لست بقربي.. نعم أعلم، ولكن أنت في أعماقي فهل تعلم. وجودك بحياتي يجعلني أخجل أن أتمنى شيئاً آخر. قلبي وأنا أدري به.. يحبك ويغليك.. تريد الحقيقة.. كل كلي يحبك ويموت فيك. ستشهد علينا نجوم السماء الصافية وطيور العشق التي تلتف حولنا بأنني لا ولم أحب سواك. أحببتك جداً.. لدرجه أنه عندما تغيب عني.. يغيب معاك كل شيء. زرعتك في شراييني وسميتك نظر عيني ووهبتك كل أحاسيسي وقلت إنّك أهلي وناسي. الثلج هدية الشتاء.. والشمس هدية الصيف.. والزهور هدية الربيع.. وأنت هدية العمر. كن أقرب لي منهم فأنا اخترتك من بينهم. يشهد العشق وميزانه.. كلمات شوق جميلة للزوج - موسوعة عين. وكل الورد وألوانه.. لو للغلى عنوان.. أنت يا عمري عنوانه. الله يديم المحبة.. ويديم حبك لنا.. ونصير أحلى ثلاثة: الحب وأنت وأنا. يا حبيبي أيعقل أن تفرقنا المسافات وتجمعنا الآهات.. يا من ملكت قلبي ومهجتي.. يا من عشقتك وملكت دنيتي. لا تسأليني عن الندى فلن يكون أرق من صوتك. الإنسان قبل الحب شيء.. وعند الحبّ كل شيء.. وبعد الحبّ لا شيء. حين أقول أردت الاطمئنان عليك، تأكد أنني أقصد لم أستطع العيش بدونك. إن قلت أحبك قليل.. مين يوصف المستحيل.. حبّي لك شيء خياليّ.. حبّ ماله مثيل. قد كنت في الحب أميرة أخذتني النشوه لعينيك.. جعلتني فالحب أسيره لدموعي وأشواقي إليك.
كلام حب وغزل رائع للمتزوجين الحب هو دفء القلوب والنغمه التي يعزفها المحبين على أوتار الفرح وشمعة الوجود وهو سلاسل وقيود ومع ذلك يحتاجه الكبير قبل الصغير، الحب لا يولد بل يخترق العيون كالبرق الخاطف. أعطيني من لسانِك كلمة وخدي من شفتي جملة، أعطيني من عينك نظرة وخدي من رموشي همزة، أعطيني من قلبك دقة وخدي من دمي قطرة. رسالة لمفتي القدس| فراس حج محمد | كل العرب. حبيبي الشوق إليك يقتلني، دائماً أنت في أفكاري وفي ليلي ونهاري، صورتك محفورة بين جفوني وهي نور عيوني. أتعلم يا حبيبي إني لأحسد نفسي عليك بأن أصبحت من نصيبي عندما تنظر إلي، أرى سعادتي في الدنيا في عينيك عندما تبتسم أشعر بأن الكون بأسره هو ملكي أنت حياتي و روحي و موطني وعالماً لم أرى له مثيل أنت من أستوقف ريشة الرسام في رسمك لم يجد في جمال رسمك من يضاهيك لم يملك ألوان شفتيك ولا بحر عينيك يا بدراً جاورني، يا قمراً أذهلني ارفع صوتي لكي يعلم من هنا أقولها لكي يعلم أهل المشرق و أهل المغرب بأني أحببت أسطورة، لم يكفي كتاب للكتابة عنه. تبيني أقولك كلمة أحبك تبيني أقولها و يحس فيها قلبك عجز عن البوح اللسان و القلب يهتف.. والله أحبك و أبي قـُربك يا أجمل هدية أهدانيها القدَر يا اللي معك بس يحلى السَمَر مالِك عليّ حلفان لو قلت إنك في حياتي شمسها و القُمَر إقرا يا حلو هالقصيد إقرا.. لجل تعرف إني لغيرك ما أريد بأقولها لك يا عمري بالفم المليان أحبك أحبك و أحبك هذا هو الشي الأكيد.
حبيبي عندما أنام أحلم أنني أراك، في الواقع وعندما أصحو أتمنى ان أراك ثانية.. في أحلامي. أحببتك واخترتك وفضّلتك على كلّ الخلق.. أيعقل أن أرجع بعد ذلك للوراء. اللّهم إني أحب عبدك هذا حبّاً خالصاً فيك.. فاجمعني وإيّاه في رياض الجنان. أجمل دولة أعيش فيها حدودها ذراعيك وقانونها حبّك، وشمسها عينيك، وشعبها أنا فقط، وملكها أنت وحدك. أقل ما أستطيع التعبير عنه؛ لأنّ حبك يزيد في قلبي كلّ لحظة ولأنّك أنت كلّ شيء في حياتي. كنت أنوي أن أحفر اسمك على قلبي، ولكنني خشيت أن تزعجك دقات قلبي. كل ما قالوا عني صحيح، كل ما قالوا عني في العشق قول صحيح، لكنهم لا يعرفون أنني أنزف بحبك مثل الجريح. الحب الحقيقي هو أن يكون حقيقياً بكل ما يحمل الحب من معاني سامية. إذا كان الورد جذّاباً، أنت من الورد أحلى، وإذا كان الورد عالي، مكانك في القلب غالي. حبّ عمري لو تعرف ما بقلبي لك من حبّ لما تفوّهت بكلمة سوء تجاهي.. القلب ونبضه والوجدان كله لك. أتمنى لو كنت دموعك لأني سأولد في عينيك وأدرج على خديك وأموت على شفتيك.. أمّا لو كنت دموعي لما بكيت أبداً خشية أن أفقدك. مريض ورحت للطبيب، وصفلي علاج غريب، بوسه من أغلى حبيب كلّ ساعه حتى أطيب.
يبدو أن هذا الأمر منطقي جدا، مع أنه لا يجوز تفسير الأحكام الشعرية الخالية من الحكمة عقليا أو إخضاعها للصحة العقلية البشرية التي تتفاوت من شخص لآخر بفعل محددات ومواضعات كثيرة.
جـودة التدريـب أكد مدير التدريب الأهلي بالإدارة العامة للتدريب التقني والمهني بمنطقة مكة المكرمة عادل الغامدي، سعي الإدارة لضبـط جـودة التدريـب من خلال متابعـة الأداء فـي المعاهد والمراكز بإجـراء الاختبارات النهائيـة للمتدربين (ما عدا الدورات التطويرية) لضمـان جـودة مخرجاتهـا، ومتابعـة أدائها، ومعالجة أي خلل بجـودة التدريـب مـن خلال مجموعـة مـن الإجراءات المتدرجة، تبـدأ مـن الإشعار إلى الإنذار ومن ثم الإيقاف وتنتهـي بإلغاء رخصـة التدريـب. 180 منشأة تدريبية أشار الغامدي إلى أن إدارة التدريب الأهلي تؤدي دورا هاما في حماية منشآت التدريب الأهلية من المنافسة غير العادلة، حيث إنه يتم العمل على رصد الدورات المخالفة غير النظامية في وسائل التواصل الاجتماعي وعبر القنوات الإعلانية الأخرى وكذلك من خلال ما يتم إبلاغنا به عبر حساب الإدارة العامة للتدريب الأهلي في تويتر أو عبر الإيميلات الخاصة بالإدارة واتخاذ الإجراءات النظامية حيالها بالتعاون مع الجهات الرسمية، محذرا من التدريب غير النظامي واستغلال إقبال الناس على هذا النوع من التدريب وحاجتهم له. وكشف الغامدي أن عدد منشآت التدريب الأهلي في المنطقة حاليا يصل إلى 180 منشأة ما بين مركز تدريب، ومعهد تدريب، ومعهد تدريب عال، منها 126 منشأة رجالية و 54 منشأة نسائية يعمل بها الآن 682 مدربا ومدربة، و467 إداريا وإدارية.
كما بلغ إجمالي المتدربين والمتدربات في العام الحالي 9504 متدربات ومتدربين، فيما أتم 4831 متدربا ومتدربة برامجهم التأهيلية والتطويرية والدبلوم بنجاح. أبرز المخالفات التي تم رصدها 01 التدريب على أنشطة أخرى لا تشرف عليها المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني 02 التدريب على برامج ودورات تدريبية غير معتمدة من المؤسسة 03 وجود هيئة إدارية وتدريبية داخل المراكز أو المعهد غير معتمدة من المؤسسة 04 نقل مقر المنشأة دون إشعار المؤسسة 05 التعاون مع جهات أخرى دون أخذه موافقة المؤسسة قبل التسجيل أو التسويق للغير 06 إصدار شهادات احترافية غير مرخصة 07 مخالفة نظام التدريب والتعليم في المملكة بشكل عام
تركي قشلان رئيس لجنة التدريب وتنمية الموارد البشرية بغرفة مكة المكرمة أوضح أن اللقاء يعد أول ثمرات الدورة العشرين لمجلس إدارة غرفة مكة المكرمة فيما يخص اللجنة، والذي يأتي لبحث التطورات ومعوقات العمل بما يساعد المستثمرين في تجويد المخرجات لفائدة الوطن والمواطن. فيما تحدث المهندس عبد الرحمن المهنا عن حزمة من البرامج والتوجهات التي تصب في فائدة ودعم قطاع التدريب الأهلي، مبينا أن الإدارة تخدم القطاع الخاص وتشجعه على الاستثمار في التدريب لسد حاجة سوق العمل من القوى البشرية المؤهلة، مشيراً إلى وجود 1022 منشأة تدريبية مرخص لها للتدريب، موزعة على نطاق المملكة يخدمها 24 فرعاًووحدة فرعية للتدريب الأهلي. وقال إن مجموع المنشآت الخاصة بتدريب النساء تبلغ 319 منشأة مقابل 703 منشآت للرجال، وتتصدر الرياض قائمة منشآت التدريب الخاصة بعدد 383 منشأة بنسبة 37%، تليها منطقة مكة المكرمة بعدد 199 منشأة، فالشرقية بـ 189، وتتوزع 251 منشأة على بقية المناطق. ادارة التدريب الاهلي بالاحساء – SaNearme. وكشف المهندس المهنا أن عدد المتخرجين والمتخرجات من معاهد التدريب الأهلي في العام الماضي 1439هـ وصل إلى 314. 078 فرداً، 84% منهم تخرجوا من دورات تطويرية، ووصل عدد المدربين المعتمدين في قطاع التدريب الأهلي 22 مدربا وهو ما يعادل 3% فقط، فيما يبلغ عدد الطلبات المقدمة بشكل مكتمل للمدربين 104 طلبات، مقابل 683 طلبات غير مكتملة تعادل 84%.
من جانبه، أوضح منصور ضيف الله الحارثي مدير إدارة التدريب الأهلي في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني بفرع مكة المكرمة أن عدد منشآت التدريب بمكة المكرمة كان 22 منشأة، ارتفع خلال ثمانية أشهر ليصل إلى 28 منشأة حاليا، مضيفا "لا نرغب في أن نكون جهة متسلطة أو مصدرة للقرارات فقط، وانما سنكون جهة معينة على أداء مميز للمحافظة على حقوق الملاك والمدربين والمتدربين". وقدم الحارثي عرضا عن موقع الإدارة العامة للتدريب في المؤسسة والخدمات الحاسوبية التي يقدمها الموقع، مبيناً أن هدف ذلك الحد من الدورات الوهمية والشهادات غير المعتمدة، وأن أي معهد تدريب مخالف سيتم استبعاده تلقائيا من الموقع. إلى ذلك، انطلق الحوار المفتوح في اللقاء حيث طالب منصور الفاسي بتشكيل لجنة لرصد معوقات التدريب الخاص مع الإجراءات الحكومية، ووضع التصور العام للرقي به نحو آفاق أوسع. اداره التدريب الاهلي للبنات. فيما تساءلت نادية عمر عن مجانية التدريب التربوي والتعليمي، مطالبة بأن يكون بمقابل مالي. واستفسرت المدربة رؤى عبد الحليم عما إذا كان النظام يسمح لمديرة مركز تدريبي نسائي بالعمل كمدربة. وتساءل المدرب تركي قشلان عن إمكانية السماح للمدربين من خارج المملكة بالتدريب عبر الانترنت.
من جهتها، قالت المديرة العامة لإدارة الموارد البشرية بالإنابة في البنك الأهلي الكويتي أفراح الأربش: "إن موظفينا هم الأصول الأكثر أهمية بالنسبة لنا، ويشكلون القوة الدافعة لنجاحنا"، مضيفة: "اننا في البنك، لدينا يقين راسخ بمدى أهمية دعم وتشجيع ثقافة التعلم، كما أننا نستثمر باستمرار في تدريب وتطوير القوى العاملة لدينا، لتحفيز نمو وازدهار القطاع المصرفي الكويتي والمساهمة في بلورة رؤية الكويت 2035". من جانبه، ذكر مدرب المهارات الشخصية في "يوروموني" مايك جيل: "ان التزام البنك الأهلي الكويتي الراسخ بتنمية وصقل مهارات موظفيه انعكس بوضوح من خلال برنامج التدريب على مهارات إدارة العلاقات الأخير"، مبينا ان "عبدالله بهبهاني، مدير أول التعليم والتطوير، وجميل جرجس، مساعد المدير العام لإدارة الموارد البشرية، تعاونا معنا عن كثب في تصميم البرنامج، بحيث يتماشى مع متطلبات المشاركين ويلبي الاحتياجات المستجدة لديهم".
وأشار الشمراني إلى أن قيام وزارة التعليم بإنشاء وكالة خاصة للتدريب يؤكد حجم الاعتناء والاهتمام الذي يلقاه هذا القطاع والتنامي الواضح في مساحته، موضحاً أن احتياجات التدريب في مجال العمل التربوي والتعليمي محددة، كما أن التدريب يعتبر مجانياً من قبل الإدارة للمعلمين والطلاب. وكشف عن ايقاف مركز تدريبي كان يقدم دورات تدريبية عن طريق الانترنت بسبب أن برامجه غير تربوية، متوعداً المخالفين بتطبيق الأنظمة عليهم، والتي تنص على الانذار والايقاف. وحول إعداد دراسة أو استبيان لرصد نسبة التدريب مقابل سكان مكة المكرمة قال الشمراني "مثل هذه الدراسات من اختصاص القطاع الخاص، وتنامي ثقافة التدريب بين الناس يحدد امكانية فتح مراكز جديدة". في ذات الاتجاه، قال منصور الحارثي في معرض رده عن تساؤلات المشاركين "اللقاء فرصة للرقي بالعمل التدريبي، وسيوضع تقرير بمخرجات اللقاء لرفعها إلى الجهة المعنية في المؤسسة". وأضاف "لسنا جهة تنفيذية أو مشرعة للتنظيمات، كما أن المؤسسة تقدم التدريب المجاني للجهات الخيرية والتطوعية، ولا مانع لمدير أو مديرة أي معهد تدريبي من مزاولة التدريب وفق لائحة النظام". ونبه الحارثي إلى أنه لو تم السماح للمدرب الخارجي باستخدام الدورات عن بعد فإن ذلك سيؤثر سلبا على عائدات المعاهد التدريبية الخاصة، التي تقدم خدماتها وفق كلفة مالية عالية، مبيناً ان المؤسسة تدرس تنفيذ التدريب عن بعد من خلال المعاهد التدريبية الوطنية المعتمدة للحيلولة دون وقوع المتدربين في شراك التدريب الوهمي، أو بتحويل أموال إلى جهات خارجية بطريقة غير نظامية.