الفاكس هو جهاز مهمته المراسلة بين الناس لكي يتم تبادل المعلومات و الرسائل المختلفة ، حيث يتم نقل مجموعة من النسخ لوثائق ما من شخص لآخر ، و يعتبر الفاكس من الأجهزة السهلة في التعامل و يتم استخدامه من خلال شبكة الهاتف ، و يعود الفضل في اختراعه إلى العالم " الكسندر باين " الذي اخترعه عام 1843م ، و أصل كلمة فاكس يعود إلى الكلمة اللاتينية " فاكسيميل " بمعنى صورة طبق الأصل. معلومات عن اختراع الفاكس: يعمل الفاكس من خلال القيام بعمل شفرات للبيانات ، ثم إرسالها بواسطة خطوط الهواتف ، كذلك يُمكن أن يتم استخدام الإرسال الإذاعي أيضاً ، و يتم تبادل الرسائل عبر الفاكس و التي تكون على هيئة نسخ مطبوعة لشئ ما ، أو مجموعة من الرسومات الخطية ، كذلك يُمكن إرسال الصور الفوتوغرافية أيضاً ، و يشتمل جهاز الفاكس على وجود ماسح ضوئي و مودم ، بالإضافة إلى الطابعة و جهاز التليكوبير. ظل جهاز الفاكس حتى عام 1980م مقتصراً على طبقة معينة من الناس ، حيث لم يستطع عامة الشعب استخدامه ، و قد قام المخترع " الكسندر باين " باختراع هذا الجهاز عام 1843م ، و هو مخترع اسكتلندي و كان يعمل في الأصل صانع للساعات ، و عندما نجح في اختراع جهاز الفاكس ، تمكن على إثره من الحصول على براءة اختراع الفاكس البريطانية في العام نفسه.
أتْمَسّحْ أتوضّأ أدَبْ بيت الخلاء، المرحاض، الكنيف بالفصحى. أمْبُونه لفظة تعني أساس الشيء أو الأمر، أو أصله أو بدايته. أم كِنت البومة. آجْار لفظة فارسية "آجار": الخضراوات المخللة. آنة عملة نقدية معدنية، جزء من الروبية الهندية التي كانت متداولة في الإمارات قبل قيام الاتحاد، والروبية تساوي 16 آنة، والآنة تساوي 4 بيزات، والآنة تساوي أو تعادل 6 فلوس ونصف من الدرهم حالياً. بَاوَرةَ مرساة لتثبيت السفينة في البحر، وهي قطعة من الحديد ذات أسنان تربط بحبل ثخين وتثبت في قاع البحر. باياه لفظة أعجمية أصلها "أوردو" تعني الشخص الأبله، أو الذي لا يعي شيئاً. بدْحَة خيوط فضية أو ذهبية تزين ملابس المرأة قديماً، وقد تكون من التلَّي. برّع/ خاري خارج، ضد داخل. براحة / البراحة الأرض الفسيحة الخالية من الأشجار والبيوت وهي فصيحة، البَراح: المتّسع من الأرض لا زرع فيه ولا شجر. برميت نوع من أنواع السكاكر. معلومات عن اختراع الفاكس و تطويره | المرسال. برميتي اللون الوردي برنوص البطانية، أو اللحاف المصنوع من الصوف.
أنا سَأُرسلُ فاكس إلى حقِّ ملخَّصِي إنتهى. After several phone calls and a fax message, بعد عدّة مكالمات هاتفية و رسالة فاكس ، I sent you a fax about it. أرسلت لك رسالة فاكس عن ذلك. I sent a fax a few weeks ago, about renting a room. أرسلت فاكس منذ أسبوع بخصوص استئجار غرفة We just got a fax from Metro police. "وصلنا تواً فاكس من "مترو بوليس I received an urgent fax. Everything's in there. لقد تسلـّمت فاكس طارئ كلّ شيء موجـود هنا No, but they promised they'll fax it today. لا، لكنّهم وعدوا بأنّهم سيرسلون فاكس إليه اليوم. Holly went to fax some documents. Daily contacts between delegations through Political Coordinators via fax and e-mail are particularly instrumental. والاتصالات اليومية بين الوفود عن طريق المنسقين السياسيين من خلال الفاكس أو البريد الإلكتروني مفيدة بصفة خاصة. For those who do not have easy access to the Internet, the Word version of the form will be made available, to enable submission via fax or e-mail. وسيتاح لمن لا يسهل عليهم الدخول إلى الإنترنت نموذج بصيغة Word كي يمكن تقديم المعلومات بطريق الفاكس أو البريد الإلكتروني.
وحسب علمي فإن هذا التعريف ينطبق أيضًا على الـ string، وهو السطر الواحد من النص البرمجي الذي يكتب بطريقة معينة ليُنفذَّه الحاسوب. وقد يكون السائل أراد ذلك. في هذه الحالة فإن الترجمة الدقيقة للـ string هي "نَضِيد". و"النضيدُ" في نصوص لغات البرمجة يقابل "السطرَ" في النصوص العادية. 01-21-2018, 09:51 AM إعراب تاريخ التسجيل: Nov 2006 الدولة: سورية المشاركات: 1, 359 اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالرحمن السليمان إن (خادُوم) على وزن (فاعُول). وثمة توجه بين المترجمين العرب بتوظيف وزن (فاعُول) لوضع الكلمات الجديدة ذات الصلة بعلم الحاسُوب، مثل كلمة (بلوتوث/ bluetooth) التي ترجمت بـ (رابُوط).
تنمية مهارات التفكير للاطفال بالرسم ان علماء النفس يستخدموا الرسم من اجل قياس ذكاء الأطفال، حيث يضع الطفل على الرسومات تفاصيل تدل على دقة ملاحظته للتفاصيل في الحياة الواقعية، بالاضافه الي ان الرسم الذي يرسمه الطفل تدل على موقفه من الحياة، ورؤيته لنفسه وللآخرين، كما ان ممارسة الرسم يعمل علي زياده مهارة التحليل والتدقيق عند الطفل، والوعي بالعلاقات، واستغلال الفراغات، واختراع أشكال جديدة غير موجودة في الواقع، فكلما زاد نضج الطفل زادت قدرته على إدراك النسب بين الأشياء.
Error rating book. Refresh and try again. Rate this book Clear rating Be the first to ask a question about تنمية مهارات التفكير Average rating 3. 71 · 42 ratings 2 reviews | Start your review of تنمية مهارات التفكير: نماذج نظرية وتطبيقات عملية تنمية مهارات التفكير.. نماذج نظرية وتطبيقات عملية عدنان العتوم وآخرون..................... من أهم ميادين البحث في علم النفس فرع كامل اسمه علم النفس المعرفي، وهو فرع يهتم بالبحث في كيفية اكتساب الإنسان للمعرفة وكيفية تنميتها وتنظيمها، وكيف ينمي الإنسان الذكاء وكيف يمارس عملية التفكير. وتوصلت الدراسات أخيرا إلي وضع نماذج وأطر نظرية لتنمية التفكير وتعليمه. لكن هل نحتاج لتعليم التفكير؟ وكيف نعلمه؟ يقول علماء النفس أن الناس كلهم يفكرون، لكن ليس كل الناس يفكرون بطريقة سليمة تحفز الإبداع أو قدرات حل المشك.. الكتاب جداً رائع، أسلوبه سهل لمن ليس لديه خلفيه عن عالم مهارات التفكير. وهي تجربتي الأولى في قراءة مثل هذا النوع من الكتب وبهذا العدد من الصفحات (٣٦٢ صفحة). في البداية بذلت جهداً كبيراً لاستيعاب ما أقرأه نظراً لخبرتي المتواضعة في هذا العلم، إلا أنه مع الغوص أكثر وأكثر في صفحاته، بدأت تتكشف وتتضح العبارات والمعاني.
التفكير الإبداعي أو ألابتكاري أو الاكتشافي Creative Thinking)): هو إعادة ترتيب ما نعرفه بطريقة تؤدي إلى معرفة ما لا نعرفه، وهو يمثل السياق اللازم للاكتشاف وتوليد النظريات والفرضيات (الحارثي). التفكير التحليلي Analytical Thinking)): وهو القدرة على تحليل الأفكار والأشياء والأحداث إلى مكوناتها الجزئية، بما يساعد على فهم تنظيماتها البنائية، وإدراك العوامل المؤثرة فيها، والعلاقات التي تربط بين أجزائها. (دليل مفاهيم الإشراف التربوي) التدريس من أجل تنمية مهارات التفكير هناك اتجاهان: الاتجاه الأول: تصميم برامج خاصة لتنمية التفكير، ومنها: برنامج تسريع التفكير في مجال تدريس العلوم. (طبق في بريطانيا) برنامج تحسين التفكير بطريقة القبعات الست (طريقة إدوارد دوبونو): القبعة البيضاء (تفكير قائم على حقائق وأرقام وإحصائيات). القبعة الحمراء (تفكير قائم على العواطف والانطباعات والحدس والخرص والتخمين). القبعة السوداء (تفكير قائم على إبراز النواحي السلبية، فقد يكون من جهة منطقياً ومن جهة أخرى سلبياً). القبعة الصفراء (تفكير إيجابي قائم على التفاؤل، وهو عكس القبعة السوداء). القبعة الخضراء (تفكير قائم على الابتكار والإبداع، بطرح البدائل المختلفة والأفكار الجديدة غير العادية).
4- مهارات التخليص تقوم هذه المهارة على وضع البيانات والمعلومات بقالب موجز ومختصر عن طريق إعادة صياغتها بالطرق المختلفة، وتتسم هذه المهارة بالوضوح والإيجاز، حيث يتم اتخاذ الأساسي والمطلوب من المعلومات للوصول إلى أساس المشكلة والتمكن من حلها والاستغناء عن دون ذلك، والذي يُعد غير مفيد. 5- مهارات المقارنة تعتمد هذه المهارات بشكل أساسي على أوجه الشبه والاختلاف بين مشكلة وأخرى، أو بين الأشياء والمواقف المختلفة، حيث يمكن للشخص أن يلجأ إلى خبرته السابقة للاستفادة منها في حل مشاكله الحالية، أو عن طريق مقارنة مشكلة ما أو موقف معين يحدث الآن بمشكلة أو موق فحدث بالسابق. 6- مهارات التصنيف تختص هذه المهارات بترتيب المشاكل أو المواقف وفقاً لأوجه التباين والتشابه بينها وبين المشاكل والمواقف الأخرى، وتختص بترتيب الأفكار والمعلومات والوقائع بطرق أكثر موضوعية ومنطقية للوصول للحل المطلوب. 7- مهارات العصف الذهني تعتمد هذه المهارات على التفكير الجماعي الذي ينتج أفكار مختلفة ومتباينة ثم الوصول لفكرة معينة ومحددة لمعالجة الأمر بطريقة منطقية وسليمة، وتعتبر مهارات العصف الذهني من أهم مهارات التفكير، حيث تأتي ضمن أولوياته هي ومهارات التفكير الإبداعي.
2018/04/13 دراسات, مفاهيم 18٬722 قراءة. 8, 446 زيارة يجسد التفكير نعمة عظيمة وهبها الله تعالى للإنسان ليتعرف عليه ويعبده وليعمر الأرض ويقيم البناء الحضاري، وقد امتاز الإنسان بالتفكير وتفرد به عن بقية المخلوقات، وهي نعمه لا ينفك عنها إنسان عاقل ولا يتصور خلو الحياة الإنسانية منها لحظة من الزمن. (الخليفة ومطاوع، 2015، ص109). و التفكير مهارة من المهارات الأساسية المهمة في المجالات التعليمية لعلاقتها بتطوير قدرات الطلاب وتنمية تفكيرهم. فمع التقدم والتطور المعرفي في وقتنا الحالي، أصبحت المعرفة لا تقتصر على ما يتلقاه الطالب في الحصة الدراسية ولم تعد غاية في حد ذاتها بل وسيلة للتعلم والتدريب على مهارات التفكير العليا حتى يصبح الطلاب قادرين على مواجهة مصاعب الحياة ومشاكلها ويصبحون قادرين على اتخاذ القرارات المناسبة في حياتهم. عرفه العتوم والجراح وبشارة (2009م، ص 19) بأنه نشاط معرفي يرتبط بالمشاكل والمواقف المحيطة بالفرد وبقدرة الفرد على تحليل المعلومات التي يتلقاها عبر الحواس مستعينا بحصيلته المعرفية السابقة، ولذلك فهو يقوم بإعطاء المثيرات البيئية معنى ودلالة تساعد الفرد على التكيف والتلاؤم مع المحيط الذي يعيش فيه.
استراتجية التشاور الغير رسمي 5. استراتجية العصف الذهني 5. استراتجية الاستبعاد 5. استراتجية التقويم في ضوء الاهداف\النتائج 5. استراتجية الترتيب من حيث الأولوية 5. استراتجية الدمج بين خيارين او اكثر 5. استراتجية مصفوفة المعايير 5. مهارة التفكير والنقد 5. المهارات الفرعية 5. التمييز بين الحقائق والادعاءات 5. تحديد مصداقية مصدر المعلومات 5. تحديد درجة قوة البرهان او الادعاء 5. تحري عدم التحيز او التحامل 5. مهارة التفكير الإباعي 5. المهارة الأولى: الأصالة 5. المهارة الثانية: المرونة 5. المهارة الثالة: التوسع 5. المهارة الرابعة: الطلاقة 5. المهارة الخامسة: الحساسية للمشكلات 5. مهارة التفكير وراء المعرفي 6. برامج تنمية التفكير 6. برنامج كورت 6. برنامج القباعات الست 6. برنامج سكامبر