وقد اكتفيت بهذا القدر منها،ولم أذكر منها بعض الأبيات التي أشاد فيها بموقف بعض الشعوب الإسلامية وزعمائها المنكرين لتلك الرسوم السيئة وندد بموقف بعض الدول الأوربية وزعمائها من تلك الحاثة المشينة: رحم الله الأستاذ الدكتور دشينا،فقد كان شاعرا مفلقا وأديبا عالما معلما مربيا. حصل على درجة الدكتوراه في اللغة العربية من جامعة الخرطوم عام 1977م،ودرَّس العربية في السودان ونيجيريا مدة مديدة، ثم في المدينة النبوية بجامعتها الإسلامية خمسة عشر عاما كان له فيها كثير من روائع الشعر في المدينة وجامعتها والدفاع عن مقام النبوية والانتصار لقضايا الأمة الكبرى،من نحو قوله في مطلع قصيدة طويلة له ودع بها المدينة النبوية والجامعة الإسلامية بها عند انتهاء عمله فيها: لجامعة المدينة في فوادي وشائج ألفة وعرى وداد. ونحو قوله في مطلع قصيدة له أخرى عن صلته القوية بالنحو تعلما وتعليما: صحبت النحو خمسا بعد عشر بجامعة سمت في خير قطر بجامعة المدينة حيث نسعى إلى المختار في صبح وعصر عليه صلوات ربي ما استهلت روايا المزن بالخيرات تجري وفي عام 1992م عاد إلى السودان،فكان العميد المؤسس لكلية اللغة العربية بجامعة أم درمان الإسلامية في السودان،وقد كانت اللغة العربية وآدابها قسما في كلية الآداب منذ أول يوم لتأسيس الجامعة في العام 1946م،فأسس لها كلية خاصة فيها أقسام كثيرة ودراسات عليا.
15-06-2009, 11:23 PM تاريخ الانضمام: Dec 2008 التخصص: متذوق المشاركات: 5 09-09-2009, 07:47 PM السُّكنى في: السعودية ـ جدة المشاركات: 3 بارك الله فيك ، وجزاك وجزا ناظمها خيرا. شكرا لك.
تعرف على قصيدة بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية ، تعتبر اللغة العربية من اكثر اللغات إثراءا بالمعاني والمرادفات والتشبيهات والصور البيانية والاستعارات والكثير من القواعد النحوية العظيمة والتي بني عليها العديد من القصائد والأشعار المختلفة، كما أنها تعد من اكثر اللغات عظمة ومكانة حيث أنزل الله – سبحانه وتعالى – كتابه العزيز القرأن الكريم وهو مكتوبا بلغة الضاد اللغة العربية وهذا اعطاها مكانة وعظمة فوق مكانتها وعظمتها، فلذلك فهي اللغة المفضلة لدى العديد من الكتاب والشعراء العرب فقاموا بتأليف الكثير من الأشعار والقصائد الجميلة عنها.
في فؤادي سكنت منذ الصغرْ. لغة الضاد وما أجملها. سأغنيها إلى أن أندثرْ. سوف أسري في رباها عاشقًا. أنحتُ الصخر وحرفي يزدهرْ. لا أُبالي بالَذي يجرحني. بل أرى في خدشهِ فكراً نضرْ. أتحدى كل مَنْ يمنعني. إنه صاحب ذوقٍ معتكرْ. أنا جنديٌ و سيفي قلمي. و حرف الضاد فيها تستقرْ. يخوض الحرب حبر قلمي. شعر عن اللغة العربية للشاعر وديع عقل الشاعر والصحفي اللبناني وديع عقل نظم الكلمات الجميلة عن اللغة العربية معبراً فيها عن هذه الهوية والتاريخ والإرث القديم، فهي لغة القران الكريم، لذا سوف نقدم أجمل ماقال الشاعر اللبناني وديع عقل عن اللغة الأم اللغة العربية: لا تقل عن لغتي أم اللغاتِ. قصيدة عن اللغة العربية لغة الضاد اشهر قصائد احمد شوقي وحافظ إبراهيم في مدح اللغة العربية. إنها تبرأ من تلك البنات. لغتي أكرمُ امٍّ لم تلد. لذويها العُرب غيرَ المكرمات. ما رأت للضاد عيني أثرًا. في لغاتِ الغربِ ذات الثغثغات. ان ربي خلق الضادَ وقد. خصها بالحسنات الخالدات. إن يوماً تجرح الضاد به. هو واللَه لكم يومُ المماتِ. أبيات شعرية عن اللغة العربية قصيرة جمال اللغة العربية يظهر بشكل كبير في الأدب العربي والشعر والنثر والقصة والرواية وغيرها، حيث يعتبر الشعر من الفنون الجميلة التي برع فيها الشعراء بإستخدام اللغة العربية وحروفها في نظم أجمل الأبيات الشعرية، وإستطاعو الإبداع والإحتراف والبراعة في البلاغة وجزالة اللفظ والمعنى بإستخدام بحور الشعر والقافية، لإضفاء اللمسة الجمالية التي تطرب الأذن، فاللغة العربية هي لغة مرنة جميلة، وهناك كثير من الأبيات الشعرية التي تغنت باللغة العربية ومنها مايلي: هذا البيانُ وقدْ صاغتْهُ معْجِزةً.
أبيات شعرية في جمال اللغة العربية كتب الشاعر عبد الرحيم الصغير مجموعة من الأبيات الشعرية الجميلة، والتي تتحدث عن جمال اللغة العربية في الكثير من المواضع، حيث أبرز أهمية هذه اللغة بين الناس، وأكد على أهميتها من خلال بعض الأبيات الشعرية الجميلة.
شعر عن اللغة العربية للاطفال مكتوب بأجمل الكلمات والأحرف التي بينت جمال اللغة العربية، فقد نظم الكثير من الشعراء كلمات جميلة ورائعة عن اللغة العربية لغة القران الكريم، وتميزت الأبيات الشعرية بإحتوائها على الأحرف العربية الجميلة، وتم نظمها لكي تعبر أيضا عن جمال هذه اللغة، لذا سوف نقدم لكم أجمل أبيات شعر عن اللغة العربية للأطفال. شعر عن اللغة العربية للاطفال هناك كثير من الأبيات الشعرية التي نظمها الشعراء من أجل اللغة العربية لبيان جمال لغة الضاد، وقدرتها على نسج الحروف الجميلة المعبرة بشكل كبير، حيث صمم الكثير من الشعراء كلماتهم بشكل مبدع معبرين عن جمال اللغة العربية، ومن أجمل الأبيات الشعرية التي نظمها الشعراء مايلي: شعر عن جمال اللغة العربية للشاعر صباح الحكيم سطر الشاعر صباح الحكيم الأبيات الشعرية الجميلة والمعبرة بشكل كبير، حيث اكتسبت اللغة العربية الفصحى الجمال والإبداع لحروفها عندما تنطق وتسمع وتكتب، حيث تتجلى الألسن بالبلاغة والفصاحة والصور الجمالية البديعة، لذا نتعرف على أجمل أبيات شعر للشاعر صباح الحكيم. أنا لا أكتبُ حتى أشتهرْ. ابيات شعر عن اللغة العربية – المحيط. لا ولا أكتبُ كي أرقى القمرْ. أنا لا أكتب إلا لغة.
تعد الكتب الموسوعية بجهد فردي نُرحب بكم زوارنا الكرام إلى موقع مــنبع الفــكــر manbiealfikr الذي يهدف إلى إثراء ثقافاتكم بالمزيد من المعرفة في شتى العلوم الحياتية، ويجيب على جميع تساؤلات القارئ والباحث العربي، ويتيح مجال للتنافس والتحدي الفكري والمعرفي بين الشباب والمثقفين في مختلف نواحي العلوم الثقافية والدينية والصحية والفنية والأدبية والتعليمية والترفيهيه والقصصية وحلول الألعاب والألغاز الشعرية واللغوية والثقافية وغيرها. يسرنا ان نعمل بشكل مستمر لتوفير حلول أسألة المناهج الدراسية والاختبارات الإلكترونية ليتمكن الجميع من معرفة حل جميع الأسئلة التي تبحث عن حلها. وإليكم إجابة الــسؤال التـالي>> الإجــابــة الصحيحة هي: ( صح) (موقع منبع الفكر) خدمات متميزه، ومعلومات حقيقيه، ثقافه واسعه في تطوير الفكر وتنوير العقل
مرحبًا بكم في موقع نبع العلوم، الموقع الأفضل لجميع الطلبة لحل المناهج الدراسية، وكذالك نشر الاسئلة الدينية والثقافية والتكنولوجية وغيرها من المجالات ، حيث يمكنك طرح الأسئلة في اي مجال وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين....
مرحبًا بك إلى المتصدر الثقافي، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين....
مكان النشر: 1 عدد المجلدات: 127 تاريخ الإضافة: 5/11/2016 ميلادي - 5/2/1438 هجري الزيارات: 6792 ♦ عنوان الكتاب: الموسوعات الفردية: المسيري أنموذجًا. ♦ المؤلف: أ. د. علي بن إبراهيم النملة. ♦ دار النشر: كتاب المجلة العربية 174. ♦ سنة النشر: 1432 هـ - 2010 م. تعد الكتب الموسوعية بجهد فردي - راصد المعلومات. ♦ عدد الصفحات: 127. يستهلُّ مؤلف الكتاب الدكتور علي النملة محاورَ بحثه بتوضيح حقيقة أن الموسوعات أو دوائر المعارف، تعد من أهم أوعية المعلومات في مقابل الكم الغث من المعلومات التي قد يتعامل معها الأفراد، من خلال وسائل الإعلام، أو حتى بعض الكتب البسيطة، ويعتبر أي جهد فردي أو جماعي من أجل إنجاز عمل علمي في مجالٍ ما - جهدًا محمودًا ومطلوبًا في زمن التخصص. ويطابق هذا جُهد المفكر الراحل عبدالوهاب المسيري في موسوعته حول اليهودية والصِّهْيَونيَّة التي تمثِّل موسوعة فكرية، أكثر من كونها موسوعة علمية، ويُركز د. النملة على رصد تفاصيل مضمون الموسوعة، ورُؤاها المرجعية التاريخية، شارحًا توجُّهات وأهداف المسيري في هذا الصدد.
مراجعة عامة لمادة المكتبة للصف الثاني ثانوي أدبي الفصل الدراسي الأول لعام 32- 1433 - ضعي المصطلح العلمي المناسب فيما يلي: – () أي مورد نحصل عن طريقه على معلومات يمكن الإفادة منها. – () أعمال مرجعية تعطي معلومات عن حياة المشاهير من الأفراد بحيث تتراوح هذه المعلومات بين الإيجاز أو التفصيل. – () المصادر التي تحتوي على معلومات مترابطة متسلسلة يمكن قراءتها من أولها الى آخرها. – () تتناول مفردات اللغة عامة دون التقيد بتخصص معين. – () أجهزة الكترونية صغيرة الحجم تخزن في ذاكرتها أعداداً كبيرة من الألفاظ ومايقابلها من معان أو شروحات بلغة أخرى. – () عمل مرجعي يعطي معلومات مطولة أو مختصرة للموضوعات الهامة في واحد أو أكثر من فنون المعرفة البشرية. – () الكتب الجامعة التي تشتمل على معلومات أو مختصرات للمعارف والعلوم يتم ترتيب موضوعاتها بشكل أبوب و فصول. – () هي نوع من التراجم يتضمن سيرة حياة شخص واحد بشكل مفصل. – قارني بين كتب التراجم المرجعية وكتب التراجم غير المرجعية ؟ – أ ذكري أمثلة على مصادر المعلومات الوثائقية ؟ – ما لمعجم المناسب للوصول الى: معنى كلمة " مكتبة " – المقابل الانجليزي لكلمة " كتاب " – المقابل العربي لكلمة " Index " – اذكري طريقة البحث في كتب التراجم ؟ – أكملي الفراغات التالية: – كتب......................... هي التي تترجم للأعلام بشكل عام وبدون حدود موضوعية.