سورة الشمس بسم الله الرحمن الرحيم ﴿ وَالشَّمْسِ وَضُحَاهَا * وَالْقَمَرِ إِذَا تَلَاهَا * وَالنَّهَارِ إِذَا جَلَّاهَا * وَاللَّيْلِ إِذَا يَغْشَاهَا * وَالسَّمَاءِ وَمَا بَنَاهَا * وَالْأَرْضِ وَمَا طَحَاهَا * وَنَفْسٍ وَمَا سَوَّاهَا * فَأَلْهَمَهَا فُجُورَهَا وَتَقْوَاهَا * قَدْ أَفْلَحَ مَنْ زَكَّاهَا * وَقَدْ خَابَ مَنْ دَسَّاهَا * كَذَّبَتْ ثَمُودُ بِطَغْوَاهَا * إِذِ انْبَعَثَ أَشْقَاهَا * فَقَالَ لَهُمْ رَسُولُ اللَّهِ نَاقَةَ اللَّهِ وَسُقْيَاهَا * فَكَذَّبُوهُ فَعَقَرُوهَا فَدَمْدَمَ عَلَيْهِمْ رَبُّهُمْ بِذَنْبِهِمْ فَسَوَّاهَا * وَلَا يَخَافُ عُقْبَاهَا ﴾. (1 - 15) ﴿ وَالشَّمْسِ ﴾ الواو حرف قسم وجر، الشمس: مقسَم به مجرور متعلقان بفعل أقسم. إعراب سور: الشمس والليل والضحى والشرح. ﴿ وَضُحَاهَا ﴾ عطف على الشمس والهاء مضاف إليه وما بعدها عطف عليها. ﴿ تَلَاهَا ﴾ فعل ماض والهاء مفعول به والفاعل مستتر هو والفعل في محل جر بالإضافة، ﴿ فَأَلْهَمَهَا ﴾ الفاء للعطف، ألهمها: فعل ماض والفاعل هو والهاء مفعول به، ﴿ فُجُورَهَا ﴾ مفعول به ثان والهاء مضاف إليه. ﴿ قَدْ أَفْلَحَ مَنْ زَكَّاهَا ﴾ الجملة جواب القسم، قد للتحقيق، أفلح: فعل ماض، من: بمعنى الذي فاعل، زكاها: فعل ماض والفاعل هو والهاء مفعول به.
سورة الضحى سميت بهذا الاسم لذكر الضحى بقوله "والضحى والليل إذا سجى ".
واذا معه رسول الى السجان بتسليمى اليه فقمت معه فحملنى الى منزلى وسلمنى فيه وانصرف فقلت لهم: من هذا ؟! سورة الشمس والليل للحظ. فقالوا: رجل من الاهواز يقال له ( على بن ابراهيم) يسكن فى الكوخ قيل لنا انه صديق الذى حبسك فطرحنا انفسنا عليه فتوسط فى امرك وضمن ما عليك واخرجك. وقال مؤلف كتاب ( الفرج بعد الشدة) انه وجد فى كتاب محمد بن جرير الطبرى الذى سماه ( الآداب الحميدة والأخلاق النفيسة) حدثنى محمد بن عمارة الاسدى عن روح بن الحارث بن حبيش الصنعانى عن ابيه عن جده انه قال لبنيه: اذا دهمكم امر لا يبيتن احدكم الا وهو طاهر على فرش طاهر ولا تبيتن معه امرأة فليفعل هذه الفائدة من قراءة الآيات المبينه والدعاء ايضا فان الله بفضله ومنته يسخر له من يرشده الى طريقة الخلاص من شدته مهما كانت!! ثم استرد قائلا: وقد اصابنى وجع شديد فلم ادر ما علاجه فبت على هذه الحاله فاتانى فى اول ليله اثنان جلس احدهما عند راسى وجلس الآخر عند رجلى فقال احدهما لصاحبه: جسه فلمس جسدى كله فلما بلغ موضعا من راسى قال: احجم هذا ولا تلحقه ولكن اغسله بخطمية ثم التفت الى احدهما او كلاهما وقال لى: فكيف لو ضممت اليها سورة ( التين) سبعا فلما اصبحت سألت: لم امرت بالخطمية ؟ فقيل: لتمسك المحجمة.
♦ ♦ ♦ ♦ ♦ تفسير سورة الليل - من الآية 1 إلى الآية 11: ﴿ وَاللَّيْلِ إِذَا يَغْشَى ﴾ ﴿ يُقسِم اللهُ تعالى بالليل عندما يُغَطّي بظلامه الأرضَ وما عليها﴾، ﴿ وَالنَّهَارِ إِذَا تَجَلَّى ﴾ ﴿ يعني: ويُقسِم سبحانه بالنهار إذا كَشَفَ ظلام الليل بضيائه﴾، ﴿ وَمَا خَلَقَ الذَّكَرَ وَالْأُنْثَى ﴾ ﴿ يعني ويُقسم سبحانه بخَلْق النوعين: الذَكَر والأنثى﴾، ﴿ هذا باعتبار أنّ ﴿ ما﴾ المذكورة في الآية هي: ما المصدرية﴾، أمّا إذا كانت ﴿ ما ﴾ بمعنى ﴿ الذي ﴾ ، فحينئذٍ يُقسِم سبحانه بالذي خَلَقَ النوعين: ﴿ الذَكَر والأنثى﴾، وهو اللهُ تعالى.
سورة الليل سميت بهذا الاسم لذكر الليل بقوله "والليل إذا يغشى". "بسم الله الرحمن الرحيم والليل إذا يغشى والنهار إذا تجلى وما خلق الذكر والأنثى إن سعيكم لشتى "المعنى بحكم الرب النافع المفيد والليل إذا يظلم والنهار إذا يظهر والذى أبدع الرجل والمرأة إن عملكم لمختلف،يقسم الله بالليل إذا يغشى أى وقت يظلم والنهار إذا تجلى أى ظهر أى أنار الأرض وما خلق الذكر والأنثى والمراد والله الذى أنشأ الرجل والمرأة وهو يقسم على أن اسم الله الرحمن الرحيم أى أن حكم الرب النافع المفيد هو أن سعى الناس شتى والمراد أن عمل الناس متعدد أى" فمنكم كافر ومنكم مؤمن"كما قال بسورة التغابن وهذا يعنى أن عمل الناس مختلف ما بين إسلام وكفر والخطاب للناس.
﴿ إِذِ ﴾ ظرف لما مضى من الزمن متعلق بكذبت، ﴿ أَشْقَاهَا ﴾ فاعل والهاء مضاف إليه. ﴿ رَسُولُ ﴾ فاعل وهو صالح عليه السلام ﴿ نَاقَةَ ﴾ مفعول به على التحذير لفعل محذوف (اتركوا) ﴿ وَسُقْيَاهَا ﴾ عطف على ناقة. ﴿ فَعَقَرُوهَا ﴾ عطف، فعل ماض والواو فاعل والهاء مفعول به ﴿ فَدَمْدَمَ ﴾ فعل ماض، ﴿ رَبُّهُمْ ﴾ فاعل والهاء مضاف إليه. ﴿ وَلَا ﴾ نافية ﴿ يَخَافُ ﴾ فعل مضارع مرفوع والفاعل هو ﴿ عُقْبَاهَا ﴾ مفعول به والهاء مضاف إليه. معاني الكلمات: طحاها: بسطها. ألهمها: بيَّن لها طريق الخير وطريق الشر. زكَّاها: طهَّرها. دسَّاها: أخفاها بالمعاصي. طغواها: طغيانها. أشقاها: قاتل الناقة (قدار). فعقروها: فقتلوها. فدمدم: فأطبق. فسوَّاها: فخرَّبها.
تعلم الأرقام ( كراسة التمارين) يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "تعلم الأرقام ( كراسة التمارين)" أضف اقتباس من "تعلم الأرقام ( كراسة التمارين)" المؤلف: مشروع عصفور التعليمي الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "تعلم الأرقام ( كراسة التمارين)" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
يساعد الأطفال في اكتشاف الأشياء والتفرقة بينها. التطبيق آمن ومناسب تمامًا لكل الأعمار. التطبيق مجاني ويعرض جميع خدماته مجانًا ولا يشترط إتصال بالإنترنت أثناء تشغيله. يتوافق مع جميع إصدارات هواتف الأندرويد والأجهزة اللوحية. يساعد الأطفال في نطق الحروف والأسماء بشكل صحيح. يحتوي على واجهة بتصميم سلس تستطيع من خلالها التعامل مع إعدادات البرنامج بشكل سهل. يقدم مجموعة متنوعة من الألعاب التفاعلية الترفيهية للأطفال. عيوب برنامج تعليم اللغة العربية للأطفال بالحروف والأرقام نظرا لما يقدمه البرنامج من خصائص وخدمات مميزة جاءت أغلب التقييمات إيجابية، ولكن يبقى عيب واحد يتواجد بكثرة في أغلب التطبيقات وهو دعم الكثير من الإعلانات، وهذا بالإضافة لعدم دعم التطبيق على نظام iOS. تحميل برنامج تعليم اللغة العربية للأطفال الحروف والأرقام لنظام الأندرويد: لنظام الـiOS (تطبيق مشابه للتطبيق الأصلي): أهم التحديثات الجديدة في برنامج تعليم اللغة العربية للأطفال بالحروف والأرقام إضافة المزيد من الألعاب مثل لعبة البالونات. لوحات تعليم الارقام العربية للاطفال من 1 الى 10. إضافة المزيد من الكلمات التي تصل لأكثر من 300 كلمة. تم تدعيم خاصية الإشتراك داخل البرنامج. عمل تحسينات في شكل البرنامج.
تعليم الارقام للاطفال بالعربي - اختبار الارقام للاطفال - YouTube
أهم الطرق لـ تعليم الأرقام للأطفال الروضة التكرار اليومي يُعد التكرار في حياتنا عمومًا من أنجح وأفضل الطرق التعليمية، ويمكن تعليم طفلك من خلال تكرار الأرقام بالترتيب للطفل عدة مرات على مدار اليوم، وربط الأرقام بكل الأنشطة التي تقيمون بها فمثلًا يمكن عند شراء الفاكهة والخضروات وأنت تصطحبين طفلك يمكنك أن تقولي له ضع لي في الكيس 5 حبات من التفاح الأحمر، أو تساليه كم ثمرة تفاح بالحقيبة، أو عند تناول الفواكه في المنزل يمكنك أن تسأليه كم ثمرة توجد في السلة. وعند تنظيف المنزل يمكنك أن تجعليه يعد قطع المكعبات أثناء تنظيف غرفته وألعابه ويمكن أن يعد كم يمتلك من عربيات سباق أو كم تمتلك من عرائس، كل هذه الطرق تجعل من التعليم ملموسًا فيثبت في ذهن الطفل أكثر ويجعلك تبتعدين عن التعليم الجاف الذي لا يظل الطفل يتذكره لمدة طويلة فربط الأمور التي ترغبين بتدريسها له في حياته الواقعية سيجعله يتذكرها بصورة مستمرة بل وسترين انه بدأ التمرين من تلقاء نفسه. الغناء الموسيقي من منا لا يحب الموسيقى تلك الأصوات التي تسمعها الآذان ويتمايل معها الجسد يمينًا ويسارًا، فمن الصغار حتى الكبار جميعنا نهوى الغناء وسماع الموسيقى كأنه أمرًا لا يمكن الغنى عنه، لذلك يمكنك عزيزتي الام وعزيزي الأب أن تستفيدوا من الغناء في تدريس أولادكم الحروف والأرقام من خلال الموسيقى لأنها أحد الطرق التي تجعل الطفل يتذكر الأشياء بكل سهولة، لأنها تخاطب فصين المخ معًا الإبداعي والعملي في نفس الوقت.