يتناول درس اليوم عرض بوربوينت درس خصائص الجمع وقواعد الطرح بالفصل الثاني في مادة الرياضيات للصف الرابع الابتدائي من الفصل الدراسي الأول، مع رابط التحميل المباشر لموقع موسوعة تعليم المناهج السعودية. تحميل درس خصائص الجمع وقواعد الطرح فصل ثاني لمادة الرياضيات صف رابع فصل أول
خصائص الجمع و قواعد الطرح - YouTube
إن أي عملية جمع يمكن تحويلها إلى عملية طرح، والمثال الآتي يوضح ذلك: عملية الجمع 3 + 2 = 5 يمكن أن تتحول إلى عملية طرح بطريقتين هما: 5-3=2، أو 5-2=3؛ حيث أصبح ناتج عملية الجمع هو المطروح منه، ومثّل كل من العددين الآخرين المطروح والناتج. عملية الطرح لا تعتبر عملية تبديلية، وذلك على عكس عملية الجمع، والمثالان الآتيان يوضحان ذلك: 3+2=5، و 3+2=5، وهذا يعني أن الجمع عملية تبديلية، وذلك لأن النتيجة كانت نفسها في الحالتين؛ أي أن نتيجة المسألة لم تختلف باختلاف ترتيب الأعداد. 3-5=2، ولكنّ 3-5=-2، وهذا يعني أن الطرح عملية غير تبديلية؛ لأن النتيجة اختلفت باختلاف ترتيب الأعداد. ولتوضيح مفهوم الطرح بشكل أكبر يمكن الاستعانة بالمثالين الآتيين: صندوق يحتوي على 5 تفاحات، وعند أخذ حبتين من التفاح يتبقى فيه ثلاث حبات من التفاح، وعله يمكن تمثيل هذه العملية باستخدام الطرح كما يلي: 5-2= 3. تشويقة خصائص الجمع وقواعد الطرح. كان في الحافلة 25 شخصاً، وعند توقفها نزل منها ثلاثة أشخاص، وعليه يمكن التعبير عن عدد الأشخاص الذين تبقوا في الحافلة باستخدام عملية الطرح كما يلي: عدد الأشخاص الذين تبقوا في الحافلة = 25 - 3= 22 شخص. لمزيد من المعلومات حول خصائص عملية الطرح يمكنك قراءة المقال الآتي: ماهي خصائص الجمع والطرح.
[٣] إذا كان أ عدداً صحيحاً غير العدد صفر، فإن نتيجة طرح العدد صفر منه، تساوي العدد نفسه؛ أي أن: أ-0 = أ؛ فمثلاً: 15-0 = 15، وتُعرف هذه الخاصية بخاصية الهوية. إذا كانت أ، ب، ج أعداداً صحيحة وكان: أ-ب = ج؛ فإن: أ= ب+ج. إذا كانت أ، ب أعداداً صحيحة وكانت أ > ب أو أ=ب؛ فإن: أ- ب= عدد صحيح، أما إن كان ب > أ؛ فإن النتيجة تكون عدداً سالب القيمة. عند طرح العدد نفسة أو القيمة نفسها من طرفي المعادلة فإن الطرفين يبقيان متساويين. [٤] عند طرح العدد نفسه من نفسه فإن النتيجة تكون صفر. [٥] لمزيد من المعلومات حول عملية الطرح يمكنك قراءة المقال الآتي: مفهوم الطرح في الرياضيات. أمثلة متنوعة على خصائص الطرح والجمع المثال الأول: ضع العدد المناسب في العبارات الآتية، مع توضيح الخاصية التي تعبّر عنها كل عبارة من العبارات: [٥] 23+84 = __+ 23. 76+__= 76 5+(3+7)=__+(7+5) الحل: 23+84 = 84 + 23؛ الخاصية التبديلية. 76+ 0 = 76؛ خاصية الهوية. 5+(3+7)= 3 +(7+5)؛ الخاصية التجميعية. المثال الثاني: إذا كانت 5+9 = 14، جد قيمة 9+5 =. الجمع والطرح - موقع الرياضيات -سليم. [٦] الحل: وفق الخاصية التبادلية فإن: 5+9= 9+5 =14. المثال الثالث: أي من العبارات الآتية تعبّر عن الخاصية التبديلية: 5+7 = 7+5، 5+7 = 4+8، 5+0 = 0.
عند جمع عدد سالب من عدد سالب آخر يكون الناتج حاصل جمعهما لكن مع الإشارة السالبة (-5-3=-8). عند طرح عدد سالب من عدد موجب يكون الناتج حاصل جمعها معاً (5- -(+)3=8) أي أنّ التقاء الإشارتين السالبتين يصبحان إشارة جمع. خصائص ضرب الأعداد ضرب الأعداد هي عملية حسابية وتعني تكرار الأعداد بمقدار معين ولها بعض القواعد التي من الضروري مراعاتها أثناء القيام بالعمليات الحسابية، مثل: خاصية التبديل، لا تقتصر خاصية التبديل على الجمع فقط فهي أيضاً من خواص ضرب الأعداد. خصائص الجمع وقواعد الطرح - مخطوطه. خاصية التوزيع، نتيجة ضرب عدد ما بمجموع عددين ينتج نفس النتيجة لمجموع ضرب كل عدد على حِدة، مثلاً عند ضرب الرقم أربعة مع مجموع الرقمين ثلاثة وإثنين 4*(3+2)=20 نفس النتيجة عند توزيع الضرب كالتالي: (4*2)+(4*3)=20. خاصية التجميع، وهي إحدى الخواص التي تتشابه مع جمع الأعداد.
الابدال - ١+٣+٤=٣+٤+١, التجميع - (٤+٥)+٢=٤+(٥+٢), العنصر المحايد الجمعي - ٩+٠=٠+٩, طرح الصفر - ٥-٠=٥, طرح العدد من نفسه - ١٣ -١٣= ٠, لوحة الصدارة لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. خصائص الجمع وقواعد الطرح للصف الرابع. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول حزمة تنسيقات خيارات تبديل القالب ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
والتسبيح مأمور به، فإما كان أمر إلزام لا بد أن يأتي به المؤمن كالتسبيح في الركوع والسجود، كما في حديث عُقْبَةَ بْنِ عَامِرٍ رضي الله عنه، قَالَ: لَمَّا نَزَلَتْ:﴿ فَسَبِّحْ بِاسْمِ رَبِّكَ الْعَظِيمِ ﴾ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ:"اجْعَلُوهَا فِي رُكُوعِكُمْ" ، فَلَمَّا نَزَلَتْ ﴿ سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى ﴾ قَالَ:"اجْعَلُوهَا فِي سُجُودِكُمْ" رواه أبو داود. ونَدَب النبي عليه الصلاة والسلام إلى التسبيح المطلق، والتسبيح المقيد بأدبار الصلوات، والتسبيح الوارد في أذكار الصباح والمساء، وبين صلى الله عليه وسلم ما فيه من الثواب، فحري بالمؤمن أن يرطب لسانه بالتسبيح، ولا يفتر عنه؛ لينال عظيم الأجر من الله تعالى ﴿ فَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ وَكُنْ مِنَ السَّاجِدِينَ * وَاعْبُدْ رَبَّكَ حَتَّى يَأْتِيَكَ اليَقِينُ ﴾ [الحجر:98-99]. بارك الله لي ولكم في القرآن.... الخطبة الثانية الحمد لله حمداً طيباً كثيراً مباركاً فيه كما يحب ربنا ويرضى، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله، صلى الله وسلم وبارك عليه وعلى آله وأصحابه ومن اهتدى بهداهم إلى يوم الدين.
وقيل: العطف والتقدير: أسبح الله وأتلبس بحمده ويحتمل أن تكون الباء متعلقة بمحذوف متقدم والتقدير: وأثني عليه بحمده فيكون سبحان الله جملة مستقلة وبحمده جملة أخرى. وقال الخطابي في حديث سبحانك اللهم ربنا وبحمدك) أي: بقوتك التي هي نعمة توجب عليّ حمدك ، سبحتك ، لا بحولي وبقوتي ، كأنه يريد أن ذلك مما أقيم فيه السبب مقام المسبب " انتهى.
فلنعلم - عباد الله - أهمية التسبيح المقرون بالصبر والتوكل، والتحميد والاستغفار في هذا الظرف العصيب؛ ليُربط على القلوب فلا تميد بالمحن، وتثبت على الحق فلا تحيد عنه إلى الفتن. وصلوا وسلموا على نبيكم...