60 الى 8. 70 درهما للكيلوغرام، هذا بالإضافة إلى إنخفاض أسعار الدجاج الحي والتوابل والليمون. أما فيما يخص مراقبة الأسعار وجودة المواد الغذائية، فقد همت تدخلات اللجن المختلطة المحلية للمراقبة التي يرأسها السادة الولاة والعمال خلال الفترة الممتدة من فاتح شعبان الى17 رمضان من الشهر المبارك، مراقبة 91695 نقطة بيع وضبط 3794 مخالفة منها 790 كانت موضوع إنذارات للمخالفين و3004 تم إنجاز محاضر بشأنها أرسلت إلى المحاكم المختصة وهي موزعة على النحو التالي: * 1407 مخالفة لمقتضيات القانون رقم 31-08 المتعلق بحماية المستهلك وتتعلق بالأساس بعدم اشهار الأسعار وعدم تقديم الفاتورة للمستهلك. * 623 مخالفة للقانون 104-12 المتعلق بحرية الاسعار والمنافسة تتعلق بالأساس بالزيادة غير القانونية في الأسعار المقننة. جمعية البيئة تعقد محاضرة عن مخاطر الاكياس البلاستيكية - وكالة إنجاز الإخبارية. * 866 مخالفة للقانون 77-15 بشأن حظر استخدام الأكياس البلاستيكية. * 108 مخالفة للنصوص المتعلقة بالصحة والسلامة. * حجز وإتلاف 254 طن من المنتجات غير الصالحة للإستهلاك أو غير المطابقة للمعايير التنظيمية المعمول بها. وستواصل اللجنة عقد إجتماعاتها كل أربعاء، لرصد تطور حالة الأسواق ووضعية التموين ومستوى الأسعار وحصيلة تدخلات لجن المراقبة للتصدي لكافة أساليب الغش والإحتكار والمضاربة والتلاعب في الأسعار.
وتقرّ وزارة البيئة بهذه المشكلة المتعلقة بحرق النفايات. وقال وزير البيئة جاسم الفلاحي في مقابلة مع وكالة الأنباء العراقية إن "حرق هذه النفايات بهذه الطريقة سيولد بلا شك مخلفات وغازات سامة تؤثر على حياة الناس وصحتهم". وعلى الرغم من الحملات التي أقيمت مؤخرا من قبل بعض الشباب، إلا أن علواش يرى أن الوعي لا يزال محدوداً. ماكينة طباعة تاريخ الصلاحية والباركود والشعارات – مدونة لعرض احدث المواد الخام للمشاريع الصغيرة. ويقول المتطوع علي وسط غبار التنظيف "أشعر بالحزن، ليس دجلة فقط بل العراق كله يعاني من النفايات". ولكنه يأمل في أن تعزز "هذه الحملات وعي الناس"، ويضيف "البعض كفّ عن رمي الأوساخ في الشارع وانضم إلينا متطوّعا".
اخبار مصر - قريبا إعلان الإسكندرية خالية من الأكياس البلاستيكية.. اعرف التفاصيل - شبكة سبق ننشر لكم اخر اخبار مصر اليوم حيث يستعد جهاز شئون البيئة بالإسكندرية، لإطلاق مبادرة "لا للأكياس البلاستيكية"، تحت رعاية وزيرة البيئة، الدكتورة ياسمين فؤاد، تمهيدا لإعلان محافظة الإسكندرية خالية من الأكياس البلاستيكية. وستعمل المبادرة على منع دخول الأكياس البلاستيكية للشواطئ، واستبدالها بالبدائل الآمنة، مع تحديد جدول زمنى لمنع توزيع الأكياس البلاستيكية المجانية، أوتلك التى تخالف المواصفات القياسية، مع تنفيذ حملة مكثفة للتوعية بالمبادرة، التشديد على خطورة الأكياس البلاستيكية على البيئة والصحة العامة. أبرزها البنطلون الشفاف.. موضة الصيف تثير الجدل على مواقع التواصل. وتتضمن المبادرة ايضا دعم إنتاج البدائل الآمنة، ودعم مصنعى الأكياس البلاستيكية، بالتكنولوجيات المختلفة اللازمة لتصنيع أكياس أخرى، بشرط تكون قابلة للتحلل العضوى الكامل، مع تحديد المراحل قصيرة الأجل وطويلة الأجل للمبادرة. جدير بالذكر، أن هذه المبادرة تأتى ضمن جهود وزارة البيئة فى القضاء على الاكياس البلاستيكية احادية الاستخدام. ، و منذ ايام عقد فرع الجهاز بالاسكندرية اجتماعا موسعا، مع مسئولى مبادرة "لا للاكياس البلاستيكية ، من جهات تنفيذية شعبية، وبعض منظمات المجتمع المدنى، منها الإدارة المركزية للسياحة والمصايف بالمحافظة، وكذلك مركز تكنولوجيا البلاستيك، التابع لوزارة الصناعة، وكذلك غرفة الصناعات البلاستيكية، التابعة للغرفة التجارية وبعض المتطوعيين من الشباب بالمجتمع المدنى.
كما أضافت وزيرة البيئة اننا نعمل من خلال الاجتماعات التحضيرية لمؤتمر تغير المناخ COP27 على تقليل استخدام البلاستك واشراك عدد من الشركات حيث نقوم بوضع الاستراتيجيات والأهداف والأولويات الخاصة بهذا الشأن، مشيرة إلى إمكانية التعاون مع الجانب الألماني لدعم تلك الأنشطة. السابق تقرير مغربي: العرجون يسابق الزمن لقيادة الرجاء أمام الأهلي التالى احتفاليتان في الزمالك بسبب ألقاب الدوري في الألعاب الجماعية
وتقوم هذه اللجان باقليم بوجدور ايضا وفق برنامج مسطر و بصفة مستمرة بمراقبة جميع نقط البيع بالجملة والتقسيط من أجل تتبع عملية التموين بالمواد الغذائية ومراقبة جودتها والأسعار المعروضة للبيع للمواد وظروف التخزين والعرض للزبائن خاصة في شهر رمضان المبارك. احصل على تحديثات في الوقت الفعلي مباشرة على جهازك ، اشترك الآن.
يستعد جهاز شئون البيئة بالإسكندرية، لإطلاق مبادرة "لا للأكياس البلاستيكية"، تحت رعاية وزيرة البيئة، الدكتورة ياسمين فؤاد، تمهيدا لإعلان محافظة الإسكندرية خالية من الأكياس البلاستيكية. وستعمل المبادرة على منع دخول الأكياس البلاستيكية للشواطئ، واستبدالها بالبدائل الآمنة، مع تحديد جدول زمنى لمنع توزيع الأكياس البلاستيكية المجانية، أوتلك التى تخالف المواصفات القياسية، مع تنفيذ حملة مكثفة للتوعية بالمبادرة، التشديد على خطورة الأكياس البلاستيكية على البيئة والصحة العامة. وتتضمن المبادرة ايضا دعم إنتاج البدائل الآمنة، ودعم مصنعى الأكياس البلاستيكية، بالتكنولوجيات المختلفة اللازمة لتصنيع أكياس أخرى، بشرط تكون قابلة للتحلل العضوى الكامل، مع تحديد المراحل قصيرة الأجل وطويلة الأجل للمبادرة. جدير بالذكر، أن هذه المبادرة تأتى ضمن جهود وزارة البيئة فى القضاء على الاكياس البلاستيكية احادية الاستخدام. ، و منذ ايام عقد فرع الجهاز بالاسكندرية اجتماعا موسعا، مع مسئولى مبادرة "لا للاكياس البلاستيكية ، من جهات تنفيذية شعبية، وبعض منظمات المجتمع المدنى، منها الإدارة المركزية للسياحة والمصايف بالمحافظة، وكذلك مركز تكنولوجيا البلاستيك، التابع لوزارة الصناعة، وكذلك غرفة الصناعات البلاستيكية، التابعة للغرفة التجارية وبعض المتطوعيين من الشباب بالمجتمع المدنى.
يواجه الكثير من الأطفال في مراحلهم التعليمية الأولى الكثير من صعوبات التعلم من بينها صعوبات تعلم القراءة والكتابة والأعداد. أفضل برنامج علاج صعوبات التعلم سنتكلم اليوم عن البرامج الجديدة المستخدم في علاج صعوبات التعلم وطرق علاج صعوبات التعلم عند الطفل. من خلال برنامج تدريبي مقترح ونموذج تشخيصي علاجي شامل لصعوبات التعلم البرنامج التدريبي العلاجي موجع لأمهات الأطفال الذين يعاون من صعوبات التعلم، ومن إعداد لانا نجم الدين فريق الداوودي. الإطار النظري لبرنامج علاج صعوبات التعلم أهم ما جاء في الإطار النظري الخاص بعلاج صعوبات التعلم عند الاطفال: صعوبات التعلم. أسباب صعوبات التعلم. تشخيص وقياس صعوبات التعلم. الارشاد النفسي العائلي لأسر ذوي صعوبات التعلم. التدخل المباشر في عملية التربية
إذا كان هناك مشكلة جسدية فزيولوجية تتعلق بحركة اليد والأصابع فلا بد هنا من البدء بعمل تمارين لتسهيل حركة اليد والأصابع وزيادة مرونتها. تعويد الطفل على مراجعة كل ما يقوم بكتابته لاستكشاف أخطاء الكتابة لديه وتصحيحها حتى يتجنب الوقوع فيها في المرات القادمة. استخدام الوسائل الشيقة والمجسمات المتنوعة لتدريب الطفل على التمييز بين أشكال الأحرف. الاستعانة بالتكنولوجيا في علاج صعوبات القراءة من خلال تشغيل برامج معالجة الكلمات أو مسجل صوت أو التقنيات المرئية. يمكن اللجوء إلى برامج خاصة بصعوبات تعلم الكتابة يشرف عليها أخصائيون في حال عدم وجود تحسن بعد اتباع الطرق السابقة. في النهاية تجدر الإشارة إلى أنه كلما تم الكشف عن صعوبات القراءة والكتابة وعلاجها بشكل مبكر، كلما تم معالجة المشكلة والصعوبة والتخلص منها بشكل نهائي، وذلك بالتعاون بين الأهل والمدرسة والأخصائيين. المراجع مقال مقال
تأخر النمو البديوي constitutional growth delay: وهو عبارة عن ظهور الطفل بسن أصغر من أقرانه، وهذا بسبب نمو العظام بصورة بطيئة مقارنة بغيره، لكنه يلحق بهم مع الوقت. عوامل وراثية: إذا كان الوالدين يعانون من قصر القامة فأمر طبيعي أن يتصف الطفل بقصر القامة. ثانيًا الأسباب المرضية وهناك عدة أسباب مرضية تسبب تأخر النمو عند الأطفال وهي: خلل في الغدد الصماء مثل فرط في الغدة الدرقية أو قصور الغدة الدرقية، وتأخر البلوغ. عدة أمراض تؤثر على أعضاء هامة في الجسم بشكل سلبي مثل فقر الدم والربو وأمراض القلب والشرايين وأمراض العظام والماء الزلاقي. الإصابة بأمراض جينية وراثية مثل متلازمة داون، ومتلازمة تيرنر، متلازمة نونان Noonan Syndrome. نقص هرمون النمو: تفرز الغدة النخامية عند الإنسان هرمون يساعد على نمو الأنسجة المختلفة، فعند حدوث خلل في هذا الهرمون أو النقص فيه يؤدي إلى تأخر النمو عند الأطفال. علاج تأخر النمو عند الأطفال علاج صعوبات التعلم وتأخر النمو عند الأطفال من الأشياء الهامة جدًا، وقد قمنا بذكر علاج صعوبات التعلم، الآن سنذكر علاج تأخر النمو عند الأطفال هو كالتالي: علاج نقص هرمون النمو: إذا كان سبب تأخر النمو عند الطفل هو نقص هرمون النمو، فيكون العلاج هو حقن هرمون النمو لتعويض هذا النقص، ويمكن أن يحقن الطفل في البيت وتكون مرة كل يوم، وهذا لمدة عدة سنوات وكل هذا يكون بعد استشارة الطيب.
اختصار الكلمات الطويلة عند قراءتها. لعلاج صعوبات القراءة لدى الأطفال لا بد من اتباع الخطوات الآتية: المرحلة الأولى في عملية العلاج هي مرحلة التشخيص وتحديد السبب الذي أدى إلى مشكلة صعوبة القراءة. تشجيع الطفل وتحفيزه و زيادة ثقته بنفسه أثناء عملية العلاج أمر مهم وضروري جدًا للوصول إلى الهدف ألا وهو تعلم الطفل القراءة. البدء بتعليم الطفل القراءة وفق المراحل التالية: المرحلة الأولى هي التعرف على الرمز الكتابي للأحرف. المرحلة الثانية هي التعرف على صوت كل حرف ومطابقته مع شكله. المرحلة الثالثة هي التمييز بين أصوات الأحرف وأشكالها. المرحلة الرابعة هي جمع الأحرف وتركيبها في كلمة صحيحة مع فهم معناها. المرحلة الخامسة هي التمييز بين الكلمات دون الحاجة لتحليلها إلى أحرفها. الاستعانة بالألوان عند تعليم الطفل القراءة، وتقريب النص المقروء منه، حيث يفضل كتابته على سبورة قريبة من الطفل. إجراء تقويمات مستمرة للطفل لتحديد التقدم والتحسن لديه. تعويد الطفل وتدريبه على قراءة كل ما تقع عليه عينيه. التعاون مع الأهل والتواصل معهم لتكامل واستمرار العلاج بين المدرسة والمنزل. تدريب الطفل على تحليل الكلمة المقروءة إلى مقاطع شفهيًا.
ولهذا يجب أن تتم المساعدة له في ممارسة القراءة، لأنه لو ترك دون معالجة. سوف يتسبب ذلك في تأخر الطفل دراسيا بشكل أكثر. كما إن عسر القراءة لا يكون بسبب خفض مستوى الذكاء أو وجود ضعف في النظر، ولكن هناك بعض التيارات العصبية الموجودة في المخ. وهي التي تعمل على تحلل الكلمات المكتوبة والمنطوقة ومعرفة قراءتها، وعند وجود خلل في هذه التيارات العصبية. يظهر ذلك في عدم القراءة بشكل جيد. بالطبع عسر القراءة يؤدي إلى عسر الكتابة، ويحتاجون إلى وقت طويل لفهم هذه الكلمات والتعبير عنها. كما يميلون إلى استخدام وسائل أخرى، تساعدهم في إيصال المعلومة بهم بشكل أفضل. أسباب عسر القراءة:- الجينات والوراثة:- تلعب الجينات والوراثة دور كبير في إصابة الطفل بعسر القراءة، فلو كان أحد الأفراد في العائلة يعانون من هذه الصعوبات. فنجد إن الطفل يأخذ هذه المشكلة بالوراثة. تمثل حوالي 49% من العوامل الوراثية دور، لإصابة الطفل بصعوبة التعلم في القراءة. تركيب الدماغ:- كما أشرنا إن الأطفال الذين يعانون من وجود عشر القراءة. كذلك نجد إن مستوى الذكاء لديهم، يكون غير منخفض. ولكن المنطقة المسؤولة عن فهم اللغة. بالإضافة إلى ربط الحروف بعضها ببعض في المخ، توجد فيها خلل.
ما هو صعوبات التعلم اضطراب، عجز أو صعوبات التعلم هي مشكلة تؤثر على كيفية تلقي الشخص للمعلومات ومعالجتها، حيث قد يعاني الأشخاص المصابون باضطراب التعلم من مشكلة في إحدى المجالات التالية القراءة. الكتابة. الرياضيات. فهم الإتجاهات. ما هي أنواع صعوبات التعلم؟ اضطرابات التعلم هي عبارة عن مصطلح شامل يصف عدداً من صعوبات التعلم الأخرى الأكثر تحديداً، وما يلي أهمها اضطراب المعالجة السمعية يُعرف أيضاً باسم اضطراب المعالجة السمعية المركزية، وهي حالة تؤثر سلباً على كيفية معالجة الصوت أو انتقاله من الدماغ دون وجود عوائق أو مشاكل في الأذن. لا يتعرف الأفراد الذين يعانون من هذه الحالة على الفروقات الدقيقة بين الأصوات في الكلمات، حتى عندما تكون الأصوات عالية وواضحة بما يكفي لسماعها، كما يمكن أن يجدوا صعوبة في معرفة مصدر الأصوات، أو فهم ترتيب الأصوات، أو حجب الأصوات في الخلفية. ضعف القدرة على حل المسائل الحسابية وهي تعتبر إعاقة تعلم محددة تؤثر على قدرة الشخص على فهم الأرقام وتعلم حقائق الرياضيات. الأفراد الذين يعانون من هذا النوع من الاضطرابات قد يكون لديهم فهم ضعيف لرموز الرياضيات، وقد يجدون صعوبة مع حفظ وتنظيم الأرقام، ويجدون صعوبة في معرفة الوقت، أو لديهم مشكلة مع العد.
جعل الطفل يقوم بالقراءة يوميًا في الصوت العالي، ولكن لا يجب أن يكون ما يقرأه من الدروس المدرسية، بل قراءة أي شيء آخر يرغب في قراءته، مثل: مجلات الأطفال أو الكتب المصورة، وشرط الصوت العالي جاء لكي يسمع نفسه ما يقوله ويقوم بربط صوت الحرف والكلمات مع الشكل المكتوب بالورق. اللجوء إلى الألعاب الإلكترونية والتطبيقات بالهواتف الذكية البانية لمهارات قراءة الطفل، حيث المهارات الخاصة بالتهجئة والإملاء، ولكن في شكل الألعاب المسلية. على الأبوين التركيز على المجهود لا النتيجة الأخيرة للطفل، فمن أهم الأمور التي تجب أثناء علاج صعوبة القراءة مكافأة الطفل على ما قام به؛ بسبب أخذ النتيجة المرجوة فترة طويلة لكي تتضح، وبالتالي شعور الطفل بخيبة الأمل ويترك التدريب خاصة عندما يلاحظ نفاذ صبر أهله. يجب أن يفهم الطفل وأبويه بأنه مختلف عن الآخرين؛ لأن غير ذلك سوف يجعله يسأل عن السبب وراء قيام كافة الطلاب بالدراسة بسهولة إنما هو يأخذ الوقت الكبير لكي يقوم بذلك، وبالتالي شعوره بقلة الثقة بالنفس وتقل دافعيته تجاه الاستمرار بالتعلم. التعزيز من الثقة بالنفس عبر الأنشطة والهوايات المختلفة بعد المدرسة، عبر تسجيله في إحدى الأندية الفنية او الرياضية، مما يعزز من احترامه لذاته، والزيادة من مرونته، ولكن لا يجب أن تتضمن تلك الأنشطة دروس التقوية بسبب انعكاسها على زيادة الضغط النفسي لديه والتأثير سلبيًا على عملية تعليمه.