(ب) العلماء --------- من غيرهم. (جـ) الربِيع --------- أزهارا من الشتاء. ( د) الأرض ----- حجما من الشمس. (هـ) مصر ---------- البلاد هواء. ( و) الجامعة -------- من المدرسة. س5: حدد مما يأتي الفعل الذي يأتي منه اسم التفضيل مباشرة ، و الذي يأتي منه بواسطة، و الذي لا يأتي منه: سَرع - لا يعلم - كان - حضر - هلك - عرف - بعثَر. س6: عين في الجملة الآتية المفضل والمفضل عليه ثم بين حكم اسم التفضيل من حيث المطابقة وعدمها مع ذكر السبب: - الجندي العربي أشجع جندي - اليد العليا خير من اليد السفلى - أفضل الخلال حفظ اللسان س7: اجعل المشار إليه في العبارات الآتية للمثنى والجمع و غير ما يلزم: 1 - هذه القصة أجمل قصة. 2 - هذا هو الطالب الأول في الفصل. 3 - هذه الفتاة أكبر أخواتها عقلا. س8: تخير الصحيح مما بين القوسين وضعه مكان النقط فيما يأتي معللا: 1 - الرياضيون ------- نشاطا من غيرهم. (الأكثرون - أكثر - الكثيرون) 2 - الأمهات هن ------- سيدات. (فضليات - أفضل - أفاضل) 3 - الساعيان في الخير هما------- قدراً. (الأعلى - أعلى - الأعليان) 4 - المجتهدة -------- تلميذة. اسلوب التفضيل للصف الثالث الابتدايي 2019. (أسعد - سُعدى - سعيدة) س9: أعرب الجمل الآتية إعرابا تاما: 1 - المؤمن أعلى قدراً عند الله.
اسم التفضيل › نحو › اللغة العربية › الصف الثالث الثانوى اسم مشتق من الفعل على وزن " أفعل " للدلالة على أن شيئين اشتركا في صفة معينة وزاد أحدهما على الآخر في تلك الصفة. مثل: أكرم ، أحسن ، أفضل ، أجمل. - تقول: محمد أكرم من علي ، و العصير أفضل من القهوة. فى المثال الأول تجد: المفضل ( محمد) واسم التفضيل ( أكرم) والمفضل عليه ( علىّ) فى المثال الثانى تجد: المفضل ( العصير) واسم التفضيل ( أفضل) والمفضل عليه ( القهوة) صوغ اسم التفضيل: يصاغ اسم التفضيل بالشروط التي يصاغ بها أفعل التعجب وهي كالتالي: 1 ـ أن يكون الفعل ثلاثيا ، مثل: جَمُلَ ، و كرم ، وحسن ، و طاب ، و كفر. 2 ـ أن يكون تاما غير ناقص ، فلا يكون من أخوات كان ، أو كاد ، أو ما يقوم مقامها. 3 ـ أن يكون مثبتا غير منفي ، فلا يكون مثل: ما علم ، ولا ينسى ، ولا يخشى ، ولم يفعل. 4 ـ أن يكون مبنيا للمعلوم. اسلوب التفضيل للصف الثالث الابتدايي عن الماء. 5 ـ أن يكون متصرفا ، غير جامد ، فلا يكون مثل: نعم وبئس ، وليس ، وعسى ونحوها 6 ـ أن يكون قابلا للتفاوت ، أي: أن يصح الفعل للمفاضلة بالزيادة والنقصان ، فلا يكون مثل: مات ، وغرق. 7 ـ ألا يكون الوصف منه على وزن " أفعل فعلاء " ، مثل: عرج ، وعور ، وحمر ، فالوصف من الألفاظ السابقة على وزن أفعل ومؤنثه فعلاء فنقول: أعرج عرجاء ، و أعور عوراء ، و أحمر حمراء.
1) أسلوب تفضيل a) الصدق أسمى الأخلاق. b) إن الصلاة نجاة. c) بر الوالدين واجب. 2) اسم تفضيل a) أعلى b) نام c) يبكي 3) الفهد أسرع من الأسد. a) أسلوب توكيد b) أسلوب تفضيل c) أسلوب نهي 4) أسلوب التفضيل في a) الطائف مصيف جميل. b) الطائف بها مناطق أثرية c) الطائف إحدى أحلى المصايف. d) الطائف تشتهر بزراعة الفواكه اللذيذة. 5) (زرت مدينة جميلة). إذا أردت كتابة تنوين فتح على كلمة( مدينة)ستكون... اسم التفضيل › نحو › اللغة العربية › الصف الثالث الثانوى. a) مدينةٍ b) مدينةً c) مدينةٌ d) مدينةًا Leaderboard Open the box is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard. Log in required Options Switch template More formats will appear as you play the activity.
2010-05-06, 01:51 PM ورقة عمل اسم التفضيل السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لوسمحتم أخواني محتاجه ورقة عمل لدرس اسم التفضيل للصف ثالث متوسط بأسرع وووقت ممكن والله بحثت ولم أجد مااريد ودرسي السبت هذا جزاكم الله خييير... التعديل الأخير تم بواسطة موزا ولوزا; 2010-05-06 الساعة 01:55 PM. 2011-09-14, 10:17 PM [ 2] عضو جديد يسلموووووووووووووووووووووووووو 2015-11-15, 08:29 AM [ 3] مشكورررررررر 2019-12-21, 11:52 PM [ 4] رد: ورقة عمل اسم التفضيل يعطيكم العافيه تعليمات المشاركة لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك BB code is متاحة الابتسامات متاحة كود [IMG] متاحة كود HTML معطلة قوانين المنتدى الانتقال السريع الساعة الآن 12:19 PM
أشد: خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة. فوة: تمييز جملة منصوب وعلامة نصبه الفتحة.. سمير: اسم مجرور بمن وعلامة جره الكسرة. المرتبة العليا من نصيب المجتهد المرتبة: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة. العليا: نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة. نصيب: اسم مجرور بمن وعلامة جره الكسرة. المجتهد: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة. هَذَا أَجْمَلُ المُقْرِئِينَ صَوْتاً هذا: اسم إشارة مبنى على السكون فى محل رفع مبتدأ. أجمل: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة. المقرئين: مضاف إليه مجرور بالياء لأنه جمع مذكر سالم. صوتا: تمييز منصوب بالفتحة الظاهرة. أسئلة يجيب عنها طالب العلم س1: استخدم العبارات الآتية مرة في أسلوب تعجب ، ومرة في أسلوب تفضيل: - صدق الرأي. - انتصار العلم. - خضرة الزرع. - رقة نسيم البحر. - يُكافأُ المجد. اسلوب التفضيل للصف الثالث الابتدايي ارض النخيل. - عظمة البحر. - شرف الإخلاص. - صفاء السماء). - قدرة الله. - جمال الطبيعة. - عظمة الصحراء. - استراحة القارئ. س2: ضع خطا تحت الأفعال التي توفرت فيها شروط اسم التفضيل مما يأتي: (فَهِمَ - اسْتَرَاحَ - قَرَأَ - عَظُمَ - يَحْضُر - مَا شَرِبَ - حَسُنَ) س3: الأفعال الآتية لا نأتي منها باسم التفضيل مباشرة ، بين السبب: ( أ) يُسْرِع ---------------------(ب) وَافَقَ ----------------------------- (جـ) بِئْسَ ---------------------( د) مَاتَ ----------------------------- (هـ) أَضْرَبَ -------------------- ( و) لَيْسَ ----------------------------- (ز) مَا فَهِمَ ---------------------( ح) زَرِق ----------------------------- س4: ضع في الأماكن الخالية مما يأتي اسم تفضيل: ( أ) الشتاء ---------- ليلا من الصيف.
برعاية بالتعاون مع جوائز عديدة ودعم وتقدير من أفضل المؤسسات العالمية في مجال التعليم وعالم الأعمال والتأثير الإجتماعي
السؤال: إذا شك الإنسان في صلاته فلم يدر كم صلي أربعاً صلى أو ثلاثاً، فهل يقطع الصلاة ويصلي من جديد؟ الإجابة: إذا شك الإنسان في صلاته فلم يدر كم صلى ثلاثاً أو أربعاً، فإنه لا يحل له أن يخرج من صلاته بهذا الشك إذا كانت فرضاً؛ لأن قطع الفرض لا يجوز، وعليه أن يفعل ما جاءت به السنة، والسنة جاءت أنه إذا شك الإنسان في صلاته فلم يدر كم صلى أثلاثاً أم أربعاً فلا يخلو من حالين: - إحداهما: أن يشك شكاً متساوياً، بمعنى أنه لا يترجح عنده الثلاث أو الأربع، وفي هذه الحال يبني على الأقل. فيبني على أنها ثلاث، ويأتي بالرابعة، ويسجد للسهو قبل أن يسلم. ما يشرع فعله لدائم الشك في صلاته ويسهو عن عدد الركعات - إسلام ويب - مركز الفتوى. - الحال الثانية: أن يشك شكاً بين طرفيه رجحان على الآخر بمعنى أن يشك: هل صلى ثلاثاً أم أربعاً، ولكنه يترجح عنده أنه صلى أربعاً، ففي هذه الحال يبني على الأربع، ويسلم ويسجد للسهو بعد السلام. هكذا جاءت السنة بالتفريق بين الحالين في الشك.
•إكمال السجدتين يتحقّق بعد إكمال السجدتين تمام الركعة، ويتحقّق إكمال السجدتين بعد رفع الرأس من السجدة الثانية. ولا يتحقّق بمجرّد الانتهاء من ذكر السجدة الثانية دون رفع الرأس. •الوسواسيّ وكثير الشكّ الوسواسيّ وكثير الشكّ لا يعتنيان بالشكّ في الفرائض اليوميّة الخمس، بل يبنيان على الرقم الأعلى إذا لم يكن زائداً على الصلاة. مثلاً: أ- إذا شكّ في أيّ صلاة من الفرائض الخمس بين الأولى والثانية، فيبني على الثانية. ب- ولو شكّ في الثنائيّة بين الثانية والثالثة، فيبني على الثانية؛ لأنّ البناء على الثالثة يُبطل الصلاة فيها. ج- ولو شكّ بين الثانية والثالثة والرابعة مثلاً في الرباعيّة، فيبني على الرابعة. وهكذا. •الصور التسع: الشكّ غير المبطل الشكّ في عدد الركعات -غير ما مرّ- غير مبطل للصلاة في تسع صور، وله علاج، وأمّا في غير هذه الصور، فتبطل الصلاة. وهي: 1- الشكّ بين الثانية والثالثة بعد إكمال السجدتين: فيبني على أنّه في الثالثة، ويأتي بالرابعة، ويتمّ صلاته، وبعد التشهّد والتسليم وقبل الإتيان بما ينافي الصلاة، يجب الاحتياط إمّا بأن يأتي بركعة احتياط من قيام، أو ركعتين من جلوس. 2- الشكّ بين الثانية والرابعة بعد إكمال السجدتين: فيبني على الرابعة، فيتشهّد ويسلّم، وقبل الإتيان بالمُنافي، يحتاط بركعتين من قيام.
رواه مسلم. وعلى كل، فالمتعين في حقك أن تلتفت للشكوك التي تنتابك في صلاتك جملة وتفصيلا. وحسبك أن تلازم سجود السهو بعد السلام، ترغيما للشيطان على نحو ما بينا. ونسأل الله لك السلامة والعافية. والله أعلم.