[font=Arial Black] عندك موقف محرج او حتى مقلب اكتبه هنا السلاآآآآآم عليكم ورحمة الله وبركاته... حبيت أحط اول موضوع عشان تستمتعون فيه وأن شاء الله تكون فكرته غير وممتعه.. يعني بامكان اي وحده تحط موقف مضحك صار لها او تنقل لنا موقف مضحك من اي مكان صار لاحد ثاني أو بامكانكم تحطون كاريكاتور مضحك أو مشهد فديو مضحك شروط الموضوع 1- قبل تكتب الموقف لازم تكتب نوعه يعني مثلا: [ موووِقف مضحك] وتبدأ بكتابة القصه. مواقف محرجة للبنات 2015 مواقف وطرائف مضحكة جدا للبنات اضحك حتى البكاء - YouTube. 2- ايِ رد بدِون تحط فيه موقفك.. { سـَيتم حذفه من قِبل المشرفين}.. 3- اذا بدك ترد على موقـف من مواقف احد الاعضاء اعجبك لا بد انك تسوي له اقتباس { ولا سيتم حذف رددك من قبل المشرفين}.. 4- يجب ان تِكون القصصـَه واقعيه ( يععِني حقيقيه حصلت لك). 5- لامانع اذا كـَان الموقف حصِل لواحد غيرك ونقِلت القصه عن طريقه. [/font]
موقف محرج و مضحك جدا جدا للمذيعة - YouTube
جدة- ولاء حداد بعيداً عن المشاكل التي تعاني منها المعلمات، دخلت "هي" مجالسهن وغرف جلوسهن بالمدارس ورصدت بعضاً من القصص التي يرفهن بها عن أنفسهن بين الحصص الدراسية، وحكيت المعلمات لنا مواقف كثيرة طريفة وأخرى محرجة تعرضن لها في مهنتهن. ضياع طالبة أولى المواقف روتها لنا منال عبد الرحيم معلمة عربي بمدرسة ابتدائية فاخبرتنا إحدى القصص الطريفة التي حصلت معها. موقف محرج مضحك عربي. وقالت: "في نهاية كل يوم دراسي يكون على إحدى المعلمات أن تناوب في المدرسة بمعنى أن تبقى حتى خروج أخر طالبة في المدرسة، وما حصل معي أنني كنت مناوبة وخرجت جميع الطالبات من المدرسة ماعدا قليلات منهن، ثم أتى والد طالبة وطلب ابنته، ولكن ابنته لم تخرج من المدرسة وانتظر طويلاً، فطلب مني حارس المدرسة أن نبحث عن ابنته، وبالفعل بحثت أنا وباقي الطالبات عنها ولكننا لم نجدها، وبدأ الأب يفقد أعصابه من شدة خوفه، وهددنا بإبلاغ الشرطة، وبعد ساعة تقريباً وجدنا الفتاة غارقة في النوم خلف مقعدها الدراسي في الفصل". وفي موقف مشابه طلب أب ابنته ولم نجدها وعندما هممنا بالبحث عنها، اعتذر منا وقال "أنا آسف، ابنتي تخرجت من مدرستكم الابتدائية وانتقلت إلى المتوسطة ولكنني نسيت هذا الأمر".
ومن حسن الحظ انه كان فيه مجفف غسلت العبايه وجففتها نصف تجفيف ولبستها وانا اقول حححححح برررد بس المهم محد شافني في ذيك الحاله وبث وسلامتكم Powered by: vBulletin® Version 3. 8. 7 Copyright ©2000-2022, Jelsoft Enterprises Ltd. SEO by vBSEO 3. 6. 1 Translated By vBulletin®Club ©2002-2022 سيرفات خاصة مدارة بالدعم الفني من مؤسسة ابعاد
مواقف محرجة للبنات 2015 مواقف وطرائف مضحكة جدا للبنات اضحك حتى البكاء - YouTube
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم, أنت لم تقم بتسجيل الدخول بعد! يشرفنا أن تقوم بالدخول أو التسجيل إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى switch المنتديآت الترفيهيه مقالب- ضحك - فرفشه - هستره الجـــــوري مشرفة منتدى عالم حواء عدد المساهمات: 605 تاريخ التسجيل: 25/11/2011 العمر: 26 الســلآم علَيكم ورحمةٌٌ من الله وبركـآته ؛ يالله حيْهمَ وآبقهمَ فَي محلهمَ وزوْجهم من آهلْهم -> مَآيممديكمَ ع الدَعوه! يييييييييييييوه ممممره قَديمين لدرجةة آنكمَ آقدمْ من الجنآدرَيه -> آسسكَتي يَ الجديييده وشخبــآركم ؟ بشَروني عنكم!
قاسم الخبراني- سبق- الرياض: يهدد تنظيم جديد أصدرته وزارة التربية والتعليم عدداً من المدارس الأهلية الليلية بالإغلاق، بدءًا من إسناد إعداد أسئلة الاختبارات النهائية والتصحيح إلى مكاتب التربية والتعليم، بدلاً من المدارس نفسها، وهو الأمر الذي قد يؤدي معه إلى تسرب طلابها الباحثين أغلبهم عن شهادات للترقية والتحسين الوظيفي بسبب التضييق. عن المدارس | مدارس العلا العربية الأهلية. وجاء تحرك وزارة التربية والتعليم أخيراً بحسب مصادر " سبق " للحد من التجاوزات التي تحدث دخل أروقة بعض المدارس، خاصة بالمرحلتين المتوسطة والثانوية، من التساهل مع الطلاب، ومساعدتهم على النجاح للحصول على الشهادات، بغض النظر عن المخرجات، بهدف الربح. والمتابع للمدارس الأهلية الليلية سيلحظ مدى التهاون في الأنظمة، منها مسألة الحضور والغياب؛ إذ إنها تظل خاوية تماماً طيلة أيام الدراسة، بينما تزدحم بالطلاب أيام الاختبارات، دون أن يحمل معظم الطلاب الكتب والجداول، بل إن بعضهم لا يعرف مادة الاختبار، على الرغم من أن الشهادات التي تُمنح لهم شهادات "انتظام"؛ وهو ما جعل وزارة التربية والتعليم تسن نظاماً جديداً للحد من تلك التجاوزات. وقال المتحدث الرسمي بوزارة التربية والتعليم فهد الحارثي في تصريح خاص لـ" سبق ": إن الوزارة أصدرت مؤخراً تنظيماً خاصاً لضبط الاختبارات في جميع المدارس الحكومية والأهلية الليلية دون استثناء.
إننا نُدرِكُ أنّ الحصول على التّميُّز أمرٌ ليس يسيراً، والمحافظة عليه أشقُّ وأكثر وعورةً، وبخاصّةً أننا انطلقنا في هذا العام في البرنامج الدولي، وهو إضافةٌ حقيقيةٌ لمسيرة المدارس، نتمنّى أن يصل بتعاون الجميع إلى مُبتغاه. فإلى أولياء أمور طلابنا الكرام، وأبنائنا الطلبة، وأعضاء الهيئتين الإدارية والتعليمية، والعاملين في الخدمات المُسانِدة، كلّكم تُشكِّلون فريق عملٍ واحد ولهدفٍ واحد، هو بناءُ جيلٍ مُتميِّزٍ يُعلي ولاءه الوطني، ويتمسّك بدينه وأخلاقه ولتبق راية الوطن خفّاقةً دائماً. أ. غرفة جازان تبحث أوضاع ومعوقات المدارس الأهلية بالمنطقة. ناصر المسردي / مدير الموارد البشرية و العلاقات الحكومية تكثر المداخل المتعلقه بسبل التميز الاداري وتختلف الرؤى وتتعدد تبعا لتعدد التوجهات غير انها جميعا تتفق على انها تبدأ بالانسان ، الذي هو صانع التميز والمحافظ على مكتسباته. وخلال سنوات عشتها ومازلت في الاداره وجدت انه من المهم ان يدرك الفرد الهدف الكبير والغايه الكبرى التي يعمل لأجلها ، غير انه من الأهميه بمكان ان يترك له مساحه يتعامل فيها بفكره ويضفي طابعه الخاص على مايقوم به ، على ان يتحمل مسؤوليته كامله. وهنا استحضر المقوله العبقريه من وكيل اصحاب المدارس الحاج علي كالو بحكم قربي منه عندما سئل من اين تأتي بأفكارك ونجاحك ، فكانت اجابته منكم أنتم ومن الفريق الذي يعمل معي ومن هنا يأتي النجاح بتعاون فريق العمل مع بعضه البعض وتعزيز روح التعاون والزماله بين بعضهم البعض كما ان شعور اعضاء الفريق بقدرتهم على التواصل المباشر مع رأس الهرم يصنع شعورا بالألفه والراحه وهو مالايمكن ان يكون مع الغرف المغلقه والأبواب الموصده.
تم إعداد قسم رياض الأطفال لتحقيق المتعة والفائدة للأطفال. إننا في مدارس العلا نؤمن بأهمية البدايات، ونؤسس لجيل محب للمعرفة وتواق للعلم بمهارات الكادر التعليمي. الابتدائي في هذا المرحلة تستشعر المدارس أهمية بناء الجيل على أسس أخلاقية ودينية وعلمية مما يحقق النتيجة الأمثل المتوسط تعد المرحلة المتوسطة مهمة لأنها نقطة تحول في مسيرة طلابنا وبداية عملية تعليمية من سماتها التحدي والانجاز الثانوي إن المرحلة الثانوية هي نقطة الانطلاق لطلابنا نحو مستقبل يحددونه متسلحين بالعلم والمهارات
رؤية مدرسة العلا العربية: بناء جيل واعد يحقق طموحه ويبني وطنه ويثبت نفسه كل يوم مواعيد التواصل مع المشرفين الفترة الصباحية الفترة الصباحية: 7:30 ص الى 1:00 م إسم المشرف التخصص رقم الجوال البريد الإلكتروني التحويلة هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
بحثت لجنة التعليم الأهلي بالغرفة التجارية بجازان؛ العقبات التي تواجهها المدارس الأهلية، من خلال التواصل مع الجهات ذات العلاقة. وبين رئيس اللجنة الدكتور هادي بحاري، أن اللجنة تسعى لزيادة عدد الأعضاء ممن لهم الرغبة في الانضمام، على أن تتوافر لديهم شروط العضوية؛ بهدف تفعيل دور اللجنة من الجوانب كافة، مؤكداً على أنه سيتم الاختيار من مختلف محافظات المنطقة. قال مدير إدارة اللجان بالغرفة "سليمان علي المسعودي": إن الغرفة ممثلة بمجلس إدارتها وأمانتها العامة تولي اهتمامًا كبيرًا وعناية خاصة باللجان النوعية لدورها الفعال في خدمة القطاعات الاقتصادية المختلفة بالمنطقة، وهيأت لها الغرفة السبل كافة للقيام بدورها على أكمل وجه. وأكد "المسعودي" أن لجنة المدارس الأهلية من خلال هذه اللقاءات تسعى إلى تحقيق المفهوم الحقيقي للشراكة التي تجعلها مشاركة أصيلة في صنع القرار باعتبارها مسؤولة مسؤولية وطنية عن رعاية مصالح الاستثمار في التعليم الأهلي وحمايتها، واضعين في الاعتبار رؤية المملكة 2030. يذكر أن جدول الأعمال تضمن طرح موضوع عقد المدارس الموحد للمدارس الأهلية بالمنطقة، وعرض خطته للمستشار القانوني بالغرفة المحامي عبدالرحمن مباركي؛ لدراستها وإجراء التعديلات اللازمة ومن ثم عرضها على اللجنة في الاجتماع المقبل.