منعم الأقمشة والملابس هو عنصر قد تظنه أساسي عند غسل الملابس باعتباره يضيف مزيد من النعومة والرائحة القوية الجميلة للملابس والبعض الآخر يرى أنها ليست أساسية ولكن إضافته جيدة عند غسل الملابس فهو يزيد من نظافة الملابس وكذلك يزيد من انتعاشك لحظة ارتداء الملابس التي يتم إضافة المنعم عليها. ولكن دائما ما يكون لكل قصة وجهين والوجه الآخر لمميزات ذلك المنعم هو أنه لا يحقق أي إفادة لا لك ولا حتى لملابسك فبنظرة سريعة لمكونات بعض الأنواع من منعم الملابس ستجد أن أضراره أكثر من مميزاته حتى أن ما به من مواد كيميائية قد يزيد الأمر سوءا بحسب موقع " andmore". ومن أبرز تلك المواد الكيميائية المضافة والتي تسبب الكثير من المشكلات الصحية والأضرار - ألفا تربينول يمكن أن تسبب هذه المادة الكيميائية العديد من المشاكل الصحية والتي تبدأ بالدوخة والشعور بالصداع وصولا إلى التسبب في فقدان الذاكرة مع الإصابة بآلام في الرقبة والظهر وتنميل في الوجه. علاج الدوخه من الاذن - حياتكَ. - أسيتات البنزيل تسبب أبخرة تلك المادة الكيميائية تهيج في العين والممرات الهوائية حتى أن تم ربطها في أحيان كثيرة بزيادة خطر الإصابة بسرطان البنكرياس. - كحول البنزيل يمكن أن ينتج عن هذه المادة عدد كبير من المشكلات الصحية مثل اضطرابات الجهاز العصبي المركزي والشعور الدائم بالصداع مع الغثيان والقيء وأيضا الدوخة وأخيرا الانخفاض الشديد في ضغط الدم.
تعطيل مركز التوازن في الأذن: يعطل الطبيب وظيفة التوازن من خلال حقن الأذن الداخلية باستخدام مضاد حيوي يُطلق عليه اسم الجنتاميسين، إذ تتولى الأذن المصابة هذه الوظيفة. كريستالات الاذن : اسباب و اعراض و علاج (دليلك الشامل) | Estshara. استئصال الجهاز الحسي للأذن الداخلية: يلجأ العديد من الأشخاص في بعض الحالات النادرة إلى الخيار الجراحي من خلال عملية استئصال التيه، وذلك في حالات فقدان السمع الشديدة، أو في حال عدم استجابة الطرق العلاجية الأخرى في السيطرة على الدوخة، وتبقى المحافظة على التوازن مهمّة الأذن الأخرى بعد إجراء الجراحة. استخدام الأدوية الخاصة لعلاج مشاكل الأذن: يُمكن استخدام بعض أنواع الأدوية الخاصة لعلاج مشاكل الأذن المُسببة للدوخة، مثل؛ الأدوية المستخدمة لعلاج تراكم السوائل في الأذن، أو الأدوية الخاصة بالصداع النصفي في حال كانت الدوخة مرتبطة بالصداع النصفي. [٣] تغيير وضعية الرأس: تُساعد تقنية مناورة الرأس في علاج الدوخة الناتجة عن مشاكل الأذن، وتتمثل الطريقة في تحريك الطبيب أو الأخصائي لموضع الرأس بطرق محددة لإعادة وضع بلورات الكالسيوم الصغيرة التي تُسبب الدوخة، مع التنويه إلى ضرورة مناقشة النهج الذي سيستخدمه الأخصائي قبل إجرائه. [٣] مشاكل الأذن المسببة للدوخة تعود العديد من حالات الدوار إلى المشاكل التي تؤثر على آلية التوازن في الأذن الوسطى، ومن أبرز الأمثلة عليها ما يأتي: دوار الوضعة الانتيابي الحميد: يتسبب هذا الدوار في نوبات قصيرة من الدوخة والتي تتراوح بين المتوسطة والشديدة، وهو أحد أكثر أسباب الدوخة شيوعًا، وعلى الرغم من أنه مشكلة مزعجة إلا أنه نادرًا ما يكون خطيرًا ما لم يزد من فرص السقوط، ويُمكن التوجه إلى الطبيب المختص لتلقي العلاج الفعّال للمرض.
مرض مينيير: يصيب هذا المرض الأذن الداخلية ويحدث بسبب وجود سوائل في الأذن وتغير ضغط الأذن، وتؤدي هذه الحالة إلى حدوث الدوخة ويصاحبها رنين في الأذن وفقدان للسمع. التهاب العصب الدهليزي: يصيب هذا الالتهاب الأذن الداخلية ويحدث عادةً بسبب التهاب فيروسي، ويسبب الالتهاب تهيجًا في الأذن الداخلية تحديدًا حول الأعصاب المهمة والتي تساعد الجسم على الإحساس بالتوازن. جرح في الرأس أو الرقبة: قد تحدث الدوخة إثر الإصابة بجروح في الرأس أو الرقبة. مشكلات الدماغ: قد تؤدي الإصابة بسكتة دماغية أو ورم في الدماغ إلى حدوث دوار مصاحب لها. أدوية معينة: توجد بعض الأدوية التي قد تسبب ضررًا للأذن مما يؤدي إلى حدوث دوار. علاج الدوخه من الاذن من. الصداع النصفي: يؤدي الصداع النصفي في بعض الحالات إلى الإصابة بدوار. الورم الصفراوي: يعد هذا المرض غير مسرطن وهو ينمو في الأذن الوسطى بسبب التهاب متكرر، وقد يسبب ضررًا للتركيب العظمي للأذن الوسطى، مما يؤدي إلى حدوث فقدان للسمع ودوخة. عمليات الأذن: قد تنتج الدوخة عن عملية سابقة للأذن. ناسور محيط باللمف: وتحدث هذه الحالة عندما تدخل سوائل الأذن الداخلية إلى الأذن الوسطى عبر تمزق في واحد من الجدران الموجودة بين الأذن الوسطى والداخلية.
سادت حالة من التذمر بين المعلمين والمعلمات بعد معاناتهم مما وصفوه بـ"التعجيز" في اختبار "الرخصة المهنية"، واصفين الاختبار بأنه يعتمد المعلومات والنظريات بدلًا من الممارسة التربوية الحقيقية، وأنه يهدف لحفظ المعلومات وإعادة سردها على الأوراق. ورأى بعض المعلمين ممن خاضوا الاختبار، أن الهدف هو تعقيد المعلم نفسيًّا واستغلاله ماديًّا، وأن الاختبار لا يهتم بالتطوير والمخرجات منتقدين أداء هيئة تقويم التعليم ومطالبين بنقل مسؤولية اختبار الرخصة المهنية إلى وزارة التعليم، لكونها الأقدر على تقييم المعلمين. وتساءل بعض المعلمون قائلين: هل نهمل في تدريس الطلاب، وننشغل بالدراسة كي ننجح في اختبار الرخصة المهنية لضمان استمرار علاواتنا؟ مؤكدين أن ما يحدث لا يصب نهائيًّا في صالح العملية التعليمية أو تحسين مخرجاتها، بينما رأى آخرون أن الاختبار تعمد الغموض في اللغة والتعقيد في بنية الأسئلة، كأن هدفه هو أن يفشل المعلم لا أن يتم الحصول على تقييم حقيقي له. غضب بين المعلمين من اختبار الرخصة المهنية «التعجيزي» وتساؤلات حول الأهداف منه. وأكد المعلمون أن الأجدر بتقييم المعلمين والمعلمات هي وزارة التعليم التي تتابع عمل المعلم ميدانيًّا على مدار العام الدراسي مؤكدين أنه من الإجحاف تجاهل جهد المعلم طوال العام، لتأتي هيئة تقوم التعليم وتلغي كل هذا الجهد وتلخصه في أسئلة معقد غامضة تعتمد الحفظ لا الفهم الحقيقي للعملية التعليمية وتخرج بنتيجة مؤسفة هي تساقط قامات تعليمية بعضها مارست مهنة التعليم بتميز لمدة 40 عامًا، ولكنها وجدت نفسها عاجزة أمام اختبار "الرخصة المهنية".
يذكر أن الهيئة أطلقت الأسبوع الماضي المرحلة الثانية من مراحل إصدار الرخص لشاغلي الوظائف التعليمية من خلال فتح التسجيل لإصدار الرخص المهنية لمجتازي اختباري كفايات «العام والتخصصي»، وفق ضوابط منح الرخصة المعتمدة من مجلس إدارة الهيئة، وقد بلغ عدد المسجلين أكثر من 50 ألفًا حتى الآن.
تجميعات اسئلة الرخصة المهنية التربوي العام – للمعلمين والمعلمات 1443 هـ / 2022 م — لمشاهدة و تحميل الملفات اضغط هنا ==== Source: تجميعات اسئلة الرخصة المهنية التربوي العام – للمعلمين والمعلمات 1443 هـ / 2022 م
موعد اختبار الرخصة المهنية وستكون الفترة الأولى لاختبارات الرخصة المهنية (اختبار التخصص) خلال المدة من 23-30/1/2021م، بينما الفترة الثانية لاختبارات الرخصة المهنية (الاختبار التربوي العام) خلال المدة من 20-26/3/2021م. وقالت الهيئة إن موعد إعلان النتائج وإصدار الرخصة المهنية سيكون في 30/5/2021م، حيث تصدر هيئة تقويم التعليم والتدريب الرخصة المهنية للمعلمين والمعلمات بجميع أنواعها (ممارس، ومتقدم، وخبير) للحاصلين على الشهادة الجامعية (بكالوريوس) فما فوق للمعلمين والمعلمات ممن هم على رأس العمل، أو الراغبين في الالتحاق بمهنة التعليم من الخريجين والخريجات، كما سيتم إصدار (رخصة معلم) للمعلمين والمعلمات الذين يزاولون مهنة التعليم عند نفاذ اللائحة ممن يحملون مؤهلًا دون الجامعي. وأشارت هيئة تقويم التعليم والتدريب إلى أن جميع الأسئلة في اختبار الرخصة المهنية من نوع الاختيار من متعدد (أ، ب، ج، د)، وينبغي عند أخذ الاختبار الورقي أن تُظلَّل دائرة الحرف المقابل للإجابة الصحيحة لكل سؤال في ورقة الإجابة بقلم رصاص من نوع HB-2، ولا يسمح أبدًا باستخدام قلم الحبر السائل أو الجاف، وستوزع أقلام الرصاص في قاعة الاختبار، ويفضل أن يـحضر المختبر معه قلم رصاص من نوع HB-2 وممحاة، احتياطًا.