خطوات انتاج تطبيقات الوسائط المتعددة - YouTube
وصف طرق استثارة دافعية المتعلم. تحديد طرق التعزيز ونوعيته تحديد طرق عرض البرمجية. تحديد أنواع الأسئلة في البرمجية الهادفة إلى حث المتعلم على المشاركة الفعالة تحديد إجراءات التشخيص ووسائل العلاج والإثراء تحديد المراجع والمصادر التعليمية المناسبة لموضوع البرمجية وتوفيرها وضع خريطة المفاهيم وهي التي توضح جميع المفاهيم والحقائق والإجراءات التي ستقدمها البرمجية. تحديد الوسائط التعليمية من أشكال وحركة ولقطات فيديو تحديد استراتيجيات التعلم تحديد العناصر البرمجية (التقنيات الحاسوبية) المستخدمة تحديد العناصر المادية اللازمة دراسة وتطبيق مشاريع صغيرة بسيطة على استخدام تقنيات الوسائط المتعددة في مواضيع مختلفة بهدف زيادة خبرات المبرمجين عودة 2. مرحلة التصميم وكتابة السيناريو: مرحلة التصميم: مرحلة يضع فيها المصمم تصوراً كاملاً للبرمجية من حيث أهدافها ومادتها العلمية والأنشطة والتدريبات والأمثلة والتقويم. مراحل انتاج الوسائط المتعدده. ويتم بها أيضا وضع الخطوط العريضة لما تحتويه البرمجية: من أهداف عامة، ومادة علمية، أو خريطة عامة توضح علاقات الوحدات بعضها مع بعض ومحتوى كل وحدة. كما وتشمل مرحلة التصميم ما يلي: تصميم واجهة العرض بما تحتويه من تصميم وعناصر مرئية وتوازن في عملية التركيب ووضع هيكلية للبرمجية.
* تتضمن مرحلة النشر إخراج البرمجية التعليمية متعددة الوسائط من خلالالنَسِخ النهائي للبرمجية والعمل على توزيعها. عملية الإخراج للبرمجية قد تكون من خلال الإخراج إلى الفيديو، أو الإخراج إلى الطابعة، أو النقل إلى الأقراص المدمجة أو العرض عبر شبكة الانترنت. مراحل إنتاج الوسائط المتعددة | SHMS - Saudi OER Network. ولا يجب أن نغفل مرحلة هامة جداً ضمن مراحل إنتاج البرمجيات متعددةالوسائط ألا وهي مرحلة التوثيق، والتي تتم قبل التوزيع حيث تشمل: * تحديد اسم مؤلف البرمجية. * تحديد نظام التأليف المستخدم. * الإصدار الخاص بهذه النسخة. * تحديد الفئة المستهدفة.
المحافظة على مقروئية الشاشة، وذلك بالتقليل ما أمكن من النصوص المكتوبة وترك هوامش وفواصل كافية. إبراز الأجزاء الهامة من النصوص والأشكال باستخدام الألوان وتغيير أنماط الحروف. مراعاة مستوى المتعلم من حيث الكتابة وحصيلته اللغوية. استخدام المصطلحات بشكل موحد ومتناسق على امتداد البرمجية. استخدام القوائم وجداول العلاقات وذلك لإبراز علاقات الترابط بين العناصر المختلفة. استخدام الألوان دون أخطاء وظيفيَة كلما أمكن. استخدام الأشكال والمؤثرات الصوتية ولقطات الفيديو والكرتون كلما أمكن ذلك؛ ولكن دون مبالغة. خطوات انتاج تطبيقات الوسائط المتعددة - YouTube. مراعاة تسلسل العرض ومنطقيته من خلال التمهيد والتركيز على الجوهر وترك التفاصيل التي تشتت المستخدم. الخطوط العريضة للسيناريو: تبين الخطوط العريضة للسيناريو محتويات البرنامج متعدد الوسائط بطريقة ملموسة أكثر. ولذلك فهذا المخطط يجمع الأجزاء معاً، والتي بدورها تبني إطار العمل لتلك المحتويات كتفاصيل قصة أو تقسيمات المشاهد. مرحلة تنفيذ البرمجية: هذه المرحلة يتركز الجهد فيها على المنفذ أو المبرمج أو مدخل المعلومات، ولكن مع تعاون تام بروح الفريق مع المعد والمصمم، ويجب أن يكون المنفذ على إطلاع تام بكل ما تم من عمليات سابقة كما تقع على عاتقه المهام التالية: اختيار نظام التأليف المناسب: وهذا يعني أن يكون لديه خبرة فائقة في معرفة امكانات الحاسوب وبرمجياته، وإطلاع واسع على مكتبة الصور في الحاسوب، ومكتبة الأصوات.
اترك تعليقًا ضع تعليقك هنا... إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول: البريد الإلكتروني (مطلوب) (البريد الإلكتروني لن يتم نشره) الاسم (مطلوب) الموقع أنت تعلق بإستخدام حساب ( تسجيل خروج / تغيير) أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. مراحل انتاج الوسائط المتعددة | الوسائط المتعددة. إلغاء Connecting to%s أبلغني بالتعليقات الجديدة عبر البريد الإلكتروني. أعلمني بالمشاركات الجديدة عن طريق بريدي الإلكتروني
* تقويم مراحل تصميم وإنتاج الوسائط التعليمية المتعددة: وذلك للتأكد من خلو المحتوى من الأخطاء، ومدى تحقيق البرمجة للأهداف، وأن كل الوظائف تعمل بشكل سليم، وذلك باستخدام معايير تقييم البرمجيات التعليمية الجيدة. نبذة عن الكاتب اكتب وصف المشرف هنا..
جمع الوسائط المتاحة: وهذه المهمة مرتبطة بالسابقة، حيث يتم الإطلاع على كل ما يحتويه جهاز الحاسوب من صور ثابتة، وأخرى متحركة، ولقطات فيديو، وصوتيات وتوفير غير المتوفر وإدخاله إلى الحاسوب لاستخدامه في الوقت المناسب ويكون ذلك من خلال الأقراص المدمجة أو الشبكات العالمية أو من موسوعات تعليمية أو من أي مصدر آخر. تحديد توفير الأجهزة المطلوبة: ويقصد بذلك أجهزة الحاسوب ذات مواصفات عالية، إضافة إلى ملحقاتها من ماسحة ضوئية وكاميرا رقمية وغيرها من الأجهزة بالإضافة إلى توفر خدمة الاتصال بالشبكات العالمية. إنتاج الوسائط المتعددة: إذا لم تتوفر الوسائط التي تحتاجها البرمجية في الملفات داخل الجهاز، أو متوفرة على أقراص مدمجة، أو غيرها من الوسائط، عندها يصبح لزاما على المنفذ إنتاج الوسائط المطلوبة وتجميعها في ملف واحد حتى لو اختلفت نوعياتها من أصوات أو رسوم أو لقطات فيديو بحيث يكون جاهزا للاستدعاء عند الحاجة إليه. الإنتاج الفعلي للبرمجية مرحلة التجريب والتطوير. بعد الانتهاء من تنفيذ البرمجية بصورتها النهائية تأتي مرحلة التجريب والتطوير وتتضمن ما يلي: أ) استطلاع أراء مجموع من المحكمين المتخصصين في: المادة التعليمية.
جَبْرُ الخواطر خُلُقٌ إسلامي عظيم، يدلُّ على سموِّ نفس، وعظمة قلبٍ، وسلامة صدر، ورجاحة عقل، يَجبُر المسلمُ فيه نفوسًا كُسِرَتْ، وقلوبًا فُطِرت، وأجسامًا أُرهقَت، وأشخاصًا أرواح أحبابهم أُزهِقت، فما أجمل هذه العبادة! وما أعظمَ أثرَها! ومما يُعطي هذا المصطلح جمالًا أن الجبر كلمة مأخوذة من أسماء الله الحسنى، وهو " الجبَّار "، وهذا الاسم بمعناه الرائع يُطمئِن القلب، ويُريح النفس، فهو سبحانه "الذي يجبُر الفقرَ بالغنى، والمرضَ بالصحة، والخيبة والفشل بالتوفيق والأمل، والخوف والحزن بالأمن والاطمئنان، فهو جبَّارٌ مُتَّصِفٌ بكثرة جبره حوائجَ الخلائق"؛ تفسير أسماء الله للزجاج، ص34. كلام عن جبر الخواطر قصير - موقع محتويات. وجبرُ النفوس من الدعاء الملازم لرسول الله صلى الله عليه وسلم؛ فقد رُوي عن ابن عباس رضي الله عنهما أن النبي صلى الله عليه وسلم كان يقول بين السجدتين: ((اللهم اغفِرْ لي وارحَمني، واهْدِني واجْبُرْني وارزُقْني))؛ سنن الترمذي. ومما قد يتضمَّن جبر الخواطر في القرآن الكريم: قوله تعالى: ﴿ فَلَمَّا ذَهَبُوا بِهِ وَأَجْمَعُوا أَنْ يَجْعَلُوهُ فِي غَيَابَتِ الْجُبِّ وَأَوْحَيْنَا إِلَيْهِ لَتُنَبِّئَنَّهُمْ بِأَمْرِهِمْ هَذَا وَهُمْ لَا يَشْعُرُونَ ﴾ [يوسف: 15]، فكان هذا الوحي من الله سبحانه وتعالى لتثبيت قلب يوسف عليه السلام ولجبر خاطره؛ لأنه ظُلِم وأُوذِي من أخوته، والمظلوم يحتاج إلى جبر خاطر؛ لذلك شرَع لنا جبرَ الخواطر المنكسرة.
[1] أبيات شعر عن جبر الخواطر يا خليه ما نبي جبر الخواطر وإن تكسر خاطري لا تجبرينه، ولا نبي نسمع كلام ولا خواطر خالفي أمر الهوى لو تسمعينه. ضيعت في جبر الخواطر حياتي أحب وأفزع وأعشق الطيب وأعفى. يا لك من جابر بخاطري فلك كل خاطري وكل قلبي. وقد سرت جابر بخواطر الناس وقد حماني الله من جوف المخاطر. على الله جبر الخواطر.. على الله ما في صعيب. [1] تعريف جبر الخواطر في الإسلام يتقرب العبد لله سبحانه وتعالى من خلال العديد من الأمور التي أمرنا الله عز وجل ورسوله صلى الله عليه وسلم بها، ونجد أن جبر خواطر الآخرين يعتبر من الآمور المحببة لله عز وجل وكذلك رسوله الكريم صلى الله عليه وسلم. كما يوجد آيات في القرآن الكريم تحثنا على جبر الخواطر وهي كالآتي: " وقولوا لهم قولاً معروفًا" من سورة النساء. "فأما اليتيم فلا تقهر وأما السائل فلا تنهر" سورة الضحى. " فلما ذهبوا به وأجمعوا أن يجعلوه في غيابت الجب وأوحينا إليه لتنبئهم بأمرهم هذا وهم لا يشعرون" سورة يوسف. "وإذا حضر القسمة أولو القربى واليتامى والمساكين فارزقوهم منه وقولوا لهم قولاً معروفًا". جبر الخواطر يعتبر عبادة وليس شرط أن يبذل فيه الإنسان جهد أو ينفق مال، ولكن من الممكن أن تحقق تلك العبادة عن طريق أمور بسيطة للغاية مثل ابتسامة لشخص فقير أو مسحة على رأس يتيم أو أنك تقوم بإماطة الأذى عن الطريق والتواضع مع غيرك في التعامل.
كلام عن جبر الخواطر قصيرة ، حيث يعدّ جبر الخواطر من أعظم القيم الإنسانية التي قد يمارسها البشر مع بعضهم بعضًا في الحياة اليومية، فالكلمة الطيبة صدقة كما قال رسول الله صلّى الله عليه وسلّم، والكلمة الطيبة قد تحيي النفس المكسورة، بل ربّما بنظرة عطف وحنان، تطفئ بها لهيب قلوب تكتوي بنار الألم، فما أعظمها من عبادة وما أسماه من خلق، وفي مقالنا هذا سندرج أجمل كلام عن جبر الخواطر. كلام عن جبر الخواطر قصير سندرج فيما يأتي أجمل كلام عن جبر الخواطر قصير: القلب عند الشدائد يكون أرضا قاحلة، ماؤها الكلمة الطيبةو جبر الخاطر. ما جبر قلوب البشر أحد كما فعل الأنبياء والأولياء، فما أعظمه من خلق، وما أسماه من عمل. جبر الخواطر عادة وخلق يغفل عنه الكثير من الخلق، فكم من قلوب متصدعة رممتها كلمة طيبة، وكم من نفوس محطمة جبرتها كلمة أو نظرة أو عمل إنساني يحمل بين طياته الرفق والإنسانية. لا تكسر إنسانًا، ولا تجرح قلبًا، ولا تؤلم نفسًا، ولا تعبث بمشاعر أحد، فالإنسان يحيا بكلمة، ويموت بكلمة، موقف يبنيه، وموقف قد يهدمه، فاجعل جبر الخواطر سنة في حياتك. لجبر الخواطر أثر كالسحر، فموقف بسيط أو كلمة جميلة قد تقلب حياة إنسان ما بشكل كبير نحو الأفضل.