كتاب لغتي العربية للصف الثاني الفصل الأول لله الهادي العليم، والصلاة والسلام على رسوله الكريم وصحبه أجمعين، وبعد ؛ هذا هو الجزء الأول من كتاب المتعلم للصف الثاني، وقد جاء ً الكتاب وفقا للآتي: 1 - يتضمن الكتاب المحتوى التدريبي الأساسي الذي يستهدف تطوير كفايات المتعلم في الاستماع والتحدث، والقراءة والمشاهدة، والكتابة، وتم تضمينه في ثلاث وحدات تعلمية. كتاب العربية لغتي الصف الأول الأساسي الفصل الثاني 2020-2021. 2 - تم وضع أنشطة التعلم لكل وحدة تعلمية في صورة منظمة ومتدرجة؛ لتوجه الأداء - تدريباً وتقويماً ـ في مسار تطوير الكفايات الخاصة بالمتعلم في هذا الصف، ـ وذلك في إطار مسيرته التعليمية لتحقيق الكفايات العامة. ونشير هنا إلى أمور أساسية، منها: 1 - منهج الصف الثاني هو منهج قائم على الكفايات والتعليم المتمحور حول المتعلم، ويتضمن دليل المعلم تفصيلاً بذلك، إضافة إلى الكفايات العامة والكفايات الخاصة ومعايير المنهج، وما ينبغي للمعلم القيام به تجاه المتعلم. وهذا المنهج الجديد مستحدث ـ بصورة كبيرة ـ في بنيته ورؤاه ومادته؛ ولذا فعلى المعلم أن يكون مستعداً في هذا المنهج لأمور عديدة، مثل تطبيق إستراتيجيات تعلم ذاتي متنوعة، وأن يتهيأ لاختيار مواد ونصوص وفق معايير محددة، يقدمها للمتعلم في أفضل صورة، باستخدام مصادر تعلم متنوعة، وأن يبني شخصيات متمكنة من الفهم عبر الاستماع الجيد، وقادرة على الحوار والإثراء، وخبيرة في قراءة النصوص في مصادرها.
2- تم وضع أنشطة المتعلم لكل وحدة تعلمية في صورة منظمة ومتدرجة ، لتوجه الأداء - تدريباً و تقويماً - في مسار تطوير الكفايات الخاصة بالمتعلم في هذا الصف ، وذلك في إطار مسيرته التعليمية لتحقيق الكفايات العامة. ونشير هنا إلى أمور أساسية ، منها: 1- منهج الصف الثاني هو منهج قائم على الكفايات والتعليم المتمحور حول المتعلم ، ويتضمن دليل المعلم تفصيلاً بذلك ، إضافة إلى الكفايات العامة والكفايات الخاصة ومعايير المنهج ، وما ينبغي للمعلم القيام به اتجاه المتعلم. كتاب لغتي الصف الثاني الفصل الثاني موقع كتبي. وهذا المنهج الجديد المستحدث - بصورة كبيرة - في بنيته ورؤاه و مادته ، ولذا فعلى المعلم أن يكون مستعداً في هذا المنهاج لأمور عدة ، مثل تطبيق استراتيجيات تعلم ذاتي متنوعة ، وأن يتهياً لاختيار مواد ونصوص وفق معايير محددة ، يقدمها للمتعلم في أفضل صورة ، باستخدام مصادر تعلم متنوعة ، وأن يبني شخصيات متمكنة من الفهم عبر الاستماع الجيد ، وقادرة على الحوار و الإثراء ، وخبيرة في قراءة النصوص في مصادرها المختلفة و ماهرة في الكتابة نقلاً و إملاءً و تأليفاً. 2- على المعلم أن يصمم أنشطة تعلم تدعم تطوير الكفايات لدى المتعلمين ، وتثري الفائقين ، وتعالج مواطن التعثر ، وتغطي الحاجات التدريبية لدى المتعلمين على اختلاف مستوياتهم.
كتاب العربية لغتي للصف الاول الأساسي من الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2020-2021 م وفق مدونة المنهاج السوري ، يحتوي الكتاب علي 140 صفحة. الصف الاول كتاب العلوم الفصل الثاني تحميل الملف من هنا pdf
لمشاهدة و تحميل… Read More » كتاب الطالب مادة التربية الفنية الثاني الابتدائي الفصل الثاني 1441 هـ / 2020 م كتاب الطالب مادة التربية الفنية الثاني الابتدائي الفصل الثاني 1441 هـ / 2020 م. لمشاهدة و تحميل… Read More » كتاب الطالبة مادة التربية الاسرية الثاني الابتدائي الفصل الثاني 1441 هـ / 2020 م كتاب الطالبة مادة التربية الاسرية الثاني الابتدائي الفصل الثاني 1441 هـ / 2020 م. لمشاهدة و تحميل… Read More » كتاب النشاط مادة العلوم الثاني الابتدائي الفصل الثاني 1441 هـ / 2020 م كتاب النشاط مادة العلوم الثاني الابتدائي الفصل الثاني 1441 هـ / 2020 م.
3- كل وحدة تعليمية تتجه نحو تطوير كفايات المتعلمين بمجموعة متوافقة موضوعياً من انشطة التعلم ، و تندرج هذه الأنشطة تحت عنوان أساسي هو المدينة وما تشتمل عله من تفاصيل ، وتنتهي الوحدة التعليمية بمشروع يقدمه المتعلم، ويعكس مستوى تطور الكفايات لديه ، ويخضع المشروع لنوعين من التقييم: تقييم محكي من قبل المعلم ، وهو تقييم توضع على أساسه درجة للمتعلم في هذا الصف. وتقييم ذاتي من قبل المتعلم نفسه وهو تقييم اعتباري ، ويمكن - في إطار التقييم الاعتباري - إضافة تقييم جماعي من قبل المتعلمين لزميلهم أو لمجموعتهم. 4- لمعرفة تفصيلات خطط الأداء المرتبطة بهذا الكتاب يتم الرجوع إلى دليل المعلم ، إذ يحتوي على كل ما يعين المعلم من معارف و معلومات وتوجيهات تتعلق بمحتوى الكتاب وطبيعة المنهج و ما يناسبه من إستراتيجيات و أساليب أداء. ومن الله التوفيق والسداد. أنا أعمل القراءة: أستمع إلى قراءة معلمي النموذجية و أحاكيها. كتاب لغتي الصف الثاني المتوسط الفصل الثاني. أقرا قراءة جهرية صحيحة بالتعاون مع زملائي. أنا خباز ، أحب عملي كثيراً ، و أقضي وقتاً طويلاً في صنع الخبز والحلويات ، تعلمت مهنتي من أبي ، اليوم تطورت مهنتي مثيراً ، و أصبح هنالك آلات حديثة تعجن بسهولة.
إحياء سنة نبيِّ الله إبراهيم -عليه السلام- حين أمره بذبح الفداء عن ابنه إسماعيل -عليه السلام- يوم النحر. أنَّ في ذلك وسيلة لإظهار الفرح والسرور في يوم العيد، وبيانًا للنعمة التي أنعم الله -عزَّ وجلَّ- بها على العبد، وتطبيقًا لقوله تعالى: {وَأَمَّا بِنِعْمَةِ رَبِّكَ فَحَدِّثْ}.
وعن عبد الله بن عمر رضي الله عنهما قال: «أقام النبي صلى الله عليه وسلّم بالمدينة عشر سنين يضحي». رواه أحمد والترمذي، وقال حديث حسن. وعن عقبة بن عامر رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلّم قسم بين أصحابه ضحايا فصارت لعقبة جذعة فقال: يا رسول الله صارت لي جذعة فقال: «ضح بها» رواه البخاري ومسلم. وعن البراء بن عازب رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلّم قال: «من ذبح بعد الصلاة فقد تم نسكه وأصاب سنة المسلمين». رواه البخاري ومسلم. الاشتراك في الأضحية الواحدة عن عدد من المضحيين: يَجُوزُ أَنْ يَشْتَرِكَ سَبْعَةٌ فِي بَدَنَةٍ (جمل) أَوْ بَقَرَةٍ لِلتَّضْحِيَةِ سَوَاءٌ كَانُوا كُلُّهُمْ أَهْلَ بَيْتٍ وَاحِدٍ أَوْ مُتَفَرِّقِينَ من كذا جهة. ويجوز أن يكون ذلك بين من أراد الأضحية ومن أراد غير ذلك وإن كان بَعْضُهُمْ يُرِيدُ اللَّحْمَ، فكل حسب نيته. هذا مذهب الشافعية وَبِهِ قَالَ أَحْمَدُ وَدَاوُد وَجَمَاهِيرُ الْعُلَمَاءِ إلَّا أَنَّ دَاوُد جَوَّزَهُ فِي التَّطَوُّعِ دُونَ الْوَاجِبِ وَبِهِ قَالَ بَعْضُ أَصْحَابِ مَالِكٍ أيضًا. انظر: المجموع للنووي (8/ 398). هل يجوز الاشتراك في الأضحية - إسلام ويب - مركز الفتوى. واحتجوا بِحَدِيثِ جَابِرٍ قَالَ: (نَحَرْنَا مَعَ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ الْبَدَنَةَ عَنْ سَبْعَةٍ وَالْبَقَرَةَ عَنْ سَبْعَةٍ) رَوَاهُ مُسْلِمٌ وَعَنْهُ قَالَ: (خَرَجْنَا مَعَ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مُهَلِّينَ بِالْحَجِّ فَأَمَرَنَا رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ إنَّ نَشْتَرِكَ فِي الْإِبِلِ وَالْبَقَرِ كُلُّ سَبْعَةٍ مِنَّا فِي بَدَنَةٍ) رَوَاهُ مُسْلِمٌ.
يعد من أفضل أنواع الأضحية هي الغنم من الأنعام. يليها الإبل في الذبح. يليها البقر وورد ذلك في حديث شريف عن أنس رضي الله عنه قال (كان النبي صلي الله عليه وسلم يضحي بكبشين، وأنا أضحي بكبشين) ومعني قوله كان يضحي أي تدل على الاستمرار والمداومة. أحكام الأضحية الأضحية تعد أسم يطلق على كل ما يتم ذبحه للتقرب من الله عز وجل، في أيام عيد الأضحى وهي يطلق عليها أيام النحر ببعض الشروط الخاصة. التذكية تعد من أسباب أكل لحم الحيوان البري، وهي اختيارية قد تكون العقر النحر وكذلك الذبح، وهي للحيوان الفار وهرب أو شرد سواء كان بعير أو ثور. فتم طعنه برمح، أو غيره مما يطلق عليه، أما عن نية الأضحية، هي السبل الشرعية في الدين الإسلامي ليحل أكل لحم هذا الحيوان، طهارته في حالة أن أكله حلال وكذلك تأتي منه منفعة الشعر والجلد وخلافه في حالة إن كان لا يجوز أكله. الأضحية في القرآن الكريم الأضحية هي من السنن عن نبي الرحمة صلي الله عليه وسلم، يأخذ ثوابها من قام بها، أما عن تاركها لا ثواب له. تحل الأضحية وتجوز من كتاب الله وسنة نبيه سواء كانت فعلية أو قولية وبالإجماع من كتاب الله عز وجل (فصل لربك وانحر) حيث يصلي المسلم الصلاة المفروضة للعيد ثم يقوم بعملية الذبح تقربا للمولي عز وجل، فيما جاء في سنة رسول الله.