2ـ تحديد موضوع المناقشة وتوضيح أهدافه. 3ـ تدريب التلاميذ على طريقة التفكير السليم والتعبير عن الرأي الخاص بهم. 4ـ اختيار أحسن المراجع المناسبة لجمع المادة العلمية الخاص بالموضوع وهو موضوع المناقشة. 5ـ تنظيم مادة المناقشة تنظيماً تربوياً سليماً. 6ـ الاهتمام بكتابة عناصر الموضوع على السبورة. استراتيجية الحـوار والمناقشـة – omfahad2014's Blog. 7ـ الالتزام الكلي بالحضور قبل بدء المناقشة. 8 ـ عدم السخرية من التلاميذ الذي لا يوفقون في التعبير عن رأيهم تعبيراً صحيحاً. 9ـ حسن استخدام الضبط والربط داخل قاعة المناقشة. مزايا وعيوب تلك الطريقة:ـ أولاً: المزايا: 1ـ إن هذه الطريقة تشجع التلاميذ على احترام بعضهم البعض وتنمي عند الفرد روح الجماعة. 2ـ خلق الدافعية عند التلاميذ بما يؤدي إلى نموهم العقلي والمعرفي من خلال القراءة استعداداً للمناقشة. 3ـ أنها تجعل التلميذ مركز العملية التعليمية بدلاً من المعلم وهذا ما يتفق والاتجاهات التربوية الحديثة. 4ـ أنها وسيلة مناسبة لتدريب التلاميذ على أسلوب الشورى والديمقراطية، ونمو الذات من خلال القدرة على التعبير عنها، والتدريب على الكلام والمحادثة. 5ـ تشجيع التلاميذ على العمل والمناقشة الحرة لإحساسهم بالهدف من الدرس والمسئولية التعاونية.
تنويه مهم: يمكنك مشاركة هذا المحتوى كما هو من خلال الرابط المباشر إلى موقع موسوعة التعليم والتدريب ويمنع نقل هذا المحتوى أو إعادة انتاجه بأي شكل من الأشكال تحت طائلة الملاحقة القانونية الدولية. إن جميع الحقوق محفوظة لموسوعة التعليم والتدريب ©
تعريف استراتيجية المناقشة تُعرف بأنها حوار بين المدرس والطلاب حول موضوع مُحدد تبعًا لخطة المنهج الدراسي، ويُمكن الاعتماد عليها في التعليم بشكل كلي ومستقل أو تطبيقها بالترافق مع العديد من الاستراتيجيات الأخرى، حيث يُقدم الكثير من المدرسين على تطبيقها بعد المحاضرة للتغلب على سلبيات استراتيجية المحاضرة. مميزات استراتيجية المناقشة التفاعل بين الطلاب والمدرس. استثارة ذهن الطلاب. أكثر فاعلية في زيادة قدرة الطلاب على التركيز من المحاضرة. مساعدة في تنمية الثقة بالنفس لدى الطلاب. تنمية مهارات الطلاب في الحوار. تساهم في تنمية الذكاء اللغوي لدي الطلاب. تحفيز الطلاب على التعلم المستمر. تشجيع الطلاب على البحث. إكساب الطلاب معلومات بقدر أكثر من المحاضرة والطرق التقليدية في التعليم. تدريب الطلاب على التعاون. استراتيجية الحوار والمناقشة. تحسين جودة العلاقة بين الطلاب والمعلم. سلبيات استراتيجية المناقشة غير ملائمة للتطبيق إلا مع عدد صغير من الطلاب. أصعب في التطبيق عن بعد مقارنةً باستراتيجية المحاضرة. تحتاج وقت أكبر إلى حد ما من الكثير من استراتيجيات التدريس. تتطلب خبرة كبيرة من المدرس ليستطيع إبقاء النقاش متمركزًا حول الهدف الأساسي.
استغلال وسيطرة عدد معين من التلاميذ على سير المناقشة. تحتاج إلى وقت وحصص كثيرة لكي يصل التلاميذ المتناقشون إلى اتفاق تام على الشكل النهائي للموضوع يحتاج إلى مدرسين ذوي مهارات عالية في صياغة الأسئلة وطرحها بحيث يمكن للمعلم أن يعيد صياغة السؤال الواحد بأكثر من صورة لمراعاة الفروق الفردية وتشجيع كافة التلاميذ على المناقشة في الحوار. يهمل إلى حد كبير التعلم المهاري الخاص بمهارات استخدام الأدوات والأجهزة المخبرية
كذلك يمكنك من خلال سماعة الطبيب العادية المتوفرة في كل الصيدليات، أن تسمعي نبض جنينك بجودة عالية تتناسب طردياً مع جودة السماعة المستخدمة. كما يمكنك التعرف على: أقصى حد لظهور نبض الجنين بعد المفاجأة بإيجابية نتيجة فحص الحمل لدى المرأة، تبقى لحظة سماع نبض الجنين أجمل اللحظات التي تمر عليها وأجمل المشاعر. وهو ما يحدث غالباً في الأسبوع الثاني من الشهر الثاني للحمل كما تناولناها بالتفصيل في هذا المقال.
الاستلقاء: قد يشعر الشخص بنبض البطن في حالة الاستلقاء ورفع الركبتين، نتيجة الشعور بتدفق الدم في الشريان الأبهر البطني. الحمل: يزداد تدفق الدم في منطقة البطن خلال فترة الحمل، وهذا يؤدي إلى الإحساس بوجود نبضات في البطن ناجمة عن تدفق الدم في الشريان الأبهر، الأمر الذي يختلط على بعض النساء، فتظن أنَّ هذه النبضات متعلقة بنبضات قلب الجنين في الرحم. تمدد الأوعية الدموية الأبهري تمدد الأوعية الدموية الأبهري (Abdominal aortic aneurysm)، وهي الحالة التي تظهر على صورة تمدّد للشريان الأبهر في منطقة البطن، وهو الوعاء الدموي الأكبر في الجسم، والذي يمتد من القلب ويمرّ في منتصف الصدر والبطن، وقد يتعرَّض هذا الوعاء للتمدّد لوجود عوامل عِدة؛ كارتفاع ضغط الدم ، و تصلّب الشرايين ، والمُعاناة من أمراض الأوعية الدموية، والتعرض للإصابات، أو عدوى تؤثر في الشريان الأبهر، أو تدخين التبغ، أو التقدم بالعمر، أو وجود تاريخ عائلي للإصابة بتمدّد الشريان الأبهر البطني. [٢] وفي الحقيقة، قد يحدث تمدّد الشريان الأبهر البطني في بعض الحالات تدريجًّا، أو أنَّه يظهر بصورة متسارعة في حالاتٍ أخرى، وربما نجد أنَّ حجم التمدّد يبقى بسيطًا أحيانًا، ولا يكون مصحوبًا بأعراضٍ أخرى واضحة، ولكنْ عندما يحدث تمدّد واضح وكبير في الشريان الأبهر البطني، فإنَّه قد يظهر على صورة أعراض عِدة، منها الشعور بنبض في البطن أو بالقرب من الحبل السري، وألم في الظهر، وألم مستمرّ وعميق في البطن أو في أحد جانبيه، أمَّا تمزُّق أم الدم الأبهرية البطنيَّة فهو قد يحمل خطورة تهدّد حياة المُصاب.
في اي وقت اشعر بنبض الجنين بالنسبة للآباء الجدد ، فإن سماع دقات قلب الطفل لأول مرة يعد علامة فارقة مثيرة ، ويمكن الكشف عن نبضات قلب الطفل عن طريق الموجات فوق الصوتية المهبلية في وقت مبكر ما بين خمسة أسابيع ونصف إلى 6 أسابيع بعد الحمل ، وفي بعض الأحيان يمكنك رؤية قطب الجنين الكهربائي ، فهو أول إشارة مرئية لتطور الجنين ، ولكن بين ستة أسابيع ونصف و 7 أسابيع بعد الحمل ، يمكن تقييم نبضات القلب بشكل أفضل ، وفي هذه الحالة ، قد يصف طبيبك أول الموجات فوق الصوتية على البطن أو المهبل للكشف عن علامات الحمل الصحي [1]. يمر الجنين بمراحل عديدة من التطور ، وأحد المعالم الرئيسية هو أن القلب يبدأ في النبض ، ويتطور قلب الجنين بشكل كامل في الأسبوع العاشر من الحمل ، فتسأل الامهات عن في اي اسبوع من الحمل يبان نبض الجنين ، وفيما يلي نرى تطور القلب في الأسابيع 5-10: في الأسبوع الخامس ، يتكون القلب النامي من أنبوبين مدمجين في المنتصف لتشكيل جذع بأربعة أنابيب متفرعة ، ويبدأ القلب في النبض ، ويمكن الكشف عن ذلك باستخدام الموجات فوق الصوتية المهبلية. في الأسبوع السادس ، يخضع قلب الجنين لتغييرات هائلة ، حيث يتم كشط القناة الرئيسية للقلب ، وتشكيل شكل S وخلق مساحة للبطين.