وضع كلٍ من: الزيت، وصفار البيض، والسكر في نفس الوعاء، وتقليب المكونات معاً ثمَّ إضافة كلٍ من: اللبن، وخليط الطحين، والفانيلا، وتقليب المكونات إلى أن يصبح الخليط ناعماً. إضافة بياض البيض المخفوق، وتقليبه باستعمال ملعقة بلاستيكية إلى أن يختفي، والحصول على عجينة سائلة. مسح التجويف في المقلاة بطبقة وفيرة من الزبدة أو السمنة. تسخين المقلاة على درجة حرارة متوسطة، وصب العجينة في كل تجويف إلى أن يتم ملئها إلى ما قبل الحافة، والانتظار لتصبح الحواف مائلة إلى اللون الذهبية، ويصبح وسط العجينة متماسكًا قليلاً. قلب العجينة باستعمال طرف عود خشبي رفيع على الجانب الأخر بحركة سريعة، والاستمرار في التقليب عدة مرات إلى أن يتم نضجها، *إختبار النضج بادخال العود الخشبي في وسط الكرة. إخراج العجينة والاحتفاظ بها في طبق دافىء، ثمَّ إعادة مسح التجويف بالسمنة أو الزيت وتكرار الخطوات إلى أن يتم الانتهاء من كمية العجينة. نقل الفطائر إلى طبق تقديم، ورش كمية من السكر أو العسل عليها ثمَّ تقديمها. طريقة عمل البان كيك بالشيكولاتة في البيت.. بدل ماتشترى. # #بان, #كيك, تحضير # البان كيك والكريب
تحضير بان كيك الفهرس 1 بان كيك 1. 1 المكوّنات 1. 2 طريقة التحضير 2 كرة البان كيك 2. 1 المكوّنات 2. 2 طريقة التحضير بان كيك مدَة التحضير 13 دقيقة تكفي ل 4 أشخاص المكوّنات ثلاث ملاعق كبيرة من كلٍ من: الشوكولاتة المبروشة. السكر الناعم الحبيبات. الزبدة المذابة. كوب ونصف من الطحين. نصف ملعقة صغيرة من كلٍ من: الفانيلا السائلة. برش البرتقال. القرفة. الملح. ملعقة صغيرة من البيكنج باودر. ربع ملعقة صغيرة من بيكربونات الصودا. بيضتان كبيرتان. كوب من اللبن الخاثر. نصف كوب من الحليب. للتقديم: تشكيلة من الفواكه. العسل. صلصة الشوكولاتة. صاج البان كيك سهل. طريقة التحضير نخل كلٍ من: البيكنج باودر، وبيكربونات الصودا، والطحين، والملح والقرفة في طبق عميق. وضع كلٍ من: برش البرتقال، والبيض، والفانيلا، والحليب، واللبن الخاثر، والزبدة والسكر في طبق عميق آخر، وتقليب المكونات معاً باستعمال مضرب شبك يدوي إلى أن يصبح الخليط متجانسًا. إضافة خليط البيض على خليط الطحين، وتقليبه باستعمال المضرب الشبكي إلى أن يتم الحصول على خليط ناعم ومتجانس. وضع صاج أو مقلاة واسعة سميكة القاعدة على درجة حرارة متوسطة لتسخن جيداً. وضع كمية قليلة من زيت الذرة في طبق واسع، ووضعه جانباً.
اغل المزيج على درجة حرارة متوسطة مع التقليب المستمر. اغل المزيج لمدة خمس دقائق حتى تصبح الصلصة ساخنة وسميكة. [٩] زيّن البان كيك بالمارشملو. عادةً ما تُقدم الشوكولاتة الساخنة مع المارشملو، فما المانع من تقديم بان كيك الشوكولاتة الساخنة مع المارشملو أيضًا؟ للمسة من المارشملو اللزج، قم بتحميص أو إذابة المارشملو فوق البان كيك باستخدام شعلة الطهي أولًا. جرّب أن تستبدل المارشملو بكريمة المارشملو القابلة للدهن على البان كيك. [١٠] حوّل البان كيك إلى بان كيك الشوكولاتة الساخنة بالنعناع. الشوكولاتة والنعناع مزيج رائع لعطلة رأس السنة الجديدة. لصنع صلصة الشوكولاتة والنعناع البسيطة، أضف ¼ ملعقة صغيرة (1. طريقة عمل البان كيك - 4,727 وصفة سهلة وسريعة - كوكباد. 25 مل) من خلاصة النعناع إلى صوص فادج الشوكولاتة أو الشوكولاتة الساخنة. زيّن كل قرص بان كيك بقليل من صوص الشوكولاتة والنعناع ورشة من حلوى النعناع المطحونة. [١١] 6 جرب كل أنواع الإضافات الأخرى. إذا كنت تصنع بان كيك الشوكولاتة الساخنة كطبق تحلية أو إذا كنت تقدم البان كيك في البوفيه، لا يوجد نهاية للإضافات التي يمكنك أن تستخدمها. فكّر في الأشياء التي يمكنك أن تأكلها مع آيس كريم الصنداي وقدمها. جرّب أن تضع صوص الشوكولاتة بدلًا من صوص الفادج على الشوكولاتة.
عناصر عملية القياس هي، تعتبر عملية القياس من أهم الطرق التي تساعد في عملية وصف الحدث بالضبط والعمل على التعرف على الأشياء الموجودة فيه من خلال الأرقام، بالاضافة الي ان هذه العملية تستخدم في مجموعة من المجالات العلمية، وايضا في عملية بناء الأفكار التي يقوم من خلال الاشخاص بتحديد الاساليب التي تساعد في معرفة العدد و الوحدة وأيضاً لإتمام عملية القياس بالطريقة الصحيحة. عناصر عملية القياس هي: يمكن تعريف عملية القياس على أنها العملية التي يتم من خلالها إعطاء الكمية والجودة العملية التي تساعد في إنجاز أي مهمة قياس، وتعتبر ادوات القياس من الأدوات التي يتم استخدامها في مجال الهندسة والعلوم والتي تقوم بتحديد الكم والمقاس وذلك بناء علي الوحدات الاساسية لعملية القياس، وما يجب الاشارة اليه أن وحدات القياس هي التي ساهمت في تحديد الكمية الفيزيائية التي تم تحديد الوحدة القياسية الصحيحة لها، كل هذا يعتبر ضمن علم الفيزياء، وهو من العلوم المهمة في حياتنا اليومية. عناصر عملية القياس هي: الكمية الفيزيائية الممكن قياسها، ادوات القياس المتوفرة، وحدات القياس المستخدمة.
اقرأ أيضاً تعليم السواقه مهارات السكرتارية التنفيذية عناصر القياس التربوي يوجد العديد من العناصر الأساسية للقياس التربوي، وفيما يأتي توضيحها: موضوع القياس يمكن تعريف موضوع القياس على أنه المعيار والأساس النفسي والتعليمي الذي يقوم عليه كلاًّ من القياس والتقويم، فالأشياء والظواهر لا تقاس بذاتها وكذلك الأشخاص؛ فلا يقيس الأفراد والأشخاص ذواتهم أو أنفسهم بل يقيسونَ مستوى الذكاء لديهم أو نمو انفعالاتهم أو نتائجهم الدراسية. [١] الرقم أو العدد يُبنى أساس القياس التربوي عند التعامل مع خاصية ومعيار موضوع القياس وذلك بواسطة الأرقام أو الأعداد، وعليه فلغة العدد أو الرقم تعبّر بشكلٍ دقيق عن الرموز الكمية أو الرقمية التي تشير إلى خاصية ذلك الموضوع أو معياره؛ إذ أن آلية التقدير الكمي أو الرقمي توفر قدراً عالياً وكبيراً من الدقة التي لا تتوافر في التقدير الكيفي. [١] المقياس يُقصد بالمقياس بأنه أداة قياس محددة ومناسبة ومتوافقة مع طبيعة سمة وخاصية موضوع القياس، وباستخدامها تتم عملية القياس بشكلٍ كامل، وهنالك نوعان من المقاييس وهي كالآتي: [١] المقاييس المباشرة تقاس بواسطتها الخاصية أو الصفة نفسها بشكلٍ مباشر؛ أي من غير الضروري قياس العلامات الناتجة عنها كوزن الفرد وحجمه أو طوله أو غيره، فهذه العلامات متعلقة بالجوانب والنواحي والأوجه الفيزيائية.
تستخدم عملية التقويم في معرفة نقاط القوة، وكذلك نقاط الضعف الموجودة في المناهج الدراسية للمراحل التعليمية المختلفة، ومن خلاله يمكن العمل على زيادة نقاط القوة، والتخلص النهائي من نقاط الضعف الموجودة في الكثير من المناهج. يمكن استخدام عملية التقويم بشكل واضح جدا لمعرفة الفروق الفردية المختلفة بين الطلاب وبعضهم البعض، ومن ثم يمكن معرفة الأسباب الصحيحة والرئيسية وراء هذه الفروق، ومن ثم العمل على التخلص منها بشكل نهائي. يفيد التقويم في كشف ومعرفة الطالب المبدع والمبتكر عن غيره من الطلاب الآخرين، ويتم استخدام ذلك في الحفاظ على هذا الطالب ومساعدته بشكل دوري حتى يبتكر ويبدع أكثر، ومن ثم يستطيع هذا الطالب أن يخرج أفضل ما يملك من قدرات ومواهب. يساعد هذا التقويم بشكل كبير جدا في معرفة الطالب الغير مبدع أو مبتكر، ومن ثم يمكن وضع بعض الخطط والبرامج المهمة والتي من خلالها يمكن الحفاظ على هذا الطالب من خلال تحفيز وزيادة نسبة الشرح المقدمة إليه حتى يصبح من أفضل الطلاب. مقالات قد تعجبك: معايير التقييم لابد من التأكد الواضح والصحيح من مطابقة ومماثلة النتائج التي تم الوصول إليها، بالخطط البرامج المختلفة التي تم استخدامها أثناء العملية الدراسية.
تعتمد عملية التقويم بشكل أساسي ورئيسي على الوصول لجميع المخرجات والنتائج التي تم التخطيط لها من قبل، ومن ثم تم العمل على هذا الأساس. تعتمد عملية التقييم بشكل أساسي ومهم على الوصول لجميع النتائج التي تم الاتفاق عليها من قبل المدرس والطالب، أو حتى المدرس وولي الأمر، ولابد من تحقيق هذه النتائج والوصول إليها في الفترة الزمنية التي تم الاتفاق عليها وتحديدها مسبقا. تعتمد عملية التقييم على سلامة وصحة العمليات والمهارات التشغيلية المختلفة، حيث يعتبر عدم الوصول لهذه العمليات بالشكل الصحيح والسليم من أكبر العوامل التي قد يؤدي إلى فشل عملية التقييم وعدم نجاحها. أهمية عملية التقييم يعتمد التقييم على روح الفريق والعمل الجماعي وخاصة بين الطلاب وبعضهم البعض، وبين الطلاب والمدرس أيضا، حيث يساعد ذلك في تقوية الذاكرة، وتقوية الروابط بين هؤلاء الطلاب. لابد من التأكد الدائم والمستمر بأن النتائج التي تم الوصول إليها من خلال عملية التقييم اعتمدت على جميع الخطط والبرامج التي تم التجهيز لها من قبل، وخاصة في استخدام التكاليف التي خصصت من قبل لهذه العملية. يعتمد التقييم بشكل واضح ومباشر على عنصر الاستمرارية والاستدامة، حيث لا تنتهي المرحلة التعليمية أو الحصة الدراسية ومن ثم ينتهي التعليم، ولكن هناك الكثير من الحصص الدراسية والمراحل التعليمية التي لابد من الانشغال بها.