الأربعاء 12 جمادى الآخرة 1436 هـ - 1 أبريل 2015م - العدد 17082 بالشراكة مع "التعليم" و "العمل" وزيرا العمل والتعليم مع المشاركين خلال ورشة العمل أطلقت هيئة تقويم التعليم العام مشروع الإطار السعودي للمؤهلات خلال ورشة العمل التي عقدتها أمس في الرياض. الإطار الوطني للمؤهلات... بين الانطلاق والتفعيل. وشهد حفل التدشين حضور المهندس عادل فقيه وزير العمل، والدكتور عزام الدخيل وزير التعليم، والدكتور نايف بن هشال الرومي محافظ هيئة تقويم التعليم العام، وبمشاركة (22) جهة حكومية معنية ومؤسسات وطنية وإقليمية وشركات محلية وعالمية. وأكد الدكتور نايف بن هشال الرومي محافظ هيئة تقويم التعليم العام في كلمة ألقاها في بداية افتتاح الورشة أن إطلاق الإطار السعودي للمؤهلات هو مشروع وطني مهم، حيث يجتمع الشركاء من (22) جهة حكومية معنية لإطلاق هذا المشروع المهم، مشيرًا إلى أن بناء الإطار السعودي للمؤهلات يعد أحد مهام الهيئة واختصاصاتها الرئيسة، وقد شرعت الهيئة في إعداده وبنائه لتحقيق الربط الفعال بين مخرجات التعليم ومتطلبات التنمية وسوق العمل، وتوحيد المؤهلات التي يحصل عليها المتعلم، بهدف رفع جودة التعليم وتحسين مخرجاته. وأوضح أن الإطار السعودي للمؤهلات سيعمل على توحيد معايير التعليم والتدريب والارتقاء بها لزيادة التوافق في المنظومة التعليمية والتدريبية، من خلال وضع معيار موحد وشفاف ومحايد للمؤهلات الوطنية في المملكة، وتعزيز الاعتراف بكل انواع المؤهلات.
وهذا يتيح ضمان جودة مشتركة لجميع المؤهلات ووضع معايير تستند إلى مخرجات التعلم لتطوير البرامج التعليمية التي تقود إلى المؤهلات، مما يتيح القدرة على تطوير وتقييم وتحسين نوعية ُمخرجات التعلم في عدد من السياقات. وعادة ما توجد أطر المؤهلات على المستوى الوطني والاقليمي والدولي. وقد تم تصميم الإطار الوطني للمؤهلات في الأردن ليحتوي على المستويات، وواصفاتها، وأنواع المؤهلات، وأصنافها، وكذلك تصنيف المؤسسات المزودة للتعليم والتدريب، وكذلك تصنيف المؤسسات المانحة للمؤهلات، إضافة لتصنيف المؤسسات المسؤولة عن ضمان جودة البرامج التعليمية، وكذلك معايير الدخول للمؤهلات والانتقال.
وشدد الدكتور الرومي على أهمية شراكة الهيئة في بناء الإطار السعودي للمؤهلات مع الجهات المعنية بهدف رفع مستوى المعايير في جميع مسارات التعليم والتدريب. نظام الإطار الوطني للمؤهلات - تشريعات الأردن. وأضاف أن هذه الورشة تسعى لبناء العلاقات والشراكات مع الوزارات ليصبحوا شركاء استراتيجيين للهيئة في دعم هذا المشروع الوطني، مشددًا على أهمية الشراكة مع مختلف الجهات العاملة في صناعة التعليم والتدريب وتطبيق الشراكة والشفافية والاحترافية في العمل. ثم ألقى وزير العمل المهندس عادل بن محمد فقيه كلمة في ورشة العمل أوضح خلالها ان الإطار السعودي للمؤهلات سيوحد مفاهيم ولغة المهارات والمهن على المستوى الوطني، ويضع المملكة في مصاف الدول الرائدة التي جعلت الإنتاجية والجودة المحرك الرئيس لقراراتها. وزير العمل: إطار المؤهلات يوحد مفاهيم ولغة المهارات والمهن على المستوى الوطني وقال وزير العمل إن توحيد مفهوم المهارات وما يترتب عليها من مؤهلات هو أمر يتفق على أهميته طرفا العرض والطلب بما في ذلك المؤسسات التعليمية والتدريبية من جهة، والجهات الحكومية الموظفة وأصحاب الأعمال من جهة أخرى، حيث يضمن المواءمة والاستمرارية والعدالة في تقنين السياسات المتعلقة بالأجور والتقدم المهني.
هيئة الاعتماد: بدء تسكين المؤهلات في الإطار الوطني عمون - افتتح رئيس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها، أمس الأربعاء، ورشة عمل للبدء بتطبيق عمليات تسكين المؤهلات الأردنية وفق الإطار الوطني الأردني للمؤهلات بمشاركة 100 مختصٍ من الجامعات الأردنية في تخصصي (الصيدلة والتمريض) وأصحاب الاختصاص في ضمان الجودة. وتهدف الورشة التي عقدتها الهيئة، ممثلةً بإدارة عمليات الإطار الوطني الأردني للمؤهلات، إلى تعريف المشاركين بمعايير التسكين ونماذجه التي أقرت من مجلس الهيئة مؤخراً، وإلى ترسيخ آليات التعاون والتشاور بين الهيئة والجامعات الأردنية، وصولاً لتسكين مؤهلات التعليم العالي بوصفها مرحلة أولى تتبعها المؤهلات المهنية والتقنية والتدريبية والتعليم العام ومؤهلات الخبرات السابقة وفق الإطار الوطني الأردني للمؤهلات. وأوضح الدكتور الصرايرة، في كلمته الترحيبية، أهمية عملية تسكين مؤهلات التعليم العالي وفق آليات وأنظمة ومستويات تقييم جودة المؤهلات، ومدى ملاءمتها من حيث المعارف والمهارات والكفايات؛ لتوظيف ذلك في تجويد وتحسين مخرجات التعلم، وزيادة كفاءة المؤهلات تحقيقًا لأهداف تطوير التعليم والتدريب المنبثقة من الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية والورقة النقاشية السابعة لجلالة الملك عبدالله الثاني، ورؤية الأردن 2025 لتطوير التعليم العالي والعام والتدريب المهني والتقني في المملكة وتحسين مستوياته.
المكتب والجامعة والتعليم Jan 1, 2015 عنوان مكتب الدكتور امين لطفى 23927445 / 23938264 / 23921868 23960411 / 23928053 اشترك فى النشرة البريدية © جميع الحقوق محفوظة 2022 ، لمكتب الدكتور أمين لطفى
وتحدثت الدكتورة خلود أشقر مساعد محافظ هيئة تقويم التعليم العام عن الإطار السعودي للمؤهلات، وقدمت عرضًا تعريفيًا عن المشروع، ثم تحدث الدكتور جيم ديفيدسون المستشار الدولي في المؤهلات الوطنية حول دور الشركاء أصحاب المصلحة في مشروع الإطار الوطني، في حين تناول البروفيسور ميل جلاليا مستشار وخبير هيئة تقويم التعليم العام في المؤهلات الوطنية أهمية الإطار السعودي للمؤهلات. وشهدت الورشة عرض تجارب عالمية وعربية في مجال المؤهلات الوطنية، حيث تم عرض تجارب الإمارات والبحرين وأسكتلندا وأستراليا، وقدم الخبير العالمي الدكتور جيم دافيدسون عرضًا حول أهمية دور أصحاب المصلحة في مثل هذا المشروع، كما قدم ستيفين مورلي مدير مشروع المؤهلات في هيئة المؤهلات الأسكتلندية رؤية حول مشروع إطار المؤهلات. وتضمنت الورشة عقد حلقة حوار بعنوان قصص نجاح الإمارات والبحرين، أدارها الدكتور صالح الشمراني نائب محافظ هيئة تقويم التعليم العام، وعرض خلالها مدير عام الإطار الوطني للمؤهلات في الهيئة الوطنية للمؤهلات بدولة الإمارات الدكتور ثاني المهيري تجربة الإمارات في إطار المؤهلات الوطنية، كما عرض مدير أول الإطار الوطني للمؤهلات في الهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب في البحرين الدكتور محمد باقر تجربة البحرين في هذا الصدد.
تسكين المؤهلات: العملية التي يتم من خلالها فحص المؤهلات الوطنية التي تمنحها المؤسسات المانحة من حيث تطابقها مع واصفات المستويات ونوع المؤهل وصنفه. الدخول للمؤهل: هي إجراءات القبول والالتحاق في البرنامج التعليمي الذي يقود إلى المؤهل بناء على مخرجات التعلم في المرحلة السابقة. التقدم الى المؤهل: إجراءات الالتحاق بالمؤهل اللاحق بناء على مخرجات التعلم للمؤهل الحالي. الانتقال: عملية انتقال بين مستويات المؤهلات وأنواعها أفقيا وعموديا. الاطار الوطني للمؤهلات سقف pdf. التعلم السابق: التعلم الذي تم الحصول عليه من خلال مؤسسة مانحة أو من خلال طرق رسمية أو غير رسمية وليس بالضرورة أن يكون قد تم تقييمه أو قياسه. الاعتراف بالتعلم السابق: عملية يتم من خلالها التعرف على التعلم السابق وتقييمه والاعتراف به كمؤهل مما يمكن الأفراد من البناء عليه والاعتراف به لغايات الاستمرار في التعلم. المؤهلات الأجنبية: المؤهلات الممنوحة من مؤسسات مانحة من خارج المملكة. إسناد المؤهلات الأجنبية: عملية معادلة مستويات المؤهلات الأجنبية بمستويات المؤهلات الوطنية المسكنة في الإطار. المادة 3 تسري أحكام هذا النظام على المؤسسات المانحة جميعها في المملكة. المادة 4 يتولى المجلس المهام والصلاحيات التالية:- أ – تصميم الإطار ومستوياته وواصفاتها ومراجعته وتقييمه وتحديثه بما يتوافق مع المتغيرات والممارسات الدولية.
هنأ عبد الله المعيوف حارس مرمى فريق نادي الهلال السعودي ، نظيره تشيلسي بعد انتهاء مباراتهما امساء اليوم في نصف نهائي كأس العالم للأندية. وكان تشيلسي قد حقق فوزًا على الهلال في نصف نهائي مونديال الأندية بهدف دون رد، سجله الدولي البلجيكي لوكاكو. فيديو | تشيلسي يهزم الهلال بهدف لوكاكو ويرسله لمواجهة الأهلي في كأس العالم للأندية وقال المعيوف في تصريحات تلفزيونية لفضائية "أبو ظبي عقب اللقاء": "سنظهر بصورة مغايرة في الفترة المقبلة". وأضاف: "أدينا مباراة جيدة ونستطيع تقديم الأفضل في المقابلات المقبلة". وأردف: "المدرب بين الشوطين حاول تغيير بعض الأشياء، واللاعبون كانوا مضغوطين نوعًا ما في الشوط الأول". وأتم: "ولكن في الشوط الثاني الوضع تغير ولعبنا كرة قدم جيدة". محمد البريك: كنا نريد إسعاد جماهير الهلال.. وسنقدم الأفضل أمام الأهلي واختتم: "الجماهير لم تقصر، بيض الله وجههم، كنا نتمنى أن نسعدهم اليوم، وإن شاء الله نحصد المركز الثالث على حساب الأهلي". ويستعد الهلال لمواجهة الأهلي في مباراة المركز الثالث بكأس العالم للأندية عصر السبت المقبل.
أكد عبد الله المعيوف حارس مرمى فريق الهلال أن فريقه قدم أداء جيدًا أمام تشيلسي في نصف نهائي كأس العالم للأندية على الرغم من الخسارة بهدف نظيف. وقال المعيوف في تصريحات تليفزيونية عقب المباراة: «مبروك لتشيلسي ونتمنى لهم التوفيق في النهائي، بإذن الله نظهر بصورة مغايرة خلال الفترة المقبلة وهذا المهم، وقدمنا مباراة جيدة ولم يقصر أحد». وواصل: «حاولنا نتدارك أخطاء في المباراة، والمدرب حاول بين الشوطين يغير بعض الأشياء ولكن كان هناك بعض التوتر بين اللاعبين بسبب طبيعة المباراة». وأشار: «في نصف الشوط الثاني تغير الوضع 180 درجة ولعبنا كرة حلوة ولكن ربنا لم يكتب لنا الفوز، وفي المستقبل نقدم شيئًا أفضل بإذن الله». وأتم عبد الله المعيوف حديثه قائلاً: «جمهور الهلال لم يقصر نهائيًا وبإذن الله نسعدهم في المستقبل، وكنا نتمنى أن نفرحهم في الفوز اليوم، وبإذن الله نحصد المركز الثالث».
عبد الله المعيوف وش يرجع ، هذا ما سيتم توضيحه في هذا المقال فالمملكة العربية السعودية تضم العديد من العائلة بعضها شهيرة وتثير فضول الناي للبحث عن نسبها وأصلها وإلى أي القبائل تنتمي، وانتشار الإنترنت ومواقعه الكثيرة سهل عميلات البحث فتجد أغلب الباحثين يتوجهون للبحث على صفحات الإنترنت. عبد الله المعيوف وش يرجع عبد الله المعيوف هو شخصية بارزة في المجتمع السعودي يعود أصله إلى قبيلة بني شمر ويلعب مع الفريق السعودي كحارس مرمى، وهو من مواليد مدينة الرياض عام 1987 وتحديدًا في 23 يناير مما يجعله الآن على مشارف إتمام عامه الخامس والثلاثين، يلعب مع المنتخب السعودي ونادي الهلال والده هو ابراهيم المعيوف، طويل القامة ويقدر طوله بحوالي متر و87 سنتيمتر، ويلقب بالأخطبوط. [1] شاهد أيضًا: كم عدد بطولات الدوري لعبد الله المعيوف أصل عائلة المعيوف إن عائلة المعيوف هي من العائلات القديمة والعريقة التي سكنت شبه الجزيرة العربية، ولها حضور قوي في المجتمع السعودي وساهمت بتطوره وطرحت أفكارًا وإنجازات علمية ووطنية واجتماعية أغنت المجتمع السعودي، وبرز العديد من الشخصيات الشهيرة في الوسط السعودي التي تنتمي إلى هذه العائلات منهم شيوخ وكبار موظفين حكوميين فكان لهذه القبيلة دورًا لامعًا في التطور الفكري والاقتصادي للمملكة.
مدير إدارة المعلومات في لجنة الأسرى والمفقودين الكويتيين من 1991 حتى 1995. عضو في جمعية الهلال الاحمر الكويتي. كابتن الفريق الوطني الكويتي لكرة القدم من عام 1982 إلى 1985. شارك في نهاية كأس العالم 1982 في أسبانيا. عضو لجنة التدريب والمنتخبات الوطنية 2005. عضو في جمعية الصحفيين الكويتية. كاتب صحفي سابق في جريدة الأنباء الكويتية. كاتب صحفي في جريدة عالم اليوم الكويتي. روابط خارجية [ عدل] عبد الله معيوف على موقع الاتحاد الدولي لكرة القدم (الإنجليزية) عبد الله معيوف على موقع (الإنجليزية) المراجع [ عدل] ^ 1982 FIFA World Cup Spain نسخة محفوظة 2011-10-07 على موقع واي باك مشين. [ وصلة مكسورة] ^ Fiche d'Abdullah Mayouf sur نسخة محفوظة 27 أبريل 2020 على موقع واي باك مشين. ع ن ت تشكيلة منتخب الكويت – كأس آسيا 1980 (اللقب الأول) جاسم يعقوب فيصل الدخيل حمد بوحمد جاسم بهمن سامي الحشاش عبد الله البلوشي أحمد عسكر عبد النبي حافظ عبد العزيز العنبري الطرابلسي سعد الحوطي وليد الجاسم علي بو دستور أحمد المكيمي عادل عباس مؤيد الحداد جمال يعقوب ناصر الغانم حمود فليطح يوسف سويد آدم مرجان نعيم سعد فتحي كميل محبوب جمعة محمد كرم المدرب: كارلوس ألبرتو بيريرا ع ن ت تشكيلة منتخب الكويت – كأس العالم 1982 1 الطرابلسي 2 سعد 3 م.
وأضاف: "من الصعب تحديد عدد النقاط الكافية للتأهل كأفضل فريق حاصل على المركز الثاني، لأن هنالك خمس مجموعات يتنافس أصحاب المركز الثاني فيها، وفي النهاية فإننا سنواصل البحث عن التأهل سواء في المباراة المقبلة أو المباراة الأخيرة، فالمركز الأول ليس في أيدينا، والفارق مع نادي الهلال المتصدر خمس نقاط، وهو قادر على حسم الأمور وتأكيد تأهله كأول المجموعة". كوزمين: نواجه أفضل فرق القارة أوضح الروماني كوزمين أولاريو، مدرب فريق الشارقة الأول لكرة القدم، أنه سيواجه اليوم أفضل فريق في قارة آسيا، وبالتالي فإن المباراة ستكون صعبة جدًا. وقال خلال المؤتمر الصحافي، أمس، للحديث عن لقاء الهلال اليوم: "يجب أن ننسى الخسارة من الريان في الجولة الماضية، وأن نقف على أقدامنا ونستجمع قوانا كي نقاتل ونقدم أفضل ما في وسعنا في آخر جولتين". وأضاف: "كنت أتمنى أن أملك خيار إجراء تغييرات كبيرة في التشكيلة، مثل الهلال، ونحن لا زلنا في بداية الطريق لبناء الفريق، والهلال على الرغم من أنه لعب بتشكيلات مختلفة، إلا أن أداءهم لم يتغير لأن جميع لاعبيه تقريبًا بالمستوى والدرجة ذاتها". وختم: "الحسابات الآن مختلفة عن بداية البطولة، وهو الأمر الذي قد يفرض علينا اللعب بطريقة مختلفة عن المباراة السابقة أمام الهلال".
لكن إذا كان هذا الترحيب من الناحية الفنية، فلدي تحفظ من الناحية المعنوية.. اعتزل المعيوف قبل خليجي 24، الذي أقيم في نوفمبر 2019، وأُعلن الخبر من قبل رينارد في ديسمبر، حيث أوضح أنه حاول إثناء الحارس عن قراره، لكن دون فائدة. التقارير التي صدرت إبان هذه الفترة تؤكد أن الأسباب الخفية لاعتزال حارس الهلال دوليًا هي الانتقادات الكثيرة التي تعرض لها والمقارنة بينه وبين حارس الأهلي وقتها والزعيم حاليًا محمد العويس، وهي المقارنة التي كان يتفوق بها الأخيرة من وجهة نظر النقاد والمحللين. إذًا اعتزل المعيوف لعدم قدرته على منافسة العويس؟! ، اعتزل بعدما تأكد أنه لن يكون الحارس الأساسي للمنتخب السعودي في وجود العويس؟! getty أما الآن فيعود المعيوف ليعرض خدماته على رينارد، بعدما تأكد من أن العويس سيخسر مكانه الأساسي في حراسة عرين الأخضر، بعدما انتقل للهلال وأصبح الحارس الثاني خلفه؟! لو كنت مديرًا فنيًا لما أعدت حارسًا بمثل هذه الروح الانهزامية إلى فريقي! ، في الوقت الذي كان يثق به الجميع في قدرة المعيوف على العودة لمستواه من جديد ومنافسة العويس بقوة على مركزه بالمنتخب - رغم الانتقادات الكثيرة التي كانت توجه له في هذه الفترة - أبى المعيوف أن يدخل هذا التحدي وقرر أن يرفع الراية البيضاء.