تنطلق هذه الدراسة من محاولة استكشاف معالم النقد التفسيريّ عند ابن عطية، وقد عالجَتْ من خلال التطبيقات النقدية في تفسيره عددًا من الإشكاليات، أبرزها: ما هو النقد؟ وما هي خطواته ومراحله؟ وكيف نفهم أقوال المفسرين؟ وما هي الأصول الضابطة لذلك الفهم؟ وما هي الخطوات التي يجب اتباعها قبل إصدار حكمٍ نقديّ؟ تأتي هذه الدراسة ضمن الإصدارات التي نشرها مركز تفسير للدراسات القرآنية، وأصلها رسالة دكتوراه، أعدَّها الباحث/ محمد صالح محمد سليمان، نوقشت عام 1434هـ بقسم التفسير، بكلية أصول الدين، بجامعة الأزهر الشريف، بمصر، وأُجيزت بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى. وقد خرجت الطبعة الأولى من هذا الإصدار عن المركز عام 1437هـ-2016م، في مجلد واحد، وعدد صفحاته (459) صفحة. وتمثَّلت أبرز أهداف الدراسة فيما يأتي: 1- بيان مفهوم النقد، ووظائفه، وخطواته ومراحله. 2- بيان الأصول الضابطة لفهم أقوال المفسِّرين. 3- بيان مستندات ابن عطية في نقد التفسير. ابن عطية ومنهجه في التفسير - موقع مقالات إسلام ويب. وجاءت الدراسة في سبعة فصول تسبقها مقدمة، وتتلوها خاتمة: أمّا المقدمة فكانت لبيان موضوع الدراسة، وإشكالياتها، واستعراض الدراسات السابقة، وخطة الدراسة. وأمّا الفصل الأول فتناول: (مفهوم النقد وأهميته وخطواته ووظائفه).
وهذا قول لا يصح عندي عن ابن عباس رضي الله عنهما; لأن الوجود يقتضي أن الشجرة التي تكون بهذه الصفة ينفذ جناها. وقال الحسن: ليست هذه الشجرة من شجر الدنيا، وإنما هو مثل ضربه الله تعالى لنوره، ولو كانت في الدنيا لكانت إما شرقية وإما غربية. وقال ابن زيد: أراد أنها من شجر الشام; لأن شجر الشام هي أفضل الشجر، ومن الأرض المباركة. وقال ابن عباس رضي الله عنهما، وعكرمة ، وقتادة ، وغيرهم: المعنى في قوله تعالى: لا شرقية ولا غربية أنها في منكشف من الأرض، تصيبها الشمس طول النهار، تستدير عليها، فليست خالصة للشرق فتسمى شرقية، ولا للغرب فتسمى غربية. المحرر الوجيز في تفسير الكتاب العزيز لابن عطية (مفهرسا. طبعة دولة قطر) - طريق الإسلام. وقوله تعالى: يكاد زيتها يضيء ولو لم تمسسه نار مبالغة في صفة من صفاته وحسنه وجودته، وقرأ الجمهور: "تمسسه" بالتاء من فوق، وقرأ ابن عباس ، والحسن بالياء من تحت. وقوله: نور على نور أي هذه كلها معاون تكامل بها هذا النور الممثل به، وفي هذا الموضع تم المثال. ثم ذكر تبارك وتعالى هداه لنوره من شاء وأسعد من عباده، وذكر تفضله في ضرب الأفعال للعباد ليقع لهم العبرة والنظر المؤدي إلى الإيمان. [ ص: 390]
وقال الحسن: الكوثر: القرآن، وقال أبو بكر بن عياش: هو كثرة الأصحاب والأشياع، وقال جعفر الصادق: نور في قلبه دله على الله تعالى وقطعه عما سواه، وقال أيضا: هو الشفاعة، وقال هلال بن يساف: هو التوحيد. وقوله تعالى: "فصل لربك" أمر بالصلاة على العموم، ففيه المكتوبات بشروطها، والنوافل على أثرها، والنحر نحر الهدي والنسك في الضحايا في قول جمهور الناس، فكأنه تعالى قال: ليكن شغلك هذين، ولم يكن في ذلك الوقت جهاد، وقال أنس بن مالك: كان رسول الله صلى الله عليه وسلم: ينحر يوم الأضحى قبل الصلاة فأمر أن يصلي ثم ينحر، وقاله قتادة ، وقال القرطبي وغيره: في الآية طعن على كفار مكة، أي إنهم يصلون لغير الله تعالى مكاء وتصدية، وينحرون للأصنام، ونحوه، فافعل هذا أنت لربك تكن على صراط مستقيم. [ ص: 700] وقال ابن جبير: نزلت هذه الآية يوم الحديبية وقت صلح قريش، قيل لمحمد صلى الله عليه وسلم: صل وانحر الهدي، وعلى هذا تكون الآية من المدني، وروي عن علي بن أبي طالب رضي الله عنه أنه قال: معنى الآية: صل لربك، وضع يمينك على شمالك عند نحرك في الصلاة، فالنحر -على هذا- ليس بمصدر نحر، بل هو الصدر، وقال آخرون: المعنى: ارفع يدك في استفتاح صلاتك عند نحرك.
[ ص: 698] بسم الله الرحمن الرحيم تفسير سورة الكوثر وهي مكية قوله عز وجل: إنا أعطيناك الكوثر فصل لربك وانحر إن شانئك هو الأبتر قرأ الحسن: "إنا أنطيناك"، وهي لغة في "أعطى"، قال النبي عليه الصلاة والسلام "واليد المنطية خير من السفلى" ، وقال الأعشى: جيادك خير جياد الملوك تصان الجلال وتنطى الشعيرا [ ص: 699] قال أنس ، وابن عباس ، وابن عمر -رضي الله عنهم- وجماعة من الصحابة والتابعين: الكوثر نهر في الجنة، حافتاه قباب من در مجوف، وطينه مسك، وحصباؤه ياقوت، ونحو هذا من صفاته وإن اختلفت ألفاظ الرواة، وقال ابن عباس رضي الله عنهما أيضا: الكوثر: الخير الكثير. قال القاضي أبو محمد رحمه الله: "كوثر" بناء مبالغة من الكثرة، ولا محالة أن الذي أعطى الله تعالى محمدا صلى الله عليه وسلم من النبوة والحكمة والعلم بربه تعالى والفوز برضوانه والشرف على عباده هو أكثر الأشياء وأعظمها، فكأنه يقال في هذه الآية: إنا أعطيناك الحظ الأعظم، قال سعيد بن جبير: النهر الذي في الجنة هو من الخير الذي أعطاه الله تعالى إياه، فنعم ما ذهب إليه ابن عباس ، ونعم ما تمم ابن جبير رضي الله عنهما، وأمر النهر ثابت في الآثار في حديث الإسراء وغيره، صلى الله على محمد وسلم ونفعنا بما منحنا من الهداية به.
حل الوحدة 2 مهارات تدعيم الاستقرار الأسري المهارات الحياتية ف1 مكونات الأسرة: تتألف الأسرة عادة من زوج و زوجة تقوم علاقتهما على مبدأ الحقوق والواجبات، وما ينتج عنهما من ذرية ، وما يتصل بهما من أقارب. ويقوم نجاح الزواج وبناء الحياة الأسرية على عوامل عدة، تشكل في مجموعها نموذجا للحياة الأسرية الناجحة، ومن تلك العوامل ؛ النضج والاستعداد بكافة مستوياته العقلي والجسدي والنفسي، وصولا إلى الاستعداد التام لمرحلة ما بعد الزواج. ويعد الزواج المبكر قبل سن الثامنة عشرة – وللفتاة بشكل خاص – خطوة غير متوافقة مع النضج المطلوب، وتستحق التفكير والتأمل فيها بشكل جيد قبل الإقدام عليها، خاصة في ظل طبيعة العصر الحالي وتغيراته المتسارعة وكثرة متطلباته. واجبات الأسرة: يناط بالأسرة واجبات متعددة، منها: الاقتصادي، والإجتماعي، والنفسي، والتعليمي، والترفيهي ، وتختلف الأسر في واجباتها باختلاف التحديات التي تواجهها. ويتحدد نجاحها في دورها بمدى قدرتها على الوفاء بواجباتها تجاه أفرادها. مهارات تدعيم الاستقرار الاسري - موارد تعليمية. دور الوالدين في الأسرة: تدريب الأبناء على تحمل المسؤولية ؛ لتعويدهم على مواجهة مشكلات الحياة الأسرية والاجتماعية ، ولتقوية الروابط الأسرية.
اقرأ أيضاً أنواع الأموال الربوية أنواع الربا مهارات تدعيم الاستقرار الأسري مهارة الحوار والاستماع للآخر الأسرة هي لبنة المجتمع وأساسه، وهي الدائرة الأولى من دوائر التنشئة الاجتماعية، والمؤسسة الأولى من المؤسسات التربوية، التي تعنى برعاية الفرد وتنشئته تنشئة صالحة، وتأكيداً على دور الأسرة العظيم في استقامة سلوك أبنائها، والارتقاء بهم نحو الأفضل، يجب أن يسعى الزوجين إلى تطبيق مجموعة من المهارات التي تسعى في المحصلة إلى المحافظة على استقرارهم الأسري وتقويته. ومن تلك المهارات مهارة الحوار والاستماع، فالحوار حتى يكون ناجحاً بين الزوجين،لا بد أن يستمع كل منهما للآخر، فالحوار ليس من حق طرف واحد ينفرد فيه دون الآخر، فهنالك فرق بين الحوار الفعال الذي يُقصد به الوصول إلى نتيجة ما عن طريق تبادل الزوجين لوجهات النظر، "وبين الاستماع إلى خطبة أو محاضرة. [١] ومما يعارض حسن الاستماع عند الزوجين، ويؤدي إلى حدوث المشكلات الأسريه هو مقاطعة كل من الزوجين لكلام الآخر، ولتجنب حدوث هذه المشكلات، هنالك جملة من المهارات التي يجب على الوالدين ممارستها في الحوار والاستماع، ليحقق كل منهما السعادة وراحة البال، ولعلَ من ابرزها ما يأتي: [١] الكلمة الطيبة والحسنة وذلك بحسن مناداة كل من الزوجين للطرف الآخر، واختيار الأسماء المحببة إليه تأسياً بالنبي -صلى الله عليه وسلم- الذي كان ينادي عائشة -رضي الله عنها- بترخيم اسمها كما في قوله: (يا عائِشَ هذا جِبْرِيلُ يُقْرِئُكِ السَّلامَ) ، [٢] فذلك أدعى إلى استثارة المشاعر، وتحقيق السكينة لدى الزوجين.
فالتعبير عن الإحترام يدل علي مشاعر الحب، القبول، الدفء. في حين عدم الإحترام يدل علي عدم تقبل شريك حياتك. قد يكون لكل منكم نظرة مختلفة للحياة ولكن هذا لا يعني أنه يجب عليك عدم إحترام شريك حياتك. وخصوصاً عند حدوث خلافات بينكم يجب تقبل رأي شريك حياتك وإحترامه لمحاولة تجاوز هذه الخلافات 6. الإتصال: زيادة الإتصال بين جميع افراد العائلة خصوصاً في أوقات الفرح والحزن فالأطفال غالباً ما يواجهوا صعوبة في وصف مشاعرهم من خلال كلمات. بمجرد أن يشعر الطفل بأن والديه يستمعوا إليه يصبح أمر كافي لكي يتحدث عن نفسه وليس فقط عن مشاكله بل يجب أن يكون هناك فرصة للحديث عن حياته اليومية. حل الوحدة 2 مهارات تدعيم الاستقرار الأسري المهارات الحياتية ف1 - موقع حلول كتبي. 7. الوقت العائلي: محاولة تنظيم الوقت لقضاء وقت معاً كأسرة واحدة عدة مرات في الإسبوع وربما من الأفضل زيادة فرص تناول الطعام معاً عند الجلوس كأسرة واحدة لتناول الطعام تصبح هناك فرصة للإتصال والحديث عن القضايا الهامة والمواضيع الأكثر متعة. حتي في بعض الأحيان يمكنك مطالبة الطفل بمشاركتك في الأعمال المنزلية. 8. الإهتمامات المشتركة: من الشائع أن تجد بين الطرف الأخر إهتمامات مشتركة بينكم ولكن لا ينتبه الكثير إلي اهمية ممارسة هذه الانشطة والإهتمامات معاً للتمتع بها.
وفي حالة عدم وجود إهتمامات مشتركة بينكم يمكنك البحث عن النقاط التي يمكن تنميتها لتصبح إهتمامات مشتركة. ومن المؤكد بأنه عندم ممارسة الهوايات المشتركة معاً سيؤدي إلي زيادة الإهتمام بشريك حياتك. 9. القرارات المشتركة: من أسرار الإستقرار الأسري يأتي من خلال المشاركة محاولة إشراك جميع افراد الأسرة في قرارات العائلة من الأمور التي تساعدك في الحفاظ علي سلامة الأسرة لأن كل شخص يشعر بالمسئولية حتي الأطفال والمراهقين. 10. الراحة: من المهم للأسرة الواحدة أن يكونوا معاً خلال الأوقات الصعبة بالإضافة للأوقات الجيدة. إذا كان أحد الافراد في الأسرة لديه مشاكل خاصة حاول مساعدته من المهم أن تكون منتفتح للتواصل معهم لإشعارهم بالطمأنية وتفسير مشاكلهم ومحاولة مساعدتهم في حلها. سوف تلاحظ التفاعل نتيجة إختلاف أعمار الأطفال قد تحتاج أحياناً إلي اللجوء إلي شخص محايدة لمساعدتكم في حل المشكلة. 11. ممارسة التمارين الرياضية معاً: لاشك بأنه عندما يتشارك الزوجين معاً للقيام ببعض الأمور وخصوصاً تلك الأنشطة التي تساعدك في البقاء بصحة جيدة. فبدلاً من الجلوس معاً علي الأريكة والشعور بالملل توجهوا معاً إلي صالة الألعاب الرياضية أو ممارسة التمارين الرياضية في الهواء الطلق معاً مثل المشي، ركوب الدراجات.