تردد قناة الزمالك الجديد القمر التردد FEC/SR الجودة نايل سات 12092 (V) 27500 – 5/6 SD اسم القناة على قائمة القنوات هو " Zamalek Sports " موقع عاجل نيوز تم تأسيسه على يد متخصصين شباب مهتمين بنشر الأخبار المحلية العربية والعالمية وما فيها من أخبار الرياضة والفن لنرصده بكل مصداقية وشفافية.
فلسطين اليوم - غزة الساعة 01:26 م 23 نوفمبر 2021 يهتم عشاق النادي الزمالك بالبحث عن تردد قناة الزمالك Zamalek Tv الجديد 2022 علي النايل سات، وهي تُعد قناة تلفزيونية تابعة لمصر وخاصة بمحبي ومشجعي نادي القلعة البيضاء، تُعرض "النايل سات" ومنذ أن تم إطلاقها وهي تقوم ببث جميع الندوات والمباريات الجديدة، بالإضافة إلى كونها مجانية لا تحتاج لدفع رسوم تشفير. تردد قناة الزمالك الجديد 2022 أصبح بالإمكان الآن لعشاق نادي الفارس الأبيض مشاهدة كافة البرامج والأخبار المتعلقة بالرياضة، والتي يتم بثها على القناة وذلك بعد تعديل جهاز الرسيفر على تلك الترددات للحصول على إشارة قوية وجودة عالية، وهي كالتالي: القمر الصناعي النايل سات تردد القناة: 11449. معامل تصحيح الخطأ: 5/6. معدل الترميز: 27500. معامل الاستقطاب: عمودي. اسم القناة: "قناة نادي الزمالك". القمر الصناعي عرب سات التردد: 12092. معامل تصحيح الخطأ: 4/3. التشفير: مجاني. القمر الصناعي يوتلسات تردد القناة: 11595. معامل الترميز: 27500. الجودة: ملاحظة هامة: "قد يظهر اسم القناة باللغة الإنجليزية على الرسيفر الخاص بك فيكون كالآتي Zamalek SC TV". معلومات عن Zamalek Tv تم بدأ عرضها بصورة تجريبية خلال عام 2019 م في يوم 31 ديسمبر، بينما تم الإطلاق بشكل رسمي في 22 يناير لعام 2020 م، ولا تقتصر على البث في مصر فقط بل يتم بثها في مختلف أنحاء الدول العربية، كما يُوجد المقر الرسمي لها في مدينة القاهرة.
أبرز وأهم بطولات نادي الزمالك يعتبر نادي الزمالك هو أحد أهم وأكثر الأندية الرياضية شعبية ونجاح على مر تاريخ كرة القدم المصرية وذلك من حيث عدد البطولات المحلية التي تمكن فرق نادي الـ Zamalek من الحصول عليها، فقد فاز نادي الزمالك بعدد 12 لقب دوري، وكذلك 27 لقب في بطولة كأس مصر و4 ألقاب في بطولة كأس السوبر بالإضافة إلى 14 لقب في بطولة دوري منطقة القاهرة وأخيراً 2 في بطولة كأس السلطان حسين. كما يعتبر نادي الزمالك أيضا واحد من أبرز أنجح الأندية المصرية الرياضية في تاريخ كرة القدم الأفريقية، حيث تمكن الفريق من تحقيق 13 لقبا إفريقيا بفوزه في كلا من بطولة دوري أبطال أفريقيا 5 مرات، و عدد 4 مرات في بطولة كأس السوبر الأفريقي، ومرة واحدة فقط في بطولة كأس الكونفدرالية الأفريقية وكذلك مرة واحدة في بطولة كأس الكؤوس الأفريقية. هذا بالإضافة إلى حصول نادي الزمالك مرتين على بطولة الكأس الأفروآسيوية، أما على الجانب العربي قد تمكن نادي الزمالك من الحصول على بطولة كأس العرب للأندية الأبطال مرة واحدة فقط ومرتين في بطولة كأس السوبر المصري السعودي.
ويبنى الإشراف على احترام العاملين التربويين وتقليل الفوارق الفردية بينهم، وتسجيل آرائهم ومبادرتهم وتأكيد العمل الجماعي. ندوة لاستشراف مستقبل الإشراف التربوي | صحيفة رسالة الجامعة. ومن مهام الإشراف التربوي: الإسهام في تطوير المناهج، وتحسين الموقف التعليمي، والنمو المهني للمعلمين، بسعيه على مراعاة حاجات المعلمين في ظل المتغيرات السريعة في مجالات الحياة. دور المشرف التربوي في تحقيق الكفايات التدريسية، يتضمن متابعة أهداف التعليم والنظام التربوي في كل المجتمعات، ومراجعة قوائم الكفايات السابقة. وتحقيق أهداف برنامج التنمية المهنية للمعلمين، وإبراز خصائص التقويم التربوي الجيد، والتوازن بين الجوانب العملية والجوانب النظرية، والتأكيد على اكتساب المعلم كافة المهارات. أما أسس تقويم أداء المعلم لدى المشرف التربوي فهي الشمولية، والاستمرارية، والأخذ في الاعتبار آراء من له صلة بعملية التدريس، والصدق والموضوعية.
والأستاذة جوزاء محمد العتيبي مديرة مكتب التربية والتعليم بمحافظة ثادق، والأستاذة دلال صقر الثنيان مديرة مكتب التربية والتعليم بمحافظة ضرماء، والأستاذة سارة محمد العمران مديرة مكتب التربية والتعليم بمحافظة حريملاء، والأستاذة هيا ناصر السبيعي مديرة مكتب التربية والتعليم بمحافظة رماح، والأستاذة فاطمة عزيز العسيري مديرة مكتب التربية والتعليم بمحافظة المزاحمية، والأستاذة هدى محمد العمراني مديرة مكتب التربية والتعليم بمركز العيينة.
سمائل - صالح الرواحي نظم مكتب الإشراف التربوي بسمائل ملتقى للإشراف التربوي للعام الثاني على التوالي وتكريم المشرفات المتقاعدات، وذلك برعاية المدير العام للتربية والتعليم بالداخلية سليمان بن عبد الله السالمي وبحضور مدير مكتب الإشراف التربوي بسمائل د. سيف بن محمد الرحبي والمدير العام المساعد بتعليمية الداخلية ناصر بن علي الخياري ومديري ومديرات مدارس الولاية والمشرفين التربويين. وقد تضمن الملتقى تكريم الطالب سالم بن إدريس بن سالم الرواحي الحاصل على المركز الأول في مسابقة إتقان التلاوة على مستوى تعليمية محافظة الداخلية وتقديم عدد من المبادرات التربوية التي أسهمت في زيادة التحصيل الدراسي بمدارس القطاع التربوي بالمحافظة، حيث جاءت المبادرة الأولى بعنوان (الاختبارات الإلكترونية للصف العاشر ومدونة الداخلية للتقنيات الجغرافية للصف الثاني عشر) المبادرة الثانية بعنوان (مشروع دعم التحصيل الدراسي) المبادرة الثالثة بعنوان (قراءة في كتاب نفسي) المبادرة الرابعة بعنوان (السجل الشامل للمشرف) المبادرة الخامسة بعنوان (آلية تكريم الطلاب في مسابقتي إتقان التلاوة وحفظ القرآن الكريم). كما تم تقديم عرض مرئي للإنجازات التي قام بها المشرفون التربويون بقسم الإشراف التربوي بسمائل خلال العام الدراسي 2016/ 2017م وقد تخلل الملتقى افتتاح معرض دار الارتقاء للفنون التشكيلية للفنان التشكيلي مبارك بن هديب السليمي.
الجزيرة - سلطان المواش بإشراف منسوبات الإدارة النسائية للتوعية والترشيد بوزارة المياه والكهرباء وحضور منسوبات وزارة التربية والتعليم دشنت وزارة المياه والكهرباء بالتعاون مع مكتب الإشراف التربوي بحي النهضة شخصية «الجدة المرشدة» وذلك في مقر مدارس رياض نجد الأهلية في مدينة الرياض. ويهدف البرنامج إلى تقديم رسائل توعوية بصورة محببة وغير تقليدية من خلال شخصية الجدة وذلك تكريما لمكانتها، وحيث إنها محل للنصح والحكمة، وباعتبارها عاصرت زمن صعوبة الحصول على المياه في الماضي وربطه بالحاضر عصر توفر الإمكانات. من جانبه نوه وكيل الوزارة للتخطيط والتطوير المهندس عبد الكريم بن محمد الفوزان بأهمية مثل هذه المشاركات المثمرة مع قطاع التربية والتعليم, وأن تفعيل هذه البرامج التوعوية يحقق الكثير من الطموحات التي نسعى إليها في مجال التوعية، وقال إن قطاع التربية والتعليم يرعى أكبر شريحة في المجتمع من مختلف الفئات العمرية والتي نسعى من خلالها إلى خفض مستويات الاستهلاك اليومي، مقدماً شكره لمكتب الإشراف التربوي في منطقة شرق الرياض (النهضة) على ما بذلوه من جهود في التعاون مع الإدارة النسائية للتوعية والترشيد لإنجاح هذا البرنامج.
تشخيص مشكلة الإشراف التربوي: واقع الإشراف التربوي اليوم لا يخفى على العاملين في الميدان التربوي ، فهنالك جانب نظري – متميز- لمهام وأدوار المشرف التربوي تتلخص في النهوض بالتربية والتخطيط التربوي وتنمية أداء المعلمين. لكن الواقع أن ما يحدث من ممارسات في الإشراف التربوي بعيدة كل البعد عن أدبيات الإشراف التربوي ونظرياته المختلفة التي تُعنى بتطوير المعلمين إذ تجد أن كثيرا من المشرفين التربويين أبعد ما يكونون عن ممارسة دورهم الرئيس لينشغلوا أو يشغلوا بأدوار جانبية هامشية لا تعود على المعلم ولا الطالب بالفائدة المرجوة. ولن أكون مبالغا إذا قلت بأن هذا هو السائد العام في الإشراف التربوي وأن خلاف ذلك من تميز بعض المشرفين في الارتقاء بأداء المعلمين والطلاب هو الشذوذ الذي يؤكد القاعدة. ولذلك يلفت انتباه المراقب للميدان التربوي. وجزء من هذه المشكلة هو بسبب النظام-غير المكتوب- المعمول به حاليا من كون المشرف التربوي مكلفا بمتابعة انضباط الدوام الرسمي في المدارس ومتابعا للمشكلات الإدارية المختلفة مما يبعده بشكل كبير عن مهامه المنوطة به والتي ينتظرها منه الميدان التربوي ويحتاجها المعلم والطالب. وهذا أدى إلى أن يتحول جزء كبير من أعمال الإشراف التربوي لمتابعة أعمال الطوارئ اليومية التي تحدث في المدارس بسبب سوء التنظيم الإداري داخل المدرسة أحيانا وأحيانا أخرى لافتقاد التخطيط الاستراتيجي على مستوى الإدارات العامة في المناطق والوزارة.