17-04-2018, 12:34 AM # 1 الـِـِـِوافـِـِـِي حزب الطناخه بيانات اضافيه [ +] لوني المفضل: Cadetblue انت في قلبي حياه 17-04-2018, 10:55 AM # 2 رقم العضوية: 1653 تاريخ التسجيل: Mar 2016 أخر زيارة: 15-03-2022 (01:34 PM) المشاركات: 34, 655 [ التقييم: 10144 الدولهـ الجنس ~ مزاجي SMS ~ لوني المفضل: Black روعه ياسعود يعطيك العافية يالذوق فِــيَ صَــمَــتــيَ كْــلآم ْ.. مَــآ يـَـفــهَــمَــهَ كِــلْ إنــسَــآنْ وفـِـيَ شِــمَــوَخِــيَ مَــهَــآبــَه تِــعَــدَت كِــلْ الأوَطَــآنْ!!
شاهدوا واسمعوا بقلوبكم * القصّة ( 13) القصّة ( 14) القصّة ( 15) القصّة ( 16) القصّة ( 17): آمل الردّ من الأخوات فقط وعندما أغيب بلا عودة.. * اذكروني بدعوة علّها تؤنسني هناك.. * 17-10-2012, 11:53 PM #2 وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته القصة ( 1):: نسأل الله أن يمنّ علينا بتوبةٍ تمحو ذنوبنا وأن يغفر لنا إسرافنا في أمرنا ويتجاوز عنا ويختم لنا بخير اللهم آمين ().
{أدركت حينها} ، من يمنح نفسه التضحية والمُثابرة سيحقق ما أراد بإذن الله ، ما يُميّز البشرية هو ما بداخلها من طموح وصناعة الأهداف والتوّجه نحو الإيجابية. مهما واجهنا من صعوبات لابد من تخطيّها ، وإن فشلنا نحاول من جديد ، لا نيأس أبدا ً =). أسأل الله أن يحقق مُراد أُخياّتي () قطرات الغالية () حفظكِ الله وأسعد قلبكِ ، حرفكِ قريب من القلب دوماً.
اللهم توفنا مسلمين وألحقنا بالصالحين الموعظه هي( إن الموت االذي تفرون منه فإنه ملاقيكم.. الآيه) ماأخذت معها وبقي خلفها.. (ولاتأسواْ على مافاتكم ولاتفرحواْ بماأتاكم) بلائها وصبرها أمنيات لم تحققها ظل بعضها حي لم يمت..!
مساعدة الطلبة في حل مشكلاتهم الصفية ومتابعتها. v الحلم والصفح وبشاشة الوجه:- المربي من أكثر الناس حاجة إلى التحلي بالحلم، وإلى ضبط النفس، وسعة الصدر، وقال صلى الله عليه وسلم:" علموا وأرفقوا ويسروا ولا تعسروا، وبشروا ولا تنفروا". المؤشرات: - التغاضي عن بعض الهفوات البسيطة التي تصدر عن الطلبة. ألا يكون سريع الغضب بل متوازنا في انفعالاته. التواضع:- تتطلب هذه الخاصية من المربي عدم التعالي والتفاخر وطلب الشهرة والمباهاة، لأنه قدوة صالحة لتلاميذه. وقال الرسول صلى الله عليه وسلم: " إن الله تعالى أوحى إلى أن تواضعوا، وما تواضع أحد لله إلا رفعه الله". - تقبل النقد البناء من الآخرين. الاعتراف بالخطأ. التنازل عن رأيه مقابل الآراء الصحيحة. العدل والموضوعية في معاملة الطلبة: ينبغي على المربي أن يمارس العدل في معاملته للطلبة في أثناء تدريسهم دون تحيز لأحد أو محاباة. قال صلى الله عليه وسلم: " أيما مؤدب ولي ثلاثة صبية من هذه الأمة، فلم يعلمهم بالسوية، فقيرهم مع غنيهم وغنيهم مع فقيرهم، حشر يوم القيامة مع الخائنين". ما أهمية مهنة التعليم - أجيب. المؤشرات: - جمع معلومات كافية عن سلوك الطالب قبل إصدار الحكم. عدم المحاباة والتحيز في معاملة الطلبة أو تقويم أدائهم.
الحد من الفقر: من منطلق أنّ الشخص المتعلم سيحصل حتمًا على وظيفة، وتزيد فرصته في العيش الكريم، وتأمين الاحتياجات الحياتية المختلفة، بما في ذلك الاحتياجات الحياتية الأولية، وكذلك الثانوية أحيانًا، بالمقارنة مع الأشخاص الذين لا يعملون في السلك التعليمي، أو الذين لم يحصلوا على تعليم كافي. تعريف مهنة المعلم الالكترونية. التأثير الإيجابي: يحظى المعلمين بفرصة أكبر للتأثير في الآخرين بصورة إيجابية، وبث الأمل والتفاؤل في النفوس، من خلال نشر المعارف الصحيحة، وبث الطاقة الإيجابية كبديل عن الأفكار المسمومة والطاقة السلبية. التقليل من المشاكل الاجتماعية: والتي بدورها تنتج عن الجهل والفقر والتخلف، إذ يسعى المعلمين لنشر الوعي حول مخاطر هذه المشكلات، وتأثيرها السلبي على المجتمع. الحد من الجرائم: وخاصة بين فئة المراهقين والشباب، من خلال توجيههم للطريق الصحيح، كبديل عن الوقوع في المشكلات ، والتعدي على الآخرين، أو السير في الطرق المؤذية، وكذلك الامتناع عن العادات المدمرة، كتناول الكحول، والمخدرات وغيرها، ومن هنا نجد أنّ الدوافع التي تقف وراء الدخول في مهنة التعليم متعددّة، وتختلف من شخص إلى شخص، تبعًا لطبيعة تفكيره وطموحه، ومبادءه، ويتفق جميع المعلمين على رغبتهم في تغيير بلادهم للأفضل.
مصادر أخلاقيات المهنة المصدر الديني:- تعد الأديان السماوية أهم مصدر من مصادر الأخلاقيات، وقد أكدت السنة النبوية الشريفة وفصلت ما ورد في القرآن الكريم. وروي عنه صلى الله عليه وسلم أنه قال "علموا ولا تعنفوا، فإن المعلم خير من المعنف". وقال " علموا وأرفقوا ويسروا ولا تعسروا وبشروا ولا تنفروا". الثقافة العربية الإسلامية: كان موضوع أخلاقيات مهنة التعليم من الموضوعات الرئيسة التي تناولها العرب والمسلمون بالدراسة وسبقوا فيها غيرهم، وكانوا أول من أدركوا في كتبهم أهمية المبادئ والأسس الأخلاقية التي تقوم عليها المهنة. التشريعات والقوانين والأنظمة: تعد التشريعات والقوانين والأنظمة المعمول بها من المصادر الأخلاقية فهي تحدد للموظفين الواجبات الأساسية المطلوب إليهم التقيد بها وتنفيذها ويقصد بالتشريعات دستور الدولة، وجميع القوانين المنبثقة عنه. تعريف مهنة المعلم المنتشرة في الانترنت. العادات والتقاليد والقيم: يعتبر المجتمع المدني الذي يعيش فيه الفرد ويتعامل معه في علاقات متشابكة ومتداخلة مصدرا مهما من المصادر التي تؤثر في أخلاقيات المهنة للأفراد الذين يتعاملون ويتعايشون في هذا المجتمع سواء على مستوى علاقة الموظف بالمجتمع المحلي أم على مستوى علاقته مع زملائه داخل المؤسسة، أم على مستوى علاقته مع الطلبة.