22:50 الاحد 07 فبراير 2021 - 25 جمادى الآخرة 1442 هـ كرم مدير إدارة التعليم بمنطقة جازان الدكتور إبراهيم أبو هادي الطالبة بالصف السادس الابتدائي من ابتدائية الركوبة بمكتب تعليم صامطة دلع بنت جابر مدخلي، أصغر مؤلفة، بعد تسلمه نسخة من كتابها «مدى التأثير السلبي للطاقة الحالية على البيئة ودور رؤية المملكة 2030 في حل مشاكلها» الحاصل على إجازة من وزارة الإعلام، والذي تم إعداده من قبلها بمساعدة من والدها. وأثنى أبو هادي على الموهبة العالية التي تمتلكها الطالبة وطموحها وثقتها العالية، مبينا حرص إدارة تعليم جازان على تبني هذه المواهب والحرص على تنميتها وتشجيعها وصقلها، وتوفير الدعم اللازم لها، مقدما شكره لمعلمة الطالبة التي رافقتها طيلة رحلة إعدادها لورقة عمل ساهمت في إصدار الكتاب. مدير تعليم جازان المجد والتراث يصل. وقدم جابر مدخلي والد الطفلة شكره وتقديره لمدير تعليم جازان على لفتته الكريمة والنبيلة بتكريم ابنته، الأمر الذي يدل على دعمه المستدام للمواهب ورعايتها، وتقديم التشجيع اللازم لها، وقدم له إهداء من كتابه «تكريم شهداء الواجب في المملكة العربية السعودية». آخر تحديث 22:51 - 25 جمادى الآخرة 1442 هـ
وأثنى مدير عام تعليم جازان في ختام زياراته على جهود مديري ومديرات المدارس والمعلمين والمعلمات والإداريين والإداريات على الهمم العالية والبداية المتميزة والانطلاقة الجادة والجهود التنظيمية والفنية الرائعة، وبين «أبوهادي» أن تعليم جازان وبمتابعة مباشرة من سمو أمير المنطقة وسمو نائبه بذل جهودا كبيرة في سبيل الاستعداد للعودة الحضورية الكاملة من خلال تذليل كافة السبل لتأمين البيئة المدرسية الإيجابية وتهيئتها، بالإضافة إلى بذلها الجهود الكبيرة في سبيل تهيئة الطلاب والطالبات. مدير «تعليم جازان» يلتقي بالمعلمين ويتابع تطبيق الاحترازات بالمدارس. من جانب آخر واصلت الإدارة جهودها في الوقوف على انطلاقة الفصل الدراسي الثالث، وعودة اليوم الدراسي الحضوري الكامل بمختلف المدارس التابعة لها، عبر الزيارات الميدانية للقيادات التعليمية ومديري مكاتب التعليم والمشرفين والمشرفات، لمشاركة أبنائهم الطلاب وبناتهم الطالبات عودتهم الحضورية، وتقديم الدعم لهم ولمدارسهم ومعلميهم، بالإضافة إلى إطلاق الإدارة حزمة من البرامج والخدمات التوجيهية التي تهم الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم. MENAFN21032022000089011017ID1103888971 إخلاء المسؤولية القانونية: تعمل شركة "شبكة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا للخدمات المالية" على توفير المعلومات "كما هي" دون أي تعهدات أو ضمانات... سواء صريحة أو ضمنية.
رعى مساعد مدير عام التعليم بمنطقة جازان للشؤون التعليمية د. أحمد بن ظافر عطيف اليوم التصفيات الختامية لمسابقة القرآن الكريم وتجويده الرمضانية للطلاب المكفوفين، والتي نظمتها الإدارة ممثلة في إدارتي النشاط الطلابي والتربية الخاصة (قسم العوق البصري) "بنين"، وذلك بمقر المركز الكشفي بجيزان. وبين د. مدير تعليم جازان ونجران. عطيف أن مسابقة القرآن الكريم وتجويده الرمضانية للطلاب المكفوفين تأتي ضمن جهود الإدارة للعناية بالقرآن الكريم، وتقديم البرامج والأنشطة الرمضانية الهادفة لربط أبنائنا من الطلاب المكفوفين بكتاب الله في هذا الشهر الفضيل وإذكاء روح التنافس البناء بينهم، واستثمار أوقاتهم بما يعود عليهم بالنفع والأجر منوها بمستويات الطلاب المشاركين ومتمنيا لهم التوفيق، وقدم د. أحمد بن ظافر عطيف شكره للدعم الكبير من مدير عام التعليم بالمنطقة للبرامج والأنشطة المختلفة المقدمة للطلاب والطالبات، بالإضافة إلى اهتمامه وحرصه الدائمين بأبنائه وبناته طلاب وطالبات التربية الخاصة، كما قدم شكره لإدارتي النشاط الطلابي والتربية الخاصة "بنين" على جهودهم الكبيرة في إنجاح المسابقة. بدوره أوضح مدير إدارة النشاط الطلابي "بنين" محمد بن إبراهيم النعمي أن مسابقة القرآن الكريم وتجويده الرمضانية للطلاب المكفوفين هدفت لبث روح التنافس بين الطلاب المكفوفين وتحفيزهم لحفظ كتاب الله في موسم من مواسم الخير، وأنها مسابقة تختص بفئة غالية على الجميع وهم الطلاب المكفوفون، مبينا مشاركة جميع الطلاب المكفوفين (ذوي الإعاقة البصرية) بتعليم جازان في المراحل الأولى للمسابقة والبالغ عددهم 50 طالبا، وتأهل 20 طالب للمنافسة في التصفيات النهائية للمسابقة.
تصفّح المقالات
شارك المدير العام للتعليم بمنطقة جازان الدكتور إبراهيم بن محمد أبوهادي المعلمين يومهم الأول بعد العودة من إجازة نهاية العام، استعداداً لعودة الطلاب مع بداية العام الدراسي 1443 والذي ينطلق الأسبوع المقبل. ورفع «أبوهادي» لدى لقائه بالمعلمين الشكر للقيادة الرشيدة لحرصها على صحة وسلامة المواطنين والمقيمين وتفعيلها لعديد من الإجراءات التي تضمن استمرار العملية التعليمية وسط أجواء آمنة وصحية، مشيداً بجهود وزارة التعليم في تهيئة المدارس لاستقبال الطلاب والطالبات. كما قدم التهنئة للمعلمين بالعودة ومشيداً بالدور الكبير الذي قدمه المعلمون والمعلمات خلال مرحلة التعليم عن بعد في العام الماضي والتي أسهمت في نجاح واستمرار العملية التعليمية، مشدداً على أهمية التقيد بالإجراءات الاحترازية والوقائية خلال العام الدراسي، متمنياً للجميع عاماً دارسياً حافلاً بالنجاح والتميز. مدير تعليم جازان بلاك بورد. من جانبهم عبر المعلمون عن شكرهم للقيادة الرشيدة على اهتمامها بالتعليم ولوزارة التعليم على جهودها في دعم استمرار العملية التعليمية، مؤكدين أن المدارس ستكون بيئات صحية وآمنة للطلاب والطالبات من حيث الالتزام بالإجراءات الصحية والوقائية. يذكر أن الإدارة وجهت القيادات التعليمية والمشرفين والمشرفات بتنفيذ الزيارات للمدارس لتهنئة المعلمين والمعلمات بالعودة ومتابعة تنفيذ الإجراءات الاحترازية واستعداد المدارس لعودة الطلاب والطالبات.
قد يعجبك أيضاً
كما وقف "أبوهادي" على عدد من المشاريع القائمة بمدارس القطاع لمتابعة مراحل تنفيذها مشدداً على ضرورة استكمالها في الوقت المحدد مثمناً جهود منسوبي ومنسوبات مكتب التعليم بجزر فرسان.
ناهيك طبعًا عن أن شركة الإنتاج التي يديرها عزام نفسه، والمفترض أن مركزها دمشق، وتعنى بإنتاج الأعمال المحلية تخلو جدرانها من أي ملصق رسمي لأحد الأعمال المحلية في مقابل إظهار عشرات الملصقات للأعمال الهوليودية، كان يمكن على أقل تقدير وضع ملصقات لأعمال سابقة بالاتفاق مع الجهات المنتجة لها، ومع ذلك يتذكر صُناع العمل حاتم علي (1962 – 2020) في إظهار صورته الموضوعة في أحد المقاهي، إلى جانب مجموعة من الروائيين والشعراء العرب والغربيين، نظرًا لأن صاحب المقهى نزار (إياس أبو غزالة) من هواة تنظيم الأمسيات الشعرية في المقهى. ومع ذلك، فإن "على قيد الحب" يبقى واحدًا من الأعمال الدرامية التي يمكن متابعتها في حال أراد الجمهور الابتعاد عن الهموم الحياتية بمفرزاتها السياسية والاقتصادية، مجموعة من القصص المتصلة تحركها دراميًا تفاعلات الشخصيات فيما بينها في حلقات تتجنّب الغوص في تكرار ما هو مكرر، كما الحال مع عملي " كسر عضم " و" مع وقف التنفيذ" ، وهو ما درج قوشقجي على تقديمه سابقًا، وكان لها أن شهدت قبولًا بين الجمهور في فترة صدورها، بمعنى أنها مجرد أعمال لا تصلح إلا لتسلية الوقت، في حال اختار الجمهور الابتعاد عن قصص العنف والفساد وجرائم الشرف، ويمكننا أن نضيف للثلاثية الأخيرة متلازمة عنتريات الفانتازيا الشامية الزائفة.
غير ذلك تحدث حمامة الدببة الثلاثة كرتون نتورك - حدث مخلوق الأرض الخضراء الدببة الثلاثة انا قطبي - الدببة الثلاثة الموسم الثاني الملفات المعتدل ودببة الدببة الثلاثة ، الدب, الحيوانات, البرتقال, الكرتون png إضافة سويا لحن خلفيات الدببه الثلاثه وهم صغار - ملصقات الدببة الثلاثة تعليم رسم الدببة التلاتة حدث مخلوق الأرض الخضراء الدببة الثلاثة انا قطبي - إضافة سويا لحن خلفيات الدببه الثلاثه وهم صغار - عمليه الضرب قيلولة أقل من افلام كرتون الدببة الثلاثة منفصل يبذل جهد شوكولاتة الدببة الثلاثة حياة الجراب - الباذنجان ماكينة الخياطة ديناميكي صور الدببة -
تاريخ النشر: 28. 04. 2022 | 17:29 دمشق تلفزيون سوريا ـ وائل قيس اختار الروائي والسيناريست فادي قوشقجي خطا واضحا لمسار أعماله الدرامية التي قدمها بالتعاون مع العديد من المخرجين، والتي تمثلت باكورتها بمسلسل "على طويل الأيام" بالتعاون مع الراحل حاتم علي في عام 2006، وهو ما ظهر برسمه مسارًا لها مرتكزّا على الموضوعات النشطة بين "طبقة المثقفين"، وما تفرزه هذه الطبقة من تفاعلات وعلاقات اجتماعية ناشئة وطارئة في الوقت نفسه، ناهيك عن حصرها بفئات متنوعة من الطبقات الثرية والمتوسطة اقتصاديًا وفكريًا ودينيًا يجمعها تقابلها وتوافقها على مجموعة من الأفكار نوعًا ما، وهي من الأفكار التي تجد مطرحًا لتداولها في جلسات المقاهي العامة.
تدور قصة المسلسل حول ثلاث عائلات تتمحور حولها الحبكة الدرامية وتفاعلاتها، والتي تبدأ مع عائلتي: أمين (دريد لحام) وحسان (أسامة الروماني)، والأخير من الأسماء العائدة إلى الشاشة المحلية بعد غياب يقارب 24 عامًا، بالإضافة إلى عائلتي عزام (سلوم حداد) وشقيقه ناظم (جرجس جبارة)، حيثُ يؤسس العمل منذ الحلقة الأولى على قصص قوشقجي المتعارف عليها دائمًا، والمرتبطة ارتباطًا وثيقًا بموضوعات الحب والخيانة والدين، وهي من السمات الأساسية التي تظهر هذه الثلاثية بشكل واضح مع تصاعد أحداث حلقات "على قيد الحب". ولعل ما يمكننا الحديث عنه في هذه القراءة السريعة يكمن في التطور الرئيسي الذي يرسم ملامح القصة، وهو ما يأخذ إيقاعاً "رتمًا" تصاعديًا منذ فضح أسامة (خالد شباط) لزواج شقيقه وليد الثاني (يزن خليل)، وهما ولدا ناظم الذي يناديه الجميع بـ"الحجي"، من لينا (رنا كرم) ابنة حسان، وكلاهما وليد ولينا ينتميان لعائلتين لديهما اختلافات أيديولوجية واضحة، لكن هذا الزواج وما سيرافقه من الطلاق بينهما، سندرك لاحقًا أنه المحرك الرئيسي لتفاعلات القصة والحبكة الدرامية، وما يتبعها بعد ذلك من ظهور قصص الطلاق والانفصال مقابل نشوء علاقات عاطفية جديدة متبوعة بخيانات وانفصال بطلها عن الشخصيات نفسها.