برامج إدارة المشاريع إدارة المخاطر الاحترافية PMI-RMP نبذة عن البرنامج دورة إدارة المخاطر الإحترافية (PMI-RMP®) هي دورة تحضيرية معتمدة من قبل معهد إدارة المشاريع العالمي تهدف إلي إعداد المشاركين للحصول على شهادة أخصائي إدارة مخاطر المشاريع (PMI-RMP®) بالإضافة إلى ذلك، تؤهل الدورة الحاضرين تأهيلا مهنيا كخبير مخاطر مؤهل وقادر على إدارة المخاطر بشكل إحترافي وإعداد سجل المخاطر ووضع استراتيجيات التعامل مع الفرص والتهديدات في المشاريع والعمليات اليومية. مدة الدورة: 5 ايام اللغة: انجليزية لغة المدرب: عربي معلومات البرنامج سيتمكن المشاركون في نهاية الدورة من معرفة: مقدمه في إدارة المخاطر وأهميتها. مقارنة بين مدارس إدارة المخاطر المختلفة، RMP, M_O_R and ISO 31000 أهمية شهادة أخصائي إدارة مخاطر المشاريع RMP® وخطوات التسجيل لها. دورة إدارة المخاطر ppt. تعريف المخاطر، وأنواعها ومستوياتها. أنماط إدارة المخاطر، وتأثير المعنيّين في إدارة المخاطر. تكوين فريق إدارة المخاطر وتحديد الأدوار والمسئوليات. دورة حياة إدارة المخاطر ومراحلها المختلفة. مقارنة العمليّات الإداريّه مع نظريّة ديمينغ إعداد خطة إدارة المخاطر والتعرف علي الوسائل والتقنيات الفعالة.
طريقة منظمة وشاملة مصممة لتنظيم وتحديد والاستجابة لعوامل الخطر من أجل تحقيق أهداف المشروع"، حيث تتيح فهم الأحداث غير المتوقعة وإدارتها بشكل استباقي قبل حدوثها مما يؤدي إلى تقليل احتمالية وقوع التهديدات وزيادة حدوث الفرص. الساعات المعتمدة: 30 PDUs المدة: 5 أيام للتسجيل المبكر للمجموعات (3 فأكثر) مقاعد مجانية لقيمة البرنامج كاملة بدون خصومات سجل 4 أشخاص + المقعد الخامس مجانًا نبذة أهداف البرنامج المساهمة في اتخاذ القرارات المناسبة الحد من آثار التهديدات المحتملة خلق بيئة آمنة ومريحة لسير المشروع القدرة على تقييم نجاح المشروع بشكل منطقي الاستجابة السريعة للأحداث الطارئة الفئة المستهدفة مدراء مخاطر المشروع و المدراء التنفيذيين.
وتعرف إدارة استمرارية الأعمال بأنها مجموعة السياسات والمعايير والإجراءات والخطط المستخدمة لتشغيل الأعمال وإعادة تأهيلها للعمل عند حدوث توقف في تشغيل العمليات بهدف تقليل المخاطر والأضرار المالية والقانونية والتشغيلية الناتجة عن التوقف. أهداف الدورة التدريبية: في نهاية الدورة سيكون المشاركون قادرين على: التعرف على المبادئ العليا لاستمرارية الأعمال. معرفة العناصر الأساسية لإدارة استمرارية الأعمال. تحديد استراتيجيات إدارة استمرارية الأعمال. التدرب والدعم والمراجعة باستمرار. معرفة العلاقة بين إدارة الطوارئ والأزمات وإدارة استمرارية الأعمال. تخطيط استمرارية الأعمال. الفئات المستهدفة: شاغلو الوظائف العليا والمدراء التنفيذيين والمدراء. كافة المسؤولين من جميع الإدارات والوحدات المختلفة بالمنشآت والمنظمات الخاصة والحكومية. السادة أعضاء الإدارة العليا والوسطى. مدراء الدوائر / ومدراء المناطق / ومدراء القطاعات. مدراء الإدارات ورؤساء الأقسام ومساعديهم ونوابهم. المشرفون العامون والمشرفون الاخصائيون. دورة في إدارة مخاطر المشاريع - الأكاديمية البريطانية للتدريب والتطوير. كافة القيادات العليا بالمنظمات. مديرو الإدارات ورؤساء الأقسام ونوابهم ومساعديهم. المشرفون ومشرفو العموم والمرشحون لتولي تلك المناصب الإدارية.
الشركات المتخصصة في تقييم المخاطر، تخفيف المخاطر، وإدارة المشاريع أو التمويل ويوظفوا باستمرار المهنيين المهرة لإدارة المخاطر. الشركات العامة والخاصة التي تحتاج الى متخصصين في إدارة المخاطر، وللحسابات والإدارات المالية وإدارة المشاريع. كل من يجد في نفسه الحاجة لهذه الدورة ويرغب بتطوير مهاراته وخبراته. محتوى الدورة التدريبية: الوحدة الأولى: مقدمة لإدارة المخاطر: مقدمة. أهمية إدارة المخاطر. طريقة إدارة المخاطر. منهجية إدارة المخاطر. عملية إدارة المخاطر: تقدير. تقييم المخاطر في الصحة العامة. تحديد المخاطر. الوحدة الثانية: الاختيارات المختلفة للخطر: علاجات المخاطر المحتملة. إنشاء خطة إدارة المخاطر: التنفيذ. مراجعة وتقييم خطة. الوحدة الثالثة: مجالات إدارة المخاطر: مخاطر السوق "مخاطر الأسعار". إدارة المخاطر. مخاطر الائتمان: أنواع مخاطر الائتمان. تقييم مخاطر الائتمان. أساليب إدارة المخاطر التشغيلية. الوحدة الرابعة: إدارة المخاطر المؤسسية: أطر إدارة مخاطر المؤسسات المحددة. إطار إدارة مخاطر المؤسسات "COSO". نموذج بلوغ حافة المخاطر. تنفيذ برنامج إدارة مخاطر المؤسسات. دورة إدارة المخاطر في الرياض. دور التدقيق الداخلي. قضايا معاصرة في إدارة مخاطر المؤسسات.
نبذة عن الدورة: قد تواجه الشركات أنواعاً مختلفة من المخاطر تختلف طبقا لمجال الشركة. وتوفر عملية إدارة المخاطر استراتجية دفاع للمخاطر التي قد تواجهها المنظمة. دورة في إدارة المخاطر | صحيفة الاقتصادية. وبالتالي تعرف إدارة المخاطر على أنها "مجموعة من الإجراءات التي يتم دمجها ضمن السياق الأوسع لمنظمة الشركة، والتي يتم توجيهها نحو تقييم وقياس حالات المخاطر المحتملة. كما تتناول بالتفصيل الاستراتيجيات اللازمة لإدارة المخاطر. أهداف الدورة: تهدف الدورة الى تزويد المشاركين بكيفيّة تعريف و تحديد وتحليل ومعالجة ومتابعة المخاطر, وايضا تعريفهم على وسائل معالجة المخاطر السلبيّة والإيجابية على حد سواء. الفئة المستهدفة: منسوبي واعضاء مجالس الإدارة ومديري المخاطر المدرين التنفذين للشركات متخذي القرار داخل الشركات مديري المشروعات ومديري الجودة.
1. مميزات استخدام برنامج Articulate 360 في سياسة التعلم عن بعد يتوافق برنامج Articulate 360 مع سياسة وتوجه التعلم عن بعد. يحتوي برنامج Articulate 360 على محرر خاص بالسمات. 2. سلبيات استخدام برنامج Articulate 360 في التعلم عن بعد يعتبر برنامج Articulate 360 بأنه ذو سعر باهض وغالي جداً. 3. التكلفة لبرنامج Articulate 360 لاستخدامه في عملية التعلم عن بعد يوجد نسخة تجريبية متاحة للبرنامج لتستخدمها كمتعلم، بينما تكلفة البرنامج تكون عبارة 999 دولار أمريكي للفرد، وكذلك 1299 دولار أمريكي للمجموعة كاشتراك سنوي. ماهو تعليم عن بعد المراسله. الخاتمة يعتبر التعلم عن بعد سياسة تحتاج بذل جهد متوافق من كل المتعلم والمعلم في البداية لاستكمال العملية التعليمية بشكل جيد ومتميز، فتطور التكنولوجيا وتقنيات التعليم ساعدت على تطوير تقنيات وبرامج التعلم عن بعد والتي تتميز كل منها بمميزات تدفع المتعلمين لتفضيل أحدها على الآخر. فيديو: أفضل 6 برامج مجانية في التعليم عن بعد لطلب المساعدة في حل الواجبات والتقارير العلمية يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن. مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي
يهدف هذا النوع من الاستراتيجيات إلى اكتساب الطلاب المهارات من الاحتكاك المباشر بالمشكلات، والقدرة على إعمال العقل للخروج من الأزمات أو للفوز في المنافسات. تختلف استراتيجية الألعاب التعليمية بناء على؛ الحواس وعدد الأفراد، والزمان والمكان؛ وهي العناصر الأساسية التي تعتمد عليها تلك الاستراتيجية لتحقيق الهدف منها. استراتيجية العروض العملية الإلكترونية هي عبارة عن الاعتماد على الوسائل التكنولوجيا بهدف توضيح التجارب العلمية. تتيح استراتيجية العروض الخاصة بالعملية الإلكترونية عدد من المزايا للدارس من بينها؛ قدرة المتعلم على التعرُّف على المعلومات من خلال المقارنات، فضلاً عن توفير الوقت والجهد في الفهم، وكذا فيبرز دورها في التعليم عن بعد. ماهو التعليم عن بعد ؟؟ أهدافه وعناصره ميزاته وعيوبه وأشهر منصاته العربية المجانية. تسهم تلك التجارب في حصول الطلاب على العلوم والتجارب العلمية من خلال الوسائط المتعددة والعروض التوضيحية، مما يجعل الطلاب في مكان أكثر أمانًا وبعيد عن الأضرار التي من شأنها أن تضر بهم أو أن تتسبب في مضار لهم سواء على الصعيد الجسدي من خلال ما ينبع من نتائج للتجارب، فضلاً عن الابتعاد عن الازدحام في المعامل ومخاطر ذلك على الطلاب. استراتيجية التدريب والممارسة هي عبارة عن نوع من الاستراتيجيات التدريبية التي تسعى لاتخاذ القرار الاستراتيجي؛ فيما تعتمد على اتخاذ القرارات الخاصة بالعاملين، فضلاً عن دوره في تحديد كفاءة العاملين ودورهم في المهارات الخاصة بهم.
تأسست في عام 2013 من قبل جامعة تسينغهوا تحت إشراف وزارة البحوث الصينية للتعليم. بلغ عدد المستخدمين لديها 14 مليون مستخدم منصة أوداسيتي Udacity يتجه إليها المتعلمون من كافة أنحاء العالم لبناء المهارات التقنية التي يحتاجون إليها لتحقيق أهدافهم. تقدم دورات تعليمية و التدريبية بالتعاون مع حسوب و مهارات جوجل لاحتراف العمل الحر في المنطقة العربية. بلغ عدد المستخدمين بها لديها 10 مليون مستخدم منصة FutureLearn منصة للتعليم المفتوح عن بعد وتقدم كورسات اون لاين باللغة الإنجليزية والفرنسية وغيرها. بلغ عدد المستخدمين بها 8. 7 مليون مستخدم أفضل منصات العربية في مجال التعليم الإلكتروني MOOC عن بعد أفضل منصات مجانية العربية التعليمية عبر الانترنت. ماهو تعليم عن بعد مجانا. 1) منصة إدراك: تعتبر منصة إدراك واحدة من أكبر منصات إلكترونية عربية للمساقات الجماعية المفتوحة المصادر (MOOCs). او كما يعرف بالتعليم عن بعد ، تحرص هذه المنصة على المساهمة في تطور التعليم العربي عن بعد و وضع العالم العربي في المقدمة في مجال التربية والتعليم إيمانا منهم ان التعليم مصدر الاول لتقدم وازدهار الشعوب. كما يشرف على تطوير محتوى المنصة مجموعة من نخب من خبراء وأكاديميي من مختلف الدول العربية والعالمية، و بالشراكة مع edX الرائدة في مجال المنصات التعليمية عن بعد و المصنفة الأولى على مستوى العالم والتابعة لجامعة هارفرد الأميركية، ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا.
الحرص على التواصل مع المعلمين وإدارة المؤسسة التعليمية ومتابعة كل جديد في المنصة التعليمية ومتابعة أبنائهم بشكل دائم ومستمر. ينبغي على الأسرة مراقبة مواطن القوة والضعف لدى أبنائهم، والعمل على تدعيم مواطن القوة ومعالجة مواطن الضعف عن طريق التحفيز وتقديم الحلول أو الاستعانة بمتخصصين قبل تفاقم المشكلة وتأثيرها على مستوى أبنائهم. يحتاج التعليم عن بعد إلى معرفة كل ما يتعلق بالوسائل الحديثة في التعليم، معرفة الأسرة لطرق التعليم الالكتروني الحديث والتمكن من التعامل مع الأجهزة وحل مشاكل الاتصال بشبكة الانترنت وغيرها من المعوقات التي قد تطرأ أثناء الحصص الدراسية يساعد الأبناء على عدم التوتر وتشتيت الانتباه وفقدان تركيزهم أو تفويت نقاط أساسية أثناء تقديم المعلومات وشرح الحصص والمحاضرات. ماهو دور الأسرة في التعليم عن بعد: 16 نقطة مهمة تبين الدور الفعلي لهم - البلاك بورد السعودي. لابد للأسرة من حث أبنائها على التعلم الذاتي من خلال مشاهدة الفيديوهات التي تعينهم على تقديم معلومات تتعلق بالمناهج الدراسية المقررة عليهم. من واجبات الأسرة تجاه أبنائها توفير الأجواء الملائمة مثل اختيار موقع من المنزل وإعداده من أجل الأنشطة التعليمية، جيد الإضاءة والتهوية وخالي من المشتتات والضوضاء والفوضى وروائح الطعام التي قد تفقد الأبناء تركيزهم.