وتضم المجلة آلاف الأبحاث التربوية والنفسية الأصيلة التي تشكل مصدراً ثرياً لجميع الباحثين في مجالات التربية وعلم النفس، حيث أن هذا هو الهدف الأساسي للمجلة: إثراء المكتبة العربية بأهم وأفضل الأبحاث الأصيلة المختارة. (بحث منشور في مجلة علمية بصيغة PDF) ثانياً: أبحاث مجلة العلوم الإقتصادية والإدارية والقانونية. وتأتي مجلة العلوم الإقتصادية و الإدارية و القانونية كمجلة متخصصة ومحكمة امتداداً لمسيرة (المجلات التي تصدرها المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث بالتعاون مع المركز القومي للبحوث)، وتصدر شهرياً عن المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث و المركز القومي للبحوث، وتهدف المجلة إلى تعزيز التخصصات الاقتصادية والإدارية والقانونية في مكتبة الأبحاث العربية، لتكون بذلك مرجعاً معتمداً للباحثين والطلاب، والمهتمين بالعلوم الاقتصادية والإدارية والقانونية. مجلات علمية محكمة في التربية. ثالثاً: أبحاث مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. وتأتي مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية كمجلة متخصصة و محكمة امتداداً لمسيرة (المجلات التي تصدرها المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث بالتعاون مع المركز القومي للبحوث)، وتصدر شهرياً عن المجلة العربية للعلوم و ونشر الأبحاث و المركز القومي للبحوث، ونسعى من خلال هذه المجلة لإثراء التفكير المجتمعي، وتعزيز الترابط القومي، وتسليط الضوء على القضايا الإنسانية المختلفة، من خلال نشر الأبحاث الإنسانية والاجتماعية الأصيلة عالية القيمة.
نبذة تاريخية عن النشر العلمي للأبحاث The Journal des sçavans (التي تم تهجئتها لاحقًا Journal des savants) ، التي أنشأها Denis de Sallo ، كانت أول مجلة أكاديمية نُشرت في أوروبا. تضمن محتواها نعي مشاهير الرجال وتاريخ الكنيسة والتقارير القانونية، ظهر العدد الأول كمنشور مكون من اثني عشر صفحة في العام 1665، قبل وقت قصير من الظهور الأول للمجلات الفلسفية للجمعية الملكية في نفس العام. في ذلك الوقت، كان النشر العلمي مثيرًا للجدل على نطاق واسع. مجلة البحث العلمي في العربية العربية. حيث أنه كان من غير المعتاد على الإطلاق الإعلان عن الأبحاث العلمية كاختراعات جديدة! ولكن كانت هناك حاجة ملحة لظهور المجلات العلمية حتى يتم ربط كل اكتشاف بحثي باسم صاحبه الأول، حيث أن هذا الأمر كان يشكل أزمة في ذلك الوقت، إذ كان من الممكن أن يكتشف أحدهم أمراً ما بالتزامن من اكتشاف نفس الأمر من قبل شخص آخر، ولن يستطيع أحد أن يعرف من صاحب الاكتشاف الحقيقي إلا من خلال نشر ذلك الاكتشاف أو البحث باسم صاحبه الحقيقي وبشكل رسمي ومعتمد. تشير التقديرات إلى أنه تم نشر حوالي 50 مليون مقال بحثي منذ الظهور الأول لـ Philosophical Transactions، مما أكد على رؤية الجمعية الملكية أن العلم لا يمكنه المضي قدمًا إلا من خلال تبادل شفاف ومفتوح للأفكار مدعوم بأدلة تجريبية.
المجلد والعدد: المجلد 21، العدد الخامس عشر - الرقم المسلسل للعدد 15، ديسمبر 2020 المقالة الأصلية 1 الفروق في ترتيب الأنساق القيمية لدى مدمني استخدام شبکات التواصل الاجتماعي وغير المدمنين "دراسة ميدانية مقارنة على عينة من طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت" الصفحة 1-34 خالد الفضاله عرض المقالة | PDF 838. 3 K 2 دور الإشراف التربوي في تطوير التنمية المهنية للمعلمين في مدارس التعليم العام بدولة الکويت. دراسة ميدانية الصفحة 35-89 عيد السعيدي | PDF 963. 55 K 3 متطلبات تطبيق نظام الإدارة المتکاملة بجامعة سوهاج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس الصفحة 90-145 محمد جاد حسين أحمد؛ رانيا کمال أحمد محمد | PDF 1. 22 MB 4 تطبيق معايير الاعتماد الأکاديمي من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الثانوية شمال منطقة الرياض الصفحة 146-169 بيان بنت إبراهيم العريفي | PDF 667. 14 مجلة من أهم المجلات التربوية المحكمة - المجلة الأكاديمية للبحوث والدراسات. 93 K 5 تأثير أنماط استخدامات تطبيقات الأجهزة الذکية في اکتساب السلوکيات الإيجابية والسلبية لدى الأحداث دراسة ميدانية بمدينة الرياض الصفحة 170-186 علي يحيى آل مسعود | PDF 870. 2 K 6 أهم المشکلات المدرسية التي تواجه الطلبة المتفوقين عقلياً في المرحلة الثانوية بدولة الکويت (دراسة مقارنة في بعض المتغيرات الديموجرافية) الصفحة 187-211 الحسين السيد | PDF 662.
أفضل المجلات العلمية المحكمة الضامة بحوث التربية تعد المجلات العلمية المحكمة المكان الأمثل لنشر الباحث أو الطالب للأبحاث العلمية في مجالات التربية والتربية الخاصة والتربية النفسية التي يقوم بها، كما أنها توفر للطالب المقدم على إعداد رسالة ماجستير أو دكتوراه، وللباحث الراغب في القيام ببحث علمي المجال معلومات موثوقة، ومصادر يمكنه الاستفادة منها. مجلة البحث العلمي في التربية. المجلات العلمية المحكمة وهي دوريات تصدر عن هيئات علمية وأكاديمية وبحثية، ويعد الهدف الأساسي من هذه المجلات نشر الأبحاث التي ترتبط في مجال تخصص المجلة يستطيع أي باحث أو طالب أن يقوم بالنشر في المجلات العلمية المحكمة بشرط أن يكون قادرا على توفير كافة الشروط التي تطلبها المجلة العلمية المحكمة لنشر بحثه العلمي. حيث تفرض المجلات العلمية المحكمة مجموعة من الشروط على الطالب ومن أبرز هذه الشروط أن يكون البحث الذي يقوم به الباحث بحثا حصريا ولم يسبق وإن نشر في أي مجلة أو مكان آخر. كما يجب أن تكون المعلومات الموجودة في البحث معلومات صحيحة ومنطقية ومثبتة بالأدلة والبراهين، كما يجب أن يكون المقال أو البحث الذي يريد أن ينشره الباحث في المجلة المحكمة من ضمن تخصصات هذه المجلة.
المجلة الأردنية في العلوم التربوية: تعد هذه المجلة من أهم وأفضل مجلات علمية محكمة في التربية. تصدر هذه المجلة عن عمادة البحث العلمي والدراسات العليا في جامعة اليرموك في الأردن. وهي عبارة عن مجلة ربعية وتختص في المجالات التربوية. وتنشر هذه المجلة أبحاثها باللغة العربية والإنجليزية، ولقد صدر العدد الأول منها في العام 2005. مجلة كلية التربية: وهي مجلة علمية محكمة في التربية مميزة، تصدر عن كلية التربية في جامعة الإمارات العربية المتحدة. تختص هذه المجلة بنشر الأبحاث المرتبطة والمتعلقة بالأبحاث التربوية المختلفة. البحوث المنشورة الكترونياً | مجلة العلوم التربوية. وهي عبارة عن مجلة حولية تنشر أبحاثها باللغتين العربية والإنجليزية. ولقد صدر العدد الأول من هذه المجلة في العام 1968. مجلة العلوم التربوية والنفسية: تعد هذه المجلة من أهم و أفضل المجلات العلمية المحكمة في التربية. تصدر هذه المجلة عن كلية التربية في جامعة البحرين، وهي مجلة مهتمة بنشر الأبحاث التي ترتبط وتتعلق بالأبحاث التربوية وتصدر هذه المجلة بشكل فصل ولقد صدر العدد الأول منها في العام 2000. تعد اللغة العربية هي لغة النشر الوحيدة في هذه المجلة. مجلة علم النفس وعلوم التربية: تعد هذه المجلة من المجلات العلمية المحكمة المميزة في التربية.
مجلة الدراسات الجامعية للبحوث الشاملة (USRIJ) أُنشئت مجلة الدراسات الجامعية للبحوث الشاملة في عام 2016 بهدف مساعدة كافة الباحثين من مختلف دول العالم من مشاركة بحوثهم الأصيلة والمعدة بجودة عالية بتوفير منصة للنشر في مختلف المجالات الأدبية والعلمية والتربوية والطبية والقانونية وغيرها وباللغتين العربية والانجليزية، تتيح مجلة الدراسات الجامعية للبحوث الشاملة الباحثين من مختلف الدول من مشاركة أعمالهم الفردية أو المشتركة، إضافةً الى أعمالهم المنجزة ضمن الندوات والمؤتمرات التي كان لهم مشاركة بها. الطفولة العربية: وهي إحدى أفضل المجلات العلمية المحكمة في التربية والتي تنشر أبحاث ودراسات في مجال التربية، وتختص هذه المجلة في نشر أبحاث تتعلق بالأطفال والطفولة، وهي عبارة عن مجلة فصلية تصدر بدعم من مؤسسة الكويت للتقدم العلمي. مجلة البحث العلمي في العربية المتحدة. المجلة التربوية: وهي عبارة عن مجلة علمية محكمة تنشر أبحاث ودراسات في مجال التربية في لبنان، ويقوم المركز التربوي للبحوث والإنماء بإصدار هذه المجلة، وتتميز هذه المجلة بأنها توزع بشكل مجاني على المدارس والمؤسسات التربوية اللبنانية. مجلة خطوة: وهي مجلة من أهم وأفضل المجلات العلمية المحكمة في التربية، وتنشر هذه المجلة أبحاثا ودراسات في مجالات العنف ضد الأطفال، وتصدر هذه المجلة عن المجلس العربي للطفولة والتنمية بدعم من برنامج الخليج العربي للتنمية، وتنشر أبحاثها باللغة العربية.
نتناول في مقال اليوم كم عدد صفات المؤمنين عبر موقع موسوعة فنعرض بشكل مفسر الصفات مع الأيات التي تدل عليها من القران الكريم، بالإضافة إلى هذا تم سرد جزاء المومنين ومنزلتهم في الآخرة. ذكر الله في أيات من القران الكريم صفات المؤمنين حتي يتحلى بها كل مسلم، إذ ينبغي علي المؤمن تجنب الفواحش ما ظهر منها وما خفي، وان يتقرب العبد إلى ربه بالعمل الصالح وبالصلاة، حيث يعرف المؤمن من سلوكياته الحميدة وتعامله بالأمانة والصدق مع من حوله، فالسير علي نهج رسول وسنته واتباع أوامر الله، يجعل المرء في حالة اتزان نفسي ورضاء بقضاء الله، وهكذا تصبح حياته في سكينة واطمئنان وسعادة. تجدوا داخل المقال كم عدد صفات المؤمنين بشكل تفصيلي، مع أيات من كتاب الله توضح كل صفة، إلى جانب هذا تم ذكر جزاء المؤمنين في الآخرة والمنزلة التي ينعمون بها. تحضير نص من صفات المؤمنين. كم عدد صفات المؤمنين ذكرت صفات المؤمنين في كتاب الله من خلال سورة المؤمنون وهم ست صفات نتناول تعريفهم وشرحهم في التالي: الخشوع لله في الصلاة جاءت أول صفة من صفات المؤمنين في الأية رقم 2 من سورة المومنين في قول الله تعالي" الَّذِينَ هُمْ فِي صَلاتِهِمْ خَاشِعُونَ "، فيعرف المؤمن من خشوعة وتذلله لله أثناء أدائه الفروض الخمس.
الالتزام بالصلاة ، يُعرف المؤمن من خلال مواظبته علي فروض الخمس اليومية، وأقامته للصلاة في أوقاتها، فمن التزم بالصلاة حافظ علي علاقته بربه، صلحت دنياه وفاز بنعيم الأخرة، إذ أكد الله علي إن أداء الصلاة من صفات المؤمنين في الآية رقم 9 من سورة المؤمنون في قوله تعالي" وَالَّذِينَ هُمْ عَلَى صَلَوَاتِهِمْ يُحَافِظُونَ". جزاء المؤمنين في الآخرة ذكر الله منزلة المؤمنين في الآخرة في القران، ويصبح الإنسان مؤمن حق عند أتبع أوامر الله وابتعاده عن الباطل وسار علي كتاب الله وسنه رسوله، نتناول في تلك الفقرة جزاء المؤمنين في الآخرة بشكل مفسر في التالي: وعد الله المؤمنين بنعيم الجنة في الآخرة، في قولة تعالي في سورة" لَكِنِ الَّذِينَ اتَّقَوْا رَبَّهُمْ لَهُمْ جَنَّاتٌ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا نُزُلًا مِنْ عِنْدِ اللَّهِ وَمَا عِنْدَ الله خَيْرٌ لِلْأَبْرَارِ". ينال المؤمنين الخلود في الجنة والتمتع بخيراتها في الآخرة، لهذا علي المؤمن الحق إن يصبر ويحفظ نفسه من الفواحش، وان يتقرب الله بالأعمال الصالحة وبالتحلي بمكارم الأخلاق واتباع أصول الدين واتخاذه كتاب الله وسنته منهج له في حياته.
ثم قال: « لقد أُنزل عليَّ عشرُ آيات مَن أقامهنَّ دخل الجنة »، ثم قرأ: { قَدْ أَفْلَحَ الْمُؤْمِنُونَ} إلى عشر آيات (تخريج مشكاة المصابيح). فيالسعادة مَن أقامهنَّ فحظِيَ بِكرامة الله في دار الكرامة والنعيم، ويالشقاء من أعرض عن هديها فباء بالخيبة يوم يفوز المفلحون!!. من صفات المؤمنين في القرآن - ملتقى الخطباء. وصلُّوا عباد الله على الهادي البشير، محمد أكرم رسول وخير نذير؛ فقد أمركم بذلك اللطيف الخبير: { إِنَّ اللَّهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا} [الأحزاب:56]. اللهم صلِّ وسلِّم على عبدِك ورسولِك مُحمَّد صاحب الوجه المنير، وارضَ اللهم عن خلفائه الأربعة أبي بكر وعمر وعثمان وعلي وعن الآلِ والصَّحْب، ومَنْ على نهجهم إلى الله يسير، وعنَّا معهم بعفوك وكرمك يا عزيز يا قدير. اللهم أعزَّ الإسلام والمسلمين، اللَّهُمَّ أعزَّ الإسلام والمسلمين، اللهم أعزَّ الإسلام والمسلمين، واحمِ حوزة الدين، ودمِّر اليهود ومَنْ شايعهم من المستعمرين الغاصبين، وألِّف بين قلوب المسلمين، وأَصْلِحْ قادَتَهُم، واجْمَعْ كَلِمَتَهُم على الحقّ يا ربَّ العالَمين. اللَّهُمَّ آمِنَّا في أوطانِنَا، وأصلِحْ أئمَّتنا وولاة أمورنا، واجعل ولايتنا فيمَنْ خافك واتَّقاك، واتَّبع رضاك يا أرحم الراحمين.
اللهم صلِّ وسلِّم على عبدِك ورسولِك مُحمَّد صاحب الوجه المنير، وارضَ اللهم عن خلفائه الأربعة - أبي بكر وعمر وعثمان وعلي - وعن الآلِ والصَّحْب، ومَنْ على نهجهم إلى الله يسير، وعنَّا معهم بعفوك وكرمك يا عزيز يا قدير. اللهم أعزَّ الإسلام والمسلمين، اللَّهُمَّ أعزَّ الإسلام والمسلمين، اللهم أعزَّ الإسلام والمسلمين، واحمِ حوزة الدين، ودمِّر اليهود ومَنْ شايعهم من المستعمرين الغاصبين، وألِّف بين قلوب المسلمين، وأَصْلِحْ قادَتَهُم، واجْمَعْ كَلِمَتَهُم على الحقّ يا ربَّ العالَمين. في صفات المؤمنين - طريق الإسلام. اللَّهُمَّ آمِنَّا في أوطانِنَا، وأصلِحْ أئمَّتنا وولاة أمورنا، واجعل ولايتنا فيمَنْ خافك واتَّقاك، واتَّبع رضاك يا أرحم الراحمين. ﴿ رَبَّنَا ظَلَمْنَا أَنْفُسَنَا وَإِنْ لَمْ تَغْفِرْ لَنَا وَتَرْحَمْنَا لَنَكُونَنَّ مِنَ الْخَاسِرِينَ ﴾ [الأعراف: 23]، ﴿ رَبَّنَا آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً وَفِي الْآَخِرَةِ حَسَنَةً وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ ﴾ [البقرة: 201]. عباد الله: ﴿ إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالْإِحْسَانِ وَإِيتَاءِ ذِي الْقُرْبَى وَيَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ وَالْبَغْيِ يَعِظُكُمْ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ ﴾ [النحل: 90]، فاذكروا الله على نعمه، واشكروه على آلائه، ولَذِكْر الله أكبر، والله يعلم ما تصنعون.
وقد بيَّن النبيّ -صلى الله عليه وسلم- أهمية ما ذكر في هذه الآيات في الحديث الذي رواه الإمام أحمد بسنده عن النبي -صلى الله عليه وسلم- أنه قال: " لقد أنزل عليَّ عشر آيات من أقامهن دخل الجنة " ثم قرأ: ( قَدْ أَفْلَحَ الْمُؤْمِنُونَ) [المؤمنون: 1] حتى ختم العشر. نص من صفات المؤمنين. وروى النسائي بسنده عن عائشة -رضي الله عنها- لما سئلت عن خلق رسول الله -صلى الله عليه وسلم- قالت: " كان خلقه القرآن " فقرأت: ( قَدْ أَفْلَحَ الْمُؤْمِنُونَ) [المؤمنون: 1] حتى انتهت إلى: ( وَالَّذِينَ هُمْ عَلَى صَلَوَاتِهِمْ يُحَافِظُونَ) [المؤمنون: 9] فقالت: " هكذا خلق رسول الله -صلى الله عليه وسلم -". تعني رضي الله عنها أنه صلى الله عليه وسلم كان يعمل بهذه الآيات، ويتصف بما تضمنته من الصفات الحميدة. وقد أخبر سبحانه أن المؤمنين الذين اتصفوا بهذه الصفات هم الذين يسعدون ويفوزون ويفلحون، وهذا يدل على أن من لم يتصف بها فهو خاسر، كما قال تعالى: ( لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنْسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ * ثُمَّ رَدَدْنَاهُ أَسْفَلَ سَافِلِينَ * إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ فَلَهُمْ أَجْرٌ غَيْرُ مَمْنُونٍ) [التين: 4 - 6].