في الأدب العربي القديم عُرف فن يسمى بالفصول والرسائل وهو يقترب من الخصائص العامة لفن المقال مثل: رسائل عبد الله بن المقفع وعبد الحميد الكاتب ، ورسائل الجاحظ ، وأبو حيان التوحيدي في كتابيه( الإمتاع والمؤانسة، وأخلاق الوزيرين)، كما نستطيع أن نجده في تراث الأمم الأخرى منذ الإغريق والرومان، وفي الكتب الدينية والفلسفية وكتب الحكماء. ولكن المقالة تنفرد بمميزات خاصة عن فن الفصول والرسائل، فقد تأثر كتّاب المقالة الحديثة بالاتجاهات السائدة في الآداب الغربية،مما أثرى المقالة بخصائص فنية تجعلها متفردة عن باقي الأجناس الأدبية الأخرى. أسباب تطور فن المقال [ تحرير | عدل المصدر] 1- التأثر بالغرب وصحافته. 2- ارتقاء الوعي وظهور الأحزاب السياسية والتيارات الفكرية التي أحدثتها أحداث بارزة مثل مجيء: جمال الدين الأفغاني، والثورة العرابية، والاحتلال البريطاني، وحركة تأسيس المدارس والكليات، ونشاط الحركة الاستعمارية في أقطار المغرب العربي. 7 مقار لكتابات العدل في الرياض تقدم جميع خدمات التوثيق. 3- ظهور المدرسة الصحفية الحديثة، وبرزت صحف كثيرة من مثل المؤيد ، اللواء، الجريدة، السفور،السياسية، البلاغ. 4- ظهور المجلات المتخصصة التي أحاطت بمكونات المقالة العربية. ولهذا أصبحت المقالة أكثر قدرة على مخاطبة الواقع والاهتمام بقضاياه عما كانت في السابق.
ويعتمد خصوصاً على الجمهور. وتدل كلمة " كلب" على أي حيوان من فصيلة الكلاب, ولكن يمكن أن يدل بالمضمون على العلاقة التي تربط أحد القراء بالآخر. وقد يعتمد هذا على التعامل الشخصي مع الكلاب, ويمكن للكاتب أن يوفر السياق المناسب لتوجيه تفسير القراء. كتابة عدل الصحافة العربية. قد ينطوي الاستخدام المعتمد للإيحاء على اختيار كلمة لإيصال معنى أبعد من معناه المعجمي, أو على استبدال كلمة بأخرى لها معاني مختلفة. والكلمات المتعددة للكلب لها سلسلة من المعاني الضمنية فيما يتعلق بترويض الكلاب لطاعتهم, أو عمل المتوقع منهم, وربما أيضاً الإدلاء ببيان حول الحالة الاجتماعية لمالكها. حتى المترادفات لها معاني إيحائية مختلفة: رفيع ونحيل ونحيف كل واحدة منهم تنقل صورة مختلفة في ذهن القارئ. فيجب على المؤلف أن يختار المعنى الإيحائي الذي يدعم النمط إجايباً كان أم سلبياً أو محايد. يشمل المعنى الإيحائي بالنسبة للكتابة للتعلم أصل الكلمة أو للتدليل على عمل كلاسيكي. و يمكن تفادي جذب الأفكار الغريبة في الكتب المدرسية عندما يكون هناك وعي بالمعنى الإيحائي (مثلاً عند كتابة "كان لنابليون تأثير أكبر من فريدريك العظيم في تاريخ العالم" فهذا يوحي على طبيعة نابليون الجسدية).
[5] لا تخف أبدًا من أن تبدو في صورة المغفل [ عدل] «مهما بلغت درجة جهلك حسب ظنك، اسأل إن كنت لا تعرف؛ فإن لم تفهم اطلب تفسيرًا واضحًا. لا تقلق من أن يهزأ بك أحدهم. المراسل الأحمق فعلًا هو هو ذاك الذي يدعي المعرفة والعلم». [6] حدود الصحافة وقيودها [ عدل] «هنالك حدود للعملية الصحفية. الافتقار إلى الوقت الكافي، وعدم توفر المعلومات بمثلان مشكلة متوطنة. إضافة إلى الأخطاء التي يتركبها الصحفيون عندما يتعرضون لضغوط العمل». [7] أولويات أصحاب الصحف [ عدل] «قد يتملق أصحاب الصحف مفاهيم الحقيقة، والشفافية، والفضيلة، لكنهم على وجه العموم يعتبرون الصحافة عملًا تجاريًا يدر المال أو يبث الدعاية». [8] الثقافة الصحفية [ عدل] «تحدد هذه الثقافة ما يعتبره المحررون ورؤسائهم قصة إخبارية جيدة، أو ما يرفضونه بوصفه "مملًا"، وتقرر الموضوعات التي يعتقدون أنها "مثيرة"، وتلك التي تفتقد الإثارة». [9] قيم القراء [ عدل] «القراء هم الذين يتم باسمهم اختيار القصص والموضوعات والتقارير، ومعالجة الأخبار، وكتابة المقدمات وإعادة كتابتها، وتنفيذ العروض والتصاميم». [10] مراجع [ عدل] ^ الصحفي العالمي. كتابة عدل الصحافة. راندال، ديفيد. ISBN: 0-7453-1641-7. p:13 ^ "ديفيد راندال يرسم خطوط «الصحفي العالمي» ويقدم له حزمة من النصائح, " ، ، مؤرشف من الأصل في 8 أكتوبر 2018 ، اطلع عليه بتاريخ 08 أكتوبر 2018.
^ الصحفي العالمي. p:15 ^ الصحفي العالمي. p:20 ^ الصحفي العالمي. p:21 ^ الصحفي العالمي. p:22 ^ الصحفي العالمي. p:35 ^ الصحفي العالمي. p:36 ^ الصحفي العالمي. p:39 ^ الصحفي العالمي. p:42
قال الأفوه الأودي في نبح الكلاب السحاب وذلك من وصف الغيم: له هيدب دان ورعد ولجة وبرق تراه ساطعاً يتبلجُ فباتت كلاب الحي ينبحن مزنه وأضحت بنات الماء فيها تعمجُ اتمنى ان ينال الموضوع اعجابكم ( `•. ¸ `•. ¸) ¸. • (`'•. ¸(` '•. ¸ * ¸. •'´)¸. •'´) «´¨`. ¸. *.. ( ودمتـم بسعـة ورضـا الرحمـن).. *. ´¨`» (¸. •'´(¸. •'´ * `'•. لا يضر السحاب نبح الكلاب الضاله. ¸)`'•. ¸)... •´ `•. ¸ ¸. •'': '' منقول توقيع: dhaheri 🌹لَا إلَه إلّا اللهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيكَ لَهُ، لَهُ الْمُلْكُ وَلَهُ الْحَمْدُ وَهُوَ عَلَى كُلُّ شَيْءِ قَدِير🌹 🌻 سُبْحَانَ الْلَّهِ، وَالْحَمْدُ لِلَّهِ، وَلَا إِلَهَ إِلَّا الْلَّهُ، وَالْلَّهُ أَكْبَرُ و لا حَوْلَ وَلا قُوَّةَ إِلا بِاللَّهِ 🌻.. 🌺الْلَّهُم صَلِّ وَسَلِم وَبَارِك عَلَى نَبِيِّنَا مُحَمَّد🌺ﷺ 02-03-2014, 09:04 PM المشاركة رقم: 2 المعلومات الكاتب: سلطان السويدي اللقب: الادارة الرتبة: الصورة الرمزية البيانات التسجيل: 28 / 06 / 2012 العضوية: 1434 الدولة: الحــــ دار ــــي المشاركات: 19, 612 بمعدل: 5. 46 يوميا معدل التقييم: نقاط التقييم: 70 الإتصالات الحالة: وسائل الإتصال: كاتب الموضوع: dhaheri المنتدى: المجلـس العـام رد: (( لا يضر السحابَ نبحُ الكلاب) يسلمووو على روعه موضوعك نترقب المزيد من جديدك الرائع 02-07-2014, 12:08 PM المشاركة رقم: 3 البيانات التسجيل: 23 / 06 / 2012 العضوية: 1330 المشاركات: 10, 625 بمعدل: 2.
وأي شهادة أعظم من أن أعداءه قد أقروا واعترفوا بأنه صلى الله عليه وسلم شخص جمع الناس في إطار الإنسانية وعلّمهم طريقة العيش. أحب أمته حبا شديدا، سهر الليالي لتنام الأمة وتحمّل جبال المشاق لتستريح الأمة، وبكى لتضحك الأمة، فما ذا قدّمنا إليه يا ترى؟ تحمّلنا ذُلّه وجلسنا، استبيح عرضه فنمنا، وحاول أعداءه الخنازير إلباس حلة الهوان فأكلنا وشربنا، أما سمعت قول الله تعالى (هل جزاء الإحسان إلا الإحسان). فكيف تتحمل الهوان بنبيك وهو محسنك.... قصة مثل (( لا يضر السحابَ نبحُ الكلاب )) - منتديات درر العراق. ؟وكيف تصبر على هذا السبّ لحبيبك وأنت تعلم أنه ليس له هم ولا غم إلا الأمة..... ؟ وكيف تجفو بهذا النبي الحبيب وتترك سننه وتطيع غيره في كل قول وفعل؟ أليست حياة النبي أجدر بأن تطاع؟ أليست أفعال النبي أحق أن تتبع؟ فلماذا نطيع ونقتدي بهؤلاء الذين سماهم الله الأنعام بل هم أضلّ؟ ولماذا لا نقطع صلتنا بهؤلاء الخنازير صلة اقتصادية وروحية وذهنية؟ أين ذهبت الغيرة؟ تغار أيها المسلم على عِرضك وعِرض أبيك وتُعرض عن أعداء نبيك صلى الله عليه وسلم وتولّي ظهرك. فهؤلاء الأشقياء مهما يحاولون الإساءة في حق النبيّ صلى الله عليه وسلم فإنهم لا يسيئون إلا إلى أنفسهم ولا يسبّون إلا أنفسهم وآباءهم.
وقد كتبت رسالة بعنوان (العدل في شريعة الإسلام وليس في الديمقراطية المزعومة) نشرت مفردة عام 1426هـ وضمن مجموع كتبي ورسائلي (6/329-375). وأسأل الله عز وجل أن يصلي ويسلم ويبارك على المبعوث رحمة للعالمين، وأن ينصر دينه ويعلي كلمته، وأن يوفق المسلمين حاكمين ومحكومين للتمسك بكتاب ربهم وبسنة نبيهم صلى الله عليه وسلم ليظفروا بسعادة الدنيا والآخرة إنه سميع مجيب، والحمد لله رب العالمين. عبد المحسن بن حمد العباد البدر
نعم، قد أساء الوليد بن المغيرة في شأن النبي صلى الله عليه وسلم واستباح عرضه، فغضب الله عليه وتكفل إجابته من فوق سبع سموات وبدأ يشرع نبال الكلام ويستهدف حتى وصفه بتسع رذائل أنه حلّاف (كثير الحلف)، مهين (حقير الرأي أو كذّاب) ، همّاز(كثير العيب والاغتياب للناس) ، مشّاء بنميم (يمشي بالوشاية والإفساد بين الناس)، منّاع للخير، معتد، أثيم ، عتلّ (فاحش لئيم أو جافّ غليظ الطبع)، زنيم (دعيّ ملصق بقومه). وقرّر أنه لا يستبيح عرض حبيبي المعصوم إلى قيام الساعة إلا مجهول النسب ، غير معروف الأب المفطور على هذه الرذائل. فلنترك هؤلاء يتمادوا في غيّهم وضلالهم فإنهم نشأوا نشأة الذلة والزنمة وجهلوا رفعة النبي صلى الله عليه وسلم وفقدوا ذروة كماله وأوج جماله ونرجع إلى انفسنا فإننا موسومون بأمة هذا النبي صلى الله عليه وسلم. لا يضر السحاب نبح الكلاب، إنّه النّبي. فما هي مسؤوليتنا؟ وما هي الحقوق علينا تجاه سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم؟ فأول واجب على المسلم أن يحب نبيه صلى الله عليه وسلم حبا جمّا فإنه علامة الإيمان،والهداية والمغفرة. ويغار على عرضه صلى الله عليه وسلم ويدافع عنه في جميع المجالات بما استطاع من يد وقلم ولسان وغير ذلك، ويتمسك بسننه وهديه صلى الله عليه وسلم في جميع شؤون حياته يعضّ عليها بالنواجذ.