وأفاد الدكتور عماد سالم - مستشار مشروع الإدارة المستدامة FAO أن الحفاظ على الموارد الطبيعية يعد أحد أولويات عمل المشروع كما أن برامج التسميد يعتمد معظمها على التسميد العضوى والتقليل بقدر الإمكان من استخدام الأسمدة المعدنية. وأعرب المزارعين على شكرهم لمركز بحوث الصحراء ومنظمة الفاو على توفير كافة الدعم الفنى والمادى لتنفيذ الخطط الخاصة بالمدارس الحقلية. المشاركين بالتسميد الصيفى لأشجار النخيل فى الموسم الجديد التسميد الصيفى لأشجار النخيل فى الموسم الجديد تسميد أشجار النخيل فى الموسم الجديد توعية المزارعين باالتسميد الصيفى لأشجار النخيل فى الموسم الجديد حلقة توعية بالتسميد الصيفى لأشجار النخيل فى الموسم الجديد التسميد الصيفى لأشجار النخيل فى الموسم الجديد
اترك تعليقاً لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. التعليق الاسم البريد الإلكتروني الموقع الإلكتروني
وتحدث الدكتور عبد الحميد عبد الهادى - المشرف على مدارس النخيل عن إضافة الجرعة الأولى من التسميد البوتاسى لأشجار نخيل التمر خلال شهر إبريل الحالي. حيث يعتبر عنصر البوتاسيوم من العناصر المهمة فهو يلعب دورا هاما فى تكوين الكربوهيدرات وانتقال السكريات وله دور هام فى امتصاص الجذور للماء والعناصر الغذائية والتنفس وانقسام الخلايا. وأشار عبد الهادى إلى أن البوتاسيوم يزيد من تحمل الأشجار للأمراض والعطش. أيضا يعمل البوتاسيوم على تحسين جودة الثمار من حيث محتواها من السكريات وتبكير النضج وتحسين لون الثمار وتتم إضافة عنصر البوتاسيوم سنويا لأشجار نخيل التمر المثمرة بمعدل 2-3 كجم سلفات بوتاسيوم/نخلة (حسب عمر الأشجار) على دفعات من شهر مارس حتى يوليو. وأكد الدكتور أشرف الصادق - مستشار الفاو ومدير المشروع أن مركز بحوث الصحراء ينفذ حوالى 18 مدرسة حقلية خاصة بمحصول نخيل البلح على مدار الموسم الحالى ويتم نشر كافة المعارف السليمة بين المزارعين من خلال تلك المدارس وأن منظمة الفاو تعمل على نشر الممارسات السليمة التى تضمن الحفاظ على الموارد الطبيعية بالواحة. مركز بحوث الصحراء بالوادى الجديد يستكمل تنفيذ مشروع المدارس الحقلية.. صور - اليوم السابع. ويتم متابعة المدارس الحقلية بواسطة خبير المدارس الحقلية الدكتور احمد دياب - المستشار بمنظمة الفاو وعضو إدارة المشروع، حيث أكد سيادته على أن مشاركة المزارعين فى وضع الخطط وتنفيذ المناهج يعد أحد أهم مكاسب المشروع الأمر الذى يعود بالنفع على كافة المشاركين بهذه المدارس.
في اناء على النار، نضع التمر هندي ليغلي لمدة 10 دقائق. ننزع البذور الموجودة مع اللب ثم يوضع في الخلاط، ويخفق ثم يصفى بمصفاة. نذيب السكر مع الماء،و يضاف للعصير مع ماء الزهر ثم يقدم بارد مع الثلج. صوماً مقبولاً وإفطاراً شهياً
يستكمل مشروع الإدارة المستدامة للنظم الأيكولوجية الزراعية بواحة الخارجة فى محافظة الوادى الجديد بمتابعة العديد من مدارس النخيل بقرى المشروع، حيث يقوم المشروع فى الوقت الحالى بمتابعة وتنفيذ برامج التسميد الصيفى، وذلك فى إطار متابعة مركز بحوث الصحراء المستمرة لمدارس المزارعين الحقلية الخاصة بمحصول نخيل البلح. وقال الدكتور عبدالله زغلول رئيس المركز والمنسق الوطنى للمشروع، أن المشروع يولى أهمية بالغة بمحصول نخيل البلح نظراً لكونه أحد أهم مصادر الدخل للمزارع الواحتى، حيث أكد على ضرورة تبنى كافة الممارسات السليمة التى من شأنها الوصول إلى أعلى إنتاجية وأفضل جودة. تحميل كتاب منيو الكرك الذهبي PDF - مكتبة نور. وأكد الدكتور عماد عوض، المنسق التنفيذى للمشروع بأن عملية التسميد تأتى ضمن منهج المدارس التى سبق الاتفاق عليه من قبل المزارعين والخبراء، حيث تم وضع عدة برامج تسميد من قبل الخبراء وبمشاركة المزارعين. ومن جانبه، أكد الدكتور مجد المرسى - وكيل وزارة الزراعة بالوادى الجديد على أهمية المتابعة المستمرة للحقول التى يتم تنفيذ المدارس بها ليستفيد أكبر عدد من المزارعين حيث تعمل تلك المدارس على نشر المعرفة وتبنى الأفكار السليمة التى تضمن جودة المحصول.