وهكذا يستنتج أن: الشغل المبذول أثناء تغير الحالة الديناميكية الحرارية يساوي المساحة المحصورة تحت منحني العملية في الرسم البياني PV. الشكل 3)): الشغل المبذول بواسطة النظام عند انتقاله من الحالة A إلى الحالة B بأي عملية ديناميكية حرارية يساوي المساحة المحصورة تحت المنحني PV الذي يمثل العملية. ويكون الشغل موجباً عند زيادة الحجم نتيجة للعملية الديناميكية الحرارية، ويكون سالباً عند نقصه.
هذا يوضح بجلاء حاجتنا إلى طريقة عامة لحساب الشغل في كل من العمليات الديناميكية الحرارية، وليس فقط في العمليات ثابتة الضغط. ويمكن تحقيق ذلك بالاستعانة بمنحني الضغط مقابل الحجم، والذي يسمى بالرسم البياني PV (شكل 2))). وتتضح أهمية مثل هذا المنحني في أن أي نقطة على الرسم البياني PV للغاز يمكن حساب درجة الحرارة معينة للغاز. ذلك أنه إذا علمنا قيمتي P و V للغاز الشكل 2)): الشغل المبذول بواسطة النظام أثناء التمدد عند ثبوت الضغط يساوي المساحة تحت المنحني PV. حساب درجة الحرارة باستخدام قانون الغاز المثالي. النقطتان A و B في الشكل 2)) تمثلان حالتين مختلفتين لعينة من غاز عند نفس الضغط P A = P B = P. اما الخط الواصل من A إلى B فيمثل العملية التي تؤدي إلى تغير حلة الغاز ، ويلاحظ أن اتجاه السهم على هذا الخط يوضح الطريقة التي يحدث بها التغير في الحالة. ويوضح الخط الأفقي المستقيم أن التغير يحدث عند ثبوت الضغط. وتجدر الإشارة في هذه النقطة إلى أنه يمكن توصيل النقطة A بالنقطة B بعدد لا نهائي من المسارات التي يمثل كل منها عملية ديناميكية حرارية مختلفة، وبالتالي كمية مختلفة من الشغل. نحن نعلم الآن حساب الشغل أثناء العملية ثابتة الضغط الموضحة بالشكل 2)): = P(V B – V A) W = P ΔV لاحظ أن P(V B – V A) هي المساحة تحت الخط AB ، أي مساحة المستطيل الأزرق بالشكل 2)).
فإذا تخطينا أن المنطقة الموجودة تحت الخط المستقيم من x = 0 الى x = x 0 مملوءة بعدد كبير جدا من مثل هذه المستطيلات. فإن مجموع مساحات هذه المستطيلات يعطينا الشغل المبذول أثناء إطالة الزنبرك من x = 0 الى x = x 0 إذن: الشغل المبذول في إطالة أو ضغط عنصر من يساوي المساحة المحصورة تحت الخط البياني الذي يمثل F مقابل x. الشكل 1)): لكي يستطيل الزنبرك بمقدار معين يجب ان تسلط عليه قوة خارجية مساوية ومضادة لقوة الاستعادة المؤثرة بواسطة الزنبرك. ونظراً لأن قوة الاستعادة تتناسب مع مقدار الاستطالة x ، فإن F app - x ، وهذا مبين بالجزء (ب)، والشغل المبذول بواسطة F app يساوي المساحة الواقعة تحت منحني F app مقابل x. عند استخدام الرسم البياني PV لتعيين الشغل المبذول بواسطة غاز عندما يتغير حجمه ، وعليك إثبات ان ذلك صحيح أيضا في حالة انضغاط الزنبرك. وحيث أن مساحة المثلث تساوي نصف حاصل ضرب طول قاعدته في ارتفاعه، إذن يمكننا أن نرى من الشكل 1)) أن المساحة الواقعة تحت الخط البياني تساوي (½ x 0)( kx 0). ولكن هذه المساحة تساوى الشغل المبذول في إطالة الزنبرك ؛ ولذلك فهي تساوي طاقة الجهد المختزنة في الزنبرك ، بناء على ذلك يستنتج أن طاقة الجهد المختزنة في زنبرك ثابتة k عند استطالته ا، انضغاطه مسافة قدرها ء تساوي: 2)) والآن وقد تمكنا من إيجاد الطاقة المرنة المختزنة في زنبرك (او أي نظام يتبع قانون هوك) ، يمكننا استخدام قانون بقاء الطاقة لكي نعلم الكثير عن اهتزاز النظام.
الطاقة لها الكثير من الصور، والطرق المختلفة أهم أنواع وأمثلة الطاقة طاقة الوضع: وهي عبارة عن طاقة كامنة في الجسم البشري، تظهر عند إفلاته. طاقة الحركة: وهي الطاقة التي تنتج عن حركة الجسم. مثال على الطاقة عند القيام بالضغط على نابض، فإن الطاقة الكامنة فيه تسمى طاقة الوضع، وعند القيام بإفلات هذا النابل لتسهيل شرحها للطلاب والطالبات، ليتمكنوا من الإجابة على هذه النوعية من الأسئلة، ويجب علينا من خلال هذه العنوان القيام بحل القوة المبذولة لتحريك جسم ما مسافة معينة، والذي يدخل تحت بند كبير في الاختبارات. ض فإن الطاقة التي تنتج عن ذلك تكون طاقة حركة. مثال آخر على الطاقة عند القيام بدفع كرة باليد فإن الطاقة هنا تكون طاقة حركة، وعند إرتفاع الكرة لأعلى تكون الطاقة هنا طاقة وضع، وتكون طاقة الوضع أعلى عند بلوغ الكرة أقصى ارتفاع. ثم بعد إرتفاع الكرة إلى أقصى إرتفاع، سترتد الكرة مرة أخرى إلى الأرض بفعل الجاذبية الأرضية، وهنا يحدث تحول مرة أخرى من طاقة الوضع إلى طاقة الحركة. أشكال طاقة الوضع تكون طاقة الوضع في الروابط بين الجزيئات والروابط وهو مايعرف بإسم ( الطاقة الكيميائية). أما ( الطاقة النووية) هي تلك الطاقة المختزنة في الروابط بين النيترونات و البروتونات في الذرة.
أحدث الموضوعات كشفت وزارة التعليم عن مسودة النظام الجديد للجامعات الذي طرحته للتداول، ويقضي بتحويل وظائف أعضاء هيئة التدريس في الجامعات والموظفين إلى عقود سنوية، كما يمكن الجامعات من معالجة كثير من المشكلات البيروقراطية الحالية، ومواجهة التحديات المستقبلية. وقالت إن النظام الجديد سيسهم في تخفيف البيروقراطية الإدارية وترشيد الإنفاق، إذ سيتم تحويل وظائف أعضاء هيئات التدريس والذين يبلغ عددهم بحسب آخر إحصاء لوزارة الخدمة المدينة 76289 عضواً إضافة للموظفين الإداريين إلى عقود سنوية تحت نظام التأمينات الاجتماعية. ونشرت وزارة التعليم عبر موقعها الإلكتروني مسودة نظام الجامعات الجديد وذلك بناءً على توجيه من مجلس الشؤون الاقتصادية والتنمية، بعد الانتهاء من مراجعته ومناقشته في هيئة الخبراء التابعة لمجلس الوزراء، ومناقشته في اللجنة الدائمة لمجلس الشؤون الاقتصادية والتنمية، وينتظر استكمال إجراءات اعتماده خلال الأشهر القليلة المقبلة. ويمثل نظام الجامعات المقترح من وزارة التعليم نقلة في مسيرة التعليم العالي في المملكة، إذ يمكن الجامعات من معالجة كثير من المشكلات البيروقراطية الحالية ومواجهة التحديات المستقبلية، وذلك كونه يأتي متوافقاً مع الممارسات الدولية في جامعات دول العالم المتقدم، ويحقق في الوقت نفسه مضامين رؤية المملكة 2030 التي نصت على أن من وسائل تحقيق الرؤية هو برنامج تعزيز حوكمة العمل الحكومي.
التعليم السعودي: كشفت وزارة التعليم عن مسودة النظام الجديد للجامعات الذي طرحته للتداول (نشرته «الحياة» أول من أمس)، ويقضي بتحويل وظائف أعضاء هيئة التدريس في الجامعات والموظفين إلى عقود سنوية، كما يمكن الجامعات من معالجة كثير من المشكلات البيروقراطية الحالية، ومواجهة التحديات المستقبلية. وقالت إن النظام الجديد سيسهم في تخفيف البيروقراطية الإدارية وترشيد الإنفاق، إذ سيتم تحويل وظائف أعضاء هيئات التدريس والذين يبلغ عددهم بحسب آخر إحصاء لوزارة الخدمة المدينة 76289 عضواً إضافة للموظفين الإداريين إلى عقود سنوية تحت نظام التأمينات الاجتماعية. ونشرت وزارة التعليم عبر موقعها الإلكتروني مسودة نظام الجامعات الجديد وذلك بناءً على توجيه من مجلس الشؤون الاقتصادية والتنمية، بعد الانتهاء من مراجعته ومناقشته في هيئة الخبراء التابعة لمجلس الوزراء، ومناقشته في اللجنة الدائمة لمجلس الشؤون الاقتصادية والتنمية، وينتظر استكمال إجراءات اعتماده خلال الأشهر القليلة المقبلة. ويمثل نظام الجامعات المقترح من وزارة التعليم نقلة في مسيرة التعليم العالي في المملكة، إذ يمكن الجامعات من معالجة كثير من المشكلات البيروقراطية الحالية ومواجهة التحديات المستقبلية، وذلك كونه يأتي متوافقاً مع الممارسات الدولية في جامعات دول العالم المتقدم، ويحقق في الوقت نفسه مضامين رؤية المملكة 2030 التي نصت على أن من وسائل تحقيق الرؤية هو برنامج تعزيز حوكمة العمل الحكومي.
يرعى وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى غداً ورشة عمل لمناقشة مسودة مشروع نظام الجامعات الجديد والتي تنظمها جامعة القصيم بفندق برج رافال كمبنكسي بالرياض. ويمثل نظام الجامعات المقترح من وزارة التعليم نقلة نوعية تاريخية في مسيرة التعليم العالي في المملكة العربية السعودية حيث يتوقع أن يمكن الجامعات من معالجة كثير من المشكلات البيروقراطية الحالية ومواجهة التحديات المستقبلية. ومن المتوقع أن يمنح النظام الجديد الجامعات السعودية استقلالية حقيقية كمؤسسات تعليم عالي وبحث علمي يوفر نظام حوكمة جديد، بحيث يمكنها من بناء أنظمتها ولوائحها الأكاديمية، والمالية، والإدارية بحسب إمكاناتها وظروفها الاقتصادية والجغرافية وفق السياسات العامة التي تقرها الدولة. كما سيدفع النظام الجديد الجامعات إلى تنافس إيجابي فيما بينها لتجويد العملية التعليمية وتطوير الأنظمة والبرامج ومواكبة احتياجات سوق العمل، وسيساهم في تخفيض اعتماد الجامعات على ميزانية الدولة وسيدفعها إلى إيجاد مصادر تمويل جديدة، من خلال فرض رسوم دراسية على برامج الدراسات العليا وعوائد البحث العلمي، وبرامج الأوقاف، والمشاريع الاستثمارية داخل الحرم الجامعي وضمن ممتلكات الجامعة.
وتطرقت مسودة مشروع نظام الجامعات الجديد إلى اعتبار مجلس الجامعة هو السلطة الإشرافية لتصريف الشؤون العلمية والتعليمية والإدارية والمالية وتنفيذ السياسة العامة للجامعة، كما أكد النظام على أن تتولى المجالس العلمية عملية الإشراف على تعيين أعضاء هيئة التدريس، والترقيات العلمية. ونصت إحدى مواد النظام الجديد على أن تنشئ كل جامعة برنامجاً خاصاً بها للأوقاف يتم من خلاله تشجيع القطاع الخاص والأفراد على الوقف، للصرف منه على الأغراض التي يتم تحديدها وفق القواعد المقرة من مجلس الأمناء، كما تضمنت المسودة أنه يحق للجامعة إنشاء شركة أو أكثر للاستثمار في ممتلكات الجامعة أو غيرها ولها أن تملكها كاملة، أو بالمشاركة مع جهات حكومية أو في القطاع الخاص. ونص النظام على أن تكون إيرادات الجامعة مما يخصص لها من الدولة وفق القواعد المنظمة لموازنة الجامعات، أو من الرسوم الدراسية، ورسوم الخدمات التي تتقاضاها الجامعات، أو من التبرعات والهبات والمنح والوصايا والأوقاف، أو من ريع أملاكها واستثماراتها أو غيرها من موارد أخرى يقرها مجلس الأمناء على ألا تتعارض مع أهداف وطبيعة نشاط الجامعة. ويسمح النظام الجديد للجامعات بأن تتقاضى رسوماً دراسية عن برامج الدراسات العليا، ومن الطلبة الأجانب باستثناء المنح المجانية الدراسية، كما يحق للجامعات أن تقوم بالبحوث العلمية، والخدمات الاستشارية، لجهات أخرى داخلية وخارجية في مقابل مبالغ مالية وفقاً لـ"الحياة".
ويسمح النظام الجديد للجامعات أن تتقاضى رسوماً دراسية عن برامج الدراسات العليا، ومن الطلبة الأجانب باستثناء المنح المجانية الدراسية، كما يحق للجامعات أن تقوم بالبحوث العلمية، والخدمات الاستشارية، لجهات أخرى داخلية وخارجية مقابل مبالغ