عن الموقع موقع تعليمي يضم النخبة من المعلمين والمعلمات بالمملكة العربية السعودية. تأسس الموقع عام 2007
المشاهدات 229766 رد: عروض بوربوينت لأكثر من 80 دورة تدريبية عن التنمية الذاتية والتطوير [ 2] 12-26-2013, 01:22 PM دورات مميزة بارك الله جهود الجميع وبارك الله فيك أخي على جهودك المميزة رد مع اقتباس شكرا لكم [ 3] 03-17-2014, 07:39 AM جزاكم الله خيرا أ¯أ®أ±أ²أ*أ¢أ¹أ¨أھ أ®أ¤أ¥أ¦أ¤أ* أٹأ¨أ²أ*أ© [ 5] 08-09-2021, 08:43 PM ذîٌٌèے, دًèىîًٌêèé êًàé, م. حàُîنêà طهâ÷هيêî رهًمهé ہëهêٌàينًîâè÷ خخخ "VHP" زîâàًû îïٍîى èç تèٍàے îٍ ïًîèçâîنèٍهëے â ذîٌٌè. دًهنîٌٍàâëهيèه ٌîïًîâîونهيèے ٌنهëîê ïîن êë÷ ٌ مàًàيٍèهé. ءèçيهٌ ٌ تèٍàهى - ïًèلûëüيî, ôôهêٍèâيî è يàنهويî. قالب حقيبة تدريبية مفرغ بوربوينت جاهزة للاستخدام | مناهج عربية. ؤîâهًüٍه ٌîïًîâîونهيèه çàêَïîê è نîٌٍàâêè ٍîâàًîâ ïًîôهٌٌèîيàëàى, çيàùèى ٍîيêîٌٍè èç ïًàêٍèêè. تîىïàيèے خخخ «VHP» ïًهنîٌٍàâëےهٍ ïîëيûé êîىïëهêٌ ٌَëَم îٍ ïîèٌêà è êîيًٍîëے ïîٌٍàâùèêà نî ٍàىîوهييîمî îôîًىëهيèے è نîٌٍàâêè. VHP – доставка товара из Китая в Россию ؤîٌٍàâêà ٍîâàًà èç تèٍàے ==ww++ أ¨أ*أ²أ¥أ°أ*أ¥أ² أ¯أ®أ±أ°أ¥أ¤أ*أ¨أھ أٹأ¨أ²أ*أ© [ 6] 08-10-2021, 04:34 AM VHP – доставка товара из Китая в Россию ïîٌٍàâùèê îنهونà تèٍàé أٹأ¨أ²أ*أ© أ،أ¥أ§ أ¯أ®أ±أ°أ¥أ¤أ*أ¨أھأ®أ¢ [ 7] 08-10-2021, 04:57 AM أڈأ°أ¨أ¬أ¥أ°أ» أ²أ®أ°أ£أ®أ¢أ«أ¨ أ*أ* أ°أ¥أ*أ«أ¼أ*أ»أµ أ±أ·أ¥أ²أ*أµ [ 8] 08-25-2021, 11:24 AM ؤîلًûé نهيü!
- إشراك اكبر عدد ممكن من المشاركين. - الاعتزاز بالشعار المرسوم من كل مجموعة. - أظهار مواهب بعض المشاركين. المواد اللازمة: مقص، ورق مقوى، اقلام، ساعة لضبط الوقت مدة النشاط 25 دقيقة 1. 1. تقسيم الفريق إلى مجموعات. 2. تقوم كل مجموعة برسم الشعار المتفق عليه على لوح كرتون حجم كبير. 3. قص الكرتون على شكل قطع. 4. ويتم تبادل هذه القطع مع باقي المجموعات ومحاولة تركيبها من جديد. إذا كنت مدرب او معلم وكان هناك احد الطلاب من يشعر بالخجل او لا يتشارك مع الباقون فإن النشاط التالى سيعالج لك هذة المشكلة دائرة الإقرار بالذات يعتبر هذا النشاط من النشاطات التي تعزز ديناميكية الجماعة ويهدف إلى: - إعطاء أهميه لكل مشارك. - التعمق بكل شخص ومعرفته من خلال الأسئلة المطروحة. - زيادة المتعة والتسلية بين المشاركين من اجل إزالة الملل. المواد اللازمة: ساعة لضبط الوقت مدة النشاط: 15 دقيقة الإجراءات: 1. يجلس المشاركون بشكل دائري. 2. تحديد القائد من ضمن الأفراد المشاركين 3. يطرح القائد أسئلة عامة على المشاركين. حقائب تدريبية مجانية حقائب تدريبية - حقائب تدريبية احترافية ومتميزة - وحقائب تخصصية. 4. يقف كل مشارك تنطبق علية الأسئلة. 5. يقف في وسط الدائرة ويصفق الجميع. مثال على الأسئلة: من يرتدي قبعة حمراء ؟ من يحب لعبة الكرة ؟ داخل القاعة التدريبة هناك العديد من الطلاب الجدد الذين قد تحتاج الى معرفة شخصيتهم ولتسهيل هذا الامر عليك هذا النشاط.
- أن يعرف الطلاب أسماء بعضهم البعض عن طريق الورق. - تكوين بعض الكلمات من خلال الأسماء مثل أسم: رامي، احمد. - خلق جو من الراحة والسرور للطلبة. - أن ينمي لدى الطالب الدافعية والمشاركة. المواد اللازمة:- ساعة لضبط الوقت مدة النشاط 15 دقيقة الإجراءات 1. توزيع أوراق على الطلاب. 2. يكتب كل طالب أسمه على الورقة بحروف متباعدة مثل (أ ح م د م و س ى). 3. وضع الورق في مكان خاص لها مثل ( صندوق). 4. يسحب كل طالب ورقة ويفتحها ويكون منها أسماء، أو صفات أو أفعال من خلال الأحرف المكونة لاسم الطالب في الورقة 5. يقرأ الطالب كلمة أو كلمتين أو ثلاث كلمات كونها من الاسم الذي سحبه صفة ويستحسن أن يكون أسماء أو صفات تضحك الطلبة وتخلق جو من الراحة لهم. الاتصال هذا النشاط من النشاطات التي تقوم بتطوير مهارات الاتصال و عرض القضية ويهدف إلى: - مساعدة المشاركين في عملية الاتصال والتوجه إلى جهات رسمية أو مختصة وذلك قبيل تنفيذ المشروع. المواد اللازمة ساعة لضبط الوقت مدة النشاط 20 دقيقة 1- يقسم الفريق إلى ثلاث مجموعات كل مجموعة تتألف من ثلاثة أشخاص: " المرسل " الذي يطرح رأيه في موضوع مثير للجدل، و " المستقبل " الذي يلخص ما طرحه المرسل أمام المجموعة و " المقيم " الذي يقوم بتقييم عملية الاتصال التي جرت.
ومنهجُ الإسلام في ذلك هو الستر والاستتار؛ كما جاء بذلك الخبر عن رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم: «من سَتَر مسلمًا سترَهُ اللَّهُ في الدُّنيا والآخرةِ» (رواه مسلم). والشرع الشريف إِذْ حَثَّ على احترام خصوصيات الآخرين وعدم التَّدخُّل في شؤونهم؛ فإنَّه في نَفْس الوقت نَهَى عن إشاعة الفاحشة في المجتمع، وجَعَلها جريمة تستوجب العقاب فقال تعالى: {إِنَّ الَّذِينَ يُحِبُّونَ أَنْ تَشِيعَ الْفَاحِشَةُ فِي الَّذِينَ آمَنُوا لَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ فِي الدُّنْيَا وَالْآخِرَةِ} [النور: 19].
اقتحام خصوصية الآخرين نابع من خطاب مستوى الوعي لدى أفراد المجتمع بشكل عام، فهنالك أناس يعتقدون أنه من السهل جدا التدخل فيما لا يعنيهم وإبداء آرائهم تجاه ما يشاهدون ويسمعون ممن حولهم، حتى إن لم يكونوا معنيين بالموضوع ولو من باب الفرجة والفضول، وربما يتطور ذلك إلى تجاوز احترام خصوصية الآخرين. احترام خصوصيات الاخرين wordwall. الاختصاصي النفسي د. خليل أبوزناد، يرى أن كل فرد يحاول التدخل في حل مشاكل الناس المحيطين به بدون دعوة منهم، هو في الواقع يحاول تفريغ شحنة مشاكله وهمومه، وتراكماته النفسية بطريقة غير مباشرة، وربما تكون لديه معاناة نفسية خاصة، وربما يخفف من حدتها أثناء حل مشكلة الآخرين، الذي يقلل بعضا من القلق المتراكم بداخله. ويضيف "ولكن هناك فرق بين أن يتدخل أحد لفض خلاف أو شجار، وبين أن يحاول تقصي أخبار الآخرين، والتلصص عليهم، ومعرفة أسرارهم، والتدخل في حياتهم بدون دعوة أو إذن". والفضوليون والمتطفلون، في رأي أبوزناد، هم الذين يدسون أنوفهم في خصوصيات الآخرين رغما عنهم، مؤكدا أن مشكلة الفضوليين تكمن في حال تعدى دورهم دور المراقب إلى دور المشارك، كما أن الطرف الآخر قد يرحب في البداية بتدخل الآخرين في حياته ولا يستشعر الخطر إلا بعد استفحاله.
[٣] أهمية احترام حرية الآخرين تكمن أهمية احترام الآخرين بما يأتي: [٤] احترام الفرد وتقديره، وزيادة الثقة به، وبناء العلاقات الجيدة والآمنة. تجنب الإساءة العاطفية أو اللفظية أو الجسدية إلى ذات الفرد. معرفة قيمة الذات، وتحديد الأولويات، وإيجاد المساحة والوقت اللازمين؛ لتحقيق الأهداف في الحياة. زيادة تقدير الذات واحترامها، وتنمية شخصية قيادية حازمة وغير عدوانية. احترام الفرد للالتزامات التي يرتبط بها. حصول الفرد على ما يرغب به، والعيش ضمن شروطه الخاصة. تعبير الفرد عن الأفكار والآراء والمشاعر بطريقة تُبين احتياجاته بوضوح. التفاعل مع الآخرين، وتبادل الآراء، واحترام وجهات النظر. احترام خصوصيات الآخرين واجب شرعي ومنهج الإسلام هو الستر والاستتار | مدونة أهل مصر. تجنب حدوث المشكلات في المستقبل، والشعور بالاستياء من الآخرين. أنواع حرية الآخرين هنالك عدة أنواع من حريات الآخرين التي يجب احترامها، وفيما يأتي توضيح لها: الحرية الجسدية ُتشير الحرية الجسدية إلى حاجة الفرد إلى المساحة الشخصية، بالإضافة إلى الرغبة بالراحة، وتناول الطعام والشراب، كما أنّه يُمكن وضع حدود للحرية الجسدية بتوجيه عدة جمل للآخرين، من الأمثلة عليها ما يأتي: [٥] أشعر بالتعب؛ فأنا بحاجة إلى الجلوس في هذه اللحظة.
من الآداب الإسلامية: احترام الحياة الخاصة للآخرين، وعدم التدخل في خصوصياتهم وشؤونهم الخاصة، وترك ما لا يعنيك من أمورهم الشخصية. كتب احترام خصوصيات الآخرين - مكتبة نور. وقد اعتبر الإسلام أن ذلك من حسن إسلام المرء، فقد روي عن رسول الله (صلى الله عليه وآله) أنه قال: «مِن حُسنِ إسلامِ المَرءِ تَركُهُ ما لا يَعنيهِ»[1] وعنه (صلى الله عليه وآله) قال: «أعظَمُ النّاسِ قَدراً مَن تَركَ ما لا يَعنيه»ِ[2] ، وهو زينة الورع، فقد ورد عن رسول الله (صلى الله عليه وآله) أنه قال: «تَركُ ما لا يَعني زِينَةُ الوَرَعِ»[3] ، فعلى الإنسان أن يتزين بهذا الأدب، ويترك ما لايعنيه ولا يخصه من أمور الآخرين الخاصة. ومن فوائد عدم التدخل في شؤون الآخرين الخاصة أنه يجلب الراحة للنفس، فقد روي عن رسول الله (صلى الله عليه وآله) أنه قال: «راحَةُ النّفسِ تَركُ ما لا يَعنيها»[4]. وكتب الإمامُ عليٌّ عليه السلام إلى عبدِاللَّهِ بنِ العبّاسِ: «أمّا بَعدُ، فاطلُبْ ما يَعنيكَ واترُكْ ما لا يَعنيكَ؛ فإنّ في تَركِ ما لا يَعنيكَ دَركَ ما يَعنيكَ»[5] ، وعنه (عليهم السلام) أيضاً قال: «دَعُوا الفُضولَ يُجانِبْكُمُ السُّفَهاءُ»[6]. فالعاقل هو من ينشغل بما يعنيه في حياته ويفيده في مستقبل أيامه، أما السفيه فهو من ينشغل بما لا يعنيه ويدع ما يعنيه.
منى أبو صبح عمان- "ليست لديها خطوط حمراء"، بهذه الكلمات وصفت العشرينية رنا عاصم إحدى صديقاتها التي لا تبالي في معرفة كل شاردة وواردة بالمحيطين بها، مشيرة إلى أنها تقتحم خصوصيات الآخرين أحيانا بطريقة فكاهية، لكنها تزعج أصحابها في العديد من المواقف. تقول، "لاحظت صديقتي هذه انشغالي عن الرد عليها عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وبالفعل كنت مقلة في التواصل معها ومع الآخرين، مما دفعها لزيارتي ومحاولة معرفة أخباري من أفراد عائلتي وخصوصا أشقائي الصغار". وتضيف "لم تيأس صديقتي في محاولاتها، رغم أنني أخبرتها بأن لدي موضوعا خاصا لا يمكنني الحديث عنه الآن، ورغم إفصاحي لها بأنها ستكون أول من يعلم بنبأ خطبتي، لكن بدون فائدة فقد استطاعت كشف الأمر، ولم تأبه بإشاعته بين الصديقات الأخريات". احترام خصوصيات الاخرين مسار. وكذلك هو حال هناء سلمان (34 عاما) التي تشكو من سلوك إحدى قريباتها في اقتحام خصوصيات الآخرين، مؤكدة أنها على علم تام بأخبار العائلة كاملة، وتتناقلها مع الآخرين بكل بساطة ويسر. وتقول "لم أستطع تمالك أعصابي عندما رأيت هاتفي النقال بين يديها، وتنقلها بين الصور والرسائل والمحادثات بدون استئذان، مما دفعني إلى الصراخ بوجهها وتوبيخها على فعلتها هذه، ومغادرة المكان الذي تجلس به".