم الهاشميّة، وكان يأخذ عن اليهود والنصارى علم القرآن الذي يوافق كتبهم، وكان مشبّهاً يُشبّه الربّ بالمخلوقين، وكان يكذب مع ذلك في الحديث، وكان أبو يوسف القاضي يقول: قال أبو حنيفة رحمه الله: يا أبايوسف إحذر صنفين من خراسان: الجهميّة والمقاتليّة»(4).
وقيل مات سنة 159 هـ، وقيل غير ذلك. وولد مقاتل حوالى سنة 80 هـ، ومات سنة 150، وقيل مات بعد ذلك. [22] تهذيب التهذيب: 1/ 263- 270. [23] ابن خلكان، وفيات الأعيان: 2/ 103. [24] هو ابو الوليد عبد الملك بن عبد العزيز بن جريج الأموي مولاهم، أصله رومي نصراني، كان من علماء مكة ومحدثيهم، وهو من أول من صنف الكتب بالحجاز، وروى عنه الطبري كثيرا من تفسير الآيات التي وردت فى النصارى. روى عن أبيه وعطاء بن ابى رباح وزيد بن اسلم والزهري وغيرهم. وروى عنه ابناه عبد العزيز ومحمد والأوزاعي والليث وغيرهم. ولم يظفر بإجماع العلماء على توثيقه، فمنهم من وثقه ومنهم من ضعفه، وقد تزوج نحوا من تسعين امراة نكاح متعة. (تهذيب التهذيب: 6/ 402- 406). [25] الإتقان: 2/ 188. [26] شذرات الذهب: 1/ 226.
يقول الله عز وجل: ﴿ فَفَهَّمْنَاهَا سُلَيْمَانَ ﴾ يعنى القضية ليس يعنى به الحكم، ولو كان الحكم لقال ففهمناه ﴿ وَكُلاًّ ﴾ يعنى داود وسليمان ﴿ آتَيْنَا ﴾ يعنى أعطينا ﴿ حُكْماً وَعِلْماً ﴾ يعنى الفهم والعلم، فصوب قضاء سليمان، ولم يعنف داود ﴿ وَسَخَّرْنَا مَعَ دَاوُودَ ٱلْجِبَالَ يُسَبِّحْنَ ﴾ يعنى يذكرن الله، عز وجل، كلما ذكر داود ربه، عز وجل، ذكرت الجبال ربها معه ﴿ وَ ﴾ سخرنا له ﴿ وَٱلطَّيْرَ وَكُنَّا فَاعِلِينَ ﴾ [آية: ٧٩] ذلك بداود. ﴿ وَعَلَّمْنَاهُ صَنْعَةَ لَبُوسٍ لَّكُمْ ﴾ يعنى الدروع من حديد، وكان داود أول من اتخذها ﴿ لِتُحْصِنَكُمْ مِّن بَأْسِكُمْ ﴾ يعنى من حربكم من القتل والجراحات ﴿ فَهَلْ أَنتُمْ شَاكِرُونَ ﴾ [آية: ٨٠] لربكم فى نعمه فتوحدونه استفهام. قال الفراء: يعنى فهل أنتم شاكرون؟ معنى الأمر أى اشكروا، ومثله ﴿ فَهَلْ أَنْتُمْ مُّنتَهُونَ ﴾ [المائدة: ٩١] أى انتهوا. ﴿ وَ ﴾ سخرنا ﴿ وَلِسُلَيْمَانَ ٱلرِّيحَ عَاصِفَةً ﴾ يعنى شديدة ﴿ تَجْرِي بِأَمْرِهِ إِلَى ٱلأَرْضِ ٱلَّتِي بَارَكْنَا فِيهَا ﴾ يعنى الأرض المقدسة، يعنى بالبركة الماء والشجر ﴿ وَكُنَّا بِكُلِّ شَيْءٍ ﴾ مما أعطيناهما ﴿ عَالِمِينَ ﴾ [آية: ٨١].
لتطبيق الباتيك بالتنقيط نحتاج أدوات من ضمنها: يسعدني أن أُرحب بكم زوارنا الكرام، في موقع {{{أفواج الثقافة}}} ، نحن نسعى بكل الجهد والعطاء في حلول أسئلة المناهج الدراسية وتقديمها للطلاب من خلال موقعنا يمكنكم التعرف على أحدث التطورات المتعلقة بالدراسة وحلول الواجبات،،،، كما و تم انشاء الموقع لإثراء المحتوى العربي بــالمعلومات الثقافية والتـــعليـميـة والترفيهية من أجل تقديم المعلومة الكاملة لــزوارنا الأعـزاء بالاضافة الى الاجــابة على جميع تساؤلاتهم الخاصة…. لتحسين جودة الخدمات المقدمة وتسهيل مهمة المستفيدين وتحقيق أعلى درجات الشفافية والموثوقية في كافة إجراءاته.
إن الفن متعدد الأشكال و الأنواع ، و منها الزخارف العامة التي تمثل وسيلة الفنانين للتعبير عن آرائهم و رؤيتهم الفنية ، و إبراز لإختلافاتهم بفنهم ، و هناك أشياء عديدة موجودة بالطبيعة يستغلها الفنان بأجزاءه الفنية و لخدمة الفن. ما المقصود بالباتيك الباتيك هو طريقة من طرق الصباغة الفنية ، و قد اشتهرت فيها أندونيسيا بحصولها على تصميمات ملونة تم وضعها على أقمشة قطنية ، و طريقة عملها تعتمد على وضع طبقة من الشمع على القماش و تغطيتها به ، و بعد أن يجف هذا الشمع يشرخ للدرجة الملائمة ، فيصبغ القماش و هنا يظهر اللون بالأماكن التي لم يتم تغطيتها بالشمع ، و لعمل هذه العملية يقومون بخلط شمع البرافين مع شمع النحل ، لفائدة شمع النحل بتثبيت الخليط الموضوع على القماش ، و شمع البرافين يفيد بالتشريخ. كيف يمكننا استخدام الباتيك بأعمال الباتيك يرسمون أنماطا على نسيج أبيض بحسب النمط المرغوب ، و نغطي ما لا نريد تلوينه بالشمع ثم نلون النسيج بمربع الصبغ و لعدة مرات ، حتى نتأكد من حصولنا على اللون المفضل ، سنجد فواصل بالشمع لسياق العمل ، ثم نخلط قليلا من الألوان معهم ، و هذا يعتمد على نوع النسيج فالعناصر الزخرفبة تعمل على كافة الأقمشة ، و قد تم عملها على الباروكات و الحرير الطبيعي و أغطية الرأس و غيرها ، و منه أنواع كثيرة فمنه مشمع باتيك ، ورقة باتيك ، تدفق باتيك ، ليناليون باتيك ، كشط باتيك ، تجليد باتيك ، قالب باتيك و غيرها.
أعطي طلابي عمومًا اختيارهم لموضوع الدراسة ، لكن المناظر الطبيعية والحيوانات البسيطة تعمل جيدًا دائمًا. عليك أن تشجع الطلاب على تجنب تضمين الكثير من التفاصيل الصغيرة. الخظوة الثالثة: سيستخدم هنا الطلاب إبر tjanting "للرسم" بالشمع السائل مباشرة على الشاش. لابد من أنك تعلم أن هناك أحجامًا مختلفة لمستويات مختلفة من التفاصيل. يوفر الشمع مقاومة ، وأي شيء مغطى به سينتهي باللون الأبيض في القطعة النهائية. قد ترغب في تزويد الطلاب بقطعة قماش من الشاش للتدرب عليها ، حيث تستغرق الإبر بعض الوقت لتعتاد عليها. بمجرد الاستعداد ، يمكن للطلاب البدء في قطعهم النهائية. بعد الانتهاء من جميع خطوط القلم الرصاص ، يمكن إضافة قطرات ونقاط وخطوط من الشمع إضافية للاهتمام البصري. الخطوة الرابعة: بعدما يتم اكتمال طبقة الشمع الأولى ، حان وقت إضافة الصبغة. على الرغم من وضع الكثير من الباتيك التقليدي في حمام الصبغة ، يمكنك أيضًا استخدام فرش الرسم لوضع اللون بطريقة محددة ومفصلة. يشبه الطلاء بالصبغة الرسم بالألوان المائية. ومع ذلك ، فإن الشاش يمتص الصبغة بسرعة كبيرة. بمجرد أن يتعلموا الأمر ، سيستمتعون بوضع طبقات ومزج الألوان.