أسئلة أختبار من كفايات المعلمين (القمه) للرخصة المهنية لعام 1442هـ.. يعد هذا الاختبار أحد الأدوات التي تساهم في رفع جودة أداء المعلمين، وتحسين قدراتهم ومهاراتهم، والتأكد من أنهم يمتلكون الكفاءة المطلوبة لأداء مهنة التعليم. اختبار الوظيفة المثالية: ما الوظيفة التي تناسبني. وهذا الاختبار يُعد متطلبًا للحصول على الرخصة المهنية للمعلم، ويتكون من جزأين: الجزء الأول: الاختبار التربوي العام ويشترك فيه جميع المعلمين، أما الجزء الثاني فهو اختبار تخصصي يتناول مفاهيم التخصص وبنيته. ويبلغ عدد التخصصات المعتمدة حاليًا في الهيئة للمعلمين (38) تخصّصًا. للمقبلين على اختبار الرخصه المهنيه من شاغلي الوظائف التعليميه عش التجربة خلال دقائق وشف مدى المامك بالنظريات و قبل البدء راجع معلوماتك من هذا الملف ومن خلال الصورة المرفقة ثم ادخل الاختبار ٢٦ سؤال كفيلة لمعرفة مستواك أسئلة أختبار من كفايات المعلمين (القمه) للرخصة المهنية لعام 1442هـ ولكن ما هي الرخصة المهنية للمعلمين وفق اللائحة الجديدة ؟ الرخصة المهنية للمعلمين والمعلمات هي وثيقة تصدرها الهيئة وفق معايير محددة، يكون الحاصل عليها مؤهلًا لمزاولة مهنة التعليم بحسب مستويات محددة ومدة زمنية محددة، وتعد الرخصة المهنية أحد متطلبات الحصول على الرتبة المهنية الصادرة من وزارة التعليم.
يسر مبادرة دورات الأردن أن تطلق لكم المكتبة الألكترونية التي نسهم من خلالها بتزويدكم بكافة الكتب والروايات العربية والعالمية التي تقومون بطلبها ( أضغط هنا للدخول للمكتبة) للحصول على C. V إحترافية قم بمراسلتنا على صفحتنا على الفيس بوك وسنزودك بها مباشرة ( أضغط هنا للدخول للبيج) يسر مبادرة دورات الأردن أن تعلن لكم عن عقد دورة إعداد مدربين TOT في جميع محافظات المملكه بواقع 60 ساعة تدريبية وبأعتماد من وزارة العمل الأردنية وظبط الجوده و بسعر منافس دعماً للمهتمين والباحثين عنها ، للأطلاع على مزيد من التفاصيل يرجى الدخول لقسم اعلانات الدورات وللتسجيل يرجى تعبئة الفورم ( أضغط هنا لتعبئة الفورم)
النمط A قسم المحاسبة, قسم علوم سياسية, قانون, اقتصاد, إدارة عامة, إدارة أعمال, فيزياء, رياضيات, كلية حاسب آلي, كلية العلوم زراعية, هندسة كهرباء, هندسة بترولية (هندسة نفط), هندسة مدنية, عمارة وعلوم بناء, التخطيط العمراني, كليات عسكرية, لغة عربية, لغات أجنبية, أجهزة طبية, قسم شريعة, اقتصاد إسلامي, كلية أصول الدين, قسم الأساليب الكمية, تقنية الكترونية, تقنية مدنية, هندسة معمارية. النمط B محاسبة, قانون, كيمياء, أحياء, إدارة عامة, اقتصاد, فلك, علم حيوان, بحوث علمية, علوم, أحياء دقيقة, صيدلة, حاسب, كلية العلوم زراعية, فني سجلات صحية, فني عمليات, محضر مختبرات, هندسة (ميكانيكية ــ صناعية ــ مدنية), لغات, عمارة وعلوم بناء, كليات عسكرية, آثار ومتاحف, مكتبات, تأريخ, أجهزة طبية, أصول دين, تقنية ميكانيكية ــ مدنية, تفصيل وخياطة. النمط C تربية بدنية, تربية خاصة, علم نفس, علم اجتماع, خدمة اجتماعية, قسم الدعوة, التسويق, كلية العلوم التطبيقية (قسم علاج طبيعي), تقنية إدارية (الكلية التقنية), تمريض, طب بشري, طب نفسي, اختصاصي نفسي, اختصاصي اجتماعي, كلية العلوم الطبية, السكرتارية, تأريخ, معلم, رائد نشاط, مرشد طلابي.
20-03-2013, 05:42 PM #1 Super Moderator ورقة عمل رياضيات صف سادس المتوسط الحسابي الملف في المرفق الملفات المرفقة بعد التسجيل عليك الرد بكلمة شكرا وعمل refresh للصفحة لرؤية المحتوى في المشاركة الاولى عضو في نادي ماركا الأكاديمي 20-12-2013, 03:18 PM #2 مشكورررررررررررررررررررررررر 04-10-2020, 02:40 AM #3 معلومات الموضوع الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر) الكلمات الدلالية لهذا الموضوع ضوابط المشاركة لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك قوانين المنتدى
شرح المتوسط الحسابي سادس ابتدائي رياضيات حل الدرس 2-4 الجزء 1 - YouTube
المتوسط الحسابي - رياضيات الصف السادس - YouTube
بريدك الإلكتروني
النسبة المئوية 75% هي نسبة تقارن عددا ما بـ100 يمكن كتابتها بشكل 1- كسور اعتيادية: من نسبة إلى كسر اعتيادي ½=50/100=50% من كسر اعتيادي إلى نسبة 2- كسور عشرية من نسبة إلى كسر عشري 56%=0. 56 من كسر عشري إلى نسبة 10/100=1/10-0. 1 بتحويل المقام إلى 100 =10% الاحتمال فرصة وقوع حادثة معينة 1- إيجاد الاحتمال مع ( حدث) = عدد النواتج في الحادثة / عدد النواتج الممكنة 2- إيجاد احتمال متممة حادثة الحادثتان التتامة هما حادثتان يحتمل وقوع احدهما ولا يمكن وقوعها معا. ومجموع احتمالهما =1 في المثال ح ( 6) المتممة لها ح ( ليس 6) ح( 6) +ح ( ليس 6) 1/6+5/6=6/6=1 3- حادثة بسيطة حدث او ناتج واحد لتجربة ما فضاء العينة مجموعة جميع النواتج الممكنة لتجربة ما لإيجاد فضاء العينة 1- قائمة منظمة 2- الرسم الشجري 3- مبدأ العد: استعمال عملية الضرب لإيجاد عدد نواتج فضاء العينة.