العمل كمناقش داخلي وخارجي في العديد من لجان فحص الرسائل. المساهمة في تطوير مقررات القانون بالكلية وتطوير المناهج الدراسية. المساهمة بفعالية في مراجعة المقررات الدراسية والخطط الدراسية وفقا لاستراتيجية الكلية والقسم. المنح الدراسية والجوائز جامعة الملك عبدالعزيز، حصلت على جائزة الأستاذ المتميز في التدريس والبحث من كلية الاقتصاد والادارة. وزارة التعليم العالي، المملكة العربية السعودية، مكافأة خاصة للتفوق في مرحلة الدكتوراه. جامعة الملك عبد العزيز، بعثة دراسية لإكمال الدراسة في مرحلتي الماجستير والدكتوراه. جامعة الملك عبد العزيز، منحة إجازة تفرغ علمي لمدة عام دراسي خلال العام الجامعي 2012-2013م. ابراهيم محمد عبدالقادر مزه | جامعة الملك عبد العزيز | المملكة العربية السعودية. شهادة شكر وتقدير من سمو محافظ محافظة جدة لدوره في تنظيم محاضرات قانونية لمنسوبي المحافظة. جائزة الشيخ اسماعيل ابو داوود للتفوق الأكاديمي وللحصول على الترتيب الأول على طلاب قسم اللقانون بجامعة الملك عبدالعزيز. مؤشرات الالتزام بالمهنية رئيس لجنة المنازعات المصرفية (دائرة جدة) منذ 2020 حتى الآن. عضو اللجنة الاشرافية على مركز الدراسات القانونية بهيئة الخبراء بمجلس الوزراء منذ 2017 حتى الآن. عضو هيئة التحرير مجلة جامعة طيبة للحقوق منذ 2021 حتى الآن.
أحكام منح الترخيص الإجبارية باستغلال الاختراع: دراسة تحليلية في نظام براءات الاختراع السعودي واتفاقية باريس واتفاق تربس، مقبول للنشر بمجلة البحوث القانونية والاقتصادية بجامعة المنصورة ( 2015). ماجستير قانون جامعة الملك عبدالعزيز الاقتصاد. الأحكام الناظمة للعلامة التجارية شائعة الشهرة في المملكة العربية السعودية: دراسة تحليلية في ضوء اتفاقية باريس واتفاق تربس، مقبول للنشر بمجلة الحقوق بجامعة الكويت، العدد (1) العام (2017). الموافقة على اللجوء للتحكيم: دراسة تحليلية لأحكام اتفاقيات الاستثمار الأجنبي ذات الصلة ونظام التحكيم السعودي الجديد، مقبول للنشر بمجلة الحقوق بجامعة الكويت (قيد النشر). التسوية الواقية من الإفلاس والتسوية الإرادية: دراسة تحليلية مقارنة بين النظام السعودي والقانون الإنجليزي، مقبول للنشر بمجلة جامعة الملك عبد العزيز، اصدارة الاقتصاد والإدارة (قيد النشر).
أهمية البرنامج: 1- المتغيرات الاجتماعية المعاصرة التي تواجه المجتمع المحلى وما نتج عنها من ظواهر وقضايا اجتماعية. 2- توفير كوادر وطنية مدربة للتعامل مع القضايا والمشكلات الاجتماعية وإيجاد الحلول لها. 3- تناسب مخرجات البرنامج في تخصصاته المختلفة مع متطلبات سوق العمل في الوقت الراهن. أهداف البرنامج: 1- تعزيز قدرة الدارسين في دراسة وتشخيص وعلاج القضايا والمشكلات الاجتماعية. 2- الإسهام في توفير الكوادر الوطنية المهنية القادرة على مواجهة التحديات الاجتماعية المعاصرة. 3- إكساب الدارسين مجموعة من المهارات المهنية اللازمة بما يساعدهم على التدخل الفعّال مع المشكلات المختلفة لعملاء الخدمة الاجتماعية. 4- فتح مجالات حديثة للبحث العلمي والممارسة المهنية في المجالات المختلفة للخدمة الاجتماعية بما يساعد على توفير كوادر متخصصة لدراسة المشكلات الاجتماعية وإيجاد الحلول لها. الجهات التي يمكن أن تستفيد من البرنامج: وزارة الشؤون الاجتماعية. وزارة التربية والتعليم. وزارة التعليم العالي. ماجستير قانون جامعه الملك عبدالعزيز الخدمات الالكترونيه. وزارة الصحة. وزارة الداخلية. وزارة الإعلام. مؤسسات المجتمع المدني. هيئات ومنظمات حقوق الإنسان. مؤسسات القطاع الخاص المهتمة بالشئون الاجتماعية.
حوافز وضمانات الاستثمار الأجنبي في المملكة العربية السعودية: دراسة تحليلية لقانون وسياسات الاستثمار في ضوء نظام الاستثمار والتزامات المملكة المنبثقة من منظمة التجارة العالمية ذات الصلة، مجلة البحوث القانونية والاقتصادية بجامعة المنصورة، العدد (47، ابريل 2010). حماية الاسم التجاري من المنافسة غير المشروعة: دراسة مقارنة بين القانونين السعودي والمصري، مجلة جامعة الملك سعود - الأنظمة والعلوم السياسية - السعودية, مج 23, ع 1، ص ص 73-116، 2011/ 1432. ماجستير قانون جامعة الملك عبدالعزيز kau. الجوانب القانونية لتخفيض رأس مال شركات المساهمة في المملكة العربية السعودية: دراسة مقارنة بين نظام الشركات السعودي وقانون الشركات البريطاني، مجلة الدراسات القانونية بجامعة أسيوط، العدد (29، مايو 2010). اختراعات العاملين: دراسة تحليلية مقارنة بين النظام السعودي والقانون الألماني، منشور بمجلة جامعة الملك عبد العزيز، اصدارة الاقتصاد والادارة، (1436). حالات بطلان حكم التحكيم المتعلقة باتفاق التحكيم: دراسة تحليلية مقارنة بين نظام التحكيم السعودي وقانون التحكيم الإنجليزي، مجلة الحقوق بجامعة البحرين، 2014. الحماية القانونية للأسرار التجارية: دراسة تحليلية مقارنة بين النظام السعودي والقانون الأمريكي في ضوء أحكام اتفاق الجوانب المتعلقة بالتجارة من حقوق الملكية الفكرية (تربس)، مقبول للنشر بمجلة الشريعة والقانون، جامعة الإمارات العربية المتحدة، مجلة الشريعة والقانون بجامعة الامارات العربية المتحدة (2015).
عن ميمون بن أبي شبيب أن عائشة رضي الله عنها مرّ بها سائل فأعطته كِسرة، ومرّ بها رجل عليه ثياب وهيئة فأقعدته فأكل، فقيل لها في ذلك، فقالت: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ( أنزلوا الناس منازلهم) رواه أبو داود في سننه وقال: " ميمون لم يدرك عائشة "، وقال الإمام النووي في مقدمة صحيحه: "وحديث عائشة هذا قد رواه البزار في مسنده وقال: هذا الحديث لا يعلم عن النبي صلى الله عليه وسلم إلا من هذا الوجه، وقد روي عن عائشة من غير هذا الوجه موقوفا"، وقد اختُلف في تصحيحه وتضعيفه إلا أن معناه صحيح. معنى الحديث أوضحت أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها سبب صنيعها - حين أعطت الأول كِسرة خبز وأقعدت الثاني فأطعمته - بأنه إنزال للناس منازلهم، قال العزيزي: "المراد بالحديث الحض على مراعاة مقادير الناس ومراتبهم ومناصبهم وتفضيل بعضهم على بعض في المجالس وفي القيام وغير ذلك من الحقوق"، والمقصود معاملة كل أحد بما يلائم منصبه في الدين والعلم والشرف. الحكمة والعدل هذا التوجيه النبوي الكريم يرجع إلى أمرين هما: الحكمة والعدل؛ وهما أصلان من أصول الشرع والعقل، فالحكمة: وضع الأشياء في مواضعها وتنزيلها منازلها، والعدل: إعطاء كل ذي حق حقه، فقوله صلى الله عليه وسلم: ( أنزلوا الناس منازلهم) موجب الحكمة وموجب العدل، فلا يسوّى الجاهل بالعالم، ولا يسوّى الفاجر بالتقي الصالح، وقس على ذلك أشباههما.
أنزلوا الناس منازلهم عن ميمون بن أبي شبيب أن عائشة رضي الله عنها مرّ بها سائل فأعطته كِسرة، ومرّ بها رجل عليه ثياب وهيئة فأقعدته فأكل، فقيل لها في ذلك، فقالت: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (أنزلوا الناس منازلهم) رواه أبو داود في سننه وقال: "ميمون لم يدرك عائشة"، وقال الإمام النووي في مقدمة صحيحه: "وحديث عائشة هذا قد رواه البزار في مسنده وقال: هذا الحديث لا يعلم عن النبي صلى الله عليه وسلم إلا من هذا الوجه، وقد روي عن عائشة من غير هذا الوجه موقوفا"، وقد اختُلف في تصحيحه وتضعيفه إلا أن معناه صحيح. معنى الحديث أوضحت أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها سبب صنيعها – حين أعطت الأول كِسرة خبز وأقعدت الثاني فأطعمته – بأنه إنزال للناس منازلهم، قال العزيزي: "المراد بالحديث الحض على مراعاة مقادير الناس ومراتبهم ومناصبهم وتفضيل بعضهم على بعض في المجالس وفي القيام وغير ذلك من الحقوق"، والمقصود معاملة كل أحد بما يلائم منصبه في الدين والعلم والشرف. الحكمة والعدل هذا التوجيه النبوي الكريم يرجع إلى أمرين هما: الحكمة والعدل؛ وهما أصلان من أصول الشرع والعقل، فالحكمة: وضع الأشياء في مواضعها وتنزيلها منازلها، والعدل: إعطاء كل ذي حق حقه، فقوله صلى الله عليه وسلم: (أنزلوا الناس منازلهم) موجب الحكمة وموجب العدل، فلا يسوّى الجاهل بالعالم، ولا يسوّى الفاجر بالتقي الصالح، وقس على ذلك أشباههما.
وانظر إلى فعل النبي صلى الله عليه وسلم مع أبي قحافة – قبل أن يُسلم -، فقد ذكر الإمام ابن حجر في الإصابة أن النبيُّ صلى الله عليه وسلم لما دخل مكةَ فاتحا، ودخل المسجدَ الحرام، أتى أبو بكر رضي الله عنه بأبيه أبي قحافة يقوده، فلما رآه رسول الله صلى الله عليه وسلم قال له: (هلاّ تركتَ الشَّيْخَ في بيته حتى آتيه؟) فقال: "يمشي هو إليك يا رسول الله أحق أن تمشي إليه"، فأجلسه بين يدي رسول الله، فمسح رسول الله صلى الله عليه وسلم صدره وقال: (أسلم تسلم)، فأسلم، وهنأ رسول الله صلى الله عليه وسلم أبا بكر رضي الله عنه بإسلام أبيه. ومن ذلك أيضا: أمر الصغار بالخير، ونهيهم عن الشر بالرفق والترغيب، وبذل ما يناسب من الدنيا لتنشيطهم وتوجيههم إلى الخير، واجتناب العنف القولي والفعلي، قال صلّى الله عليه وسلم: (مُروا أولادكم بالصلاة لسبع سنين، واضربوهم عليها لعشر) رواه أبو داود، وقد سلك رسول الله صلّى الله عليه وسلم ذلك المسلك مع المؤلفة قلوبهم – من العطاء الدنيوي الكثير – ما يحصل به التأليف، ويترتب عليه من المصالح، ولم يفعل ذلك مع من هو معروف بالإيمان الصادق تنزيلاً للناس منازلهم. ومن ذلك أيضا: مخاطبة الزوجة والأولاد الصغار بالخطاب اللائق بهم الذي فيه بسطهم، وإدخال السرور عليهم.
مقالات متعلقة تاريخ الإضافة: 11/10/2014 ميلادي - 17/12/1435 هجري الزيارات: 45171 ضرورة إنزال الناس منازلهم [1] الحمد لله رب العالمين وأفضل الصلاة وأتم التسليم على النبي المصطفى الأمين، وعلى آله وصحابته الأبرار الأخيار أجمعين، ومن سار على نهجهم إلى يوم المآل والدين. وبعد: فنحن في هذه العجالة البسيطة نريد أن نبيَّن حقيقةً لا مهرب منها أن الله سبحانه وتعالى جعل قَدَرَهُ في الإنسان الذي أكرمه بالعقل والحكمة، وأوكل إليه أموراً ومهاماً خطيرةً في بناء الحياة وعمارتها، وكلٌّ حسب توجهه وقدرته وطاقته، وجعل الدائرة مكتملة، لتستقيم الحياة حتى نهايتِها، فكلُّ واحد منهم يُكَمِّلُ الآخر، وهذا الأمر قديم قدم خلق الإنسان، وسيستمر إلى قيام الساعة، قال الله تعالى: ﴿ لَقَدْ خَلَقْنَا الإِنْسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ ﴾ [2] ، وهذا التقويم الرباني لغرض عمارة الأرض وازدهارها وبنائها، وعمارة الأرض لا تتم إلاَّ بعقول سليمة وقدرة متميزة خالية من الغش والتلاعب والظلم. والعقل السليم هو الذي تقوم عليه الحياة، قال الله تعالى: ﴿ أَوَ لَمْ يَسِيرُوا فِي الأَرْضِ فَيَنْظُرُوا كَيَفَ كَانَ عَاقِبَةُ الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ كَانُوا أَشدَّ مِنْهُمْ قُوَةً وَأَثَارُوا الأَرْضَ وَعَمَرُوهَا ﴾ [3] ، والحاجة تدعو إلى أن يُصنَّف الناس إلى أصناف شتى، كلٌّ حسب اختصاصه وعمله وقدرته وعلميته، لهذا تطلب منّا تبيان حقيقة ما نقول، ليتعلم كلُّ مسلم من هذه الموعظة كيف يُنزل الناس منازلهم، وهذا من باب أولى؛ ليتحقق الاحترام المتبادل والأمثل، وتسير الحياة نحو العطاء والبناء والرقي والتقدم.
عدد الصفحات: 63 عدد المجلدات: 1 تاريخ الإضافة: 24/9/2014 ميلادي - 30/11/1435 هجري الزيارات: 34294 ( أَنْزِلُوا النَّاسَ مَنَازِلَهُمْ) [1] لما سئل الحسن بن علي رضي الله عنه عن الناس، قال: (الناس ثلاثة: رجل، ونصف رجل، ولا رجل، فأما الرجل، فذو الرأي والمشورة، وأما الرجل الذي هو نصف رجل، فالذي له رأي ولا يشاور، وأما الذي ليس برجل، فالذي ليس له رأي ولا يشاور). وقال الإمام النووي في شرحه لصحيح مسلم: (قال (رحمه الله): وقد ذكر عن عائشة رضي الله عنها أنها قالت: أمرنا رسول الله صلى الله عليه وسلم أن ننزل الناس منازلهم، هذا الحديث قد تقدم بيانه في فصل التعليق من الفصول المتقدمة واضحاً ومن فوائده تفاضل الناس في الحقوق على حسب منازلهم ومراتبهم، وهذا في بعض الأحكام أو أكثرهـــا، وقد سـوى الشرَّع بينهم في الحـدود وأشباهها مما هو معروف والله أعلم). لذا كان هذا البحث التربوي ليتعلم المسلم كيف يُنزل الناس منازلهم، وهذا من باب أولى؛ ليتحقق الاحترام المتبادل والأمثل، وتسير الحياة نحو العطاء والبناء والرقي والتقدم. وبحثنا هذا يتألف من ثلاثة مطالب: المطلب الأول: تصنيف الناس إلى مراتب. المطلب الثاني: الميزان الذي تزن به الناس.