أما في الصورة الثانية عزيزي القاريء (يمكنك الضغط عليها لتكبيرها أكثر) ففي هده المستويات. الانسان يتميز بالإيجابية و بمشاعر أكثر إيجابية بدءًا من مستوى الشجاعة الذي يبتدأ من تردد وعي 200 إلى أخر مستوى، و هنا نرى أن في هده المستويات هناك إمكانية الإنتقال إلى المستوى الأعلى بمرونة.. لأن في الإيجابية يكون الانسان قابل للتطور بسهولة.. إلى حدود الحكمة التي هي مرتبة عقلانية و الذين يعيشون في هذا المستوى هم العلماء و المفكرين بحيث تكون حياتهم كلها أكثر عقلانية و منطقية. Hawkins Consciousness Scale مقياس هاوكينز للوعي. و يصعب بعد ذلك الانتقال إلى مرحلة الحب لأن هناك تغير بحيث في هذا المستوى تكون مشاعر الحب طاغية على العقل و بالتالي نلتقي بصعوبات طفيفة أما بعدها فالانسان يمر بتجارب روحانية عميقة و أكثر إنفتاحاً وحيوية ومنسجم في رقصة الوجود بشكل عجيب و متناغم و يحدث الجذب بسرعة قياسية في حياتهم. أما في مرحلة الاستنارة هنا نصبح في وعي الاستنارة الذي يعني الانسجام مع الوعي الكوني بتناغم لا مثيل له أبداً و هو الفردوس الحقيقي.. و بالتالي فهي مرتبة خاصة بالانبياء و الرسل و الصالحين لأن هذا المستوى يحتاج لصفاء تام. إلى هنا عزيزي القاريء اتمنى أن تستفيد من هذا الوصف الخفيف.. ولما لا أن تسمع لهذا الشريط الذي حاولت وضع شرح لكل المستويات و بالتفصيل فيه: محبة و نور و سلام
وقد قال الله تعالى: " قد أفلح من زكَّاها وقد خاب من دسَّاها " ( الشمس: 9-10) وقد قال ابن حزم (ت: 456هـ) رحمه الله تعالى:" إذا تكاثرت الهموم تساقطت "، لأن الله تعالى يبتلي العبد ليرتقي إيمانه وتعلو مرتبته. 3-مقياس هاوكينز مبنيُّ على أصلٍ فلسفي مُظلم باطل قديم ، بدأ بما يُسمَّى بنظرية التنوير ، وهي إعتناق الأخلاق بدل الشرائع ، نعوذ بالله ونبرأ من ذلك. فالفلاسفة اعتبروا أن المقصود بالشرائع والعبادات تهذيب أخلاق النفوس وتعديلها ، لتستعد بذلك لقبول الحكمة العملية والعلمية، إذ إنهم رأوا النفس لها شهوة وغضب بقوتها العملية ، ولها تصور وعلم بقوتها العلمية، فقالوا: وكمال الشهوة في العِفة وكمال الغضب في الحلم والشجاعة. وهذه مغالطة منهم لتحييِّد الدِّين عن الأخلاق. 4-مقياس هاوكينز لم يُؤسِّس لمستوى التوبة أو التراجع عن الخطيئة ، لا في المراحل الإيجابية للوعي ، ولا في غيرها من المراحل الدُّنيا الأكثر خطورة. فلا يوجد في المقياس ما يُشير إلى الوعي الأخلاقي الديني الذي يأمر بتزكية النفس وتطهيرها من الخطايا والأوزار. فهو يدور في فراغ بلا غاية سامية ، فغايته كالعدم!. Hiba / سلم هاوكينز. 5-علماء النفس الغربيون يُؤسِّسون للوعي بمنظور الرغبة والرهبة فقط ، وفي الإسلام يُؤسَّس للوعي بمنظور الإيمان والإحتساب وقصد الخير والعمل الصالح ، سواء ظهرت الثمرة أم لم تظهر.
- الدرجة (30) الذنب ، التأنيب Guilt الشعور بالذنب والتأنيب اللاواعي يتجلى في مجموعة متنوعة من أشكال المشاعر مثل الندم وجلد الذات.. إن نتيجة تعرض الشخص لجميع هذه الأشكال من المشاعر ينتج عنها الإصابة بالأمراض النفسية والتعرض للحوادث قد يؤدي إلى السلوك الانتحاري أيضاً. - الدرجة (50) اللامبالاة أو الفتور Apathy يمكن تمييز ھذا المستوى بالفقر والیأس فقدان الأمل ونظرة مظلمة للعالم والمستقبل ايضاً ، إن اللامبالاة ھي حاله من العجز ويعتقد الشخص أنه ضحیه وانه محتاج لكل شي وحاجته لیست للموارد فقط التي لا يمتلكها بل هو بحاجه للطاقة الإيجابية والرعاية الخارجية والتي إن لم تتوفر له فقد تؤدي حالته الى الانتحار. - الدرجة (75) الحزن ، الأسى Grief يمكن تمييز هذ المستوي بأن صاحبها يعیش بحالة أسف مستمر واكتئاب وحداد وندم على الماضي والإتكال على الغیر وھذا الشخص يرى الحزن في كل مكان. مقياس هاوكينز – ريكى زوون. - الدرجة (100) الخوف Fear في ھذا المستوى فإن الشخص يرى العالم خطر ملیئ بالفخاخ والتھديدات وبمجرد ان يركز الشخص على الخوف فإن جمیع الاحداث المقلقة في العالم ستغذي خوفه ويصبح الخوف ھوس وهذا يحد من نمو الشخصیة ويؤدي الى الكبت.. وكما نعرف فإننا نحتاج الى الطاقة للانتقال الى مستوى أعلى للوعي ولهذا فإن بعض الاشخاص لا يستطیعون ان يصلوا الى مستوى أعلى إلا بمساعدة من أشخاص آخرين.
وقد وضع هاوكينز تردُّدات لكل مرحلة سلبية أو إيجابية ، لتقريب وتحديد فهم كل مرحلة للمتلقِّي أو المتدرِّب. وحتى يعرف الإنسان درجة وعيه- عند هاوكينز – يلزمه الإطلاع على مشاعر كل مرحلة. فمثلا الإستنارة مشاعرها المثالية ، والحياد مشاعرها الثقة ، والغضب مشاعرها العدائية ، والخمول مشاعرها اليأس ، وهكذا. • يمكن إجمال الملاحظات على هذا المقياس في النقاط الآتية: 1- هذ المقياس مُفيد من حيث تدريب النفس على تحسين الوعي الأخلاقي والتربوي ، لكنه لا يفي بالتهذيب الباطني القلبي القائِم على تجريد وتحسين النيات والمقاصد وإصلاح السريرة. فمستويات الوعي الصحيحة في المقياس هي تسعة فقط ، سبق تعدادها قبل أسطر ، وقد خَلت تماماً من أخلاق الفطرة السليمة ، والإخلاص والتوحيد والإيمان بالله تعالى. وقد ثبت في المرفوع: " لا عمل لمن لا نِية له ، ولا أجر لمن لا حِسبة له ". أخرجه البيهقي بإسناد صحيح. والنيات والمقاصد الصحيحة من ثمرات الإيمان والتوحيد. 2- المقصود بالوعي في سُلَّم هاوكينز هو تهذيب النفس ومعرفة مشاعرها والترقِّي في الفضائل. وهذا معنى محدود وقاصر في التربية الإسلامية. والصحيح أن الوعي هو التدبُّر والفهم وسلامة الإدراك ، مع تزكية النفس وتطهيرها من النِّيات والمقاصد الفاسدة والمرذولة.
و التعلم هو الهدف الأساسي في هذه المرحلة و لهذا هو مستوى نوبل و آينشتاين و نيوتن و مستوى القضاة و العديد من المفكرين في العالم, ولا يعني وجود شخص في هذا المستوى انه بطريق الصواب. انتظروا الجزء الثاني (500- 700 قمة الايجابية و المحبة و السلام 700 – 1000 قمة التنوير و المعرفة و الوعي و الحكمة أكثر تفاصيل عن طريقة القياس في الفيديو Loading Likes...
محمد آل عبد الباقي- مكتب التعليم بالقطيف مجددا يتوهج التميز في قطاع القطيف بإطلالة رائدة رسم لوحتها واحد وستون طالبا وطالبة نجحوا في تحقيق إحدى وستين ميدالية متنوعة الألوان في نتائج مسابقة الكانجارو العالمية في الرياضيات الثالثة والأربعين ٢٠٢٢م. كشفت عن ذلك مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع( موهبة) والتي أعلنت نتائج كانجارو موهبة عصر يوم الأحد ٢ / ٩ / ١٤٤٣ لتضم ١٥٢٠ ميدالية على مستوى طلبة مدارس المملكة من بينها ٢٨٢ ميدالية ذهبية و٤٩٣ ميدالية فضية و٧٤٥ ميدالية برونزية حقق خلالها الطلاب ١٠٧٩ ميدالية فيما حققت الطالبات ٤٤١ ميدالية. الخط الأهلية المتوسطة – بوابة القطيف الصحية. ونجحت منطقة الرياض- وفق بيانات موهبة- في تحقيق المركز الأول بحصول طلبة مدارسها على ٣٢٠ ميدالية فيما حققت المنطقة الشرقية المركز الثاني بحصول طلبة مدارسها على ٢٥٤ ميدالية واحتلت محافظة جدة المركز الثالث بحصولها على ١٩٦ ميدالية من بين ثلاث عشرة منطقة تعليمية وخمس وثلاثين إدارة تعليمية على مستوى المملكة. وشارك في منافسات كانجارو موهبة ٢٠٢٢م ٣٠٤٥٤ طالبا وطالبة تصدرت المنطقة الشرقية أعدادهم من خلال ٥٨٣٦ طالبا وطالبة ممن أجروا الاختبار الرسمي خلال يومي الجمعة والسبت ٢٢ - ٢٣ / ٨ / ١٤٤٣ لتعلن نتائجه في الحفل الرسمي الذي أقيم برعاية معالي الأمين العام لمؤسسة موهبة الدكتور سعود بن سعيد المتحمي يوم الأحد عبر حساب موهبة على موقع( Twitter).
قام طلاب مدرسة التهذيب الثانوية بلقاء مدرستي الخط الثانوية الأهلية والقطيف الثانوية الأهلية خلال يوم رياضي حافل بالأنشطة العلمية والرياضية المتنوعة علي ملاعب مدارس القطيف الاهلية وقد انتهي اللقاء بفوز مدرسة التهذيب بمبارة كرة القدم بنتيجه 5 أهداف لمدرسة التهذيب مقابل 4 أهداف لمدارس القطيف، وحصلت مدارس التهذيب الثانوية علي المركز الأول في النشاط الرياضي ومدارس القطيف الثانوية الأهلية علي المركز الثاني، ومدارس الخط الثانوية الأهلية علي المركز الثالث، وتم تكريم الطلاب الفائزين عقب إنتهاء المباراة.
١٣ - علي بن موسى بن رضي آل ناصر- مدرسة التهذيب الأهلية الابتدائية بسيهات. ١٤ - فاطمة بنت حسن بن علي المرهون- المدرسة المتوسطة بالجش. ١٥ - فاطمة بنت علي بن جواد الشيخ- مدرسة سفانة بنت حاتم الطائي الابتدائية بتاروت. ١٦ - فاطمة بنت منير بن محمد المعلم- المدرسة المتوسطة الرابعة بصفوى. ١٧ - محمد بن أحمد بن حسين السنان- مدرسة التهذيب الأهلية الابتدائية بسيهات. ١٨ - مراد بن أحمد بن محمد العلي- مدرسة أسامة بن عمير الابتدائية بسيهات. ١٩ - ميرال بنت أحمد بن منصور آل عبد المحسن- مدرسة سفانة بنت حاتم الطائي الابتدائية بتاروت. ٢٠- هادي بن عمران بن جعفر الجراش- مدرسة الخط الأهلية الابتدائية بتاروت. ثالثا: الميداليات البرونزية: ١ - إيمان بنت زيداني بن رضي الزيداني- مدرسة محمد بن أبي بكر الابتدائية بالقطيف. ٢ - أمير بن محمد بن جعفر مهدي- مدرسة التهذيب الأهلية الابتدائية بسيهات. ٣ - بتول بنت حسن بن عبدالله الهاشم- المدرسة المتوسطة الأولى بالآجام. ٤- بتول بنت عبد اللطيف بن ناصر السنان- مدرسة عمرة العدوية الابتدائية بالآجام. ٥- جواد بن محمد بن علي المياد- مدرسة التهذيب الأهلية الابتدائية بسيهات. ٦- جود بنت عيسى بن عبد الله الهاشم- المدرسة المتوسطة الأولى بالآجام.
تسجيل 1 تحصيلي كلية العلوم والدراسات الإنسانية بالجبيل 1443/10/09 1443/10/22 7:00PM 9:30PM 800 ريال طلاب الجمعة والسبت إجازة. تسجيل 2 تحصيلي كلية العلوم والدراسات الإنسانية بالجبيل 1443/10/28 1443/11/10 7:00PM 9:30PM 800 ريال طلاب الجمعة والسبت إجازة. تسجيل 1 تحصيلي كلية العلوم والدراسات الانسانية - جامعة الإمام عبدالرحمن الفيصل بالجبيل 1443/10/09 1443/10/22 4:00PM 6:30PM 800 ريال طالبات الدورة لطالبات العلمي فقط ، الجمعة والسبت إجازة. تسجيل 2 تحصيلي كلية العلوم والدراسات الانسانية - جامعة الإمام عبدالرحمن الفيصل بالجبيل 1443/10/28 1443/11/10 4:00PM 6:30PM 800 ريال طالبات الدورة لطالبات العلمي فقط ، الجمعة والسبت إجازة. تسجيل