تخصصات كلية المجتمع ببقيق كلية المجتمع ببقيق تعتبر من الكليات المعروفة في المملكة التي تحتوي على العديد من التخصصات المتنوعة في العديد من المجالات التي لها مستقبل مهني مميز في المملكة العربية السعودية، لذا فانه في هذه الموضوع سوف نقدم لكم اهم التخصصات في كلية المجتمع ببقيق ليتسنى لكم التعرف عليها بالشكل المطلوب، لذا تابعوا معنا الان تفاصيل كاملة حول هذا الموضوع حول تخصصات كلية المجتمع ببقيق.
الجمعة 04 سبتمبر 2015 الأحساء - محمد النجادى: بناءً على توجيهات معالي مدير الجامعة الدكتور عبد العزيز الساعاتي، وبمتابعة من قبل وكيل الجامعة للدراسات والتطوير وخدمة المجتمع الدكتور عبد الرحمن العنقري، احتفلت كلية المجتمع ببقيق بطلابها المستجدين في حفل التهيئة، وقد نظم للطلاب المستجدين جولة تعريفية داخل مرافق الكلية من قاعات ومعامل وغيرها.
تعتمد معدلات ومتطلبات القبول في كلية المجتمع بقيق على ما يلي: الحصول على شهادة الثانوية العمومية أو ما يعادلها بمعدل لا يقل عن 70٪ للطلاب والطالبات. اجتياز امتحانات المركز الوطني للقياس والتقويم. يجب أن تكون النسبة المرجحة للقبول 65٪ فأكثر بناءً على النسب التالية: 50٪ من المعدل التراكمي لشهادة الثانوية العمومية 50٪ من درجة القدرة. شروط القبول بجامعة الملك فيصل تحدد شروط القبول في جامعة الملك فيصل لمرحلتي الترخيص والدبلوم على النحو التالي: أن يكون الطالب سعودي الجنسية. أن يكون الطالب حاصلاً على شهادة الثانوية العمومية السعودية أو ما يعادلها ، ولم يمض أكثر من خمس سنوات على التخرج من الثانوية ، باستثناء المدارس الصحية. L'âge du candidat ne doit pas dépasser 25 ans pour les programmes de baccalauréat, le programme de diplôme de transition, le programme de diplôme en santé bucco-dentaire et pour le programme de diplôme général, l'âge du candidat ne doit pas dépasser 35 سنة. يجب على المتقدمين لكليات الصحة اجتياز المقابلة الشخصية والفحص الطبي. اجتياز اختبار إجادة اللغة الإنجليزية للمقبولين بكليات السنة التحضيرية.
* الرؤية تتطلع الكلية إلى التميز وطنياً وإقليمياً في طرق وبرامج التدريس، وتخريج الكفاءات البشرية الجديرة بتعزيز القدرات التنافسية للمؤسسات الاقتصادية والإدارات الحكومية، وتطمح إلى أن تكون أحد الفواعل الأوائل في التأهيل المهني بالمنطقة الشرقية * الرسالة الإعداد المتميز للكفاءات البشرية المؤهلة لشغل المناصب الفنية والإدارية في المؤسسات الحكومية والخاصة وإتاحة فرص نيل شهادة البكالوريوس وفقاً لما تقتضيه معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي. * الأهداف 1- إستخدام أحدث الوسائل التعليمية والأساليب الندريسية للعملية التعليمية. 2- توكيد جودة البرامج المقدمة من خلال الإلتزام بمتطلبات الإعتماد الأكاديمى. 3- تطوير وتعزيز المهارات والقدرات العلمية والمهنية لمنسوبى الكلية لتكون بيت خبرة وموضع ثقة ومصداقية لدى كافة مؤسسات المجتمع. 4- مواكبة الاحتياجات العلمية والمعرفية المتجددة للمجتمع. 5- الإعداد الكفء للقوى العاملة في ضوء متطلبات بيئة الاعمال وإحتياجات سوق العمل وخاصة بالمنطقة الشرقية. 6- تقديم أفضل الخدمات الطلابية لمساعدة الطلاب والطالبات لتحقيق أهدافهم. 7- السعي لتوفير فرص عمل نوعية لخريجي الكلية بمحافظة بقيق.
الاولــى محليــات مقـالات المجتمـع الفنيــة الثقافية الاقتصادية القرية الالكترونية تحسين وضع وتعيين 5759 معلمة منوعـات تقارير عزيزتـي الجزيرة الريـاضيـة مدارات شعبية وطن ومواطن العالم اليوم الاخيــرة الكاريكاتير
#جوارحك_تشهد مونتاج نوره الحربي. كلمات روان الحربي - YouTube
تداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي بالمملكة العربية السعودية هاشتاق #مها_الحربي_رحمها_الله اليوم السبت التاسع عشر من أكتوبر الموافق عشرون من شهر صفر 1441 هجريًا، بموقع التواصل الاجتماعي تويتر ليصل إلى الترند. تحميل كتب وفاء الحربي pdf - مكتبة نور. يعود ارتفاع هاشتاق مها الحربي رحمها الله إلى فتاة سعودية تدعى مها الحربي وهي ليست من مشاهير التواصل الاجتماعي، ولكن عُرفت بحبها للعلم والقرآن، توفيت بعد أن تركت في اليوم السابق لوفاتها تغريدات بدت فيها وكأنها تعلم بقرب أجلها. وتداول المغردون في الهاشتاق صورة للتغريدات، وأيضًا سيرة موجزة عنها. كما تبارى المغردون السعوديون برثائها والدعاء لها، حيث تقول نورة: " #مها_الحربي_رحمها_الله لا أخفيكم أني تأثرت بموتها رغم أني ما كنت أعرفها، ولكن لما دخلت حسابها تأثرت جداً وفي ذات الوقت غبطها على سمعتها الطيبة وأثرها الطيب ودعاء الناس لها وشهادتهم لها بالخير والصلاح رغم صغر سنها". أما حساب سعودي يدعى سمسم فقالت مغردة: " #مها_الحربي_رحمها_الله ما أعرفها بس كلامها قوي "لا تركنوا إلى دنيا فانيه أو صاحب هوى ولاتميلو عند ضال" هذا حالنا للأسف "واعلموا أنكم ستلقون الله وسيسألكم ماذا فعلتم في هذه الأرض اللذي استخلفكم فيها" بالله غير مستعدين ،ألهتنا الدنيا ،أخذنا السعي وراء أيامنا ونسينا أنفسنا ونشرت أخرى تقول: "كنت أتواصل معها بالرسائل فقط وكنت أظنها كبيرة في السن!
قاصة سعودية عرفت ونالت شهرة في تويتر تحت اسم غولبهار مهشيد صدر لها "حبة بندق تنمو في رأسي" و "العصفور الذي صار شجرة" وهم مجموعة قصص قصيرة, نشرتها في موقعها ولم يصدر لها...
أما فاطمة با سلامة فهي ترى بأن هناك من يحاول أن يكتب بعيداً عن التمحور الشخصي وهناك من يحاول التوازن. ومن المهم أن نعرف أن الكاتب في آخر المطاف لديه فكرة يطرحها قد تناسب بعضنا وقد لا تناسب آخرين لكن لا نستطيع نفي الفائدة منها كلية إن لم نستفد شخصيا منها، أما بالنسبة للترويج فلا أعرف إن كانت هي الكلمة الأنسب، فالأفكار والكتابات ليست أشياء يروج لها بل هي غالبا تكون نتاج تجارب أو معتقدات ومن ثم فإن اعتناق فكرة وتصديقها يختلف عن مجاراة فكرة لمجرد غرابتها أو ندرتها وهنا يكمن الفرق لذلك يجب أن يعي المتلقي كل هذا بداية. أسماء الهتلان تؤكد أيضا بأن الفائدة نجدها في حساب الناقد ولا نستطيع الحصول عليها في حساب الروائي أو الشاعر إلا فيما ندر، الناقد المتمكن والمتمرس قارئ ومبدع وفنان أجد كل ما أبحث عنه في حسابه عبر مقالاته المنشورة وتغريداته لأنه حين ينقد كتابا ينقده من خلال رؤيته وقراءته دون تحيز لكاتب أو لكتاب على حساب كاتب وكتاب أخريين ، كثيراً ما أرى أن حسابات الشعراء والروائيين فقط لحضورهم الشخصي ولترويج إبداعاتهم، هناك قلة فقط من هؤلاء الرواة والشعراء وقد يكونون بعدد أصابع اليد الواحدة من يقدمون في حساباتهم ما يفيد القارئ.