ما سبب الاشتباكات؟ نجم القتال عن خلاف ونزاعات بين البدو العرب وأفراد من قبيلة المساليت منذ عقود. بدأ الأمر بعد مقتل اثنين من العرب الرحل بالقرب من كرينيك – وهي بلدة أصبحت موطناً للعديد من مجتمعات المساليت العرقية التي تشردت على مدى العقدين الماضيين بعد أن طردوا من قراهم بسبب غارات الجنجويد. ورداً على مقتل الرجلين العربيين، شن مقاتلون عرب في ساعة مبكرة من صباح يوم الجمعة هجوماً على كرينيك، مما أسفر عن مقتل تسعة أشخاص وإصابة 16 آخرين بجروح. وفي يوم الأحد، شُنّ هجوم آخر أكثر تنسيقاً وتنظيماً، كانت هذه المرة بدعم من قوة الدعم السريع السودانية، وهي قوة شبه عسكرية انبثقت عن الجنجويد. وجاء في بيان صدر عن مجموعة شباب كرينيك التطوعية أن المهاجمين وصلوا في سيارات دفع رباعي محملة بمدافع رشاشة تعرف باسم "تكنيكالس" ودراجات نارية وجمال وخيول. صحيفة شفق الإلكترونية. يُظهر مقطع فيديو لم يتم التحقق منه تم نشره على مواقع التواصل الاجتماعي مجموعة كبيرة من المقاتلين العرب على متن شاحنات صغيرة ودراجات نارية وهم في طريقهم للهجوم، كما شوهد في المقطع رجال يرتدون زي قوات الدعم السريع. وأضرمت النيران في البلدة وقالت مصادر محلية إن المدارس والعيادات لم تسلم من الهجوم، حيث قتل ستة مدرسين في تلك الغارة.
الضويلع: خارطة طريق لمكافحة الأمراض الوبائية وأكد وزير التعليم اهتمام حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود -حفظه الله- بالتعليم، والحرص على ألا تتوقف نهضة التعليم في كل الظروف في إشارة إلى مدارس الحد الجنوبي، مشيرًا إلى أن الوزارة سعت إلى إيصال التعليم إلى مكان الطالب وليس العكس، وذلك من خلال الاستفادة من تطبيقات التقنيات الحديثة وإيجاد مدارس افتراضية يتفاعل معها الطالب والطالبة من أي مكان وهو معمول به في دول العالم المتقدمة. وأضاف أن وزارة التعليم وفرت المناهج الإلكترونية هذا العام بشكل كبير لإتمام ديمومة التعليم في مدارس الحد الجنوبي، وعالجت ضعف الإنترنت في بعض مناطق المملكة بتوفير التعليم الفضائي عبر 12 قناة على القمر الاصطناعي "عرب سات"، وستكون متاحة عبر الإنترنت لمن أراد الاطلاع عليها من أي مكان في المملكة والعالم، مفيدًا أن هذه الخطوة ستضيف الكثير إلى المحتوى العربي على شبكة الإنترنت. ومن جانبه، قال نائب وزير الصحة أحمد الضويلع: إن الوزارة لديها خارطة طريق تهتم من خلالها بالمدارس عبر مكافحة الأمراض الوبائية ومتابعة أمور التغذية، والتوعية عن طريق فرق طبية لمنع انتشار أي مرض وبائي مثل فيروس كورونا المسبب لمتلازمة الشرق الأوسط التنفسية، مطمئنا الجميع بأن المدارس أمكان غير موبوءة ولا يوجد أي قلق على الطلاب والطالبات بحول الله تعالى.
حدث هذا في القرنين السادس عشر والسابع عشر. منذ ذلك الوقت ، تغير مظهر الفريزيان ، واكتسبت الحيوانات صفات قيمة - النعمة والقدرة على التحمل والقدرة على التعلم. كانت الحيوانات الجميلة والنبيلة ذات البدلة السوداء ذات الموقف الأنيق تروق للنبلاء. في نهاية القرن التاسع عشر ، من أجل الحفاظ على الأنواع ، تم إنشاء كتاب Stud الذي سجل بيانات عن عدد ممثلي السلالة الفريزيان. انتباه! وفقًا للمعلومات الواردة في كتاب Stud ، يوجد الآن حوالي 60000 حصان فريزيان أصيل ، معظمها في هولندا. الوصف والخصائص الخيول الفريزيان ليست كبيرة الحجم ، لكن عظامها قوية. على الرغم من ذلك ، تبدو الحيوانات فاخرة بفضل الجذع المستطيل وخطوط الوضعية الناعمة. الحصان الفريزيان خصائص السلالة: بدلة سوداء؛ في بعض الأفراس ، يُسمح بوجود بقعة بيضاء في منطقة الجبهة (لا يزيد قطرها عن 3 سم) ؛ الارتفاع من الأرض إلى الكاهل - 150-160 سم ؛ الأطراف رفيعة وطويلة وقوية ؛ توجد فرش على الساقين أسفل مفصل العرقوب ؛ الظهر ناعم ، الموقف مستقيم ؛ الصدر عميق والجذع طويل. الرقبة طويلة مع إعداد مرتفع ؛ الرأس كبير ، والكمامة ممدودة ، والملف الشخصي مستقيم ؛ الأذنين مضغوطة.
جديد الاخبار مقالات مُرشده فلميان منذ ساعتين 0 144 (العيد في ذاكرة الطفولة) مرشده فلمبان.
حل المشكلات: تساعد مهارات التواصل الفعالة على إيجاد طرق فعالة لحل المشكلات، ويتم ذلك عن طريق الاستماع الجيد لكافة الأطراف، وإيجاد حل مناسب للجميع. تعزيز المشاركة في التواصل: تساعد هذه المهارات على زيادة ثقة الأشخاص بأنفسهم، وتؤدي زيادة ثقتهم بأنفسهم إلى زيادة انخراطهم ومشاركتهم في عمليات التواصل والنقاشات الفعالة والإيجابية. طرق تطوير مهارات التواصل إليك أهم الطرق التي تساعدك على تطوير مهارات التواصل لديك: [٣] الاستماع الجيد: يجب الإصغاء إلى الشخص المتحدث لفهم الموضوع، ويجب طلب التوضيح في حال عدم فهم جزء من الحديث لصياغة الرد بشكل دقيق، ولا يجب التواصل مع أكثر من شخص في نفس الوقت، حيث يجب منح وقت الاستماع لشخص واحد فقط دون وجود ما يشتت الانتباه عن حديثه. استخدام لغة الجسد: يجب استخدام لغة الجسد بشكل إيجابي مثل حركات الذراعين لتوضيح حديثك بشكل أفضل، ويجب الحفاظ على التواصل البصري بين المتحدثين للتأكد من أن الشخص المستمع يتتبع الحديث، ويفهم كل ما يقال. الوضوح والإيجاز: يجب أن يتحدث الشخص بشكل موجز، فلا يفضل تقديم معلومات كثيرة أثناء الحديث، ويجب أن يتم تعديل الرسائل، أو البريد الإلكتروني قبل إرسال الرسالة، والتأكد من أنها موجزة، وتحتوي على المعلومات الهامة فقط، وهذا في حال التواصل عبر الرسائل المكتوبة.
المهارات التعبيرية: فمثلًا عندما يكون محور الحديث أمر مؤلم يجب ألا تكون في تعابير وجه المستمع أي نوع من أنواع الضحك، ويعني ذلك أن تعابير الوجه تساعد في القدرة على التعامل مع الآخرين. احترام الخصوصيات: يجب عدم التعدي على خصوصيات الغير، فلا يقدم المستمع أسئلة مثلًا عن حياة المتحدث الشخصية وذلك مهما بلغت درجة ق قربهم، فقد يسبب ذلك للطرف الآخر ضيق، ويضطره في خوض الحديث بأمور لم يكن يرغب بالحديث فيها. القدرة على سرد الأفكار: من دلائل مهارة الشخص في التواصل قدرته على عرض الأفكار في تسلسل، ووضوع معني كلماته. انواع مهارات التواصل تتعدد مهارات التواصل مع الآخرين، وتختلف المهارات المطلوبة على حسب موضوع النقاش، وهي التي يتم استخدامها لبلوغ النتائج المرغوبة من التفاعل، وتنقسم هذه المهارات إلى قسمين مهارات لفظية وغير لفظية، سنعرضهم بالتفصيل في السطور التالية. المهارات اللفظية وهي الكلمات المنطوقة التي يعبر من خلالها الفرد عن احتياجاته وآراؤه وتساؤلاته وأفكاره، بطريقة يسهل تفسيرها، وهناك بعض المعايير التي تضمن تحقيق ذلك وهي كالآتي: مهارة شرح المعلومات: تتطلب هذه المهارة المزيد من الخبرة والممارسة، فهي تقوم على توصيل فكرة أو معلومة للطرف الآخر، ويتم ذلك عن طريق البحث الجيد حول موضوع النقاش للقدرة على تقديم كافة المعلومات التي يطلبها الطرف الآخر، ولضمان شرح معلومة لأي شخص بطريقة بسيطة، يجب أن يكون الشخص المتحدث مُلمًا بكل جوانب الموضوع، مما يعينه على أستخدام مفردات واضحه، وتتطلب هذه المهارة حسن الاستماع من الطرف الآخر.
عليك في مثل هذه الحالة إعادة أخر جملة قالها المتحدث، ومن ثم إعادة السؤال الأساسي للوصول إلى لب الموضوع، فعلى سبيل المثال: في حال كنت قد سألت كبير في السن عن صحته، وتحث كثيرًا دون الوصول إلى أساس الموضوع ما عليك هو قول: "كنت تخبرني عن (ما قاله)، وماذا عن صحتك؟"، هنا سيستيقظ ويجيبك عن السؤال بشكل مباشر. التعامل مع فارض الرأي نحتاج إلى شخص يستمع إلينا، يتابع الحديث، وفي أحيان كثيرة قد نطلب النصيحة، لكن عندما يصل الأمر إلى فرض الرأي بشكل نصيحة كان أو نقد، فهذا أمر مزعج للغاية، يدفع للشعور بالغضب، وطريقة التعامل الصحيحة من خلال دفعه للسكوت وعدم المتابعة أو محاولة إعادة الأمر مرة ثانية وذلك من خلال عبارة "يمكن أن يكون ما تقوله صحيح لكن! " وتكمل أنت العبارة بما يناسب. وعلى سبيل المثال: أنت وصديقك فارض الرأي تتحدثان عن المهام في العمل، وهو اقترح عليك العمل لساعات إضافية رغم معرفته بأنك متعب، فعليك هنا أن تقول: "يمكن أن يكون ما تقوله صحيح لكنني متعب ولا أحتاج إلى ساعات إضافية"، هنا سيقتنع بفكرتك ويتوقف. هذه كانت أهم مهارات التواصل الاجتماعي وطرق التعامل مع الآخرين بالطريقة الصحيحة، والتي تتميز بالبساطة إلى جانب أهميتها بالنسبة لك، وضرورة اعتمادها.