وتستخدم التطبيقات الألعاب بغرض مراجعة الدروس بالإضافة إلى طريقة لتحفيز الأطفال على التذكر بشكل أفضل. ونتيجة لذلك، يمكن أيضا بناء ردود فعلهم تجاه لغة معينة في أثناء عملية التعلم، لتصبح مهاراتهم في الإنجليزية عملا طبيعيا، مثل الفطرة، والتي تمكنهم من التحدث بطلاقة أكبر. وقت تعلم مرن بدلا من الذهاب إلى دروس تعليمية في أوقات ثابتة، هنا يختار الأطفال أكثر وقت مناسب لبدء الدروس، كما أن دروسهم تكون مهعم حين يكونون بعيدا في عطلة مع أسرتهم. تعليم المنوفية: تطبيق القرارات الخاصة بامتحان الإنجليزي للإعدادية على كافة المواد. تطبيق Duolingo لتعلم اللغات يعتبر تطبيق Duolingo أحد افضل تطبيقات تعليم الانجليزية للاطفال حيث يمكن للأطفال استكشاف وتعلم العديد من اللغات المختلفة بسهولة، وفي أثناء استخدام التطبيق، سيكسب الأطفال نقاطا في كل مرة يحققون فيها إجابات صحيحة، كما يتسابقون مع غيرهم في الوصول إلى مستويات أعلى. ويتم تقسيم الدروس إلى أجزاء صغيرة لكنها فعالة. ويمكنك تنزيله عبر متجري itunes وGoogle Play. تطبيق Learning by Mindsnacks هو واحد من أفضل تطبيقات تعلم اللغات عبر الألعاب والإختبارات الشيقة، إذ يحتوي سلسلة من اللغات لطفلك الصغير أو حتى لك أنت، وتتضمن كل لغة 9 ألعاب مصغرة وكلمات وعبارات في الدروس ومقاطع صوت، ويمكنك تنزيله عبر متجر itunes.
يحتوي التطبيق على عدد ضخم من التمارين الرياضية والعمليات الحسابية التي يتعلم الأطفال من خلالها أساسيات الرياضيات دون الحاجة إلى الاتصال بالإنترنت. باستخدام التطبيق سيعرف الطفل أشكال الأرقام وطريقة نطقها وكيفية كتابتها، وسوف يتدرب على عدّ الأرقام وترتيبها تنازليا وتصاعديا، والقيام بعمليات الجمع والطرح بسهولة. لتحميل التطبيق لهواتف الأندرويد من هنا. تطبيق حسابي من أوائل التطبيقات التعليمية الموجهة للأطفال في الفئة العمرية بين 4 و10 سنوات بغرض تعليمهم مبادئ الرياضيات والعمليات الحسابية. يتميز التطبيق بسهولة الاستخدام، فضلا عن تصميمه الفريد الذي يجذب الأطفال ويحببهم في عملية التعلّم. يهدف التطبيق إلى تعليم الأطفال مبادئ الحساب والرياضيات بعدة وسائل تفاعلية كالرسم والنطق وإجراء العمليات الحسابية بشكل مبّسط، مما يشجع الأطفال على التعلم أثناء اللعب. لتحميل التطبيق لهواتف آبل من هنا. تطبيق تعليم الانجليزية للاطفال. صورة من تطبيق أشكال وألوان (مواقع التواصل) يستهدف تطبيق أشكال وألوان الأطفال في الفئة العمرية بين 2 و5 سنوات، حيث يوفر لهم طريقة شيقة وسهلة لتعلم الألوان والأشكال باللغة العربية. يحتوي التطبيق على العديد من الأنشطة المصنفة في 4 مجموعات هي: التعلّم، والبحث، والمطابقة، والرسم، يستطيع الطفل التعرف عبر أنشطة التعلّم على الأشكال المختلفة والألوان الأساسية من خلال الأشكال التي يعرضها التطبيق ويستطيع الطفل التغيير من بينها.
تزويد الطلاب بأحدث الاستخدامات التكنولوجية. وظائف الخريجين يمنح هذا البرنامج الفرصة للخريجين لمواجهة التحديات و تطوير تفكيرهم حول تعليم اللغة الإنجليزية. أفضل تطبيق أستخدمته لتعلم اللغة الانجليزية بإحترافية وفي وقت قصير. سيكون خريجي هذا البرنامج متحضرين لفرص عديدة من الوظائف بما فيها: التعليم: سيتم تدريب خريجي هذا البرنامج ليكونوا معلميي لمساقات الطلاب في المدارس الابتدائية. في برامج الدراسات العليا في تعليم اللغة الإنجليزية أو غيرها من الحقول ذات الصلة. مشرفين في مختبرات اللغة الإنجليزية. وظائف في فرص عمل إقليمية وعالمية في التعليم، أو محلياً في الحقول الخدماتية ذات الصلة.
في الوقت الراهن غدت الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية أكثر توغلا في حياتنا وحياة أطفالنا، وأصبح الأطفال أكثر انفتاحا على التكنولوجيات الحديثة، إذ يستخدمون الأجهزة اللوحية بسهولة ولا يواجهون أي صعوبات في استخدام التطبيقات والألعاب المختلفة. تطبيق تعليم الإنجليزية. يمكن استغلال استخدام الأطفال للهواتف الذكية والأجهزة اللوحية في تعليمهم أشياء جديدة وإكسابهم المعرفة التي تساعدهم فيما بعد، وذلك عبر العديد من التطبيقات التعليمية التي سوف نستعرض بعضا منها خلال هذا التقرير. يُعد تطبيق أبجد طريقة سهلة لتعليم الحروف الهجائية العربية للأطفال في الفئة العمرية بين سنتين و5 سنوات. صُمم التطبيق بطريقة مميزة زاهية لجذب انتباه الطفل أثناء تعليمه أساسيات قراءة وكتابة الحروف، كما يحتوي على العديد من الأنشطة التعليمية المسلية التي يمكن أن يمارسها الطفل أثناء تعلمه حروف الأبجدية العربية. يحتوي التطبيق كذلك على العديد من الألعاب التي تُحبب الطفل في عملية التعلم، مثل لعبة توصيل الحروف بالصور المناظرة لها، ولعبة توصيل النقاط ببعضها البعض لرسم الحروف الهجائية، ولعبة سحب الحروف لتركيب الكلمات، فضلا عن لعبة الذاكرة التي تحفز ذاكرة الطفل وتُبقي تركيزه على نطق الحروف.
وأضاف أنه يمكن لجميع وسائل الإعلام أن تكون دولية بالتعريف الجديد؛ لأن العالم اقترب من بعضه البعض، مشيراً إلى ان الحدود بين الدول ذابت في وجود الوسائل التقنية الحديثة، وأصبحت بذلك لا توجد إلاَّ على الخرائط الجغرافية الورقية، لافتاً إلى أنه لا يفضل تسمية إعلامنا السعودي بالإعلام الخارجي أو الداخلي فحسب، بل إن الأهم من ذلك هو أن تظهر بعض وسائل الإعلام لدينا بلغة أخرى في الخارج؛ حتى تُفهم، مبيناً أنه حينما يكون لدينا منتج إعلامي جيد؛ فإننا سنصل للعالم الخارجي بكل سهولة. إنسان منتج وأوضح أن الإعلام في السابق كان يعتمد على الجعجعة والدعاية والحديث عن المنجزات، مضيفاً أن تحسين صورة "المملكة" أمام العالم لن تتحقق عن طريق الإعلام أبداً، مشيراً إلى أنه ليس بإمكان الإعلام أن يصنع شيئاً من لا شيء؛ لأن الإعلام أولاً وأخيراً هو صناعة حضارة، لافتاً إلى أن من سيطروا على الإعلام هم من صنعوا الحضارة، وهم من نشروها وهم من لديهم منتج صناعي واجتماعي وتقني، مبيناً أن الدول بدأت في الدخول إلى مجال الإعلام، وأصبحت بذلك تدرك أن العالم اليوم يتجه نحو الإنسان المنتج. نحتاج إلى سياسة إعلامية جديدة تساهم في تعديل الصورة النمطية عن المملكة سياسة جديدة وبين "د.
ليلي عبد المجيد المدير الاكاديمي لوحدة الجودة والمدير التنفيذي لمشروع تأهل الكلية للاعتماد الدولي ان مجلس كلية الاعلام وافق مؤخرا علي ما انتهت اليه اللجنة التي تشكيلها منذ شهرين برئاسة ا. هويدا مصطفي عميدة الكلية ورئيس مشروع التأهل للاعتماد الدولي وضمت اعضاء رشحتهم الاقسام العلمية بالكلية للاعداد لهذا الاختبار وتحديد الاسئلة التي اهداف هذا الاختبار ،وقرر المجلس اجراء الاختبار يوم ١٤ مايو القادم وتخصيص عشر درجات من درجات مشروع تخرج طلاب السنة النهائية له حيث تمنح كاملة للطالب الذي يجتاز هذا الاختبار بنسبة ٦٠%علي الاقل واضافت د. هويدا انه يحق للطالب الذي لم يوفق في اجتياز الاختبار اول مرة ان يتقدم له مرة ثانية بعد اسبوع،كما ستنظم الكلية ورش عمل مجانية حول بعض المهارات المهنية التي تكشف نتائج الاختبار ان نسبة كبير من الطلاب لم يكتسبوها بالقدر الكافي ونتائج هذا الاختبار ستكون عاملا مساعدا للكلية لتطوير برامجها الدراسية ومقرراتها واساليب التعليم والتعلم والتدريب خاصة ما يتعلق بالمهارات المهنية التي تسعي لاكسابها لطلابها وخريجيها
الحوزة: ما هو رأيكم عن كيفية زيادة تأثير يوم القدس العالمي والاجراءات التي يمكن اتخاذها في هذا الصدد في ظل توترات الأخيرة في مسجدالأقصى؟ يجب تعزيز الوحدة في يوم القدس بين المسلمين في جميع أنحاء العالم، فضلاً عن تعزيز التفاهم والعلاقات بين العالم العربي والعالم الإسلامي. وان تعزز العلاقة بين الدول العربية والإسلامية. الحوزة: ما هو الهدف الرئيسي من تطبيع العلاقات مع الكيان الصهيوني وهل يقتصر فحسب على تطبيع العلاقات مع دول المنطقة ؟ الهدف الرئيسي للتحالف الصهيوني الحالي هو تحويل انتباه المسلمين عن الإرهاب الإسرائيلي إلى القضية الفلسطينية، وزيادة عزل الجماعات الحقوقية الفلسطينية والناشطين الآخرين. وسائل إعلام تركية : القبض على سوري احتال على مالك مصنع متظاهراً أنه ” نائب رئس البلدية ” !. وستستمر في إعادة العلاقات مع الدول الأخرى في المنطقة وسائر الدول، من أجل مزيد من الفصل بين الفلسطينيين وحركة التحرير. لكن إذا اتحد المسلمون صفوفهم وكلماتهم لا يمكن أن يغلب عليهم مهما فعل العدو. الحوزة: على ماذا يؤكد مناسبة يوم القدس العالمي يوم جماهيري على مستوى العالم العربي والإسلامي؟ إن تأثير يوم القدس آخذ في الازدياد، حيث أصبح المزيد والمزيد من المسلمين وغير المسلمين أكثر وعياً بأهمية يوم القدس، وحقوق الفلسطينيين؛ لذلك من الأفضل تنظيم المزيد من حملات توعية للمسلمين وغير المسلمين حول قضية فلسطين والمسجد الأقصى.