اختبار لغتي الفترة الخامسة ثالث ابتدائي الفصل الدرلسي الثالث موقع بنك الحلول يرحب بكم اعزائي الطلاب و يسره ان يقدم لكم حلول جميع اسئلة الواجبات المدرسية و الأسئلة و الاختبارات لجميع المراحل الدراسية اسئلنا من خلال اطرح سوال او من خلال الاجابات و التعليقات نرجوا من الطلاب التعاون في حل بعض الاسئلة الغير المجاب عنها لمساعدة زملائهم زوارنا الإكارم كما يمكنكم البحث عن أي سؤال تريدونة في صندوق بحث الموقع أعلى الصفحة ( الشاشة) في خانة بحث ««« حل السوال التالي »»» اختبار الكتروني لغتي الفترة الخامسة ثالث ابتدائي الفقرة 1 السؤال الأول: الفهم والاستيعاب ما أجمل العمل! خَرَجَ خَالِدٌٌ إِلَى حَقْلٍ قَرِيبٍ مِنْ بَيْتِهِ, فَرَأَى فَلَّاحًا يُمْسِكُ بِمِحْرَاثِهِ وَيَعْمَلُ بِجِدّ وَنَشَاطٍ. اِقْتَرَبَ مِنْهُ وَرَاحَ يَتَأَمَّلُهُ, ثُمَّ سَلَّمَ عَلَيْهِ, وَسَأَلَهُ: أَلَمْ تَتْعَبْ يَا عَمَّاهُ مِنْ هَذَا الْعَمَلِ؟! بنك الاسيله لغتي ثالث متوسط الفصل الاول 1441. اِبْتَسَمَ الْفَلَّاحُ وَأَخَذَ بِيَدِ خَالِدِ وَجَلَسَا فِي ظِلّ شَجَرَةٍ, وَقَالَ: يَا بُنَيّ, انْظُرْ إِلَى تِلْكَ الْعَصَافِيرِ تَغْدُو وَتَرٌوحُ مَشْغُولَةَ بِبِنَاءِ أَعْشَاشِهَا, وَالْبَحْثِ عَنْ طَعَامٍ تَأْكُلُهُ وَتُطْعِمُ مِنْهُ فِرَاخَهَا.
أ إلى اين خرج خالد ؟ إجابتك هي: إلى الحقل ب ماذا رأى خالد عندما خرج من بيته؟ الإجابة الصحيحة: رأى فلاحا ج مرادف كلمة (صنعة): مهنة د جمع كلمة عصفور: عصافير السؤال الثاني: التراكيب اللغوية (من يذاكر دروسه ينجح). نوع هذا الأسلوب: أسلوب شرط اسم الآلة من الفعل (فتح) هو: مفتاح العمل عبادة وهو طريق المستقبل: كلمة بها مد بالألف: هي عبادة انظر الى تلك العصافير. كلمة بها مد بالياء: هي العصافير السؤال الثالث:التعبير الكتابي الترتيب الصحيح لهذه الكلمات:( من جد- حصد - ومن زرع - وجد) من جد وجد ومن زرع حصد حواء - كانت - الصوف - تغزل كانت حواء تغزل الصوف السؤال الرابع: الإملاء المنظور: تظهر همزة الوصل في كلمة: انظر كلمة تنتهي بتاء مربوطة: السؤال الخامس: الإملاء الاختباري: كلمة تنتهي بتاء مفتوحة: شتلات كلمة تبدأ بال القمرية: هي الْعِبَادة
() 2 ضغط الدم يؤدي إلى مضاعفات خطيرة، مثل الذبحة الصدرية وجلطة في شريان المخ () 3 -المعدل الطبيعي لضغط الدم الإنسان السليم هو ( 170 /80) (. ) 4 -من مميزات استخدام الأعشاب لا يمكن حفظها وتخزينها مدته طويلة () 5 -من العوامل التي تزيد من فرصة الإصابةبالسكر الاستعداد الوراثي. () 6 -لابد لمريض السكر أو الضغط من زيارة الطبيب بصفة دورية منتظمة. () 7 -من أعراض مرض ضغط الدم صداع في مؤخرة الرأس. () 8 -استعمال البخور للوقاية من الأمراض مع إغلاق جميع النوافذ والأبواب مما يؤدي إلى آلام في المفاصل. () 9 -حالة مرضية تصيب الشباب والصغار نتيجة اختلال في مقدرة الجسم على التحكم بمستوى سكر الدم وذلك لنقص أو انعدام في فرز الألنسولين من البنكرياس. #بنك_الأسئلة لمادة #لغتي للصف الثالث ابتدائي الفترة الأولى + الثانية +الثالثة+الرابعة ( الفصل 1و2 ) | ملتقى المعلمين والمعلمات. () 10 -أهم العوامل المؤثرة على الدواء الحرارة والرطوبة. () 11 -حرصت وزارة الصحة على تطبيق رؤية المملكة 2030 بتأهيل الأطباء لمواجهةالأمراض المزمنة كمرض السكري والضغط. () السؤال: أجبيي على األسئلة: أ - اكتب المصطلح العلمي المناسب ما يلي: 1 -هو أي شخص يتلقى العناية الطبية أو الرعاية أو العالج الطبي. () 3 -مادة كيميائية تتناول بغرض التداوي من مرض معين أو لتحسين وظيفة داخل الجسم.
وكان في دعائه: ((اللهم اجعل في قلبي نوراً، وفي بصري نوراً، وفي سمعي نوراً، وعن يميني نوراً، وعن يساري نوراً، وفوقي نوراً، وتحتي نوراً، وأمامي نوراً، وخلفي نوراً، واجعل لي نوراً)) وزاد بعضهم: ((وفي لساني نوراً)) وذكر: ((وعصبي ولحمي، ودمي وشعري، وبشري))، وفي رواية لهم 5: ((واجعل في نفسي نوراً، وأعظم لي نوراً)) 6.
11: أن صلاة الصبي صحيحة، وأن موقفه من الإمام كالبالغ. 12: أن صلاة الجماعة في النوافل جائزة، لكن لا على سبيل الدوام. 13: أن تهجد النبي -صلى الله عليه وسلم- من الليل ثلاث عشرة ركعة. 14: أن الأفضل في صلاة الوتر وغيرها من النوافل أن يسلِّم من كل ركعتين؛ لقول ابن عباس -رضي الله عنهما- كما في الرواية الأخرى: (يسلِّم من كل ركعتين). اللهم اجعل لي نورا. 15: فيه أن الأفضل أن يختم وتره بركعة مفصولة، فيصلي ركعتين ركعتين... ثم يوتر بركعة، كما في الرواية الأخرى عن ابن عباس -رضي الله عنه-. 16: اختصاص النبي -صلى الله عليه وسلم- ببعض الأحكام دون سائر الأمة، ومن ذلك عدم انتقاض الوضوء بالنوم. 17: الاستكثار من فضل الله -عز وجل-؛ فإن رسول الله -صلى الله عليه وسلم- مع ما جَبَلَه الله -عز وجل- عليه من النُّور الذي فضل فيه الأولين والآخرين لم يقنعه ذلك حتى سأل ربه المزيد منه. المراجع صحيح البخاري، محمد بن إسماعيل البخاري الجعفي، تحقيق: محمد زهير الناصر، دار طوق النجاة (مصورة عن السلطانية بإضافة ترقيم: محمد فؤاد عبد الباقي)، الطبعة: الأولى 1422هـ. صحيح مسلم، مسلم بن الحجاج القشيري النيسابوري، تحقيق محمد فؤاد عبد الباقي، دار إحياء التراث العربي، بيروت، الطبعة: 1423هـ.
(اللَّهمَّ اكفِني بحلالِكَ عَن حرامِك وأغنِني بفضلِك عمَّن سواكَ). (اللَّهمَّ إنِّي أسألُكَ منَ الخيرِ كلِّهِ عاجلِهِ وآجلِهِ ما علمتُ منهُ وما لم أعلمْ وأعوذُ بكَ منَ الشَّرِّ كلِّهِ عاجلِهِ وآجلِهِ ما علمتُ منهُ وما لم أعلمْ اللَّهمَّ إنِّي أسألُكَ من خيرِ ما سألكَ عبدُكَ ونبيُّكَ وأعوذُ بكَ من شرِّ ما عاذَ منه عبدُكَ ونبيُّكَ اللَّهمَّ إنِّي أسألُكَ الجنَّةَ وما قرَّبَ إليها من قولٍ وعملٍ وأعوذُ بكَ منَ النَّارِ وما قرَّبَ إليها من قولٍ أو عملٍ وأسألُكَ أن تجعلَ كلَّ قضاءٍ قضيتَهُ لي خيرًا).
اللهم لا تحرمنا لذة النظر إلى وجهك الكريم، واجعل لنا منك نوراً نهتدي به سواء السبيل، اللهم لا نور إلا نورك فاهدنا إليه، واصرف عنا كل ظلام وضلال وتيه. والحمد لله رب العالمين. 1 سورة الأنعام(162). 2 سورة الإنسان(25). 3 رواه البخاري ومسلم والإمام أحمد. 4 أحمد، والنسائي، وصححه الألباني في الجامع الصغير وزياداته. 5 البخاري ومسلم. 6 ذكر هذه الروايات الألباني في مشكاة المصابيح. 7 سورة النــور(35). 8 صحيح مسلم. 9 صحيح مسلم بتعليق محمد فؤاد عبد الباقي. 10 إحياء علوم الدين. 11 سورة المائدة(15). وقفات مع دعاء الذهاب إلى المسجد. 12 سورة النــور (36). 13 سورة النــور(37). 14 شرح النووي على مسلم. 15 حاشية السندي على النسائي. 16 سنن أبي داود، وصححه الألباني. 17 سورة الحديد (13). 18 سورة الحديد(14).