عيسى الزهراني القسم المتوسط بنين ممثل في قائد القسم أ. أسامة النعيمة وذلك على تحقيقهم المركز الثاني على مستوى المجمع في تفعيل منصة كلاسيرا خلال فترة التعليم عن بعد بالأسبوع الثامن حيث أحرز القسم المتوسط نسبة تفعيل بلغت 93. كرم المشرف العام على المدارس أ. أسامة النعيمة وذلك على تحقيقهم المركز الثاني على مستوى المجمع في تفعيل منصة كلاسيرا خلال فترة التعليم عن بعد بالأسبوع الثامن حيث أحرز القسم المتوسط نسبة تفعيل بلغت 93. 34% وذلك بتفاعل الطلاب مع المعلمين كرم المشرف العام على المدارس أ. شعار مدارس المنهاج الاهلية - الشعار اليوم. مشبب العجمي وذلك على تحقيقهم المركز الأول على مستوى المجمع في تفعيل منصة كلاسيرا خلال فترة التعليم عن بعد بالأسبوع الثامن حيث أحرز القسم الثانوي نسبة تفعيل بلغت 94. الدخول إلى موقع منصة كلاسيرا مدارس الفرسان classera تزامنًا مع بداية العام الدراسي الجديد في المملكة العربية السعودية، ظهرت العديد من المدارس ورياض الأطفال الخاصة التي تتنافس مع بعضها البعض لتقديم أفضل الخدمات والأنشطة وفق أعلى المستويات التعليمية والفنية. للوصول إلى الرابط بشكل مباشر اضغط هنا منصة كلاسيرا التعليمية لإدارة التعلم الإلكتروني، وهي إحدى المنصات العربية المشهورة بمحتواها الذي تقدمه للمؤسسات التعليمية والمتعلمين في المملكة العربية السعودية والوطن العربي، فهي منصة تهتم بالخدمات التعليمية المختلفة، لذلك نحن ستتعرف أكثر على منصة كلاسيرا التعليمية والرابط للدخول إليها.
المركزية - تلقى وزير التربية والتعليم العالي عباس الحلبي رسالة من الرئيس التنفيذي لمؤسسة كلاسيرا المهندس محمد المدني، عبر فيها عن ارتياحه "للتعاون الذي تحقق مع الجمهورية اللبنانية عبر وزارة التربية والتعليم العالي، من خلال جناحيها المتمثلين بالمديرية العامة للتربية والمركز التربوي للبحوث والإنماء". وأكد المدني "ان الهبة المقدمة من مؤسسة كلاسيرا بهدف إستمرارية التعليم في زمن الطوارئ، قد أثمرت نجاحا وتكاملا بين نظام إدارة التعليم والتعلم الذي قدمته، والمحتوى الرقمي المنتج في المركز التربوي من جهة، ومع التطبيقات والأدوات المستخدمة في وحدة المعلوماتيةMicrosoft teams ، ونظام إدارة المعلومات التربوية من جهة ثانية". وأشار إلى أن "منصة كلاسيرا للتعلم الذكي (Smart Learning Management System) تحمل معها أيضا أدوات وتطبيقات مكملة للعملية التربوية. اتفاقيّة تعاون بين كلاسيرا للتّعليم الذكي والأمانة العامة للمدارس الكاثوليكية – بوابة التربية – Tarbia gate. وهي تشكل القلب النابض للمنظومة التربوية (Digital Learning Ecosystem) المتكاملة والشاملة لكل ما ينتجه الفكر التربوي ويصنعه الشركاء التربويون". وعبر المدني عن "الإستعداد للحضور إلى لبنان من اجل المشاركة في إطلاق المنصة الوطنية اللبنانية التي تتوج تكامل نظام كلاسيرا للتعلم الذكي والمنتجات الرقمية للمركز التربوي، التي نؤمن بنشرها عالميا وخصوصا في القارة الإفريقية الفرنكوفونية، إيمانا منا بجودة إنتاج المحتوى الرقمي في لبنان".
وطلب وزير التربية أن "تتاح للبنان سنة إضافية مجانية من استخدام المنصة، خصوصا في ظل الصعوبات التي يعانيها، فأشار الجابري إلى أن "السنة المقبلة هي أيضا مجانية، والى العمل على وضع خطة مشتركة لاستمرارية العمل بالمنصة الوطنية في المستقبل، وأن هذا الأمر جزء من التزام كلاسيرا مع لبنان الذي يشكل التزامه الوطني بالتطوير التربوي قصة نجاح، سوف يتم فيها اعتماد المعاير الأعلى في العالم ، لا سيما وان لدى كلاسيرا أكثر من عشرة ملايين مستخدم، وهي في طور توسيع عدد المستخدمين عالميا". كذلك أبدى الجابري "استعداد مؤسسة كلاسيرا لمساعدة التعليم المهني والتقني عبر تكامل منتجاتها مع الموارد المفتوحة للعديد من الشركات مثل مايكروسوفت، والعمل على إنتاج محتوى رقمي للتعليم المهني"، مبديا "الإستعداد لوضع المنصة في خدمة الجامعة اللبنانية والجامعات الخاصة". وثمن الحلبي "استعداد المؤسسة للوقوف إلى جانب لبنان ومؤسساته التربوية الرسمية والخاصة والمهنية والجامعية"، وكلف منسقة المشاريع إيمان عاصي متابعة التواصل والتنسيق مع المعنيين تحضيرا للاطلاق الرسمي للمنصة، وكذلك مع التعليم المهني والتقني، مكررا "الشكر على التعاون والإنجاز".
وتوجه الأب نصر بالشكر والتقدير لإدارة "كلاسيرا" عبر مدير الشراكات الإستراتيجية في المؤسسة المهندس محمود الجابري، ومدير "كلاسيرا" في لبنان الدكتور بيار جدعون، على إتاحة هذه الخدمة خصوصا في الظروف الراهنة التي يعانيها القطاع التربوي في لبنان. واكد الأب نصر أنه قبل جائحة كورونا كانت المؤسسات التربوية الرائدة ، والمدارس الكاثوليكيّة في لبنان من بينها، تنتقل من التعليم الحضوري الكامل إلى التعليم الحضوري المعزّز بالتكنولوجيا. وإتفاقيّة اليوم تشير نحو الأفق الجديد حيث الأمانة العامة اختارت توقيع إتفاقيّة تكمل المسار الريادي، متجهة في اختيارهذا التوقيع مع مؤسسة "كلاسيرا" العالميّة للتعليم والتعلّم الذكي نحو التعليم المدمج (حضوري، ومن بعد) المعزّز بالتعليم الحضوري الذي هو أساس التربية والتعليم. الجابري واشار المهندس الجابري من جهته إلى ان مبادرة "كلاسيرا" تعبر عن مسؤوليتها الإجتماعية والتنموية، وأهميّة خدمة المؤسسات التربويّة كافة ومواكبتها في مراحل عملها لتحقيق تجدّدها التربوي. وقال: إن مبادرة "تعليمنا لن يتوقف" أطلقتها كلاسيرا بهدف توفير الحلول التكنولوجية اللازمة من أجل مجابهة انقطاع منظومة التعليم وضمان استمراريته، في ظلّ الظروف الطارئة التي يمرّ بها العالم لأي سبب كان.
وقد طلب الوزير ان تتاح للبنان سنة إضافية مجانية من استخدام المنصة، خصوصا في ظل الصعوبات التي يعانيها، فأشار الجابري إلى أن السنة المقبلة هي أيضا مجانية والعمل على وضع خطة مشتركة لاستمرارية العمل بالمنصة الوطنية في المستقبل، وأن هذا الأمر جزء من التزام كلاسيرا مع لبنان الذي يشكل التزامه الوطني بالتطوير التربوي قصة نجاح، سوف يتم فيها اعتماد المعاير الأعلى في العالم ، سيما وان لدى كلاسيرا أكثر من عشرة ملايين مستخدم، وهي في طور توسيع عدد المستخدمين عالميا. كذلك أبدى الجابري استعداد مؤسسة كلاسيرا لمساعدة التعليم المهني والتقني عبر تكامل منتجاتها مع الموارد المفتوحة للعديد من الشركات مثل مايكروسوفت، والعمل على إنتاج محتوى رقمي للتعليم المهني. كما عبر عن الإستعداد لوضع المنصة في خدمة الجامعة اللبنانية والجامعات الخاصة. وثمن الوزير الحلبي إستعداد المؤسسة للوقوف إلى جانب لبنان ومؤسساته التربوية الرسمية والخاصة والمهنية والجامعية، وكلف منسقة المشاريع إيمان عاصي متابعة التواصل والتنسيق مع المعنيين تحضيرا للإطلاق الرسمي للمنصة، وكذلك مع التعليم المهني والتقني. مكررا الشكر على التعاون والإنجاز.
-مبادرة مضيء لأننا في كلاسيرا نضع الإنسان على قمة أولوياتنا، تم تصميم نسخة من كلاسيرا مصممة بالكامل للطلاب الذين يعانون من ضعف البصر، حيث أصبح بإمكانهم الحصول على نظام تعلم إلكتروني وبرنامج تفاعلي مميز يساعدهم على تحقيق أقى استفادة من خدمات كلاسيرا المتنوعة. -مبادرة تعليمنا لن يتوقف بعد التأثر بجائحة كورونا وعدم ذهاب الطلاب للمدارس، وإيماناً من كلاسيرا بدورها الريادي في التعليم الإلكتروني، ومن حسها المجتمعي، أطلقت مبادرة عالمية مجانية لكل وزارات التعليم والمؤسسات التدريبية بمختلف أنماطها تحت عنوان"تعليمنا لن يتوقف" لتوفير مدارس افتراضية متكاملة ليستكمل الطالب مشواره التعليمي. واستفاد من المبادرة عدد كبير من وزارات التعليم، وآلاف المنشآت التعليمية الخاصة، وتم تبني المبادرة من عدد من المنظمات الدولية مثل اليونسكو وجامعة الدول العربية متمثلة في منظمة التربية، وغيرها. -مبادرة تدريبنا لن يتوقف لم تقتصر مبادرات كلاسيرا على الجانب التعليمي في فترة كورونا، بل امتدت لجانب تدريب المؤسسات، فوفرت كلاسيرا وكمبادرة مجتمعية مجانية منها مبادرة "تدريبنا لن يتوقف" عبر منصتها للتدريب الافتراضي (ليدرزيرا)، حيث استفاد من الالمبادرة العديد من الشركات والقطاعات الحكومية.
ونقل الجابري إلى وزير التربية تحيات إدارة المؤسسة، مؤكدا "ارتياحها للتعاون مع لبنان، خصوصا في ظل الأزمات التي اثرت سلبا على قطاعه التربوي، وعزمها على ان يشكل هذا التعاون قصة نجاح، ترفع الأداء التربوي في المؤسسات التربوية، وتمكن لبنان من تعزيز المسار الذي يسلكه لجهة التحول الرقمي في القطاع التربوي". وشكر للحلبي "اتخاذه قرار إطلاق المنصة قريبا"، كاشفا انه "سيرسل في الأسبوع المقبل، فريقا فنيا إلى لبنان للعمل مع فريق الوزارة والمركز التربوي، وإنجاز الإستعدادات المطلوبة للاطلاق"، لافتا إلى أن "كلاسيرا تعمل على مواءمة خدماتها مع احتياجات النظام التربوي اللبناني بما فيه من خصوصيات وتمايز". وعبر عن ارتياحه "للاجتماعات التي عقدها مع الفريق المعلوماتي والتربوي في الوزارة والمركز التربوي، مما يجعل الوحدات المعنية تعمل بتناسق وصولا إلى خلق مدرسة افتراضية يظهر فيها جليا دور المعلم والمتعلم وجميع شركاء العملية التربوية من مديري المدارس والمشرفين وأولياء الأمور وكل المعنيين بخدمة الطالب". وشرح الجابري الخدمات التربوية الأخرى التي تتيحها "كلاسيرا" لتمكين الوزارة من متابعة أداء المعلم والمتعلم وتقييم الفوائد الجمة التي يمكن تحقيقها.
يمكن للإنسان أن يقرأ القرآن الكريم للتخلص من اضطراب الوسواس القهري ، لأن الله تعالى يقوله بسم الله الرحمن الرحيم. {ونرسل من القرآن ما هو شفاء ورحمة للمؤمنين ، ولا يزيد الفاسقين إلا في الضياع}. [الإسراء:82]. قال الله تعالى: [فصلت:44]. قال الله تعالى {أيها الناس جاءكم إنذار من ربك شفاء لما في الثديين وهدى ورحمة للأوجاع}. [يونس: 57]. العلاج بالأعشاب لاضطراب الوسواس القهري هناك بعض الأعشاب التي يمكن تناولها للمساعدة في علاج اضطراب الوسواس القهري ، ومن أهم هذه الأعشاب. نبتة العرن المثقوب هي إحدى الأعشاب الطبيعية التي يمكن تناولها لعلاج الوسواس القهري بفضل المركبات الكيميائية والخصائص المضادة للاكتئاب التي تحتويها. لسان الثور أحد أنواع الأعشاب التي أثبتت فعاليتها في علاج اضطراب الوسواس القهري ، لاحتوائه على بعض المواد الكيميائية التي تتفاعل بشكل إيجابي وتخلص الناس من التوترات والمشاكل خلال ستة أسابيع بعد تناول هذه العشبة. طرق علاج الوسواس القهري؟؟؟ - منتدى الرقية الشرعية. شوك الحليب له تأثير فعال للغاية في الحد من أعراض اضطراب الوسواس القهري حيث أنه فعال للغاية في علاج الاكتئاب. نبات الكافا من النباتات الرائعة جدا التي يمكن أكلها والتي تخلصنا من جميع الأمراض العقلية والعصبية بما في ذلك اضطراب الوسواس القهري.
كما ينبغي لمن ابتلي بهذا الداء أن يلجأ إلى الله تعالى ويكثر التضرع له ليذهب عنه ما يجد فإن ذلك من أنفع الأدوية، وعليه أن يستعين بالرقى النافعة من الكتاب والسنة لما لها من عظيم الأثر في حصول الشفاء كما دل على ذلك الشرع والحس ولا تنافي بين استعمال الرقى وبين الاستعاذة بالله عز وجل فإنها من جنس الدعاء والرقى، ثم إن الشيطان قد يكون له نوع أثر في إحداث ذلك الوسواس أو زيادته، كما بينا ذلك في الفتوى رقم: 56276. وعليه فالاستعاذة بالله يكون لها أثر بالغ في علاج هذا الداء بإذن الله تعالى. والله أعلم.
طلعت 19-09-2007 06:52 PM السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شفاكم الله وعافاكم الاخ الفاضل.. رايز.. ندعوا الله بان يزيل كربك ويخفف همك ويزيل بلاءه عنك ويجزيك والصابرين على خير... إن وضعك كما هو ظاهر من خلال شرحك إن لااصابة موجودة والعلم عند الله وهو ما يجعل أمر العلاج عندك يتقابل بردة فعل لم تكن فى مُخيلتك بل فى مخيلت كل مُصاب أن تزداد حالته فى بداية علاجه, وحتى من المرضى فضل ان يكون على سابق حاله قبل العلاج لاعتقاده بانه أفضل له مما يواجهه من تحدى وإنتقام من اللعين المتخفى فى الجسد. إن المس واضح وهو الذى يتسبب لك بكل هذه العوامل المنغصة للقلب والنفس على حد سواء, ولكن لاهتمامك فى معرفة الاصابة.. فان الامر ليس بالسهل.... كيف إذا هو يغلب على طابع الاجتهاد والظن فى معرفت نوع الاصابة من اىٍ كان. علاج الوسواس القهري بالرقية الشرعية - ايوا مصر. وعادة تكون متشابكة ما بين العين وامس او السحر والمس, او زوال أحدهم وبقاء الاخر... المهم هو.
لكن عندما يأتيك هذا المرض يتجرأ عليك هذا العدو وقد ينتقم منك!!! فما رأيك بهذا الأمر..! هل يمكن أن تكون مطمئنا تجاه هذ العدو ؟! بالطبع لا.. لأنك تعرف أنه يتربص بك إلى أن تصاب بهذا المرض فيقضي عليك. ولذا تجد نفسك دائما قلقا وخائفا من حدوث هذا المرض الذي يستطيع العدو من خلاله القضاء عليك. لكن افرض أنك قمت بتدريب نفسك وتقوية جسمك بحيث أصبحت تستطيع القضاء على عدوك حتى وأنت في فترة مرضك. فما رأيك الآن ؟ هل ستبقى قلقا خائفا ؟! أم أنك ستكون أكثر أمانا وأكثر اطمئنانا.. حيث أنك قادر على القضاء عليه في أي وقت وفي أي لحظة بإذن الله. علاج الوسواس القهري بالرقية الشرعية للمنزل. بالطبع ستكون مطمئنا.. ولن تتعرض للخطر أبدا بإذن الله تعالى. وهذا هو الوسواس.. يجب عليك التغلب عليه حتى في أشد الظروف القاسية.. واعلم أنك قادر على التغلب عليه في أي لحظة بإذن الله المهم أن تعزم على ذلك وتتوكل على الله. ولا تدع الوسواس يغلبك أبدا حتى ولو كنت في أشد الظروق قهراً وشدةً. السبب الثاني.. لضعف العزيمة وتراخيها: هو الإحساس بالشفاء.. وذلك بأن يحس الأخ الموسوس أنه انتقل من فترة العلاج إلى فترة الشفاء!! فيبدأ.. بالتعامل مع الوقائع الوسواسية على أنه شخص سوي.. كغيره من الأشخاص!!
العلاج الدائم لاضطراب الوسواس القهري لقد وجدنا أن هناك عدة طرق يمكن اتباعها للتخلص من اضطراب الوسواس القهري بشكل نهائي ، ومن أهم الخطوات التي يجب اتباعها. الفحص والتقييم الطبي على الشخص أن يتوجه إلى الطبيب لتحديد درجة اضطراب الوسواس القهري الذي يعاني منه. العلاج الدوائي ، بعد فحص وتقييم الحالة الطبية للشخص الذي يتلقى العلاجات المضادة للاكتئاب والمسكنات ، فعال للغاية. العلاج النفسي ، ومن الخطوات المهمة التي يجب على الإنسان اتخاذها هي العلاج النفسي الذي يخلصه من الأفكار الوسواسية. العلاج بالتحفيز المغناطيسي من الأشياء الرائعة التي يمكن اتباعها والتي تساعد على تحفيز الخلايا العصبية للتخلص من اضطراب الوسواس القهري. علاج اضطراب الوسواس القهري هناك بعض الخطوات التي يمكن للشخص اتخاذها للمساعدة في التخلص من الوسواس القهري. التمرين من الأشياء الرائعة التي تساعد في تقليل التوتر والقلق بشكل جيد. الحصول على قسط كافٍ من النوم هو أحد الأساليب التي تساعد في التخلص من الأرق والاضطرابات والقلق. يجب على الشخص تجنب التدخين والمخدرات والكحول. علاج الوسواس القهري بالرقية الشرعية والقضاء. يفضل تناول الأعشاب المهدئة يومياً لأنها رائعة جداً.