السؤال: هذا سائل للبرنامج، أرسل بمجموعة من الأسئلة، يقول في هذا السؤال: خلق الله السماوات والأرض في ستة أيام، وقد ورد هذا في القرآن الكريم؛ ولقد قال الله في سورة فصلت: قُلْ أَئِنَّكُمْ لَتَكْفُرُونَ بِالَّذِي خَلَقَ الأَرْضَ فِي يَوْمَيْنِ [فصلت:9] وفي قوله تعالى: فَقَضَاهُنَّ سَبْعَ سَمَوَاتٍ فِي يَوْمَيْنِ [فصلت:12] ما المقصود في الآيتين؟ جزاكم الله خيراً.
ذات صلة لماذا خلق الله الكون كيف بدأ الخلق خلق الأرض بأربعة أيام يعتبر خلق الأرض من مظاهر قدرة الله -عزّ وجلّ- التي ينبغي على المسلم التفكّر بها، واستشعار عظمة الله -عزّ وجلّ- وقدرته الفائقة في إبداع الكون وتصويره، تُرى كم يوماً استغرق خلقُ الأرض؟ قال الله -تعالى- في كتابه العزيز محدِّدَاً لأيام خلق الأرض: (قُلْ أَئِنَّكُمْ لَتَكْفُرُونَ بِالَّذِي خَلَقَ الْأَرْضَ فِي يَوْمَيْنِ وَتَجْعَلُونَ لَهُ أَندَادًا ۚ ذَٰلِكَ رَبُّ الْعَالَمِينَ* وَجَعَلَ فِيهَا رَوَاسِيَ مِن فَوْقِهَا وَبَارَكَ فِيهَا وَقَدَّرَ فِيهَا أَقْوَاتَهَا فِي أَرْبَعَةِ أَيَّامٍ سَوَاءً لِّلسَّائِلِينَ). [١] [٢] تدلُّ الآية الكريمة السابقة على أنّ مجمَلَ أيامِ خلقِ الأرض، وتهيئتها لعيش الكائنات هو أربعة أيام، ففي المرحلتين الأولتين خلق الله -عز وجل- الأرض، وجعل في الأرض الرواسي؛ وهي الجبال ثوابت للأرض، ومصدر للينابيع وتَفَجُّر الأنهار، وبارك ما فيها من خيرات، وقدّر في الأقوات؛ أي جعل فيها ما يقتات عليه كائنات من الأرض ويعتاشون به من النباتات والحيوانات؛ فبذلك يُصبح مُجمل أيام خلق الأرض هو أربعة أيام. [٣] أصل الكون المادي من الدخان يحاول علماء الفضاء جاهدين معرفة المكوّن الأساسي الذي تشكّل منه الكون، ويسعَون بكلّ ما أوتوا من علمٍ و وسائل حديثة أن يعرفوا الطريقة التي وُجِد فيها هذا الكون، وتكوّن منها الكواكب، والنجوم، والسماوات، وما على الأرض، ولكنّهم مهما حاولوا فلن يستطيعوا أن يصلوا إلى اليقين في هذه الأمور؛ لقول الله -تعالى-: (ما أَشْهَدْتُهُمْ خَلْقَ السَّماواتِ وَالْأَرْضِ وَلا خَلْقَ أَنْفُسِهِمْ وَما كُنْتُ مُتَّخِذَ الْمُضِلِّينَ عَضُداً).
محتوي مدفوع إعلان
وقال ابن عطية في " تفسير المحرر الوجيز " (ج3 ص152): "قال أكثرُ أهل التفسير: الأيامُ هي من أيام الدُّنيا". وقال الشوكاني في " تفسيره " (ج2ص482): "ولا يستقيمُ أن يكون المرادُ بالأيام - هنا - الأيامَ المعروفةَ؛ لأنه لم يكن - حينئذٍ - لا أرضٌ، ولا سماءٌ". وقال الألوسي في " ما دل عليه القر آن" (ج1ص46): "المفسرون قالوا: المراد ُبالأيام: الأوقاتُ".
ومنهم من توقَّف في مقدار هذه الأيام؛ لأنه لم يأتِ نصٌّ قاطعٌ في تحديد مقدارها؛ لأن الزمان هو نسبة الحوادث إلى بعضها؛ كما ذكر ابن القيم - رحمه الله - فالأيام في الدنيا مقدرةٌ بحركةِ الشمس والقمر، ولم تكن الشمسُ ولا القمرُ موجودين قبل خلْق السموات والأرض، حتى يُصار إلى التقدير بهما. قال ابن كثير في " تفسيره " (3/ 426): "والستة الأيام هي: الأحد، والاثنين، والثلاثاء، والأربعاء، والخميس، والجمعة، وفيه اجتمع الخلقُ كلُّه، وفيه خُلِقَ آدم - عليه السلام - واختلفوا في هذه الأيام: هل كلُّ يومٍ منها كهذه الأيام، كما هو المتبادر إلى الأذهان؟ أو كلُّ يومٍ كألف سنة، كما نص على ذلك مجاهد، والإمام أحمد بن حنبل؟". وقال البغوي في " تفسيره " (3/ 235): "أراد به في مقدار ستة أيام؛ لأن اليوم من لدنْ طلوع الشمس إلى غروبها، ولم يكن - يومئذٍ - يومٌ، ولا شمسٌ، ولا سماءٌ، قيل: ستةُ أيامٍ كأيام الآخرة، وكلُّ يوم كألف سنة، وقيل: كأيام الدُّنيا، قال سعيد بن جبير: كان الله - عز وجل - قادرًا على خلق السموات والأرض في لمحة ولحظة، فخلقهن في ستة أيام؛ تعليمًا لخلقه التثبُّت والتأني في الأمور، وقد جاء في الحديث: ((التأني من الله، والعجلةُ من الشيطان))".
اذهب إلى موعدك قبل نصف ساعة، مع إحضار الأوراق التي تثبت هويتك. احضر قلمك الرصاص لأنه لا يسمح بغيره، ومعه براية وممحاة، واستمع جيداً لمشرف القاعة قبل البدء في الاختبار. اطلب من المشرف ماء، واشرب رشفات قليلة منه، فهي تحافظ على تركيزك خلال مدة الاختبار الذي يتكون من ساعتين ونصف الساعة. ماذا أفعل في وقت اختبار القدرات؟ سم الله، وكن هادئا لتستفيد من الوقت، وتأكد من صحة رقم النموذج وكتيب الأسئلة، والتزم بتعليمات مشرف القاعة. الوقت من أهم عوامل نجاح الاختبار لا تضيع لحظة منه، فاحرص على حل كل سؤال خلال دقيقة أو أقل، ولا تزيد على ذلك. ركز في الامتحان وورقة الأسئلة والإجابات ولا تلتفت لأي مشتتات خارجية. استعن بورقة المسودة التي ستعطى لك في الاختبار، واقرأ السؤال جيدا قبل أن تبدأ بالإجابة. ابدأ في الإجابة عن الأسئلة التي تتأكد من حلها، ولا تقف كثيرا عند السؤال الذي لا تعرفه، وتذكر قيمة الوقت. تجربتي مع القدرات .. كيف اذاكر قدرات بسهولة |. عند الانتهاء من الأسئلة المتأكد من حلها، حاول في الوقت المتبقي مع الأسئلة الصعبة، وفي النهاية خمن الإجابة الأقرب لذهنك. تأكد من تظليل الإجابة الصحيحة وبالطريقة الصحيحة، ولا تختر إجابتين حتى لا يتم تجاهل السؤال.
يفضل قراءة الدرس بسرعة، فهذه القراءة تمكّن من التركيز وترفع من مستوى سرعة الحفظ. يجب إعطاء الرسومات البيانية والتوضيحة اهتماماً خاصّاً، فهي تساعد على حفظ المعلومات وتذكّرها، والإجابة عن الأسئلة العامّة عن الدرس خطوة مهمّة في تذكّر وحفظ بعض المعلومات. الحفظ الحفظ من أهمّ قواعد المذاكرة، ولعله أهم من الفهم، فالفهم بدون الحفظ لن يحقّق النجاح، واعتماد الطلاب على الفهم دون الحفظ قد يكون سبباً في فشلهم، والحفظ يحدّه عدد من الخطوات وهي: تكرار العنوان الرئيسة للنقاط أكثر من مرة، حتى ترتسم في الذهن بشكل جيد وواضح. من الأفضل قبل حفظ القواعد والقوانين والنظريات وكذلك المعادلات، فهمما بشكل جيد. الإجابة عن أسئلة عامة عن الفقرة بصورة شفافة وصادقة، فهذه الأسئلة توضع بعد الدراسة. لتسهيل الحفظ من الأفضل تقسيم المواد الطويلة، إلى أجزاء صغيرة، مترابطة ومتماسكة يسهل حفظها وفهمها أيضاً. الثقة بالقدرة على المذاكرة والحفظ بسرعة أيضاً. التسميع يساعد على معرفة المعلومات التي لم يتم حفظها بشكل مناسب. يثبت المعلومات في الذهن، ويزيد من القدرة على تذكرها لمدّة تتجاوز الستة والثلاثين يوماً. التسميع نوعان تسميع شفوي، ويكون بترديد المعلومات، والتسميع التحريري ويكون بكتابة المعلومات والقوانين والقواعد.