ولربما قد يحظى بعد ذلك بالمحاباة والمجاملة منهم كما حظيت تلك الكرات. وهؤلاء الأشخاص يكاد أن لا يخذلونك أبداً في وقت اللعب والرخاء، ولكن! بعد انتهاء مواسم البطولة قد ترّجع تلك الكرات إلى مكانها وتصبح عديمة الفائدة. فعندما يكون الشخص مشغولاً أو من حوله في حاجة له سرعان ما يختفي ذلك الشخص ويتعذر عن المساعدة - بسبب غياب التسلية واللعبة- "فمن لا يكون بجانبك وقت الشدة والرخاء فهو ليس سوى لعبة تلعب بها وقت الفراغ". ومن اعتاد على تجاهل الأصدقاء سوف يعتاد البحث عنهم. إلى صديقي العزيز: صديقي العزيز معظمنا يعرف سمات الصداقة جيداً، ولكن ثمة سمة نتجاهلها كثيراً، آلا وهي النصح والتنبيه على الخطأ. فالمعتقد الخاطئ الذي نمارسه يا صديقي هو أن لا نقوم بإيقاف الخطأ الذي يقوم به أحدنا وإنما نخوض تلك الدوامة معاً؛ مجاملة لبعضنا، على سبيل المثال: "زميلٌ آخر لنا في العمل، بينه وبينك خلاف لسبب ما، فليس الصح أن نعاديه معاً وإنما أن يحاول الآخر بحل الخلاف". ...ولكن اسألني كيف أصادق؟. كذلك هنالك سمة يجب أن أذكرها لك يا عزيزي، وهي القدوة فكل شخص يمتلك نقاط قوة ونقاط ضعف, ومن البديهي أن نقتدي بمن هم حولنا في نقاط قوتهم فقط حيث أن لكل مجال قدوته المستقلة.
كتاب العالم الآخر الغامض أو كتاب العالم السفلي هو نص جنائزي مصري قديم من جزئين، النص الموجود على الضريح الثاني في مقبرة وادي الملوك رقم 62 ، و هي مقبرة الفرعون توت عنخ آمون. و قد تم تفسير معنى الكتاب على أنه يغطي مواضيع خلق وشروق الشمس؛ ومع ذلك، فإن المعنى الحقيقي للكتاب غير معروف نظرا لاستخدام الرسوم التوضيحية المشفرة للحفاظ على سرية العديد من الصيغ الموجودة فيه. و ينقسم كتاب الآخرة (أو كتاب العالم السفلي) إلى ثلاثة أقسام تتضمن في نصوصاً جنائزية أخرى، مثل كتاب الموتى وكتاب الآخرة. و تم العثور على كتب غامضة أخرى في مقابر رمسيس التاسع ورمسيس الخامس. دمقرطة العالم الآخر [ عدل] انتشار المعرفة التخصصة بالعالم السفلي هو أحد المييزات التي ميزت الاختلاف في المراتب والطبقات، والتي كانت سمة واضحة في طقوس الدفن المصرية. كيف اصادق اختي؟. فهناك نمط واضح من التوسع من أعلى إلى أسفل خلال الطبقات (من الحاكمة إلى عامة الشعب) على مر الزمن. فهذه النصوص وضعت أصلا لمساعدة الملوك وغيرهم من أفراد الأسرة المالكة ليعيشوا إلى الأبد أصبحت بشكل تدريجي متاحة لمجموعة أوسع من الناس. كما أصبحت مجموعة معينة من التعاويذ متاحة بشكل أكثر وعلى أوسع نطاق، وقد تم إجراء مزيد من البحوث في طبيعة العالم السفلي لاستخدامها من قبل الملوك فقط.
بدأت حياتها المهنية مذيعة لبرنامج "صبايا"، بإحدى القنوات الفضائية، ورغم الانتقادات الكثيرة التي تعرضت لها ريهام سعيد، لجرأتها في تقديم برنامجها، إلا إنها لم تتوقف واستمرت في تقديم الموضوعات الشائكة والساخنة. قالت ريهام في برنامجها، وخلال استضافتها بالبرامج التلفزيونية، بعض المعلومات عن حياتها الشخصية وصفاتها، كما خرجت بتصريحات اعتبرها الجمهور "غريبة" و"مستفزة"، لكنها ردت على كل الانتقادات قائلة: "أنا جتتي نحست بسبب محاولات تشويهي". ونرصد أبرز التصريحات الغريبة للإعلامية ريهام سعيد: 1. أنا مجنونة رسمي وعندي شخصيات كتير جوايا. 2. أنا عصبية جدا وهادية في نفس الوقت. 3. أشعر أنني مظلومة في أغلب الأوقات. 4. أكره في شخصيتي صفة الاندفاع، ولا أعطي لنفسي قيمة، كما أنني عاطفية. 5. كنت مندفعة في قرارات زواجي، وتعدد زيجاتي يعني أنني شخصية محترمة، لم أتزوج عرفيا ولم أصادق أي شخص. 6. Italki - السلام عليكم كيف استطيع ان اصادق فتاة عربية. شهرتي قضت على صداقاتي. 7. في حلقاتي عن "الجن"، قدّمت صورة حقيقية جعلت الناس تهتم بالموضوع، وبعد حلقة "الجن" شعرت أنه يؤذيني، فأنا أتعرض للضرب بـ"الطوب وأنا نائمة". 8. أتمنى ارتداء الحجاب، لكن الموضوع صعب لأنني أخاف أن أتخذ القرار ثم أتراجع عنه.
قضينا في أصدقائي المجاهيل لا أكتب عن الغرباء فحسب، بل أكتب عن مجاهيل في عالم ليس بغريب، حيث يمكنني وصف شخص مجهول دون آخر غريب لا يمكن وصفه. أحد هؤلاء المجاهيل صادفته في تويتر فقررت متابعته، كانت تغريداته تستهويني كثيرًا. لم أكن أعرف عنه سوى أسمه وأسم عائلته، دفعني ذلك لأترقب بيع إصداره الأول في معرض مسقط للكتاب، ثم الإصدار الثاني في العام الذي يليه. كنت أتساءل حينها لماذا لا يفصح هذا عن صورته لأراه في تويتر، على أقل تقدير سأستطيع تخمين عمره من خلالها. كنت متشوق جدًا لذلك؛ لأن ثمة تساؤلات كانت تراودني كلما قرأت له شيئا جديدًا. مرت الأيام حتى تحقق حلمي ورأيت تشكيلة جانب من وجه في حسابه على انستجرام. شيئا فشيئا حتى وضعها صورة رمزية لحسابه في تويتر. حينها بدأت أحصل على إجابات أخلقها بنفسي وأصدقها؛ أصبحت ألصق عليه تحليلاتي الواهية، حتى قمت بإلغاء متابعتي له منذ فترة ليست ببعيدة. وكذلك في تويتر تتكرر الصدف والصداقات مع مجاهيل لا أعرفهم واقعًا بل افتراضا وذلك يكفيني - كما أنا مقتنع بذلك الآن - ومرة في حديث أخذني مع أحدهم، اختتمت كلامي بـ " لا تفصح عن هويتك، هكذا أنت هنا أجمل " ومع مجهول آخر فشل بثمن الذهب # تمهيد_فاشل حبل سميك، اسطوانة غاز، ومروحة سقف؛ ثلاثة أشياء تذكرني بخبر انتحار ذلك الرجل في الكنيسة المجاورة لمنزلنا.
^ كيف أصادق أختي ؟ الخميس أغسطس 20, 2009 12:45 am اشكر من لخص لنا هذا الموضوع اشكرك من اعماق قلبي &&&ياصديقي &&& دأمنا مميز ومبدع دمت مميز دمت بحب تقبل مروري الحب الحقيقي تــــ جديد ــــوق عدد المساهمات: 118 نقاط: 46586 تاريخ التسجيل: 09/08/2009 العمر: 36 موضوع: رد: ^. ^ كيف أصادق أختي ؟ الخميس أغسطس 20, 2009 2:29 am ايش هادا يا منيجر عن جد انت مش طبيعي كل الكلام مية بالمية وراح اجربة مع اختي انت مبدع كتييييييييييييييير شكراً لئلك كتير جـــــود الخير تــــ مساهم ــــوق عدد المساهمات: 136 نقاط: 46548 تاريخ التسجيل: 18/08/2009 العمر: 37 موضوع: رد: ^.
لا تسألني من أصادق! ولكن اسألني كيف أصادق؟! أيوب 2012م المشاركات الشائعة من هذه المدونة سناب شات ما وراء الفكرة نموذج العمل التجاري لسناب شات Snapchat Business Model في الآونة الأخيرة كثر الحديث عن المشاريع الريادية العالمية، بوصف مؤسسيها بالأبطال المغيرين لقواعد اللعبة. وغالبا ما ينقل عن هؤلاء الأبطال بأنهم قد عاشوا حياة من المعاناة، أو أنهم تركوا مقاعد الدراسة للتفرغ لمشاريعهم الريادية، وكذلك تتناقل المواقع الإلكترونية أخبار صفقاتهم والمليونية وعن حصصهم السوقية. مما يصور لك بأن نجاح هذه المشاريع كان أمرا سهلا، بل وهو محض صدفة لن تتكرر معك حتما كونك سيء الحظ دائما. كما أنك قد تجد من يتحدث عن الفكرة أو المشروع من زاوية تقنية وأمنية تتعلق بالخصوصية وتجربة الاستخدام وحجم البيانات إلخ. ومن جانب آخر يبذل آخرون جهودهم لضرب العديد من الأمثلة التحفيزية لرواد الأعمال بوصف خلطات سحرية تكمن في تحديد الهدف والإصرار عليه. متناسين الطريق الصحيح المحقق لهذه الأهداف. في حين لم أجد (على حد علمي) من يحلل ويتحدث عن هذه المشاريع بتحليل إبتكاري تجاري وتسويقي في نفس الوقت. قبل عدة أشهر أراد أحد الزملاء تصميم منتج إلكتروني رائع قد يستهدف شريحة واسعة من الوطن العربي (على عدة مراحل طبعا).
اعتماد جامعة تبوك مركزًا تدريبيًا لتصميم أنظمة الطاقة الشمسية اعتمدت مدينة الملك عبد الله للطاقة الذرية والمتجددة، مركز الطاقة المتجددة وكفاءة الطاقة بجامعة تبوك كمركز تدريب معتمد في مجال تصميم أنظمة الطاقة الشمسية المتوسطة والصغيرة (1 كيلو وات -2 ميجا وات) المدمجة بشبكة التوزيع. ويعد مركز الطاقة المتجددة وكفاءة الطاقة بجامعة تبوك أحد خمس مراكز معتمدة في المملكة من قبل مدينة الملك عبدالله للطاقة الذرية والمتجددة لتصميم منظومات الطاقة الشمسية، حيث تعتبر الدورة شرط أساسي للمهندسين الراغبين للحصول على رخصة مصمم معتمد من قبل الشركة السعودية للكهرباء، ولتأهيل المكاتب الهندسية والمقاولين للعمل على مشاريع الطاقة الشمسية الكهروضوئية. جامعة الطائف تدشِّن مشروع برنامج الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية دشّنت جامعة الطائف ممثلة في كلية التربية مؤخرا المرحلة الأولى من مشروع برنامج الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية بالشراكة مع وزارة التعليم والهادفة لتأهيل المعلمين والمعلمات في مجموعة برامج نوعية مبتكرة. وأكد وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي الأستاذ الدكتور خالد السواط أهمية هذه البرامج كونها تحقق مستهدفات الجامعة المتمثلة في خدمة المجتمع إضافة إلى إثراء برامج الكليات وخبرات منسوبيها إضافة لما تحققه من مستهدفات الجامعة والمتمثلة في خدمة المجتمع ودعم المشاريع الوطنية.
وتسعي جامعة تبوك أن تكون منارة في مجال التعليم والتطوير، وأنشأت الجامعة العديد من الفروع في مدن ومحافظات المملكة العربية السعودية وتضم الجامعة العديد من الكليات مثل: "كلية العلوم، كلية العلوم الطبية التطبيقية، كلية الهندسة، كلية الطب، كلية الحاسبات وتقنية المعلومات، كلية الصيدلة، كلية التربية والآداب، كلية الشريعة والأنظمة، كلية إدارة الأعمال، كلية المجتمع، كلية الاقتصاد المنزلي، وكلية التصاميم والفنون". البوابة الإلكترونية جامعة تبوك.. الرابط والخدمات المقدمة البوابة الإلكترونية جامعة تبوك وفرت جامعة تبوك السعودية، البوابة الإلكترونية وذلك بهدف تعزيز التعليم عن بعد في الجامعة، حيث تقدم الكثير من الخدمات بشكل إلكتروني مثل الخطط الدراسية للطلاب وكذلك خدمة التحقق من الوثائق بالإضافة إلي خدمة القبول وكذلك خدمة التصويت وخدمة القبول، ويمكن للطلاب الدخول إلي البوابة الإلكترونية جامعة تبوك من خلال إتباع الخطوات التالية: الدخول مباشرة إلي البوابة الإلكترونية لجامعة تبوك ومن ثم تحديد التسجيل سواء كان طالب أم موظف أو عضو هيئة تدريس. كتابة اسم المستخدم وكلمة المرور في المكان المخصص لهما ومن ثم الضغط علي أيقونة دخول.
بجامعات دول مجلس الخليج شاركت كلية إدارة الأعمال في الاجتماع الخامس عشر للجنة أمناء لجان العمل المشترك في مجال التعليم العالي بجامعات دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية والذي عقد بتاريخ 19/4/1443هـ الموافق 24/11/2021 عبر تقنية الاتصال المرئي، بحضور ومشاركة أمناء لجان العمل المشترك في مجال التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي. حضر الاجتماع عميد كلية إدارة الأعمال، أمين لجنة عمداء كليات العلوم الإدارية بجامعات دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية الدكتور بسام بن عبد الله البسام. استعرض الإجتماع الموضوعات المدرجة على جدول الأعمال واتخاذ التوصيات اللازمة حيال ذلك، حيث أعتمد الجدول الزمني لبرامج الخطط الخمسية لأمانات اللجان، وتفعيل اللجان غير المفعلة، بالإضافة إلى مناقشة قرارات الاجتماع الرابع والعشرين لرؤساء ومديري الجامعات ومؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي، كما تمت مناقشة ربط الشبكة الخليجية لضمان جودة التعليم العالي. الجدير بالذكر أن كلية إدارة الأعمال بجامعة الملك سعود ممثلة بعميدها تترأس لجنة عمداء كليات إدارة الأعمال بجامعات دول مجلس التعاون لدول الخليجي العربية، وقد حازت كلية إدارة الأعمال على جائزة الأمانة لأفضل أداء لعام 2018م، كما ترأست الكلية الاجتماع الثامن لعمداء كليات العلوم الإدارية بجامعات دول مجلس التعاون بدول الخليج العربية والذي انعقد مؤخرا في رحاب كلية إدارة الأعمال بجامعة تبوك.
3 مشاريع جامعية تحقق المراكز الأولى في برنامج تحدي الابتكار الجامعي للتنمية المستدامة اُختيرت ثلاثة مشاريع طلابية شاركت بها جامعات سعودية، باعتبارها مشاريع مميزة في برنامج تحدي الابتكار الجامعي للتنمية المستدامة الذي نظمته وزارة التعليم بالشراكة مع كلية الأمير محمد بن سلمان للإدارة وريادة الأعمال، وكلية بابسون لتعليم ريادة الأعمال، وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، بمشاركة 15 جامعة. جامعة الأميرة نورة تنظم المؤتمر الدولي الأول لتعزيز الصحة في المجتمعات التعليمية تحت رعاية معالي وزير التعليم، الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، تنظم الجامعة، المؤتمر الدولي الأول لتعزيز الصحة في المجتمعات التعليمية بعنوان «تعزيز الصحة لأجيال المستقبل»، يوم 31 يناير الجاري ولمدة 3 أيام، بصفتها أول مدينة جامعية معززة للصحة في دول الإقليم معتمدة من منظمة الصحة العالمية. «التعليم» تعتمد تنفيذ برنامج تعزيز المهارات الأساسية لطلبة المرحلة الابتدائية اعتمدت وزارة التعليم تنفيذ برنامج تعزيز المهارات الأساسية لطلاب وطالبات المرحلة الابتدائية؛ انطلاقاً من أهمية تعزيز مهارات الطلبة في مواد اللغة العربية والرياضيات والعلوم، وذلك بعد استئناف الدراسة الحضورية لطلاب وطالبات المرحلتين الابتدائية ورياض الأطفال مطلع الأسبوع الحالي.