من عمليات قراءة النص الأدبي ، ويعرف النصّ الأدبيّ بأنه متن الكلام الذي يعبر الأديب عن مشاعره، وما يجول بخاطره، ويكون ذلك واضحاً في النصوص الأدبية المتنوعة، وهي: القصة، والرواية، والشعر بجميع أشكاله، والخاطرة، والمقال، والمسرحية، والخطب بجميع أنواعها. فسوف نقوم بشرح عمليات النص الأدبي بالتفصيل إن شاءالله إن الهدف من دراسة النص الأدبي هو الوقوف علي إبداعات الأدباء في نصوصهم وما تحتويها من جماليات ،وانفعاليات تؤثر في روح القارئ، والحصول علي المعرفة والمعلومات الحقيقية ، وذلك لفهم الثقافة والأدب وحركة الانسان ، و أن الغرض الأساسي من القراءة هو فهم النص ، وهي عملية تفكير تسمح للقارئ باستخدام ما قد يعرفه بالفعل ، ويسمى أيضًا المعرفة السابقة أثناء معالجة المعلومات هذه ، ويستخدم موضوعات لتنظيم الأفكار ويستخدم أدلة نصية للعثور على معاني الكلمات الجديدة. ومن عمليات قراءة النص الأدبي هي 1- تحليل البنية الفنية للنص 2- تحليل معني النص وثقافته 3- تحليل البنية البلاغية
من عمليات القراءة: تحليل؟ اهلا بكم طلابنا الكرام في موقع كلمات دوت نت, هناك الكثير من الأشخاص الذين يريدون التعرف على الحلول الكاملة للكثير من الأسئلة المنهجية، والتي يجب الدراسة عليها بشكل كبير وخاصة قبل بدء الاختبارات النهائية، تابعونا حصريا مع حل السؤال الذي تبحثون عن إجابته: من عمليات القراءة: تحليل.......... البنية الفنية. البنية البلاغية. معنى النص وثقافته. من عمليات القراءة تحليل - اكليل النجاح - دروب تايمز. القواعد النحوية. لتحليل الفلسفي. الجواب الصحيح هو: البنية الفنية. معنى النص وثقافته.
ج- وصْف العلاقة بين شخصيَّتين. 3- تفسير ودمج الأفكار والمعلومات: يَحتاج القُرَّاء إلى الاستِفادة من فَهْمِهم المسبق للعالَم الخارجي عند قِيامِهم بتَفسِير ودمْج الأفكار والمعلومات في النص، وهنا يَكون الطلاَّب القرَّاء بحاجةٍ إلى فَهْمِهم وخبراتهم المعرفيَّة أكثر من حاجَتِهم لها في عمل الاستِدلالات الواضِحَة أو المباشرة، وهذا يَعنِي أنَّ المعاني المبنيَّة من خِلال تَفسِير ودمْج الأفكار والمعلومات تختَلِف من قارئٍ إلى آخَر. وتَشمَل أنشطة القراءة التي تُمثِّل هذا النَّوع من عمليَّة مُعالَجة النصِّ ما يلي: أ- معرفة الفكرة العامَّة والرئيسة للنص. ب- إيجاد بَدائِل لأفعال الشخصيَّات. ت- مُقارَنة وتبايُن المعلومات الوارِدَة في النص. ت- استِنتاج نوع القصَّة أو الأسلوب. ج- تفسير تَطبِيقات العالَم الخارجي بِناءً على المعلومات الواردة في النص. من عمليات القراءة: تحليل - رمز الثقافة. 4- فحص وتقويم المحتوى وعناصر النص: يتحوَّل اهتِمامُ القُرَّاء من التَّركِيز على بناءِ المعنى إلى النَّظَر في النصِّ نفسه وتحليله بعينٍ ناقدةٍ؛ فيُقارِن القُرَّاء بين فَهْمِهم للنصِّ مع فَهْمِهم للعالَم من حَوْلِهم، عندئذٍ إمَّا يَقبَلون أو يَرفُضون ما جاء في النصِّ، وقد يُفضِّلون أنْ يكونوا مُحايِدين.
أن يحاول القراء أن يفهم الأسلوب الخاص بلغة الكاتب وطريقة استخدامه للعبارات والكتابات المختلفة. بواسطة: Shaimaa Lotfy مقالات ذات صلة
خطوات قراءة النص الأدبي خطوات قراءة النص الأدبي ، من أجل قراءة النص الأدبي جيدًا ، يمكن تنفيذ الخطوات التالية: استطلاع النص: يقوم القارئ في هذه الخطوة بقراءة النص قراءة سريعة ، بالإضافة إلى إلقاء نظرة عامة على النص. قراءة النص: يقرأ القارئ هنا النص الأدبي من خلال المعلومات التي حددها المؤلف الذي يحتاج إلى مراجع من مصادر معتمدة. القراءة المتأنية للفهم والتفسير: عند هذه النقطة يبدأ القارئ في تحديد جميع الأفكار الواردة في النص الأدبي ، إلى جانب نوع النص ، وكذلك تحديد الأغراض الرئيسية للنص. قراءة دقيقة للتحليل والتقييم: في نهاية القراءة يجب على القارئ تحليل النصوص الأدبية من خلال تنظيم الجمل ، وكذلك معرفة الوزن الشعري ، بالإضافة إلى استخراج جميع الصور الخيالية المتمثلة في التشبيه والتورية والاستعارة. عمليات قراءة النص الأدبي تتضمن عملية القراءة فهم الكلمات ، مما يؤدي إلى تطور الفهم ، ووفقًا للدراسة تبين أن قراءة النص الأدبي هي عملية تؤدي إلى التفاوض على المعنى بين النص الأدبي وقارئه ، وتحتوي على ثلاث مراحل. على النحو التالي: مرحلة ما قبل القراءة: والتي تتيح للقارئ الفرصة لتطبيق المعرفة الأساسية ، بالإضافة إلى معاينة النص الأدبي وتعزيز الغرض منه.
أ- تَقوِيم إمكانيَّة وقوع الأحداث – الواردة في النص – على أرض الواقع. ب- وصْف الكيفيَّة التي استخدَمَها الكاتب في عمل النهاية المُفاجِئة لأحداث النص. ت- الحُكم على اكتِمال أو وُضوح المعلومات الواردة في النص. ث- تَحدِيد وجهة نظَر الكاتب حولَ الفكرة الرئيسة للنص. العوامل التي تُنمِّي مَهارَة القراءة عند طُلاَّب المرحلة الابتدائيَّة: 1- تأهيل المُعلِّمين تأهيلاً أكاديميًّا جيِّدًا من الناحية النظريَّة والعمليَّة أثناء دِراسَتِهم الجامعيَّة. 2- تدريب المُعلِّمين ميدانيًّا، وتَقوِيمهم من قِبَل مُختصِّين وخُبَراء تربويِّين قبل انخِراطهم في عمليَّة التعليم الفعليَّة، وذلك للتأكُّد من كفاءتهم وقُدرَتِهم على تَحقِيق الأهداف المأمولة. 3- تَوفِير أحدَثِ الإصدارات والبُحُوث العلميَّة في مَجال تَعلِيم القِراءَة والكتابة للمُعلِّمين. 4- الإعداد الجيِّد والمُتقَن لدروس القِراءَة والكتابة، واستِخدام الوَسائِل التعليميَّة المُناسِبة والتقنيَّة الحديثة من أجل إكساب الطلاَّب مَهارَة القراءة. 5- اتِّباع طَرائِق تَدرِيس مُتنوِّعة وجاذِبَة في حصَّة القراءة. 6- تَوفِير قصص مُشوِّقة للطلاَّب، من خِلال مركز مصادر التعلُّم.
حراج الغنم - YouTube
الحمل والولادة لدى الأغنام يستغرق الحمل عند الأغنام خمسة أشهر، وهي إحدى الفترات الهامة في حياة أنثى الغنم، ويتوقف عليها اكمال الحمل بوضع طبيعي مما يعطي نسلاً جيداً، كما يعد نشاط الأغنام دليلاً على صحتها، وينصح الأطباء البيطريون بالاعتماد على المراعي الطبيعية في هذه الفترة، وإن لم تتوفر ينصح بإضافة مكملات البروتين للأغنام، للسماح بنمو الجنين، وأيضاً تخزين المواد في جسمها مما يمكنها من إنتاج الحليب، كما ينصح بترويض الغنمة قبل موعد ولادتها بأن تمشي في المراعي. أما ولادة الأغنام فتتم في المراعي، مع مراعاة وجود مظلات في حال تساقط الأمطار، ويمكن معرفة الغنمة التي أوشكت على الوضع من خلال بعض الصفات وهي بأن تكون بطيئة الحركة، تميل للانعزال عن القطيع، ويظهر بطنها منتفخاً أكثر من المعتاد، ويزيد حجم الضرع، ولا تحتاج الغنمة للمساعدة خلال الولادة إلا نادراً، إلا أنه يفضل وجود بيطري خوفاً من حدوث أي مشاكل، ولمساعدة المولود على التنفس، ومساعدة الغنمة على إخراج المشيمة، ويجب مساعدة المولود على الرضاعة إن رفضت الغنمة إرضاعه لأي سبب كان، وذلك بربط قوائمها وإخضاعها، وتقريب المولود على ضرعها. أعلاف الغنم يتم الحفاظ على صحة الأغنام ومكافحة الأمراض عن طريق التلقيح الدوري ومكافحة الطفيليات الخارجية والداخلية وتقديم الأعلاف المتوازنة والمتكاملة، ويجب أن تحتوي على الفيتامينات والأملاح المعدنية التي ترفع من مقاومة الأغنام للأمراض، وتتكون الأعلاف من: النخالة وهي مصدر الألياف والطاقة.
من جانبه قال المقدم علي الدبيخي قائد السير بمرور منطقة الرياض ان المرور يقوم بعمل الكثير من الحملات المرورية في عدد من المواقع بهدف الوقوف على المخالفين للأنظمة المرورية لأن في ذلك الاجراء الحد من عدم انضباط هؤلاء السائقين الذين يقعون في المخالفات المرورية وكذلك نعمل على ايجاد نوع من الانضباط لدى الآخرين ولعل التنسيق والتكامل بين الادارات المختلفة في المرور من شأنه توحيد الجهود وتحاشي الازدواجية في العمل لتحقيق نتائج افضل في محاربة المخالفات المرورية وسيقوم المرور وبناء على تعليمات مدير مرور منطقة الرياض في حفظ الانضباط على شوارع مدينة الرياض.