أكد نائب وزير التعليم عبدالرحمن بن محمد العاصمي أن الوزارة بذلت جهودًا كبيرة لإيصال رسالة التعليم في ظل جائحة كورونا عبر منصة «مدرستي»، والقنوات التلفزيونية المساندة. معالي نائب وزير التعليم. وقال العاصمي في كلمته الافتتاحية خلال رعايته لملتقى التعليم عن بُعد الذي نظمته وكالة التعليم العام بالوزارة: «إنّ منصة مدرستي أبرزت الكثير من النجاحات السعودية على المستوى العالمي، وهو ما أثبتته الدراسات المستقلة التي أجرتها منظمات وهيئات عالمية مهتمة بالتعليم عن بُعد في ظل جائحة كورونا، مؤكدًا أنّ هذه النجاحات تسجل لمنظومة التعليم في المملكة، والجميع أسهموا في نجاح هذه التجربة». وأضاف أن مثل هذه اللقاءات المتكررة تتيح فرصةً لتبادل التجارب في مواجهة تحديات العملية التعليمية، وتسهم في تطوير الممارسات التربوية؛ لتحسين الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب والطالبات، مبينًا سعي وزارة التعليم لرفع مستوى الخدمات التعليمية لجميع الطلاب والطالبات وتحسينها. ونوه نائب وزير التعليم بجهود وأدوار مساعدي إدارات التعليم للشؤون التعليمية، ومكاتب الإشراف التربوي خلال مرحلة التعليم عن بُعد لإيصال الرسالة التعليمية. من جانبه أكد وكيل وزارة التعليم للتعليم العام د.
وأوضح محمد رمضان غريب وكيل وزارة التربية والتعليم بالشرقية انه تم تعديل السلوكيات المهنية لمسئولي التدريب بالادارات التعليمية ووحدات التدريب بالمدارس وتم نشر ثقافة قيم الانتماء والولاء للوطن من خلال إذاعة الافلام الاثرائية للانجازات والمشاريع القومية الكبري التي تبرز انجازات الجمهورية الجديدة في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي. كما تم ربط تلك المشروعات بالمواد الدراسية المختلفة و ومناقشة الجوانب الايجابيات مع مسئولي وحدات التدريب علي مستوي المديرية. وخلال الاجتماع تم فتح حوار موسع مع مسئولي ادارات التدريب والمدربين حول الرؤية المستقبلية التي سوف تنفذ خلال الفترة القادمة. اخبار مصر - نائب وزير التعليم: أدعو أبنائى الطلبة لاستلهام روح النصر لبناء مستقبل مشرق - شبكة سبق. وفي نهاية الاجتماع قام الدكتور رضا حجازي نائب وزير التربية والتعليم لشئون المعلمين بتكريم محمد رمضان وكيل وزارة التربية والتعليم بالشرقية لجهوده المخلصة في دعم ادارة التدريب بالمديرية واقسام التدريب بالادارات التعليمية ومحمد لاشين محمد لاشين مدير ادارة التدريب بالمديرية لجهوده المتميزة في تنفيذ الخطة التدريبية المقررة من الوزارة. كما تم تكريم جميع مديرو ، ورؤساء اقسام التدريب علي مستوي المديرية لجهودهم في تنفيذ خطة الوزارة و تكريم بعض المدربين من المديرية والادارات التعليمية وبعض الطلاب
قال الدكتور رضا حجازي نائب وزير التربية والتعليم لشئون المعلمين: أتقدم بأصدق وأرق التهاني القلبية، وأطيب الأمنيات بمناسبة الاحتفال بالذكرى الأربعين لتحرير سيناء ، والتي أثبتت قدرة وبراعة القوات المسلحة المصرية بأبطالها الذين قدموا أرواحهم ودماءهم فداءً لهذا الوطن. وتابع نائب الوزير: أن جيش مصر سيظل دائمًا درعها وحصنها المنيع، وإن ذكرى تحرير سيناء واستعادتها إلى حضن الوطن هي ذكرى غالية على نفوس المصريين جميعًا، تخلّد ملحمة تاريخية للعزة والكرامة في سبيل استرداد الأرض وعدم التفريط في أي جزء من تراب هذا الوطن. واستكمل الدكتور رضا حجازى: أدعو جميع أبنائى الطلبة والمعلمين إلى استلهام روح النصر والمشاركة الفاعلة لبناء مستقبل مشرق لهذا الوطن، وصناعة نهضته، داعيًا المولى -عز وجل- أن ينعم على مصرنا الحبيبة بالأمن والأمان والاستقرار والرخاء، وأن يحفظ أهلها من كل مكروه وسوء. نائب وزير التعليم للجامعات والبحث والابتكار.
وفى نهاية اللقاء قام نائب الوزير لشئون المعلمين ووكيل الوزارة ووكيل المديرية بتكريم مدير إدارة التدريب المركزية وفريقها المعاون ورؤساء أقسام التدريب بالإدارات التعليمية نظير الجهود المبذولة فى تنفيذ حزمة البرامج التدريبية للمعلمين وقيادات التعليم خلال الفترة المذكورة.
وقامت مدير إدارة التدريب المركزية بعرض واف لبيان إحصائى بما تم إنجازه من تدريبات لمعلمى وقيادات التعليم بالمحافظة فى الفترة من شهر يناير الماضى حتى منتصف مارس 2022 مستعينة بعرض تقديمى يوضح الفئات المستهدفة من التدريبات وأعدادها وأسماء البرامج التدريبية المخصصة لهم. نائب وزير التعليمية. ومن جانبه أوضح الدكتور أكرم أن تعليم بورسعيد إستهدف 4050 معلما وقياديا خلال حزمة البرامج التدريبية وتم تدريب 3617 معلما وقياديا بنسبة إنجاز إجمالية 86% من المستهدفين بجميع البرامج التدربية لافتا إلى أنه جار تدريب باقى المستهدفين من المعلمين والقيادات تحسبا لإنهاء هذه الحزمة التدريبية. وأشار وكيل الوزارة إلى أن البرامج التدريبية إستهدفت 9 فئات هم معلمات مرحلة رياض الأطفال ومعلمى الصف الرابع الإبتدائى ومعلمى المرحلة الإبتدائية و مديرى مدارس المرحلة الإبتدائية ومديرى مدارس المرحلة الإعدادية وأخصائى وموجهى المكتبات وأخصائى الصحة النفسية و مسئولى اللجنة الصحية والطبية بالمدارس و قيادات الإدارات والمديرية. وذكر وكيل الوزارة أن نسبة إنجاز التدريب فى مرحلة رياض الأطفال كانت 87% و 95% لمعلمى الصف الرابع الإبتدائى و 88% لمعلمى المرحلة الإبتدائية و 100% لمديرى مدارس المرحلة الإبتدائية و 78% لمديرى ووكلاء مدارس المرحلة الإعدادية و 98% لقيادات التعليم و 98% لأخصائى المكتبات و 91% لأخصائى الصحة النفسية و 100% لمسئولى اللجان الصحية والطبية بالمدارس.
واضافت ذات المصادر ، ان في بند الترقي وترخيص مزاولة المهنة ، تم اضافة استحداث زيادة عدد المعلمين الذين سيتم ترقيتهم حتي عام2022م ، بزيادة 60 الف معلم ،حيث ان بند الترقيات كان المستهدف به والمقرر في البرنامج الحكومي ان يتم ترقية 400 الف معلم خلال الفترة من عام2018 وحتي 2022م ، لافتة الي ان ما تم تحقيقه وانجازه في هذا البند حتي عام 2020/2021 ، بلغ ترقية 381 الف معلم ، بنسبة 82. 8% ، موضحة ان المستهدف عام2022، ترقية 79 الف معلم بعد زيادة نسبة المعلمين ، ليصبح الاجمالي 460 الف معلم حتي يتحقق المستهدف بنسبة 100% مع عام 2022م. وفي بند تغيير المسمي الوظيفي وبرامج التسوية الوظيفية ، فأن ما تم تحقيقه وانجازه من عام 2018وحتي عام2020/2021 ، بلغ 6462 معلم ، ومن المستهدف ان نصل ل7الالاف معلم مع 2022م ، وبالتالي ما تم تحقيقه من المستهدف حتي الان بلغ نسبة 92%. نائب وزير التعليم : فتح باب الترقيات للمعلمين خلال أيام | خاص | بوابة أخبار اليوم الإلكترونية. وتابعت المصادر ، اما بالنسبة لبند التنمية المهنية للمعلمين والتمكين المهني والتدريب علي رأس العمل ، فان المستهدف في البرنامج الحكومي بعد استحداث هذا البند بزيادة الاعداد من الفترة 2018 وحتي 2022 م ، هو تدريب400 الف معلم ، حيث تم استحداث بنسبة 40% من اجمالي المعلمين ، مشيرة الي ان ما تم انجازه حتي عام 2020/2021 بلغ 330 الف معلم ، بنسبة 82.
وقال د. حجازي ، يشترط الحصول على شهادة إجتياز البرنامج إجتياز الموديولات الثلاثة ، مشيرا الي انه سوف يتم إتاحة البرنامج للمعلمين المرشحين للترقي من أي مكان سواء من المنزل أو المدرسة ، أو عبر هواتفهم الذكية الشخصية.
ثم أنجى الله لوطا ‑عليه السلام- وأهله من العذاب كما وعدهم، قال تعالى: "فَأَنجَيْنَاهُ وَأَهْلَهُ إِلَّا امْرَأَتَهُ كَانَتْ مِنَ الْغَابِرِينَ". عقاب قوم لوط وإنذار للمشركين وقد كان في ذلك عقاب لهم، وإنذار للمكذبين بسيدنا محمد صلى الله عليه وسلم، وهو أحد التفسيرات لقوله تعالى: «وما هي من الظالمين ببعيد» أي أن قرية قوم لوط ليست بعيدة عن الظالمين من مكة، فيجب عليهم الاعتبار بما حدث لأهلها إذا مروا عليها في أسفارهم إلى الشام. المصدر: موقع قل ودل
القصة الكاملة لقوم لوط عليه السلاممسلسل رسوم متحركة يتناول قصة. قرية قوم لوط. كيف انتشر الفساد والشذوذ بينهم وكيف عاقبهم الله وكيف رفعهم جبريل عليه السلام. Oct 09 2018 قوم لوط. منذ أسبوعين وعلماء الآثار منشغلون بخبر العثور على ما يميلون إلى أنه بقايا سدوم. سدوم قرية قوم لوط | علماء يدعون اكتشاف طريقة تدميرها | مصرايم. أين تقع قرية قوم لوط. قصة قوم لوط هي قصة دينية ذكرت في الديانات السماوية الثلاث. النبي الذي سكن فيها قبل أكثر من 3500 عام والتي تجمع الكتب السماوية وأهمها القرآن المفصل ما حدث لها. لقد أرسل الله عز وجل النبي إلى هذه المدينة وكانت رسالته هي عبادة الله وحده ومع ذلك كان قوم سيدنا لوط سعيدا بطرقه الفاسدة ولم يرغب في كبحها أصبح لوط مصدر إزعاج وتم تجاهل كلماتهدعا النبي لوط الناس إلى التخلي عن. نبي الله لوط عليه الصلاة والسلام هو ابن أخ نبي الله إبراهيم عليه الصلاة والسلام وهو الذي آمن به. هو لوط بن هاران بن تارح ومن هذا النسب فإن لوطا عليه الصلاة والسلام هو ابن أخ نبي الله ورسوله وخليله إبراهيم عليه الصلاة والسلام وهذا النسب اتفق عليه بين. سكن قوم لوط عليه السلام في قرية يقال لها سدوم وهي من القرى الواقعة في منطقة البحر الميت ومنطقة البحر الميت هي تلك المنطقة التي تقع اليوم على الحدود الفاصلة بين كل من فلسطين والأردن في الجزء الجنوبي من منطقة بلاد.
🏳🌈ليبراليّاً: لا يحقّ للوط (عليه السّلام) أنْ ينهاهم عن رذيلتهم، فهم أحرار في تصرفاتهم، خاصّة أنّهم لم يؤذوا أحداً!! 🏳🌈علمانيّاً: ما دخل الدّين في ممارسات جنسيّة تتمّ برضى الطّرفين؟!! 🏳🌈تنويرياً: قوم لوط مساكين، معذورون، كونهم يعانون من خللٍ جينيّ أجبرهم [طبعيّاً] على ممارسة الفاحشه!! 🏳🌈الدّولة المدنيّة: الشّواذّ فئة من الشّعب، يجب على الجميع احترامهم، وإعطاؤهم حقوقهم لممارسة الرّذيلة ، بل ويحقّ لهم تمثيل أنفسهم في البرلمان!! 🌺في دين الفطرة دين الإسلام:🌺 لوط (عليه السّلام) لم يكن قادراً على ردع قومه، فأنكر رذيلتهم، ونصحهم باللّسان، وكره بقلبه أفعالهم! ثمّ غادرهم بأمر ربانيّ بعد تكرار النّصح والدّعوة بلا جدوى!! وحلّت العقوبة الرّبانيّة في قوله تعالى: (فَلَمَّا جَآءَ أَمْرُنَا جَعَلْنَا عَالِيهَا سَافِلَهَا وَأَمْطَرْنَا عَلَيْهَا حِجَارَةً مِّنْ سِجِّيلٍ مَّنْضُودٍ). قرى قوم لوط عليه السلام – موقع دوائر. والحقيقة: إنّ الدّيموقراطيّة، واللّيبراليّة، والعلمانيّة، والتّنويريّة والدّولة المدنيّة... كلّها تنازع الإسلام في أصوله وفروعه وأخلاقه، وتعاملاته، لا يجمعهم به أيّ رباط، تماماً كالتّناقض بين الكفر والإيمان..!
قصة سيدنا لوط ذكر اسم سيدنا لوط عليه السلام في القرآن الكريم أكثر من خمسة وعشرين مرة، وذكرت تفاصيل قصته مع قومه مراراً، وبدأت تفاصيل القصة عندما أرسل الله تعالى سيدنا لوط لقومه ليدعوهم إلى التوحيد بالله تعالى وترك الفاحشة التي كانت منتشرة كثيراً في قومه، ولكن قوم سيدنا لوط لم يستجيبوا لدعوته وهددوه بإخراجه من قريتهم، ثم تحدوا النبي لوط عليه السلام أن يلاقوا العذاب الذي توعدهم به إذا استمروا في كفرهم، وحينئذ دعا النبي لوط الله سبحانه وتعالى أن يظهر الحق وينصره على قومه الكافرين. استجابة الله سبحانه وتعالى لدعوة سيدنا لوط استجاب الله سبحانه وتعالى لدعوة سيدنا لوط وأرسل له ثلاثة ملائكة وهم جبريل و ميكائيل و إسرافيل ليهلكوا قومه وينزلوا بهم العذاب، فجاءته الملائكة على هيئة شبان وجوههم حسنة وسمحة، ومر الملائكة في طريقهم على قرية إبراهيم عليه السلام حيث أمره الله أن يخبروه بأنه سيأتيه غلام وهو إسحاق عليه السلام وكذلك أخبره أنهم سوف يذهبوا إلى قوم لوط لأن الله سبحانه وتعالى أمرهم بإهلاك وعذاب هذه القرية. وعندما علم إبراهيم عليه السلام بذلك خاف على ابن أخيه لوط، ولكن الملائكة طمأنته وأخبره أن الله سبحانه وتعالى سينجيه هو وأهله إلا زوجته فهي لم تستجب لدعوته ولم تؤمن بالله تعالى، وذهب إبراهيم عليه السلام لقوم سيدنا لوط وأخذ يدعوهم لترك الفواحش بنفسه وينصحهم بأن يعبدوا الله سبحانه وتعالى وإلا لاقوا عذاب عظيماً، وعندما علم الملائكة بما فعله إبراهيم قالوا له أن أمر الله قد أحل وأن عذابه لا مفر منه.