حتى الى اليوم التي اعتزالت الفنانة نورة و فرقتها الغناء. وألغوا كل جدولهم الزمني وأفراحهم السعيدة ، واختفوا ، ولا أحد يعلم عنهم شيئًا. الآن ربما ماتوا جميعًا ، لكنهم تركوا وراءهم قصة مشبوهة للغاية. قصة لا تزال في المقام الأول في الحكايات المخيفة في دولة الكويت. يوم وقوع الكارثة للفنانة نورة و فريقها نورة في يوم من الأيام اتصلو بالفنانة نورا وقالو لها: نريدك أن تحي فراح ابناتنا. نحن نحبك كثيرا و نريد ان تحي فراح ابناتنا الغالية. الطقاقة نورا.. قصة فنانة غنت في حفل للجن وكان سبب اعتزالها | البوابة. وفقت الفنانة نورة على طلبهم واتفقو على ثمن و الساعة وعلى كل شئ. سرعان ما اتصلت نورا بمجموعتها المكونة من "6 فتيات" وقالت لهم يجب علينا الذهاب الليلة الى حفل. وبالفعل انتقلوا وذهبوا إلى العنوان الذي أخذوه من اصحاب الفرح. فور وصلهم وجدو منزل كبير يتوجد بضبط في حي الصباحية في دولة الكويت ،وجدو اجوائ رائعة أضواء والديكورات والطبخ والأكل والأطفال في كل مكان. كان المكان مزدحما لدرجة أنهم لم يعرفوا كيف يتنقلون بين الناس للدخول إلى داخل المنزل ، وبعد أن وصلوا بصعوبة دخلت والدة العروس لهم في مكان مخصص لاستقبالهم. قاموا بتغيير ملابسهم واستقبلهم جمهور العرائس ، وفي الوقت الذي كانوا يستعدون فيه للخروج ، قالت لهم إحدى الفتيات المجموعة: ألا تلاحظ شيئًا!
هذه القصة حقيقية حدثت سنة1997 وتعتبر من بين قصص الرعب الواقعية الأكثر غرابة في الوطن العربي، تعرضت لها الفنانة الكويتية نورا المعروفة بنورة الطقاقة مع فرقتها الغنائية، وجعلتها تعتزل الغناء نهائيا. نورة الطقاقة هي مطربة كويتية شعبية تحيي حفلات في الأعراس والمناسبات العائلية، وكانت مشهورة جدا في منتصف التسعينات بحيث أحيت الكثير من حفلات الزفاف في مختلف أرجاء الوطن تتنقل مع فرقتها المكونة من ستة اعضاء. قصة نورة الطقاقة مع الجن تفاصيل الحادثة المرعبة تبدأ عندما تلقت نورة الطقاقة اتصالا من سيدة تطلب منها احياء حفل زفاف ابنتها، ولكن نورة اعتذرت منها بسبب عدم تمكنها من الحضور لأنه يوم اجازتها، إلا أن السيدة ألحت عليها مدعية أن إبنتها من أشد معجبيها وهي مستعدة لإلغاء العرس إن لم تحضر، وبعد محادثة طويلة قبلت نورة الطقاقة إحياء الحفل الذي تم برمجته على الساعة العاشرة ليلا واعطت لها السيدة عنوان بيتها. قصة الطقاقه الكويتيه الا بزعل. لم تكن نورة مرتاحة لهذه الحفلة وكان ينتابها شعور بأن لا تذهب، وفكرت في الغاء الحفل إلا أنها وعدت السيدة وأشفقت على ابنتها، فأخذت فرقتها متجهة نحو عنوان البيت. عندما وصلت نورة وفرقتها تفاجئن مما رأينه، كان المنزل فخما مثل قصر ملكي تملأه الأنوار والزينة وكان يعج بالضيوف، فاستقبلهم والد العروس فرحا.
لا يزال سكان دولة الكويت لي يومنا هذا يتحدث عن القصة المرعبة التي حصلت لطقاقة نورة. ويذور الحديث عنها عبر الأجيال أحداث هته القصة الغريبة و المخيفة في نفس الوقت التي حدثت في التسعينيات من القرن الماضي. مع فنانة انتشرت شهرتها على نطاق واسع في جميع أنحاء العالم و في البلد وفي الخليج العربي بسبب حلقها الذهبي الذي كانت تملكه في نفس الوقت. هته القصة حقا غريبة جدا و فريدة من نوعها هته القصة بدأت بالغناء و الرقص و انتهت برعب و الهلع. اذان تبع هته التدوينة للأخر لتكتشف القصة بالكامل. بداية القصة طقاقة نورة في بداية التسعينيات ظهرت فنانة خليجية شهيرة من دولة الكويت اسم هته الفنانة نورا. حقيقة الطقاقة نورة المطربة الكويتية التي غنت في عرس الجن. و يطلق على هته الفنانة "الطقة نورة" مثل المغنيات هنا. تميزت نورا بصوتها الرائع والجو الحماسي الذي اعتادت أن تفعله في كل الاعراس ، وكانت تؤلف وتؤلف أغانيها بنفسها ، ونظراً لأن هذا لم يكن وقتاً. كان هناك "دي جي" فيه. أقيمت جميع الاحتفالات على إحساس الفرق الموسيقية التي احتفظت عادة بفرقة الفنانة نورا. سافرت نورا وفرقتها في العديد من دول الخليج وأقاموا أعراس الأمراء والملوك والناس العاديين ، وعرف العالم العربي كله الفنانة نورة.
والقفاز وصور لخمسة جنود. العرض/ تقوم المعلمة بلعب لعبة الاصابع باستخدام القفاز ثم يقوم الاطفال بلعب اللعبة مع المعلمة. س/ ما اسم الانشودة التي اخذنها اليوم ؟ س/لو لم يوجد لدينااصحاب مع من نلعب ؟ س/ماذا استخدمنا في لعب اللعبة؟ س/لو لم يوجد لدينا ايدي فبماذا يمكن ان نلعب اللعبة؟ التعاون بين الاصحاب 20/9 الهدف/ أن يتحدث الطفل عن التعاون بين الاصحاب. الماء و المهن – وحدة المهن رياض الاطفال | مناهج عربية. العرض/تدعو المعلمة احدى زميلاتها للحلقة لتوضح لهم اهمية التعاون بين الاصحاب تترك المعلمة الفرصة للاطفال للحديث عن التعاون فيما بينهم.. مجموعات تذكير الاطفال بقوانين النشاط التالي. عبدالله؟لماذا س/لماذا نتعاون يا عبدالعزيز؟ س/ لو لم يتعاون الاصحاب فماذا يمكن ان يحدث؟ س/هل يحب الله الاصحاب المتاونين ولماذا؟ اسم النشاط/قصة اتحاد الاصحاب احداث قصة اتحاد الاصحاب اتحاد الاصحاب بطريقة سهله وبسيطة ثم يقوم الاطفال بسرد بعض احداث القصة. الغلق/التشويق لليوم المفتوح س/ماذايمكن أن ناخذ فيى اللقاء الاخير؟ س/ما شعورك وانت تسرد بعض احداث س/ من يسرد قصة عن الاصحاب؟ س/مامعنى اتحاد الاصحاب الأربــــــعاء 21/9 مراجعة المفاهيم الاساسية للوحدة مع الاطفال. اليــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوم المـــــــــــــــفتوح ترديد أناشيد الوحدة
تحضير وحدة اصحاب المهن لرياض الاطفال - YouTube
س/ماذايمكن أن ناخذ فيى اللقاء الاخير؟ س/هل اعجبتكم القصة ولماذا؟ س/ما شعورك وانت تسرد بعض احداث القصة؟ س/ اذكرعنوان للقصة؟ س/ من اعطانا هذه النعم؟ماوجبنا تجاه الله؟ ا لأربــــــــعاء الاصحاب في المهن 14/9 الهدف/أن يسمي الطفل 2/3 من المهن التي يتعاونون بهاا لاصحاب. وحدة المهن لرياض الأطفال. **2 أن يسمي الطفل 2/1 من المهن التي يتعاونون بها الاصحاب الادوات:صندوق +صور اصحاب في المهن(أطباء_رجال مطافئ_بناء العرض: تعرض المعلمة:الصور ثم تتحدث عن المهن التي يتعاونون فيهاالرفاق في المهن_توضح المعلمة اهمية التعاون بين الرفاق في المهنة. الغلق/ ترحيلالادوات لركن المطالعة _تقسيم الاطفال الى مجموعات_التذكير بقوانين الوجبة س/ ماذا تشاهد في الصورة يا محمد؟ س/كيف يكون العمل ناجح؟ولماذا؟ س/لو لم نتعاون بالعمل مذا يحدث؟ س/ من هم اصحاب المهن الذين يتعاونون فيما بينهم؟ س/ ما المهنة التي تحب أن تكون عليها عندما تكبر؟ س/من اعطاناهذه النعمة؟ما وجبنا تجاه هذه النعمة ؟ اسم النشاط/تسجلالمعلمة شؤيط باصوات اطفالها ثم تعيد تشغيل الشريط فيتعرف الاطفال على اصواتهم الهدف:أن يتعرف الطفل على صوت صديقه. الوسيلة/ شريط +مسجل س/هل اعجبتكم العبة ولماذا؟ س/من يحب ان يلعب معنا لعبة التعرف على صوت صديقي؟ س/صوت من هذا يا رهف؟ س/ كيف تعرفت على صوت صديقك ؟ مذا استخدمنا للعب اللعبة ؟ س/ من اعطانا هذه النعم؟ماوجبنا تجاه الله؟ المملكة العربية السعودية التخطيط( التحضير) الأسبوعي لوحدة: الأصحاب (( الاسبوع الثاني)) 17/9 الادوات والاصحاب الهدف/2ان يصنف الطفل 2/3 من الاشياء الشخصية والمشتركة3*أن يصنف الطفل 3/4 من الاشياء الشخصية والمشتركة الادوات:الحقيبة/ /فرشاةالاسنان/مشتركة:التلوين/مكعبات/كتاب قصة العرض/ تناقش المعلمة أطفالها حول الاشياء التي يستخدمونها معا والاشياء التي تخص كل طفل.
العرض / تعرض المعلمة اعمال الاطفال التي قامو بها في الاركان. وتسمية الشعار الغلق / التشويق لحلقة الغد والتوديع قبل الخروج. س/ ما ذا يمكن أن نأخذ في اللقاء الاخير س/ ما اهمية الاصحاب في حيتنا؟ س/ بماذا عملنا شعار الوحدة؟ س/ ما شعورك وانت تسمي شعار الوحدة؟ س/ هل اعجبك شعار الوحدة ولماذا؟ س/لو لم يوجد لدينا اركان فاين يمكن نعمل شعار الوحدة؟ س/ من اعطانا هذه النعمة ؟ ما وجبنا تجهه؟ الأحـــــــــــد أصحاب الرسول صلى الله عليه وسلم 11/9 الهدف: أن يسمي الطفل 2* واحد من اصحاب الرسول. عرض بوربوينت المهن رياض اطفال. 3*أن يسمي الطفل أثنان من اصحابالرسول. الادوات: سرد قصة العرض/تتحدث المعلمة عن نبيناالكريم صلى الله عليه وسلم وأن لديه الكثير من الاصحاب كلهم يحبونة لاكن أبو بكر وعمر بن الخطاب كانا هما المقربين أكثر من غيرهما فكان يجمع بهماا لمحبة والتضحية. الغلق/ تقسيم الاطفال الى مجموعات. والتذكير بقوانين الوجبة الزمن:20 د س/هل لرسولنا اصحاب؟من هم س/كيف كان اصحابه معه؟ س/ ما اهمية الاصحاب في حيتنا؟ س/لو لم يكن لدينا اصحاب فماذا يمكن أن حدث لنا؟ س/من اعطانا نعمة الاصحاب ؟ما وجبنا تجاهه/ ما شعورك وأنت تسمع علاقة الرسول باصحابة؟ قصة أبو بكر الصديق الهدف / ان يسرد الطفل بعض احداث قصة ابوبكر الصديق رضي الله عنه.