3. السنة في مواجهة الشيعة السرعة التي تحولت بها المظاهرات غير المسلحة ضد حكومة قمعية في سوريا إلى حرب أهلية ضارية ذات طابع طائفي، صدمت الجميع. ففي الوقت الذي يتصاعد فيه التوتر بين السنة والشيعة في المنطقة، يتحارب شيعة إيران وسنيو السعودية في حرب بالوكالة في سوريا. لذا فإن تعميق الانشقاقات بين هاتين الطائفتين أدى إلى ظهور مستويات مفزعة من العنف الطائفي في العراق أيضاً، الذي ربما سيكون أهم موروثات هذه السنين من التغيير في المنطقة. 4. إيران رابحة لم يكن أحد يتوقع في البداية أن تستفيد إيران من الريبع العربي. ففي بادئ الأمر كانت إيران مهمشة مثقلة بالعقوبات المفروضة عليها بسبب طموحاتها النووية. ولكن يستحيل اليوم تخيل أي حل في سوريا دون موافقة إيران، بل إنها دخلت في محادثات مع الغرب بشأن هذا البرنامج النووي، تحت الرئاسة الجديدة. 10 سنواتٍ على «الربيع العربي» الأسود. وقد أثار استعداد أمريكا لإجراء محادثات مع إيران حفيظة السعودية وإسرائيل على السواء، وأي أمر يجعل من هاتين الدولتين تجلسان على نفس الجانب من النقاش لابد أنه سيكون تاريخيا. 5. الرابحون خاسرون إن اختيار الفائزين والخاسرين من بين كل ذلك سيكون أمرا مخادعًا. ودعونا نلقِي نظرة على الإخوان المسلمين في مصر، الذين حققوا نجاحاً ضخماً في الانتخابات التي أجريت بعد إسقاط نظام حسني مبارك.
نفس المعلم والهدف ادخالةالامة العربية في حرب ودمار تحت مسمى الديمقراطية متناسيا ان الديمقراطية هي وسيلة وليس هدف. الديمقراطية اذا لم تحقق العدالة فهي الديكتاتورية بعينها. وها هي الأمة العربية تتعرض التدمير الشامل على يد الجماعات الدينية مدعومة من دولتي الخلاقة الاردوجانية والولاية الخمينية. شعب مصر العظيم وبعد عام كامل من حكم الإخوان اكتشف حجم المؤامرة والكارثة التي حلت على مصر وطيبة الديمقراطية التي صدقها والتي أوصلت جماعة إرهابية لسدة الحكم على اثر ثورة 25 يناير فاسقطها في ثورة شعبية عارمة لم يستجب لمطالبها الشعبية الإخوان وأعلنوا حينها شعارهم الشهير (اللي يرش مرسي بالميه نرشه بالدم). ما هو الربيع العربي؟ | ثقافة أونلاين. حينها وبعد فشل كل المحاولات للتفاوض مع مرسي وجماعته وانسداد الأفق وقف الجيش المصري كما وقف مع ثورة 25 يناير مع المطالب الشعبية. منذ ذلك اليوم والجيش يتعرض لكل محاولات النيل منه وتشويه صورته والنيل من قيادته لان الجماعات الإرهابية تفشل حينما يكون هناك جيش وطني قوي متماسك ومسنود من الشعب. #تحيا_مصر
انتقادات دور وسائل التواصل الاجتماعي في الربيع العربي وفقًا لبعض الخبراء فإنّ دور وسائل التواصل الاجتماعي في العمليات السياسية في بلدان المغرب العربي والشرق الأوسط قد تضاءل. ما هو الربيع العربي. في هذا السياق؛ تُجادل ايكاترينا ستيبانوفا في دراستها بشأن دور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الربيع العربي حيث ترى أن الشبكات الاجتماعية قد ساهمت إلى حد كبير في التعبئة السياسية والاجتماعية ولكنها لم تلعب دورًا حاسمًا في وصول الشعب لما كان يطمحُ له. بدلا من ذلك؛ فوسائل الاعلام الاجتماعية قد حفزت الثورة خاصّة في مصر حيثُ أن الفجوة القائمة بين النخبة الحاكمة وبقية السكان أدت في نهاية المطاف إلى نوع من الانتفاضة. في مراجعة الأدبيات التي أجراها روبرت زيبيك على دور وسائل الإعلام الاجتماعية في الانتقال السياسي؛ يرى زيبك أن مواقع التواصل لا يُمكن أن تكون السبب الأول في التحول الديمقراطي خاصّة أن الحكومات الاستبدادية تستخدمُ هي الأخرى نفس هذا المواقع للترويج لما تقوم به هذا فضلا عن مراقبة المواطنين وتشديد الخِناق عليهم. استفادت الجماعات الإرهابية هي الأخرى على نحو متزايدٍ من وسائل التواصل الاجتماعي وذلك من خلال تجنيدها لأتباع جدد أو نشر الدعاية.
نعيم عاتي الهاشمي الخفاجي كاتب وصحفي عراقي مستقل. 28/3/2022 تنويه: جميع المقالات المنشورة تمثل رأي كتابها فقط
خريطة المفاهيم خريطة المفاهيم هي عبارة عن مخططٍ يتم فيه تحديد المفاهيم في أمرٍ ما، وتنظيمها في بعدٍ واحد أو عددٍ من الأبعاد، والتي ينتج عنها وضوح العلاقة بين المفاهيم بعضها ببعض، وتندرج تلك المفاهيم في الخطط الموضوعة حسب مستوياتها من الأكثر شموليّة إلى الأقل. أهميّة الخريطة في تعميق الفهم خريطة المفاهيم مهمة لأنها: تعمل خريطة المفاهيم في تعميق القدرة على رسم صورٍ ذهنيّة للمفهوم. خريطة ذهنية على شكل وردة بيضاء. ترسخ تلك الخريطة الصور المرسومة والمعاني والأمثلة والأحداث المنوّعة. تلازم خريطة المفاهيم الذاكرة بشكلٍ منظّم. من فوائدها أيضا بأنها تنمي مهارة التلخيص الناتجة عن الفهم. مراحل بناء الخريطة يمكن عمل خريطة المفاهيم بالطريقة التالية: العصف الذهني: هنا يجب وضع قائمة يدوّن فيها جميع المفاهيم والمصطلحات والتعابير التي لا تمت للموضوع الأصلي بأي صلة، ويجب عدم التذمر أو الانزعاج من كثرة المفاهيم المدوّنه لأن أهميتها لن تتضح في هذه المرحلة، والهدف الرئيسي يكمن في توليد أكبر قائمة محتملة من المصطلحات والمفاهيم. التنظيم: في هذه المرحلة تنشر المفاهيم على السبّورة أو المنضدة للتمكّن من قراءتها بشكلٍ أسهل، وبعدها يجب صناعة مجموعاتٍ من المفاهيم التي تمّ تدوينها في المرحلة الأولى، مع محاولة تجميع ما يؤكد التصنيفات الناتجة، ومن ثم يجب إيجاد التعابير التي تحدد الفئات الأعلى وإضافتها، وهنا يجب مراعاة أنّه بالإمكان إعادة الترتيب للمفاهيم الموضوعة، حيث يستطيع الشخص إضافة بعض مفاهيم حذفها أو أهملها منذ البداية، وإزالة العديد منها والتي لن يكون لها موقع في التصنيفات والتجمعات، مع مراعاة أنّ تلك المفاهيم المزالة ستكون مهمة في مرحلة الربط.
- سهم أسفل الشاشة يحتوي على كلة السابق لا يوجد صوت تصفيق لدى الأجابة الصحيحة صوت خسارة على الإجابة الخاطئة -السؤال كتب بخط Arial (Body) سميك مظلل بحجم 44 -الفقرة كتبت بخط Arial (Body) بحجم 36 مفرغ -غيمتين تحتوي على كلمتين صحيحة وخاطئة -سهم أسفل الشاشة على اليسار يحتوي على كلمة التالي. - سهم أسفل الشاشة يحتوي على كلة السابق السهم الذي يحتوي على كلمة التالي يظهر السؤال الذي يليه. السهم الذي يحتوي عل كلمة السابق يرجع الي الشريحة السابقة الغيمية التي تحتوي على الإجابة الصحيحة تظهر شاشة الإجابة صحيحة الغيمية التي تكون خاطئة تظهر شاشة تحتوي على الإجابة خاطئة
خريطة المفاهيم هي تقنية جديدة يمكن استخدامها لتوضيح مخطط معين أو لعمل مخطط نموذجي توضيحي خاص بمادة علمية معينة أو لعمل خطة عمل لشركة، كما أن له استخدامات عديدة من الجهة الاقتصادية. معنى خريطة المفاهيم تعمل تلك الخريطة على توضيح المفاهيم المختلفة، حيث أنها تشبه السلسلة التي ينحدر منها أقسام متعددة، تعمل تلك السلسلة أو ما تعرف باسم الخريطة على توضيح المعني المطلوب دون الحاجة للكتابة بالشكل التقليدي الذي يزيد من تعقيد الأمور المراد توضيحها. خريطة ذهنية على شكل وردة شامية. لذلك نجدها من أحدث طرق التعلم ، حيث توفر تلك الخريطة عمل مستويات مختلفة من المفاهيم، حيث يمكننا البدء من الأعلى دقة وقيمة بأعلاها وأن نجعل المفاهيم الأقل قيمة منحدرة من تلك المعاني، وبذلك سيتذكر المتعلم تلك المفاهيم بسهولة، لذلك نجد خريطة المفاهيم تنتشر في المدارس والمؤسسات التعليمية المتطورة. أشكال خرائط المفاهيم لا يقتصر شكل خرائط المفاهيم على شكل معين، فلتلك الخريطة الذهنية التوضيحية أكثر من شكل ويمكننا توضيحهم من خلال الآتي: – الشكل الأول منها هو الشكل الهرمي ويستخدم ذلك الشكل من خرائط المفاهيم لتوضيح فكرة محورية تتصل بها بعد النقاط الفرعية. – أما الشكل الثاني فهو خريطة المفاهيم العنكبوتية، وتستخدم تلك النوعية لتوضيح مخطط علمي كبير ويستخدمها المحللين الاقتصاديين لتوضيح فكرة معينة أو لعمل مخطط يلزم دراسته فيما بعد.