عنوان الكتاب: نظريات الإرشاد والعلاج النفسي. المؤلف: أ/ د كمال يوسف بلان. عدد الصفحات: 678 صفحة. دار النشر: دار الإعصار العلمي - عمّان. سنة النشر: الطبعة الأولى 1436 هـ - 2015 م كتاب يتحدث عن النظريات النفسية المختلفة بداية من نظرية التحليل النفسي ثم طرق العلاج في ضوء هذه النظريات وكذلك يعرض لطرق الإرشاد الفردي والجماعي. للتحميل اضغط هنـــــــــــــا هل اعجبك الموضوع:
إن النظرية الإرشادية تعبر عن أصالة علم النفس الإرشادي، والدور الذي يلعبه هذا العلم في خدمة البشرية، وخاصة وأن الإرشاد النفسي بكافة فروعه جاء مطابقا لما تطمح إليه تلك النظريات في المجال التطبيقي. فنظريات الإرشاد والعلاج النفسي تتعدد في الوقت الحالي تعددا كبيرا حتى أنه يوجد ما يزيد على 250 نظرية، وهذا جعل رئيس الجمعية الأمريكية لعلم النفس يقول: " إن النظريات في مجال الإرشاد والعلاج النفسي قد أصبحت أشبه بغابة متلاطمة الأشجار" ولكن في الواقع لا يزيد عدد هذه النظريات عن العملية والممارسة حاليا عن 25 نظرية أو نموذجا نظريا. لم يكن اختيار مجموعة من النظريات ليشملها مرجع عربي بالأمر السهل، فالأمر عند الحديث عن النظريات الغربية لا يقف عند حدود التعرف على بنية النظرية أو تطبيقاتها أو جوانب القوة وجوانب الضعف فيها، وإنما تدخل في عملية الاختيار اعتبارات أخرى، وبذلك فإن المؤلفان قد حاولا أن يشتمل هذا الكتاب على أكبر عدد من تلك النظريات بحيث تمثل كافة التوجهات الراهنة في هذا الميدان، ولذلك اشتمل الكتاب على سبع وعشرين نظرية. وأثناء تناول هذه النظريات راعى المؤلفان تناول الجوانب التالية في كل نظرية: 1.
العلاقات الشخصية المتبادلة/ لسوليفان 4. الحاجات الإنسانية/ لموراي 5. نظرية العصاب/ لهورني 6. الكف المتبادل/ لوولبي 7. العلاج بالإفاضة/ لستامفل 8. العلاج متعدد الوسائل/ للازاروس 9. نظرية التعزيز/ لدولارد وميللر 10. العلاج المعرفي/ لبيك 11. الإنسان عالم منتج/ لكيلي 12. العلاج الوجودي/ لفرانكل 13. البرمجة اللغوية العصبية/ باندلر وغرندر 14. تحليل التفاعل/ لبيرن 15. تنمية المصادر البشرية/ لكاركوف 16. الاتجاه الانتقائي الوظيفي/ لهارت 1. أهمية النظرية في الإرشاد مفهوم النظرية دور النظرية في الإرشاد وجه التشابه والاختلاف بين نظريات الإرشاد وجه الشبه بين نظريات الإرشاد وجوه الاختلاف بين نظريات الإرشاد 2. التحليلية والتحليليون الجدد أولاً: النظرية التحليلية/ فرويد ثانياً: علم النفس الفردي/ إدلر ثالثاً: العلاقات الشخصية المتبادلة/ سوليفان رابعاً: علم النفس التحليلي/ يونغ خامساً: نظرية العصاب/ هورني سادساً: الحاجات الإنسانية الأساسية/ موراي 3. السلوكية المعرفية أولاً: أساسيات النظرية السلوكية/ واطسن وبافلوف ثانياً: الإشراط الإجرائي/سكنر ثالثاً: الكف المتبادل/وولبي رابعاً: العلاج بالإفاضة أو التفجير/ستامفل خامساً: نظرية التعزيز/دولارد وميلر سادساً: العلاج المتعدد الوسائل/لازاروس سابعاً: العلاج العقلاني الانفعالي/أليس ثامناً: العلاج المعرفي/بيك تاسعاً: الإنسان كعالم منتج/كيلي 4.
رأى سكنر أنَّ… أكمل القراءة » روان أحمد مارس 4, 2020 0 2٬935 مراحل النمو عند بياجيه في النمو المعرفي ركّز جان بياجيه على التّحليل النفسيّ وسيكولوجيّة الطّفل، لديه نظرياتٌ مفيدة في تفسير الوضع التربويّ للإنسان، أهمّ النظريّات هي نظريّة… أكمل القراءة » روان أحمد مارس 3, 2020 0 550 المفاهيم الأساسية لنظرية باندورا كان اهتمام باندورا بالتفرقة بين الاستجابات المُحاكاة وطريقة أدائها، بعيداً عن تحديد وتحليل الآليات التي تساعد على التعليم بالملاحظة.
على أن تأجرني ثماني حجج معنى كلمة حجج ، فقد نزل القرآن الكريم من عند الله عز وجل على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم ليكون حُجةً على قومه، فهو الكلام أفصح وابلغ كلام في اللغة العربية، وإنه ليعلو ولا يعلى عليه، وقد حملت آياته على الكثير من المعاني الإعحازية، وفي هذا المقال سنعرف ما معنى كلمة حجج في قوله تعالى: "على أن تأجرني ثماني حجج".
[2] شاهد أيضًا: معنى كلمة النكال في سورة النازعات فوائد من قوله تعالى على أن تأجرني ثماني حجج إن اختيار كلمة حجج في هذه الآية الكريمة، التي تروي قصة سيدنا موسى مع المرأتين، يحمل وراءه حكمًا وفوائد، ومن أبرز هذه الفوائد ما يأتي: [3] أن شعيرة الحج كانت قائمة آنذاك، ولم لا، والله تعالى قد تكفَّل لإبراهيم عليه الصلاة والسلام بإسماع رسالته في الأذان بالحج إلى الناس. أن موسى عليه الصلاة والسلام كان يعلم مدلول هذه الكلمة، وما يتعلق بها من فريضة الحج، فهو وإن كان تربَّى في قصر فرعون؛ إلا إنه كان يتلقى من أمه الحقيقية تعاليم لا يتلقاها في قصر فرعون. آيات النكاح في القرآن الكريم - سطور. إن اختيار هذه اللفظة الدالة على مرور العام في هذا الموطن من القرآن دون ورود مثيل لها يشعر بأن هذه اللفظة مما نطق بها عرب مدين آنذاك، وهي لم تزل باقية عن عرب بمدلولها القديم هذا. شاهد أيضًا: معنى كلمة سنة في آية الكرسي معنى كلمة حجج في معاجم اللغة العربية بعد معرفة في الآية الكريمة على أن تأجرني ثماني حجج معنى كلمة حجج، لا بد من معرفة معنى هذه الكلمة في معاجم اللغة العربية ، من خلال ما يأتي: حُجَج والجمع منها حُجّة، ويُقال: حجّج فلانٌ والده؛ أي بعثه ليحجّ.
ثم الأمر الظاهر جداً هو أنه قضى أبعد الأجلين كما في الحديث فلو كان يرى فيها مشقة ما كان يقضي أبعد الأجلين (الأبعد هو عشر حجج) لو كان يرى فيها مشقة أو حيف كان يقضي الثمانية ويذهب، لماذا قضى أبعد الأجلين؟ لأن ليس فيها مشقة ووجد حسن المعاملة من هذا الرجل الصالح ومن الراحة ومن السكن ما جعله يقضي أبعد الأجلين وليس فيها مشقة كما تصور السائل. (فَلَمَّا جَاءهُ وَقَصَّ عَلَيْهِ الْقَصَصَ قَالَ لَا تَخَفْ نَجَوْتَ مِنَ الْقَوْمِ الظَّالِمِينَ (25)) موسى (عليه السلام) قصّ على الرجل الظروف التي دفعته إلى الفرار فقال له لا تخف فرعون ليس له على هذه المدينة سلطة، فالرجل الصالح أمّنه وزوّجه وجعل له عملاً مقابل مدة والمدة ليست بكثيرة وإلا اعترض موسى (عليه السلام). حينما قال (وَمَا أُرِيدُ أَنْ أَشُقَّ عَلَيْكَ) يقصد بالمشقة أن يختار موسى كما يشاء ولا يريد أن يلزمه الرجل الصالح بالمدة. على أن تأجرني ثماني حجج معنى كلمة حجج. *ما معنى حجج في الآية (قَالَ إِنِّي أُرِيدُ أَنْ أُنكِحَكَ إِحْدَى ابْنَتَيَّ هَاتَيْنِ عَلَى أَن تَأْجُرَنِي ثَمَانِيَ حِجَجٍ (27) القصص)؟(د. فاضلالسامرائى) الحجج يعني سنوات وقد ذكرنا الفرق بين السنة والعام والحجة والحول وذكرنا معناها، الحجج معناها سنوات وذكرنا في حينها سبب اختيار ثماني حجج دون ثماني سنوات.
*(قَالَ إِنِّي أُرِيدُ أَنْ أُنكِحَكَ إِحْدَى ابْنَتَيَّ هَاتَيْنِ عَلَى أَن تَأْجُرَنِي ثَمَانِيَ حِجَجٍ فَإِنْ أَتْمَمْتَ عَشْرًا فَمِنْ عِندِكَ وَمَا أُرِيدُ أَنْ أَشُقَّ عَلَيْكَ سَتَجِدُنِي إِن شَاء اللَّهُ مِنَ الصَّالِحِينَ (27) القصص) أليس في الثماني حجج مشقة على سيدنا موسى (عليه السلام) فكيف قال الرجل الصالح لا أريد أن أشق عليك؟(د. فاضلالسامرائى) الآية الكريمة (قَالَ إِنِّي أُرِيدُ أَنْ أُنكِحَكَ إِحْدَى ابْنَتَيَّ هَاتَيْنِ عَلَى أَن تَأْجُرَنِي ثَمَانِيَ حِجَجٍ فَإِنْ أَتْمَمْتَ عَشْرًا فَمِنْ عِندِكَ وَمَا أُرِيدُ أَنْ أَشُقَّ عَلَيْكَ سَتَجِدُنِي إِن شَاء اللَّهُ مِنَ الصَّالِحِينَ (27)) العقد شريعة المتعاقدين وهذا عقد ولو كان موسى (عليه السلام) يرى فيه مشقة لطلب تقصير المدة أو طلب فرصة للتفكير فالأمر يعود إلى موسى وليس لسائل السؤال ليس هو صاحب الشأن فالذي يقدر الأمر ويرى إن كان فيه مشقة أو لا هو سيدنا موسى (عليه السلام) فلو كان يرى أن فيه مشقة لقال اجعلها أربع سنين أو ست أو دعني أفكر وأذكر لك الجواب بعد أيام مثلاً. ثم إن موسى (عليه السلام) فارّ خرج من قومه خائفاً يترقب لأنه قتل أحدهم (إِنَّ الْمَلَأَ يَأْتَمِرُونَ بِكَ لِيَقْتُلُوكَ فَاخْرُجْ إِنِّي لَكَ مِنَ النَّاصِحِينَ (20) القصص) فوجد زوجة ومسكناً وأماناً هذه نعمة من نعم الله تعالى عليه وليس من المعقول أن القاتل الفارّ يعود لمن يتقاضاه بعد مدة قصيرة ينتظر المدة أن تطول لعلها تُنسى أو يسقط الحكم في هذه المدة.