من هو مصمم علم الامارات العربية المتحدة ومتى تم تصميمه واعتماده من السلطات الإماراتية؟ إن علم الامارات هو الرمز الأساسي للدولة وسيادتها على أراضيها، كما أنه شعار الدولة، وأحد الرموز الوطنية الهامة، وقد اتخذت دولة الإمارات العربية المتحدة علمها الحالي بالتزامن مع الإعلام عن قيام الدولة بعد توحد قادة الإمارات الستة التي انضمت لها إمارة رأس الخيمة بعد عدة أشهر لتصبح سبعة إمارات هي الإمارات السبعة المعروفة حاليًا، وتكوين اتحاد بين تلك الدول يعمل على توحيد كلمتها على الصعيد الدولي. علم الإمارات العربية المتحدة إن لكل دولة من دول العالم علمًا خاصًا بها، وهو يمثل شعار الدولة أو رؤيتها الداخلية، أو يعبر عن تاريخ الدولة، وعلم دولة الإمارات العربية المتحدة هو العلم الذي يعبر عن دولة الإمارات وقيادة شعبها العظيم، رفع العلم الإماراتي الحالي للمرة الأولى الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، وذلك في يوم الثاني من ديسمبر لعام 1972 حينما تم الإعلان عن قيام دولة الإمارات العربية المتحدة، ، وقد تم اختيار علم الإمارات من بين أكثر من ألف تصميم تقدم بها مجموعة كبيرة من المصممين الموهوبين داخل الإمارات وخارجها، ويعبر العلم الإماراتي عن وحدة الشعب وتلاحمه واصطفافه خلف قيادته الحكيمة.
في حال تثبيت العلم بوضعية أفقية يكون اللون الأحمر جهة اليسار. في حال تثبيت العلم بوضعية رأسية يكون اللون الأحمر في الأعلى واللون الأخضر يكون جهة اليمين طول سارية العلم يكون 3 أضعاف طول العلم. عند تنكيس العلم يتم إنزال العلم في منتصف السارية، أي تبقى السارية فارغة في الثلث الأعلى والثلث الأسفل ويبقى العلم في الثلث الأوسط. يضاف شعار الدولة بمنتصف العلم في اللون الأبيض في العلم الخاص برئيس الدولة قصة العلم علم الإمارات العربية المتحدة، اعتمد بتاريخ الثاني من ديسمبر العام 1971، حيث رفعه المغفور له بإذن الله، الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، رحمه الله، بين يديه في اليوم نفسه، معلناً إياه علماً لدولة الإمارات المتحدة، كدولة مستقلة ذات سيادة. ويتضمن العلم الوطني الألوان الأحمر والأخضر والأبيض والأسود، التي ترمز للوحدة العربية. وطوله نصف عرضه. وقد صممه في ذلك الوقت شاب إماراتي اسمه عبد الله محمد المعينة شغل بعدها منصب وزير مفوض في وزارة خارجية دولة الإمارات. وكان عبد الله محمد المعينة قد تقدم برسمه للعلم ضمن ستة عروض فائزة في مسابقة لتصميم العلم، شارك فيها المئات من الفنانين والرسامين وبلغ عدد التصاميم المقدمة ألفاً وثلاثين تصميماً، بحافز جائزة نقدية قيمتها 4, 000 درهم للتصميم الفائز.
ويجوز رفعه على المباني الخاصة، في الأعياد والاحتفالات العّامة والخاصة. المادة (2) يرفع عّلمّ الدولة بصفة مستمرة ليلاً ونهاراً على المراكز الحكومية الواقعة على الحدود، كمراكز الشرطة والجمارك وسلاح الحدود وعلى المطارات والموانئ البحرية. المادة (3) مع مراعاة ما تقتضيه قواعد العرف الدولي والمجاملات الدولية، يرفع عّلمّ الدولة خارج الدولة يومياً بما فيها أيام الجمع والأعياد والمناسبات العامة في الدولة على دور سفارات وقنصليات الدولة وسكن السفير والقنصل العام ومقار وفود الدولة الدائمة لدى الهيئات والوكالات الدولية والإقليمية في الخارج. ويجوز تنكيس العّلمّ مراعاة لقواعد العرف الدولي والمجاملات الدولية. المادة (4) يرفع عّلمّ الدولة بصفة مستمرة ليلاً ونهاراً على كل سفينة أو قطعة بحرية تجارية أو حربية أجنبية أثناء وجودها داخل البحر الإقليمي للدولة. كما يرفع علم سفن الملاحة الداخلية على مؤخرتها، من شروق الشمس إلى غروبها بما أيام الجمع والأعياد الرسمية والمناسبات العامة. المادة (5) يرفع علم الدولة على السفن أو القطع البحرية الوطنية للملاحة في أعالي البحار وفق القواعد الآتية: 1) أثناء وجودها في أي ميناء من شروق الشمس إلى غروبها.
0 (2015-06-09) التصنيفات: 🏁 أعلام الفئات الفرعية: 🇬🇧 علم الدولة الكلمات الدالة: علم 👨💻 يونيكود معلومات (الاستخدام المتقدم) 🇦🇪 أنظر أيضا 🇦🇪 موضوع ذو صلة 🇦🇪 مجموعة وميم إنترنت 🇦🇪 صور من الشركات المصنعة المختلفة 🇦🇪 المحتوى الموسع 🇦🇪 المزيد من اللغات
المادة (11) ينشر هذا القرار في الجريدة الرسمية، ويعمل به من تاريخ نشره. رئيـس مجلـس الـوزراء علم كل إمارة أبو ظبي علم أبو ظبي هو علم أحمر بمستطيل أبيض على الركن الأيسر العلوي. دبي وعجمان علم عجمان ودبي. علم عجمان ودبي متطابق. يتكون العلم من مستطيل أبيض على اليسار، على قاعدة حمراء. [2] الفجيرة علم الفجيرة منذ 1952 قبل عام 1952، كان علم الفجيرة أحمر بالكامل. لم توقع الفيرة على المعاهدة العامة 1820 مع الحماية البريطانية وبالتالي فلا تزال تستخدم علمها الأحمر. [3] عام 1952، أضيف اسم الإمارة للعلم، وأصبح العلم أحمر وعليه اسم الفجيرة باللون الأبيض. رأس الخيمة والشارقة علم رأس الخيمة والشارقة. علم إمارة رأس الخيمة والشارقة متطابق، حيث يحكمهما أميران من نفس العائلة. ويتكون من مستطيل أحمر كبير على خلفية بيضاء......................................................................................................................................................................... أم القيوين علم أم القيوين يتألف علم أم القيوين من خلفية حمراء عليها نجمة وهلال باللون الأبيض. [2] يوم العلم في الإمارات يتم الاحتفال بيوم العلم في الإمارات كل عام في شهر نوفمبر.
، وعلَّق أحد الجنرالات الإحتياط في جيش العدو ، قائلاً ، إنَّ: (ما يحدث في الأقصى يصلح أن يكون حرباً عالمية) ، وقال الحاخام الإرهابي الصهيوني المتطرف المجرم يهودا عتصيون ، الذي حاول أكثرمن مرة تفجير المسجد الأقصى المبارك ، إنَّ: ( القدس عاصمة لليهود ، ويجب أن يكون الهيكل هنا ، والقدس عاصمة لليهود ، ومكة للمسلمين ، كما هي روما عاصمة للمسيحيين ، وسوف نزيل الأقصى ، سنفككه بأيدينا).
الجناح الشرقي ، بما في ذلك منصة صلاح الدين الأيوبي (صلاح الدين الأيوبي) ، الذي بني عام 563 بعد احتلال المدينة ، من صنع مجموعة من الحرفيين المهرة في بلاد الشام. من قبل الصليبيين لمدة 90 عاما كانت خطبة منبر القاضية دمشق هي الخطبة بعد خروجها من المسجد يوم الجمعة. قاضي دمشق الذي خطب هو محي الدين بن الزنكي ، وبعد أن حاول متطرف يهودي حرقه أعاد الأردن البرلمان الصغير ونقله إلى القدس ، واستغرقت عملية الترميم خمس سنوات خلال الفترة الأردنية. يسعى الصهاينة إلى هدم المسجد الأقصى وبناء مكانه هيكل. والملح ، الذي تكلف ترميمه باهظا للغاية ، ويقدر بملايين الدولارات ، هو أحد المباني المزعومة التي حاول الصهاينة هدمها وتشييدها في موقعه. أهمية المسجد الأقصى ارتبط المسجد الأقصى بالمسجد الحرام خلال الرحلة المكثفة ، والحديث الشريف يدل على أن الصلاة في المسجد النبوي صلى الله عليه وسلم أكثر من 250 صلاة ما عدا المسجد الكبير ، لذا أجر الصلاة والمكافأة في المسجد الأقصى أفضل من 250 صلاة في غيره. بالإضافة إلى ذلك ، فإن بكر مجديس هي أحد أماكن التسبيح والصلاة ، لذلك تم تصنيفها على أنها مهمة جدًا لأنها مصدر العديد من الأنبياء وبالتالي فهي مناسبة كأرض للجماهير والمناشير. المسجد الأقصى مهم جدا في الشريعة الإسلامية.
وقد ساهَمَ المماليك مُساهَمَة فَعَّالة وقويَّة في إبراز الطَّابَع المِعْماري الإسلامي للمسجد الأقصى المبارك، حيث على أيديهم كانت النَّقلة الثانية في نموه وتطوره المعماري، والتي جاءت متممة لما اختطه ونفذه الأمويون، وبها اكتملت صورة الحرم الشريف المعمارية التي تعكس إسلامية المسجد الأقصى المبارك عبر العصور، حيث قاموا بإنشاء أروقة الحرم الشريف والمدارس الدينية التي اكتنفتها ومآذنه وأبوابه، كما قاموا بتعمير القباب والأسبلة والمساطب والمحاريب المنتشرة اليوم في ساحة الحرم الشريف. حَرَصَ المسلمون منذ الفتح العُمَري على شَد الرِّحال إلى المسجد الأقصى المبارَك للصلاة فيه ونشر الدَّعوة الإسلاميَّة، حتى إنَّ الخليفة الفاروق عُمَر قام بتكليف بعض الصَّحابة الذين قدموا معه عند الفتح، بالإقامة في بيت المقدس والعمل بالتعليم في المسجد الأقصى المبارك إلى جانب وظائفهم الإدارية التي أقامهم عليها. فكان من هؤلاء الصحابة عبادة بن الصامت (توفي عام 34هـ) أول قاض في فِلَسطين، وشداد بن أوس (توفي عام 58 هـ)، وأقام هذان الصَّحابيَّان في بيت المقدس حتى توفيا ودفنا فيها بمقبرة باب الرَّحمة الواقعة خارج السور الشرقي للمسجد الأقصى - (راجع دراستي الأستاذ فهمي الأنصاري عنِ الصَّحابيين الجَليلينِ عبادة بن الصامت وشداد بن أوس الصادرتين عن دار التُّراث الإسلامي).
هدم المسجد الاقصى 2013 هدم المسجد الاقصى وبناء الهيكل 30 كانون الثاني (يناير) 2013... مدونة الملاحم والفتن وعلامات الساعة.
ومنها: مخطط إطلاق صاروخ على المسجد الأقصى في عام 1980، الذي وضعه الحاخام مائير كاهانا زعيم حركة كاخ. وفي العام 1982 انكشف أمر منظمة سرية تستهدف نسف المسجد الأقصى مكوّنة من 27 شخصاً بقيادة يهودا عتيسون، وقد أطلق سراحهم، ولايزال زعيم هذه المنظمة يواصل تحريضه لنسف الأقصى. يسعى الصهاينة إلى هدم المسجد الأقصى وبناء مكانه هيكل تنظيمي. ومنها: المحاولات المتكرّرة التي تقوم بها عصابة "غوش أمونيم" سنوياً لاقتحام المسجد الأقصى، وجاءت المحاولة الأخيرة بتاريخ 6/2/2007 بهدم أجزاء من طريق "باب المغاربة" الموصل إلى حائط البراق، وبناء جسر علوي بدعوى تسهيل دخول الصهاينة للصلاة داخل المسجد الأقصى بعيداً عن أية عيون مقدسية، و لكن الحقيقة هي أن هذه المحاولة خطوة على طريق الهدم الكامل للمسجد الأقصى و من الواضح و المؤكد أنها لن تكون الأخيرة. ومما يجدر ذكره أنّ اليهود الصهاينة ليسوا وحدهم الذين يسعون لهدم المسجد الأقصى وبناء الهيكل، ولكن يشاركهم هذا المسعى البروتستانت الصهاينة الذين يؤمنون بإعادة بناء الهيكل كأحد شروط عودة المسيح عليه السلام وارتباط ذلك بوقوع معركة "هرمجدون" للقضاء على الأشرار، والمعنِي هنا بهم "المسلمين". لذلك فإنّ الشخصيات التي تسعى إلى هدم المسجد الأقصى ليست يهودية صهيونية فحسب بل هناك جمعيات مسيحية صهيونية ويمكن أن نبرز في هذا الصدد أسماء المنظمات التالية: المسيحيون الانجيليون.
لقد ابتليتِ الأمة الإسلامية بهيمنة الاستعمار الغربي بعد سقوط الخلافة الإسلامية عام 1924م فكانت الأردن وفِلَسطين ومصر من نصيب المستعمر البريطاني الذي عمد إلى منح اليهود وعد بلفور عام 1917م بتمكينهم من احتلال فِلَسطين، وقد كان لهم ماخَطَّطوا بإقامة الدولة العبرية عام 1948م على أرض المسلمين المباركة وابتلعوا القدس الشريفة. ومنذ الاحتلال الصِّهْيَونِي لفِلَسطين والمحاولات حثيثة ودؤوبة لتدمير المسجد الأقصى وإزالته وإقامة الهيكل المزعوم مكانه، وهم يعملون على تحقيق ذلكَ بشَتَّى الطُّرق والحِيَل والمُخَطَّطَات.. فكان الحريق الإجرامي الشهير الذي وقع للمسجد عام 1967م، وقبله وبعده العديد من الاختراقات التي قام بها متطرّفون صهاينة في حماية سلطات الاحتلال، وكل عام تدعو جماعة أبناء الهيكل إلى اقتِحام المسجد والتمهيد لإقامة الهيكل، وربما يعد التهديد الأخطر الذي يتعرض له هذه الحفريات المستمرة تحت الأقصى بزعم البحث عن الهيكل نفسه. يسعى الصهاينة إلى هدم المسجد الأقصى وبناء مكانه هيكل السمكة. إنَّ الأمة مَدْعُوَّة اليوم أن تهبَّ لمُنَاصَرة الأقصى وحمايته منَ التَّدنيس والتدمير والعدوان المستمر. إنَّ الأمة مَدْعُوَّة لأن تقدم اليوم عمر أو صلاحًا يفتح أو يحرر القدس المشرفة ويستعيد الأقصى السليب.