بدر الهليل ( إخبارية الأجفر) احتفل أبناء مناحي دواس الشمري رحمه الله بزواج أخوانهم ( عبدالمحسن وعبدالكريم) مساء أمس الخميس الموافق 8/8/1433هـ بقصر الوفاء للإحتفالات بالأجفر وبحضور الأقارب والأصدقاء وجمع من اهالي الأجفر وماجاورها. "إخبارية وجوال الأجفر " يقدمون التهاني والتبريكات للاخوان عبدالمحسن و عبدالكريم بمناسبة الزواج ويتمنون لهم دوام التوفيق والسعادة[/COLOR] [/url] مركز تحميل الصور [/url [/url] مركز تحميل الصور [/url
_____________________ المصدر: واس
الدولار سجل دولار السوق السوداء تسعيرة تتراوح بين 27550 و27600ليرة لبنانية لـ الدولار الواحد وكان قد سجل مع أولى ساعات المساء تسعيرة تتراوح بين 27400 و27500 ليرة لبنانية للدولار الواحد، و حدد الخبير الاقتصادي جاسم عجاقة أسباب وراء ارتفاع الدولار ، وتحديدا بسبب النقص في الدولار، وعملية الاستهلاك المستمرة التي يتعرض لها دون وجود انتاجية تعوض هذا النقص، خاصة في ظل كمية التصدير القليلة، بالاضافة الى استمرار عملية الفساد والهدر". ولفت عجاقة الى "مبلغ ٣٠ ترليون ليرة قيد التداول، ٢٠ ترليون منهم موزعون بين التجار والصرافين الذين استفادوا من التعميم ١٦١ الذي ينص في الاساس على سحب الليرات اللبنانية مقابل الدولار، ما ادى الى وضع حد لارتفاع الدولار واستمر بحدود الـ٢٠ الفا، ثم ومع اندلاع الحرب في اوكرانيا ارتفعت الاسعار عالميا وأصبح التجار بحاجة للدولار وزاد الطلب عليه في السوق السوداء فارتفع الدولار من ٢٠ الفا الى ٢٥ الفا".
وأشارت إلى أن الحل سهل وبسيط ولا يحتاج إلى إجراءات معقدة سوى قرار وزاري يلزم المستشفيات الحكومية والخاصة والعيادات الطبية بكتابة "الروشتات" إلكترونيًا، ومنع صرف الروشتات المكتوبة بخط اليد، وهو أمر يتوافق مع توجه الدولة المصرية نحو الرقمنة. جدير بالذكر أن لجنة الصحة والسكان بمجلس الشيوخ، كانت قد أوصت في تقرير لها أيضا بتفعيل دور هيئة الدواء المصرية كجهة تختص بالرقابة على مواد التسويق، والإعلان عن المستحضرات والمستلزمات الطبية في وسائل الإعلام ومنصات التواصل الاجتماعي سواء كانت تلك الإعلانات مقروءة أو مسموعة أو مكتوبة أو مرئية، خاصة وأن هناك خطورة من عرض منتجات لا علاقة لها بالطب أو العلم على وسائل التواصل الاجتماعي وبعض القنوات الفضائية، وهو ما يعد استغلال لحاجة المرضى ويمكن أن تتسبب في كوارث وآثار مميتة على المريض.
بيع أدوية مجهولة المصدر من خلال منافذ وهمية يأتي ضبط منظومة سوق الدواء والتصدي لأي محاولات للغش والتلاعب من خلال منافذ وهمية أو تطبيقات الكترونية، على رأس القضايا المسيطرة بمائدة لجنة الشئون الصحية بمجلس النواب، حيث ناقشت اللجنة خلال الأسبوع الماضي عدد من طلبات الإحاطة تتعلق بهذا الإطار. موقع حراج. وأحال المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، خلال الفترة الماضية، مشروع قانون مُقدم من الحكومة بتعديل بعض أحكام القانون رقم 127 لسنة 1955 في شأن مزاولة مهنة الصيدلة إلى لجنة مشتركة من لجنة الشئون الدستورية والتشريعية، ومكتب لجنة الشئون الصحية، وتضمن التشريع، تغليظ العقوبات المقررة لإحكام الرقابة على هذا القطاع، والتي ستسهم في التصدى لمحاولات التحايل والنصب وبيع أدوية مجهولة المصدر من خلال منافذ وهمية أو مؤسسات غير مرخصة أو من خلال الإنترنت. بيع أدوية مجهولة المصدر من خلال منافذ وهمية ويقول الدكتور أشرف حاتم، رئيس لجنة الشئون الصحية بمجلس النواب، أن اللجنة تحرص على مناقشة كافة القضاياالمرتبطة بضبط سوق الدواء والتصدي لمحاولات بيع الأدوية مجهولة المصدر أو المغشوشة. وأوضح رئيس لجنة الشئون الصحية بمجلس النواب، أن هناك إجراءات لابد من اتخاذها للحد من التطبيقات الإلكترونية لبيع الأدوية، ومتابعتها بما يضمن الرقابة عليها، مشددا أن اللجنة أوصت بسرعة إصدار اللائحة التنفيذية للقانون رقم 206 لسنة 2017 بشأن تنظيم الإعلانات عن الأدوية والمنتجات الطبية، وذلك لمواجهة الإعلانات الطبية الوهمية، أو إجراء تعديلات جذرية على القانون الحالي مع تفعيل اللجنة المسئولة عن المحتوى الإعلانى للقنوات.
وسعى المشروع على إعطاء أولوية للمشاة وإمكانية الوصول الشامل لذوي الإعاقة وتقليل سرعة المرور، حيث زاد الشارع المشترك من أعداد المشاة في المنطقة، ونسبة الأمان والسلامة، وقلل من حركة السيارات، كما لا يوجد اختلاف في مستوى الشارع، وتغيير لمواد الأرضيات والأشجار والشجيرات والألوان ومسارات لذوي الإعاقة وكبار السن، ويعتبر السوق كمعلم من معالم الشرقية، وعنصر جذب عند زيارته، وتجربة حضرية جديدة تواكب الرؤية المستقبلية للمملكة، وتتكامل مع الموقع واحتياجاته مع المحافظة على تراث المنطقة، حيث تدخل هذه المشاريع ضمن برامج الأنسنة وجودة الحياة. ويختزل "السوق" تاريخياً ذاكرة جميلة لأجيال مرت عليه، غنية بالتراث وبساطة الحياة، والذي كان في بدايته تجمعاً لعدد كبير من التجار المحليين والخليجيين ومجموعة من الحرفيين، الذين وفدوا إلى مدينة الدمام، واشتهروا وأخذوا مع مرور الأيام اسماً لمحلاتهم الكبيرة، إذ حول القاطنون بينها؛ منازلهم وبيوتاتهم القديمة إلى دكاكين لبيع المستلزمات النسائية من الذهب والعبايات والعطور والجلابيات والفساتين وغيرها، إذ يعد السوق أول سوق نسائي شُيِّد بالمنطقة، ومع تعدد بضائعه وتوسع منتجاته أصبح مع مرور السنين مقصداً لجميع الرجال والنساء.
من طرق تكلم الكهان والعرافين عن المغيبات، يعرف علم الغيب على أنه العلم الذي جاء من العقيدة الاسلامية والذي ينص على أنه العلم الذي يختص بكل ما فيه الله سبحانه وتعالى دون أحد من خلقه، والجدير بالذكر على أن ظهر بعض من الرسل والأنبياء السابقين من يصطفي على بعض المغيبات، حيث أن الغيب لا يعلمه إلا الله سبحانه وتعالى، وقد ورد في الشريعة الاسلامية بعض الأحكام والقواعد التي تخص علم الغيب، حيث يعتبر ادعاء علم الغيب من أنواع الشرك بالله الأكبر الذي يخرج صاحبه من ملة الاسلام. الكهان هم الأشخاص الذي يحاولون التبصر على المستقبل من أجل معرفة موقف أو سؤال ما عن طريق التنجيم، فمن خلال التنجيم يمكن الحصول على بعض المعلومات عن شؤون الانسانية وغيرها، أما العرافيين هم الذي يقوموا بممارسة بعض الطرق للتنبؤ على المستقبل والتي تمارس بشكل فردي باستخدام العديد من الوسائل الخفيفة. إجابة السؤال/ الضرب بالحصى، قراءة الفنجان، النظر في النجوم.
من طرق تكلم الكهان والعرافين عن المغيبات، الاجابة الضرب بالحصى او الودعات. قراءة الفنجان. النظر في النجوم. الضرب على الرمل او الخط على الرمل او الطرق. تحضير الأرواح. قراءة الكف أو قراءة أسارير الكف.
أن يبين الطالب مفهوم تحضير الأرواح. أن يدلل الطالب على أن تحضير الأرواح خرافة. أما المحتوى وعرض الدرس فيشمل على: التهيئة: وضح الأسباب التي تجعل الكاهن يصيب الواقع. العرض: طرق تكلم الكهان والعرافين عن المغيبات مِنْ أشهر الطرق التي يتكلم بها الكهان والعرافون عن المغيَّبات، وأكثرها انتشاراً ما يأتي: 1) الضرب على الرمل أو الخط على الرمل أو الطرق 2) الضرب بالحصى أو الودعات 3) النظر في الحروف الهجائية بطريقة أبجد هوز تحتوى المادة ايضا على التحاضير الاتية: التحضير بطريقة استراتيجيات التعلم التحضير بالطريقة البنائية التحضير بطريقة بطاقة التخطيط اليومي التحضير بطريقة المسرد التحضير بطريقة وحدات مشروع الملك عبد الله ومن الأهداف العامة لمادة التوحيد للمرحلة المتوسطة ما يلي: 1. تمكين العقيدة الإسلامية في نفس المتعلم وجعلها ضابطة لسلوكه وتصرفاته، وتنمية محبة الله وتقواه وخشيته في قلبه. 2. تزويده بالخبرات والمعارف الملائمة لسنِّه، حتى يلمَّ بالأصول العامة والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم. 3. تشويقه إلى البحث عن المعرفة، وتعويده التأمل والتتبع العلمي. 4. تنمية القدرات العقلية والمهارات المختلفة لدى المتعلم، وتعهدها بالتوجيه والتهذيب.