الإعلانات أعلنت وزارة التعليم إطلاق "مصحف مدرستي"؛ موضحة أنه عبارة عن تطبيق إلكتروني يتيح مادة القرآن الكريم للطلاب والطالبات على أجهزتهم الذكية، وفق المنهج الدراسي المعتمد من قِبل الوزارة. مصحف مدرستي هو تطبيق إلكتروني للأجهزة اللوحية والذكية يمكن الطالب من استعراض السور المطلوبة منه في الخِطَّة الدراسية لمقرر القرآن الكريم للحفظ والتلاوة، وكذلك يتيح له التطبيق مجموعة من الخصائص مثل:اختيار المقرأ، التكرار، الاطلاع على تفسير الأيات، حفظ التسجيل الصوتي للطالب وإرساله للمعلم، حل الواجبات المرسلة من المعلم في المقرر. مميزات مصحف مدرستي وأوضحت وزارة التعليم مميزات مصحف مدرستي حيث جاءت كالتالي: يعرض سور القرآن المقررة في خطة الطالب الدراسية للحفظ والتلاوة. يوفر التفاسير للآيات المتضمنة الإعجاز العلمي واللغوي. يمكّن الطالب من الحفظ والترديد مع المقرئ. يوفر تلاوات متعدّدة. يوفر خاصية الاستماع لآيات وتكرارها وتحديد عدد التكرارات. يوفر للطالب خاصية تسجيل قراءته وحفظها ومشاركتها. يمكّن الطالب كذلك من استعراض واجبات مقرّر القرآن المُسندة له من معلمه وحلها. روابط تحميل مصحف مدرستي وأشارت وزارة التعليم إلى أن التطبيق متوافر الآن على جميع الأجهزة، وفيما يلي روابط تحميل مصحف مدرستي.
كشفت وزارة التعليم السعودية، اليوم السبت 23 كانون ثاني 2021، عن رابط تحميل تطبيق مصحف مدرستي ؛ لمتابعة مساق القرآن الكريم للطلاب والطالبات مجانا من خلال الأجهزة الذكية. وقالت وزارة التعليم في تصريح مقتضب على تويتر إنه يمكن تحميل تطبيق مصحف مدرستي للأندرويد من جوجل بلاي أو الأيفون عن طريق أبل ستور، موضحة أنه يدعم الأجهزة كافة. وأشارت إلى أن مصحف مدرستي هو عبارة عن تطبيق إلكتروني يوفر مبحث القرآن لجميع المراحل الدراسية حسب المناهج الدراسية المقررة رسميا لدى وزارة التعليم والإطلاع عليها. مميزات مصحف مدرستي: يوفر تلاوات متعددة. يمكن الطالب من الترديد والحفظ مع المقرئ. يوفر خاصية الاستماع للآيات وتكرارها وتحديد عدد التكرارات. يتيح للطالب أو الطالبة ميزة تسجيل القراءة وحفظها ومشاركتها. يتيح تفسير للآيات القرآنية متضمنة الإعجاز اللغوي والعلمي. يمكن الطالب من استعراض واجب مقرر القرآن المسند له من المعلم وإجابتها. يعرض سور القرآن الكريم المقرر ضمن خطة الطالب الدراسية للتلاوة والحفظ. وأفادت بأنه يمكن تحميل تطبيق مصحف مدرستي للأجهزة الذكية التي تعمل وفق نظام الأندرويد عبر الرابط التالي اضغط هنا ، في حين بالإمكان تنزيله على أجهزة الأيفون من خلال النقر هنا فقط.
وشهدت محركات البحث حركة واسعة في الساعات الأولى؛ بغرض تحميل تطبيق مصحف مدرستي لمتابعة الدروس والمراجعة فور نشرها من قبل المعلمين العاملين في التعليم الإلكتروني عن بعد.
كيفية تحميل وتنزيل مصحف مدرستي - YouTube
ابل ستور: قوقل بلاي: متجر هواوي: آراء بعض الأشخاص ببتطبيق مصحف مدرستي وفيما يلي ننقل لكم بعض آراء الأشخاص الذين قاموا بتحميل التطبيق: فقد قال أحدهم: "تطبيق سيئ جدا … أخطأت في الرقم السري وأردت المحاوله مره أخرى فلم يستجب.. ثم دخلت بحساب تعليمي آخر فللأسف السور الموجوده غير السور المطلوبه.. باختصار تطبيق غير مفيد.. جاري ازالة التطبيق". وقال آخر: "تطبيييق مليء بالاخطاء …الصف الثالث الابتدائي في لخبطة اولا بين سورة التلاوة والحفظ و لانستيطع أيضا حل واجب القران ورفع الملفات …من الاخر فاشل جدا". وقالت ريماس: "التطبيق حلو لكن يعلق لما أسجل مقطع صوتي لحل الواجب وما يظهر لي إني حليت الواجب بعد ما أحله وأتمنى حل المشكله لاكن التطبيق جداً حلو ومفيد". وقالت رانيا: "هو جميل وسيء الجميل أنه يسجل صوت والسيء أنه يلخبط سوره الحفظ يضعها تلاوة وسورة التلاوة حفظ كيف". الإعلانات|matched-content
هو تطبيق الكتروني للأجهزة اللوحية والذكية يمكن الطالب من استعراض السور المطلوبة منه في الخطة الدراسية لمقرر القرآن الكريم للحفظ والتلاوة، وكذلك يتيح له التطبيق مجموعة من الخصائص مثل:اختيار المقرأ ، التكرار ، الاطلاع على تفسير الأيات، حفظ التسجيل الصوتي للطالب وارساله للمعلم، حل الواجبات المرسلة من المعلم في المقرر.
الفاصلة: حفظ آخر موضع انتهى فيه الطالب من التلاوة أو الحفظ. شاركونا مقترحاتكم وملاحظاتكم لتحسين التطبيق عبر حسابنا في تويتر @moshafmadrasy أو عبر البريد الإلكتروني
القاهرة (الاتحاد) اللغة العربية من اللغات السامية القديمة، وأرقاها وأكثرها انتشاراً، لغة القرآن الكريم، كُتبتْ بها المنقوشات والمخطوطات المهمة، كانت تكتب الحروف دون نقاط أو تشكيل، وكان الإنسان العربي يقرأ الكلام معتمداً على سليقته اللغوية، وفهمه سياق الكلام، مميِزاً بين الحروف المتشابهة، وواضعاً الحركات الفتحة والضمة والكسرة، كلا في موضعه. استمرت الحروف العربية بشكلها غير المنقوط وغير المشكول حتى منتصف القرن الأول الهجري، وأُجري تنقيطها في عهد الخليفة الأموي عبد الملك بن مروان، ففي الثلث الأخير من القرن الأول الهجري أضحت اللغة العربية لغةً عالمية، خاصة عندما بدأت تنتقل مع انتقال الإسلام إلى المناطق المحيطة بشبه الجزيرة العربية، واستخدمت في تلك المناطق، وأصبحت اللغة الرسمية للدول، وكان استخدامها دليلاً على التقدم الحضاري والاجتماعي. ومع اتساع رقعة الدولة الإسلامية ودخول شعوب وثقافات مختلفة في الدين الإسلامي، أصبح كل شعب يقرأ القرآن بالقراءة المناسبة له، مما أثار خوف المسلمين من دخول كلمات أو تغّير شيء في القرآن عن طريق لفظ أو تشكيل الحروف بما يُناسبهم، بعدما اختلط العرب بالأعاجم، وظهر اللحن باللغة العربية، وانتشر والتوت الألسنة، وتفشى الخطأ وعدم القدرة على التمييز بين الحروف المتشابهة رسماً، كالباء والتاء والثاء والنون، والفاء والقاف، والعين والغين، والجيم والحاء والخاء، والصاد والضاد، والسين والشين، خاصة بين حديثي العهد بالإسلام من غير العرب.
مزايا اللغة العربية إن اللغة العربية هي لغة خالدة وتتميز بالعديد من الخصائص المختلفة التي تزيد من جمالها ، ومن أبرز تلك الخصائص على سبيل المثال: – الفصاحة: حيث يخلو الكلام في اللغة العربية من التنافر وضعف التأليف والتعقيد. – الترادف: تظهر باللغة العربية ظاهرة الترادف أي وجود عدد من الكلمات بنفس المعنى. من اول من وضع النقاط علي الحروف الهجائية. – علم العروض: وهو علم يعمل على تنظيم أوزان الشعر وبحوره المختلفة. – التخفيف: وهو يعني أن أغلب مفردات اللغة أصلها ثلاثي ثم رباعي ثم خماسي. – كثرة المفردات: تشتمل اللغة العربية على عدد كبير من المفردات المختلفة. – الأصوات ودلالتها على المعاني: يعني أنه يمكن فهم معنى الكلمة بشكل عام أو دقيق من خلال الصوت.
تمتاز اللغة العربية بأصالتها وقدرتها على التعبير والوصف والتشبيه بشكل دقيق ، حيث كل كلمة موجودة باللغة العربية لها معناها وبلاغتها ، وقد اختار الله تعالى اللغة العربية لتكون لغة القرآن الكريم التي يخاطب بها خلقه ، ويعد نزول القرآن الكريم بتلك اللغة معجزة أزلية. Books من الذي وضع النقاط على الحروف - Noor Library. أبو الأسود الدؤلي عمل أبو الأسود الدؤلي على البحث عن طريقة تساعد على ضبط كلمات القرآن الكريم ، فوضع نقطة فوق الحرف لتكون دالة على الفتحة ، كذلك وضع نقطة تحت الحرف لتكون دالة على الكسرة ، ووضع نقطة على يسار الحرف لتكون دالة على الضمة ، ونقطتين فوق الحرف أو تحته أو على يساره لتدل على التنوين. كان أبو الأسود الدؤلي يقوم بترك الحرف الساكن بدون أي نقاط للإشارة إلى سكونه ، وقد كان هذا الضبط لا يستعمل إلا في المصحف فقط ، ويعد أبو الأسود هو أول من قام بضبط اللغة ، وذلك بأمر من أمير العراق زياد ، وقام الدؤلي بالاستعانة بعلامات كانت مسخدمة من قبل السريان للدلالة على الرفع والجر والنصب ، ولكي تميّز بين الاسم والفعل والحرف. الخليل بن أحمد الفراهيدي وضع الخليل بن أحمد الفراهيدي طريقة أخرى لتنقيط الحروف وذلك خلال القرن الثاني من الهجرة ، وقد تضمنت طريقته جعل ألف صغيرة مائلة فوق الحرف وذلك لتدل على الفتحة ، ووضع ياء صغيرة تحت الحرف لتكون دالة على الكسرة ، ووضع الواو الصغيرة فوق الحرف لتكون دالة على الضمة ، وفي حالة التنوين كان يكرر الحرف الصغير.
من الذي وضع النقاط على الحروف كانت اللغة العربية قبل الإسلام ونزول القرآن الكريم بلا نقط أو تشكيل للحروف ، لما كانت عليه أمة العرب من فصاحة وبلاغة في فنون اللغة العربية ، ثم نزل القرآن الكريم على رسول الله -صلى الله عليه وسلم - بلا نقاط ولا تشكيل للحروف القرآن الكريم ، فمن الذي وضع النقط على الحروف كما نراها الآن ؟ ، ولماذا صدر الأمر بتشكيل حروف القرآن الكريم رغم فصاحة العرب وبلاغتهم ، نعرض الآن المراحل التي مرت بها عملية تشكيل حروف اللغة العربية ، ووضع نقاط الحروف.
تم استخدام اللغة العربية كإحدى اللغات الأساسية من أجل تدريس الكثير من العلوم ومن أهمها العلوم الإسلامية بجانب تعلم الخطابة والشعر والأدب. من وضع النقاط على الحروف في اللغة العربية - اكيو. تساعد اللغة العربية على فهم الدين بالطريقة الأمثل وترفع من مكانة الشخص من خلال تعلمه العلوم الدينية والتعاليم التي أمر بها الدين الإسلامي. تعد اللغة العربية هي المرجع الأساسي لكثير من اللغات في مختلف أنحاء العالم، فإذا بحثنا سنجد أن هناك الكثير من اللغات توجد بها العديد من كلمات اللغة العربية مثل اللغة التركية والفارسية. تساهم اللغة العربية في توسع مدارك الشخص وتمكنه من التعرف إلى الكثير من الثقافات الأخرى والمختلفة وهي هامة في عملية الترجمة والنقل. اللغة العربية هي اللغة الأم للغات، وتوجد أهمية كبيرة للغة العربية لا يعرفها إلا من يتحدث بها، كما أنها تمكننا من التعرف إلى تعاليم الدين الإسلامي.
و لو جاز لصاحب هذه الفكرة أن يقترح بدايات لهذا الحل على سبيل المثال، فإنه يقترح مثلا التفريق بين السين و الشين بجعل السين دون أسنان و الشين بأسنان أو جعل سنين للسين و ثلاثة أسنان للشين، و الصاد مثلا دون السن الصغير الذي يتبعها، بينما الضاد مقترنة بذلك السن الصغير، و التفريق بين الفاء و القاف بطول عنق إحداهما و تقصير عنق الأخرى و هكذا. هذه مجرد اقتراحات أولية لحروف دون نقاط، و عندما يشتغل على ذلك أهل الاختصاص من اللغويين، فمن المؤكد أنهم قادرون على ابتكار رموز و صور و هيئات مناسبة. من اول من وضع النقاط على الحروف?. و عندما يتم الاتفاق عليها و الإجماع على صورتها النهائية، يصار إلى اعتمادها في المناهج الدراسية و المطبوعات في المراحل التمهيدية فالابتدائية فالمتوسطة مرحلة فمرحلة بشكل تدريجي. و بهذا نخدم لغتنا و نطورها، لتواكب العصر الذي نعيش فيه، بما يزخر به من تقنية و دقة و سرعة، بدل أن نظل في المكان الذي وضعنا فيه نصر بن عاصم الليثي على حسن صنيعه - قبل ثلاثة عشر قرنا لا نبرحه أبدا.
بينما تكون قيمة الجوائز عشرون ألف ريال سعودي، يتم تقديمها بشكل يومي من قِبل مجموعة شركات أنوڤا ANOVA، ويأتي ذلك من مسؤوليتها الاجتماعية، ورغبتها في إثراء المحتوي. علاوة على ذلك، فإن شروط الاشتراك في مسابقة خالد بن ابراهيم الجريوي هي: المشاركة في هاشتاق المسابقة #مسابقات_ANOVA_خالد_الجريوي. كذلك يجب على المشترك عمل رتويت للمسابقة مع الجواب بتغريدة. بينما الإعلان عن الفائزين سيكون في تمام الساعة الثانية صباحًا بمشيئة الله. شاهد ايضاً: الأساس الأول للحضارة الإسلامية وأصلها هو اللغة العربية مراحل وضع النقاط على الحروف مرت اللغة العربية بمراحل عديدة لحفظها وتطويرها كونها لغة عالمية خاصة بعد دخول أقوام جدد بلسان غير عربي في الإسلام ما جعلها مهددة بالتغيير والتبديل، فتدخل العلماء لجعلها أقوى بالتنقيط والتشكيل وأولهم: أبو الأسود الدؤلي. الخليل ابن أحمد الفراهيدي. نصر بن عاصم الليثي. شاهد ايضاً: كم عدد الدول الناطقة باللغة العربية متى تم وضع النقاط على القرآن الكريم تقول بعض الآراء بأن العرب كانوا يعرفون النقاط قديمًا؛ لكنّهم لم يضعوها في كتاباتهم؛ لأن ملكة الحفظ كانت عالية عندهم؛ فلذا لم يستخدموا الصُّحف، بل كانت محفوظة في صُدُورهم، وتُرجع كُتب رسم المصحف وعلوم القرآن إلى أن عهد عليّ بن أبي طالب -رضي الله عنه- هو الذي أُجري فيه وضع النّقاط، وكان ذلك على يد أبي الأسود الدّؤليّ، وقيل إن في عهد عبد الملك بن مروان؛ أمر الحجّاج بن يُوسف الثّقفي أن يصطفي من العلماء في ذلك الوقت من يقوم بنقط المُصحف؛ فاختار يحيى بن يعمر، ونصر بن عاصم؛ فقاما بنقط المُصحف.