ت + ت - الحجم الطبيعي كشفت فوزية غريب وكيل وزارة التربية والتعليم المساعد لقطاع العمليات المدرسية، أن الوزارة وضعت 3 سيناريوهات مستقبلية لمنظومة التعليم عن بعد، والتي ترتبط بحالة جائحة كورونا. وبينت خلال جلسة رمضانية افتراضية والتي نظمتها جائزة خليفة التربوية عبر تقنيات الاتصال المرئي بعنوان " التعليم عن بعد.. الرؤية والتوجهات المستقبلية "، أن السيناريو الأول هو استمرار وباء "كوفيد 19"، حيث سيكون التعليم الافتراضي عن بعد بنسبة 100%، وسيكون التعليم الذكي هو محور التعليم في الدولة، أما السيناريو الثاني فهو المرحلة الانتقالية بعد نزوح الفيروس وتعافي الدولة الكامل منه، وستكون بصورة متدرجة حيث سيعود التعليم المباشر بنسبة تتراوح ما بين 30% إلى 50%. ابتسام الشهري: تمديد «التعليم عن بُعد» أو العودة للمدارس عقب انتهاء الـ10 أسابيع. وأوضحت أن السيناريو الثالث عبارة عن خطة تطويرية والتي نسعى إليها في حال عودة الحياة إلى طبيعتها، وتتضمن دمج نوعين من التعليم، الأول هو التعليم المباشر والطبيعي (الصف الدراسي)، والثاني هو التعليم الافتراضي عن بعد، ولكن سيتم ذلك بنسبة وتناسب، فقد يكون نسبة التعليم المباشر 70% والتعليم الافتراضي عن بعد بنسبة 30%، وذلك حتى نستطيع أن نواكب التطور التكنولوجي والتحول إلى التعليم الرقمي في الدولة.
ونصحت المدارس بأن تتيح للطلبة الذين اختاروا نموذج التعليم عن بعد فرصة زيارة مدرستهم عبر الإنترنت، لتعزيز الانتماء إليها. وأشارت إلى ضرورة أن يشاهد الطلبة المعلم أثناء الحصة لتشجيعهم وتعزيز التفاعل، مؤكدة أن دروس البث المباشر تسجل من دون تضمين مشاركات الطلبة، ويتاح للطلبة الرجوع إليها. معلمون: • «بعض الطلبة ينشغلون عن متابعة المعلم وينامون أثناء الحصة». • «ابتعاد الطالب عن المدرسة يفقده الشعور بأهمية النظام التعليمي». ذوو طلبة: • «يجب إعادة النظر في عودة الدوام الكلي، واستثناء المدارس من شرط التباعد». التعليم عن بُعد... ومدى استمراريته. • «استمرار إلزامية الفحص الدوري (PCR) يضمن الحفاظ على سلامة الطلبة». جلسة مشتركة أكدت دائرة التعليم والمعرفة أن طلبة «التعليم عن بعد»، يجب أن يقضوا 50% على الأقل من وقتهم المدرسي في التعلم عبر جلسات بث مباشر للدرس المعطى في الفصل، من خلال جلسة مشتركة تبث عرب تقنية الفيديو، أو بالصوت فقط، ما يتيح طرح الأسئلة، والحصول على الملاحظات والتواصل بصورة فورية. تابعوا آخر أخبارنا المحلية والرياضية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news
وأضاف هذه المهمة الصعبة والمهمة والحساسة في آن واحد تتطلب جهدًا كبيرًا أولا لاستيعابها واستيعاب متطلباتها، وبدأت وزارة التعليم بدايات متعثرة نوعًا ما، وهذا أمر طبيعي، إلا أنها سرعان ما تجاوزت كثير من العقبات، لتقديم تعليم مناسب في ظل الأزمة التي نعيشها. وقال عضو الشورى د. الجغيمان: الجيد في المنهجية التي اتبعتها وزارة التعليم هو اتباعها مسارات متنوعة للتعامل مع هذا الحدث، حيث وظفت التقنية من خلال منصة مدرستي وتيمز، وفِي الوقت ذاته فعّلت قنوات عين بصورة مناسبة للتغلب على معوقات التقنية والشبكة في بعض المناطق والجهات. استمرار التعليم عن بعد usto. وأضاف أنا هنا أحيي الزملاء في الوزارة على هذه الجهود الرائعة، كما أشيد بتصريح معالي الوزير أن التعلم عن بعد أصبح في الوزارة عملًا وهدفًا استراتيجيًا، وليس مجرد تعامل مع أزمة عابرة، هذا الأمر ينم عن وعي عميق بأهمية تفعيل التقنيات الحديثة، وضرورة استيعاب منهجيات تعلمية وتعليمية تتناسب مع معطيات المستقبل.
من أخبار السعودية: حساب المواطن يرد على سؤال هام بشأن الدعم وسعر البنزين الجوازات السعودية توجه هامة عاجلة للجميع
بني مالك (الداير) الموقع تقع محافظة بني مالك (الدايــر) في الجزء الجنوبي الغربي من المملكة العربية السعودية ، وذلك في شمال شرق منطقة جازان ، بين خطي الطول (04َ،43ْ وَ 18َ، 43ْ) درجة شـرقاً، والعرض (16َ، 17ْ وَ 32َ،17ْ) درجة شمالاً، وتحدها من الشمال وادي الحياة التابعة لمنطقة عسير وجبال هروب، ومن الشرق قبائل آل تليد(الربوعة)، ومن الغرب والجنوب الغربي قبائل بلغازي(محافظة العيدابي) وجبل فيــفا ومن الجنوب الحدود السعودية الجنوبية. وتتبع محافظة بني مالك عدة مراكز وهي: 1-آل يحيى. 2-آل زيدان. 3-جبل الحشر. 4-وادي دفا. 5-عثوان. تعود قبائل بني مالك لمالك بن زيد بن أسامة بن زيد بن أرطأة بن شراحيل بن مالك بن حجر بن الربيعة بن سعد بن خولان. و بني مالك إحدى قبائل خولان، قضاعية حميرية قحطانية أهم قبائل بني مالك: 1) آل مغامر ينقسمون إلى القبائل التالية: أ- آل خــــالــد، وينقســـمون إلى الآتي: (آل ســلامــة. آل محمد · آل أحمد · آل قطيل · آل حراز · آل الزغلي) ب- آل ســـعيد، وينقسمون إلى الآتي: · (آل عثوان · الحجفة · الرقبة · آل شــبان · النشمة · أهل القاعة · أهل نعامة) ج– أهل العــــزة، وينقسمون إلى الآتي: (أهل ريــدة · أهل ذات المسك) 2) آل كــثير وينقسمـــون إلى القبائل التالية: أ- آل عــلي، وبنقسمون إلى الآتي: · (آل معبد · آل شــريف · آل ســـنين · آل بقاع · أهل الجهي · أهل المسترب) ب- آل ســــلمى، وينقســمون إلى الآتي: (آل معتوب · آل محدب · آل عمرو) 3) آل حبـس وينقسمون إلى الآتي: أهل العشه.
EMADTX - محافظة بني مالك - YouTube
أشــجار اللبـــخ المــعمرة: أشجار اللبخ المعمرة والتي تقع بوادي جــورا "بعرقي" تعد من الأشجار النادرة على مستوى المملكة. وهي أشجــار ضخمة، حيث يبلغ ارتفاعها حوالي 50 متراً أو أكثر وعرض ساقها ثلاثة أمتار وتعد معلماً من معالم المحافظة، ويكثر تحت فروعها الزوار والسياح للاستمتاع بظلها الوافر وخظرتها الدائمة.