في حفل بهيج ضمّ عدداً من شخصيات المنطقة الشرقية ومجموعة من الإعلاميين، بمنتجع قرية نصف القمر، يوم أمس الأربعاء. وزيرة التضامن تشهد توقيع بروتوكول تعاون بين "صناع الخير" و"اي فاينانس" لتطوير قرية الفارسية بالأقصر. احتفى وكرم رجل الأعمال عبدالجبّار بومره رئيس مجلس شركة ساباد ونائبه فؤاد بومره لتكاثر النخيل بالأنسجة رجل الأعمال والعطاء الوطني والاجتماعي المتميّز علي أحمد الياسين صاحب مصنع الأمين للتمور وأخيه حسين ذو الصناعات المتميزة في عالم التمور (كبودرة التمر، سائل التمر، أقراص التمر الخاصة بالأطفال، معاميل التمر، عصيدة التمر، وكيكة التمر)، نضير مشاركاته واسهاماته ورعايته لمجموعة من المبادرات الزراعية والوطنية واهتمامه بالمزارعين بمحافظة الأحساء. وذلك ضمن احتفالية ودية وأخوية قدمها المستشار الإعلامي لشركة ساباد طالب المطاوعة، وافتتح الحفل بتلاوة آيات بيّنات من الذكر الحكيم. ورحب راعي المبادرة رجل الأعمال عبدالجبّار بومره بالحضور الكريم وخصّ الياسين، وأشاد بروح المشاركات المتميزة التي قدمها ويقدمها علي الياسين بكل صدق وتفاني وابتسامة تملأ قلوب المزارعين، وروح معطاءة بلا ملل ولا كلل، وتمنى عليه أن يواصل جهده في هذه المشاركات الوطنية والمجتمعية التي تثري ساحة المزارعين وتجعلهم يتنافسون على الإبداع والتطوير والعطاء بلا حدود.
بحركة الدفع البسيطة، ينطلق الروبوت إلى السماء، وبمجرد أن يهبط على القمر على إحدى جوانبه، يعيد شدّ زنبركاته تلقائيًا ويصحيح نفسه ويتحضر للقفز مرة أخرى. يقول الباحثون إن هذا الروبوت سيكون قادرًا على الوصول إلى ارتفاع 125 متر تقريبًا، وقطع نصف كيلومتر في القفزة الواحدة، وهذا ما يجعله الآلة المثالية لاستكشاف القمر، خاصة وأن الجاذبية هناك تُقدر بحوالي سُدس الجاذبية على سطح الأرض، وليس هناك على القمر هواء يُعيق الروبوت في القفز، إذ يخفّض الهواء على الأرض إلى جانب الجاذبية، حوالي 25% من قيمة ارتفاع القفزة على القمر، وكل ذلك بسبب قوة سحب الهواء للروبوت إذا ما مثّلنا الأمر على الأرض. بيّن العلماء أيضًا فائدة هذا الروبوت القافز في الوصول إلى منحدرات وأماكن عصيّة الوصول على الأرض، حيث قال هوكس: "يمكن أن يقفز الروبوت على جوانب منحدر يتعذر الوصول إليه، أو يقفز إلى قاع فوهة البركان ويأخذ عينات، ثم يعود إلى عربة جوالة بعجلات" قد تتم الاستعانة بهذا الروبوت مستقبلًا لإنقاذ الناس على الأرض من الكوارث مثل الزلازل أو موجات المد وغيرها، وذلك من خلال الاندماج مع الروبوتات المصممة لهذه الأغراض.
واكدت وزيرة التضامن الاجتماعي أن الوزارة تدعم الشراكة بين المجتمع المدني والقطاع الخاص، مشيرة إلي أن الوزارة تنفذ معظم تدخلاتها من خلال الجمعيات الأهلية، وتدعم الجمعيات بكل قوة. وأضافت القباج أن شركة اي فاينانس للاستثمارات المالية والرقمية، تعد شريكًا مهمًا للوزارة في عدد من البرامج التي يتم تنفيذها ومن بينها برنامج الدعم النقدي " تكافل وكرامة"، كما أنها شريك أساسي في البطاقات المميكنة، كما أن مؤسسة صناع الخير من المؤسسات الكبري التي لديها تواصل ميداني وتواصل مع القطاع الحكومي والمحافظات والقطاع الخاص. ومن جانبه أكد الأستاذ مصطفى زمزم رئيس مجلس أمناء صناع الخير للتنمية أن تطوير قرية الفارسية بالأقصر بالتعاون مع اي فاينانس يأتي استمرارا لجهود صناع الخير للتنمية فى تنفيذ أهداف المبادرة الرئاسية حياة كريمة بتطوير القرى الأشد احتياجا من خلال هدم وإعادة بناء وتشطيب عدد (20) منزلا وإعادة إعمار و تأهيل وترميم و رفع كفاءة عدد (10) منازل وتسليم عدد (30) أسرة مشروع مركب صيد مجهزة بمحركات سرعة و مستلزمات الصيد وتنظيم قوافل طبية تمكن من الكشف الطبي و توزيع الأدوية اللازمة (القطرات) وإجراء عمليات العيون و توزيع النظارات الطبية.
تحضير مادة المهارات الحياتية والأسرية الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني مادة المهارات الحياتية والتربية الأسرية للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني تقدمها لكم مؤسسة التحاضير مع توفر التحاضير بكل الطرق وعروض البوربوينت وحلول الاسئلة والفيديوهات وكامل المرفقات استراتيجيات بالزمن – التعلم النشط الجديد – المسرد – استراتيجيات الليزر – استراتيجيات حديثة – وحدات الملك عبدالله – مدارس الابناء–بإضافة إلي كثير من الطرق الآخري.
لذا جاء هذا البحث مواتياً للاتجاهات الحديثة في علم التربية الأسرية لتلبية احتياجات الأطفال الفاقدين للرعاية الأسرية الطبيعية حتى يصبحوا أفراد فاعلين في المجتمع ، لذلك يجب الاهتمام بتدريب القائمين على تنشئة هؤلاء الأيتام والمتمثلين في هذا البحث في الأمهات البديلات لأنهن المسئولات مسئولية كاملة عنهم داخل قرى الأطفال ، وبالإطلاع على البرامج التدريبية التي تقدم لهن داخل قرى الأطفال لوحظ قصورها في المهارات الحياتية الضرورية المرتبطة بالتربية الأسرية للأمهات البديلات للقيام بعملهن على أفضل وجه ممكن في تنشئة هؤلاء الأطفال. لذا توجب تضمين البرامج التي تقدم لفئة الأمهات البديلات داخل قرى الأطفال "" SOS "" المهارات الحياتية اللازمة لهن للارتقاء بمستويات عملهن في تنشئة أطفالهن البدلاء داخلها، وتدريبهن على كيفية تنمية هذه المهارات الحياتية لأطفالهن في القرية بهدف الارتقاء بمستويات الأسر داخلها القرية وبالتالي الارتقاء بالمجتمع باعتبار هذه الأسر جزء هام لايمكن أن يتجزء عن المجتمع. مشكلة البحث:ـ تحددت مشكلة البحث في الحاجة إلى برنامج تدريبي في التربية الأسرية لتنمية بعض المهارات الحياتية للأمهات البديلات في قرى الأطفال SOS "" "" وقياس فعاليته.
( رئيس مجلس الوزراء الهيئة القومية لضمان جودة التعليم ، 2009م ، 6) حيث أفردت في هذا التصنيف الحديث لمجالات التربية الأسرية مجال الأمومة والطفولة في مجال مستقل ، وهذا يتفق مع التوجهات الحديثة للمادة الموضحة في وثيقة المستويات المعيارية لمحتوى مادة الاقتصاد المنزلي / علوم الحياة الأسرية ، المعدة من قبل الهيئة القومية لضمان جودة التعلم والاستثمار. حيث يهتم هذا المجال بدراسة كل مايتعلق بالأبناء وتربيتهم ورعايتهم وفق احتياجاتهم وخصائص نموهم و أساليب حمايتهم و حل مشكلاتهم ، وذلك بهدف تكوين أجيال تتمتع بنمو سوي وسليم ومتكامل تستطيع تكوين أسرة سعيدة في المستقبل ذات تأثير فعال وإيجابي في المجتمع ، كما يتضمن جملة المعارف والمفاهيم والمهارات والقيم والاتجاهات برعاية الطفل وحقوقه وواجباته تجاه نفسه وأسرته ومجتمعه والهيئات والجمعيات المعنية بالطفولة سواء على المستوى المحلي أوالعالمي ومجالات العمل المرتبطة بالطفولة ، وأخلاقيات وكفايات العمل اللازمة للتعامل مع الأطفال. (رئيس الوزراء الهيئة القومية لضمان جودة التعليم ، 2009م ، 25) ومن هذه الهيئات التي تهتم بمجال الطفولة الهيئة المصرية لقرى الأطفال "" SOS "" والتي يتبعها مشروع قرى الأطفال العالمي ، والتي تمثل أسره جزء هام من أسر المجتمع التي لايمكن إغفالها أو إهمالها.
شيماء السيد العربي محمد إبراهيم عين شمس البنات مناهج وطرق التدريس الماجستير 2009 "الأسرة هي الخلية الأولى ، والدعامة الأساسية في تكوين المجتمع ، وبنظرة شاملة لمجتمعات مختلفة نلاحظ أن الأسرة بعاداتها وتقاليدها وقيمها وأهدافها هي التي تعطي المجتمع طابعاً معيناً يميزه عن غيره من المجتمعات ، حيث ينشأ فيها الفرد ، وفيها يكتسب المعارف والمعلومات والمهارات وتتكون لديه الاتجاهات والقيم. لكن في بعض الحيان قد يفقد الأطفال الرعاية داخل أسرهم الطبيعية نتيجة لليتم أو التفكك الأسري ، لذلك أقيمت عدة أنظمة للرعاية البديلة للأطفال الأيتام أوالفاقدين أسرهم لسبب ما ، لهذا كان لابد من الاهتمام بتنشئة هذه الفئة من الأطفال وخاصة أنهم أطفال طبيعين لا يعانون من أي إعاعقة ذهنية أو بدنية ، وأتى هذا الاهتمام عن طريق الارتقاء بمستوى القائمين على رعاية هؤلاء الطفال داخل تلك المؤسسات وذلك عن طريق تقديم البرامج التدريبية المناسبة لهم في المجالات المختلفة. ومن ضمن هذه المجالات مجال التربية الأسرية( علوم الحياة الأسرية) الذي يهتم بدراسة كافة الجوانب المتعلقة بالأسرة وهي:(العلاقات الأسرية وسلامة المجتمع ، الأمومة والطفولة: تأكيد الحقوق والحماية ، إدارة موارد الأسرية وترشيد الاستهلاك ، الصحة الغذائية وعلوم الأطعمة ، المسكن تأثيثه وتجميله وأدارة المرافق والحفاظ على البيئة ، التذوق الملبسي والمشغولات اليدوية).