شارك في دورة جامعة شقراء البوابة الإلكترونية سعادة الدكتور البندري المطيري نائب عميد المكتبة وعضو القسم، والتي تضمنت: حدد عدد ملف تعريف المعلم على المنصة. تحضير الدورة وتحميل ملفاتها. مجهزة بفصول دراسية افتراضية. إضافة واجبات منزلية وتقييم للطالبات على المنصة. تحضير الاستبيان الإلكتروني. تهدف الدورة إلى الاستفادة من التعلم عبر الإنترنت لتحقيق التعلم عن بعد والحصول على نتائج التعلم، ودعم عملية التعليم المستمر. جامعه شقراء بوابه الطلاب. عملت جامعة شقراء البوابة الإلكترونية لكي تسهل على الطلاب الحصول على المواد التعليمية وتوفير كافة الخدمات التعليمية. غير مسموح بنسخ أو سحب مقالات هذا الموقع نهائيًا فهو فقط حصري لموقع زيادة وإلا ستعرض نفسك للمسائلة القانونية وإتخاذ الإجراءات لحفظ حقوقنا.
Shaqra University Elearning Platform منصة جامعة شقراء للتعليم الإلكتروني. جامعة شقراء بوابة الطلاب. بالإضافة إلى الحرم الجامعي في محافظة شقراء يوجد بالجامعة حرم جامعي في محافظة الدوادمي ومحافظة عفيف والقويعية وحريملاء والمزاحمية وضرماء وثادق والمحل ومركز ساجر ومركز مرات. تبدأ جامعة شقراء الأحد القادم 10 10 1439هـ استقبال طلبات القبول للطلاب عبر بوابة القبول الموحد للطلاب في الجامعات الحكومية والكليات التقنية بمنطقة الرياض وسيتم إغلاق التقديم على البوابة الإلكترونية. تخطي إلى المحتوى الرئيسي. سلايدر الفيديو على الصفحة الرئيسية. يوجد في الجامعة 24 كلية. تواصل – فريق التحريرأعلنت عمادة القبول والتسجيل بجامعة شقراء مساء اليوم الخميس إتاحة نتائج قبول الطلاب على بوابة القبول الموحد. جامعه شقراء بوابه الكترونيه. بالنسبة للمستجدين يرجى إدخال السجل المدنى. بوابة قبول طلاب المنح الغير سعوديين. خدمات نظام التعلم الالكتروني للطلاب جامعة شقراء. Apache2446 Ubuntu Server at suedusa Port 80. جميع الحقوق محفوظة – لدى جامعة شقراء. علي بن محمد السيف. أكد عميد القبول والتسجيل في جامعة شقراء الدكتور محمد بن سعد اليحيى أن الجامعة ستقوم غدا بالفرز الأول لإعلان نتائج قبول الطلاب فيما سيكون الفرز النهائي في يوم الأربعاء الموافق 4 ذي القعدة.
شروط القبول - أن يكون حاصلاً على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها من داخل المملكة أو خارجها. - ألا يكون قد مضى على حصولة على الشهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها أكثر من خمس سنوات. - أن يكون حسن السيرة والسلوك. - أن يكون لائقاً طبياً. - أن يجتاز بنجاح أي اختبار أو مقابلة شخصية يراها مجلس الكلية. - ألا يكون الطالب مفصولاً لأسباب أكاديمية أو سلوكيةمن أي جامعة أو أي مؤسسة تعليمية, وإذا تبين عدم صحة المعلومات المُقدمة فيتم الغاء قبوله. جامعة شقراء البوابة الإلكترونية – زيادة. - ألا يكون الطالب قد حصل على منحة دراسية أخرى من إحدى المؤسسات التعليمية في المملكة. - أن يكون حاصلاً على درجة القدرات. - أن يكون حاصلاً على درجة التحصيلي في حال التقديم على كليات الهندسة وكليات الحاسب الآلي وتقنية المعلومات. - أن تكون النسبة المكافئة (60% الثانوية - 40% القدرات) بأن يكون المجموع أعلى من 80 درجة. - أن تكون النسبة المركبة (40% الثانوية - 30% القدرات - 30% التحصيلي) بأن يكون المجموع أعلى من 85 درجة. - أن تكون نسبة الثانوية 85% فأكثر فى حال التقديم على كليات التربية. - ألا يقل سن الطالب عن (17) سنة ولا يتجاوز (25) سنة. - أن يكون الطالب مقيم اقامة نظامية بالمملكة.
2- عليه القيام برفعها على هذه المنصة داخل المكان المخصص لها. 3- ليقوم المحاضر أو المسئول بإجراء تقييم كامل لها على الفور و وضع ملاحظاته عليها. أهم التخصصات الدراسية المتاحة بمنصة جامعة شقراء: و من خلال منصة جامعة شقراء الالكترونية تستطيع عزيزي الطالب أن تتعرف على كافة التخصصات التي يمكن لك دراستها داخل هذه الجامعة سواء عن بعد أو بالحضور إلي المقر الخاص بها، و من بين تلك التخصصات: 1- تخصص الطب و الجراحة: حيث تمتلك منصة جامعة شقراء عدد من الأساتذة المتخصصين في كل شعبة من شعب الطب ليقدموا لك كل المعلومات التي تجعلك طبيب ناجح و مؤهل. 2- تخصص العلوم و الآداب: و الذي يتيح لك دراسة العلوم المختلفة كالرياضيات و الفزياء و الكمياء و كذلك اللغات مثل الإنجليزية أو الفرنسية. منصة شقراء الالكترونية 3- تخصص الهندسة: و الذي يشمل الهندسة الكهربائية و الميكانيكية و كذلك الهندسة المدنية و قطاع العمارة و الديكور. جامعه شقراء بوابه القبول. 4- تخصص الحاسب الآلي: حيث تستطيع من خلال الدراسة عبر منصة جامعة شقراء أن تحصل على شهادة معتمدة في علوم الحاسب أو في هندسته و كذلك نظم و إدارة المعلومات. الهدف من إنشاء منصة جامعة شقراء للتعليم الالكتروني: و قد كان الهدف من إنشاء جامعة شقراء منصة إلكترونية خاصة بها هو تسهيل مهام الدراسة على الطلاب و تقليل عدد الأيام التي يذهبون فيها إلي الجامعة لحمايتهم من خطر فيروس كورونا المستجد الذي تفشى في العالم، حيث يمكن للطالب في أي وقت يشاء و من داخل أي مكان أن يقوم بالتسجيل على منصة الجامعة و بدء الدراسة بشكل فعلي سواء بإستخدام جهاز الكمبيوتر أو الهاتف المحمول.
والتي من خلالها يمكن للطالب طرح الواجب البيتي المطلوب على المنصة ليتمكن المعلم من تقييمه والخدمة، يمكن حفظ الطلاب من الواجبات اليدوية. بعد الانتهاء من الواجبات وتقدير الواجبات، يمكن للطلاب تحديد الدرجات التي حصلوا عليها من خلال رمز التقدير في الحساب الشخصي للطالب. طريقة الدخول إلى الفصول الافتراضية في جامعة شقراء البوابة الإلكترونية يبحث العديد من الطلاب عن طرق للانضمام إلى الدورة الافتراضية في جامعة شقراء البوابة الإلكترونية، لذلك سنعرض لك خطوات التسجيل في الدورة الافتراضية من خلال الخطوات التالية: في البداية، يمكنك تسجيل الدخول إلى النظام الأساسي عن طريق إدخال اسم المستخدم وكلمة المرور. ثم ستدخل الفصل المطلوب. ثم انقر فوق خيار الفصل الافتراضي. ثم انقر فوق "الانضمام إلى الفصل" أو "الانضمام إلى الجلسة". يرجى ملاحظة أنه في بعض الحالات، قد يلزم تمكين Flash Player للدخول إلى الدورة التدريبية، وفي هذه الحالة، سيتم تمكينه ومتابعة الدخول إلى الدورة التدريبية. خدمات بوابة التوظيف | جامعة شقراء. لضمان أفضل تجربة في الدورات الافتراضية، يوصى بالاتصال بأفضل شبكة إنترنت. دورة تدريبية في كلية التربية بشقراء تحت قيادة عميد الكلية الدكتور محمد الرقاص وحضر وكيل الكلية الدكتورة هيفاء الفوزان، قدمت الأستاذة دعاء قنديل منسقة التعليم الإلكتروني بالكلية منصة التعلم الإلكتروني التي تستخدمها جامعة شقراء لتحقيق التعليم عن بعد.
3- تفحص اللجنة العروض المالية للعروض الفنية المقبولة، وتقدم توصياتها على أفضل العروض، وفقاً لمعايير التقييم المعلن عنها في وثائق المنافسة. للجنة فحص العروض التفاوض مع صاحب أفضل عرض ثم مع من يليه من المتنافسين في الحالتين الآتيتين: 1- إذا ارتفع سعر أفضل عرض عن الأسعار السائدة في السوق بشكل ظاهر، تحدد اللجنة مبلغ التخفيض بما يتفق مع تلك الأسعار، وتطلب كتابياً من صاحبه تخفيض سعره، فإن امتنع، أو لم يصل بسعره إلى المبلغ المحدد، فتتفاوض اللجنة مع صاحب العرض الذي يليه وهكذا مع بقية أصحاب العروض إلى أن يتم التوصل إلى السعر المحدد، فإن لم يُتوصل إليه تلغَ المنافسة. 2- إذا زادت قيمة أفضل عرض على المبالغ المعتمدة للمشروع، تطلب اللجنة كتابيًا من صاحبه تخفيض عرضه بما يتفق مع المبالغ المعتمدة، فإن امتنع أو لم يصل بسعره إلى المبلغ المطلوب، فتتفاوض اللجنة مع صاحب العرض الذي يليه وهكذا مع بقية أصحاب العروض إلى أن يُتوصل إلى سعر يتفق مع المبالغ المعتمدة، فإن لم يتم التوصل إليه؛ فللجهة الحكومية -بعد موافقة الجهة المختصة بالشراء الموحد- إلغاء بعض البنود أو تخفيضها للوصول إلى المبلغ المعتمد، على ألا يؤثر ذلك على الانتفاع بالمشروع أو ترتيب العروض، فإن تعذر إلغاء بعض بنود المشروع أو تخفيضها؛ تلغَ المنافسة.
لجنة المؤتمرات والندوات والمعارض والمناسبات العامة. لجنة الميزانية ومتابعة بنودها. لجنة الهيئة الاستشارية العليا لجنة بدلات أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم، والعمل الإضافي. لجنة برنامج السنة التحضيرية. لجنة تأديب الموظفين والموظفات في الجامعة. لجنة ترجمة محتوى البوابة الإلكترونية. لجنة ترقيات الموظفين والاستقطاب الإداري. والمسابقات الوظيفية لجنة جائزة المواقع الفرعية, ومواقع أعضاء هيئة التدريس والموظفين المتميزة. لجنة دراسة الحالات الطلابية الخاصة. لجنة دراسة المبادرات. لجنة دراسة المشاريع وتحديد أولوياتها. لجنة شؤون المعيدين والمحاضرين ومدرسي اللغات ومساعدي الباحثين لجنة شؤون ذوي الاحتياجات الخاصة. لجنة شؤون مبنى مجمع الكليات بالزلفي. لجنة فتح المظاريف. لجنة فحص العروض لجنة مراجعة مطبوعات الجامعة واعتمادها للنشر لجنة مكافحة التدخين في مجلس صندوق الطلاب. نبذه عن صدور قرار باللجان الدائمة
تتأثر المشروعات سواء كانت إنشائية أو غير إنشائية بالطريقة التي تدار بها. وهذا الأثر سلبا أو إيجابا ينعكس على المشروع بشكل مباشر في عمره وجودته وتكلفته وحجمه، إن إدارة المشاريع تنحصر في ثلاثة أمور: نطاق يشد ومال يعد ووقت يحد، لذا فهي من السهل الممتنع، لكن لا بد من دراسة وممارسة وعزم وجد. غير أن أهمية تحديد الصلاحيات في إدارة المشاريع أنها تعرفنا على المسؤوليات التي تقع على الأطراف المتعددة، لذا فهي من الأهمية بمكان في تحديد من المسؤول عن التحكم في الوقت وحدوده وضبط النطاق من أن يتسع، وأخيرا ضبط تكلفته التي تصرف عليه من أن تزيد بشكل قد يتعثر معه المشروع وهو المثلث الذي ذكرته آنفا والذي به تضبط المشروعات. وإدارة المشروعات في منهجية PMI تفترض أن يكون لمدير المشروع الصلاحيات كافة التي تجعله يتحكم في المشروع بشكل منفرد، وإذا لم يكن لديه أي صلاحية في اتخاذ قرار في أي من الوقت والتكلفة والنطاق لا يصبح مدير مشروع، بل يصبح منسقا للمشروع وليس مديرا للمشروع. أما منهجية 2 PRINCE فتفترض أن تكون إدارة المشروع من خلال لجنة لها كل الصلاحيات، وهي إلى حد كبير تشبه ما يمكن أن نسميه في الدوائر الحكومية بلجنة فحص العروض التي لها صلاحيات كبيرة في اتخاذ القرارات التي تؤثر في المشروع، لكن أيا من الطريقتين في إدارة المشروعات الإنشائية خصوصا لم يطبق حتى الآن بشكل متكامل في إدارة المشاريع الحكومية وهي لها برمجياتها ومنهجها وأسلوبها في إدارة المشروعات التي لها الأثر الكبير في نجاح المشروعات في كثير من الدول.
وتسهر الهيئة العليا للاتصال السمعي البصري على احترام هذه التعددية، وفق أحكام الفصل 165 من هذا الدستور". وفي تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، سلط الأستاذ الباحث بالمعهد العالي للإعلام والاتصال بالرباط، محمد عبد الوهاب العلالي، الضوء على التقدم الملحوظ الذي أحرزه المغرب في مجال تعزيز صحافة حرة وموضوعية ومهنية، مشيرا، في الوقت نفسه، إلى أنه ما يزال يتعين تطوير الجهود المبذولة لرفع تحديات الارتقاء الديمقراطي. واعتبر الخبير في الإعلام والتواصل، ومنسق "ماستر التواصل السياسي والاجتماعي" بالمعهد، أن تخليد هذا اليوم العالمي لحرية الصحافة يتسم بظرفية ما بعد "كوفيد -19"، والتي تشهد انتشارا مقلقا للأخبار الزائفة وزيادة المنافسة الشرسة بين الصحافة المهنية ووسائل الإعلام الاجتماعي. وفي معرض الحديث عن الانتشار المكثف للمؤثرين على مختلف شبكات التواصل الاجتماعية، أبرز السيد العلالي الحاجة إلى إدراج التربية على وسائل الإعلام ضمن مناهج المدراس والجامعات، بهدف التوعية بأهمية تحري مصداقية مصدر المعلومة، وبالاختلاف بين الصحفي المحترف والهاوي، مشددا على ضرورة تعزيز مكانة الصحفي في المجتمع. بدوره، أكد بيير دوتافيرنيي، الخبير في الصحافة والتواصل والمكون بالمعهد العالي للإعلام والاتصال، في تصريح مماثل، أن التقدم الأبرز كان في الواقع، إدراج مواد تتعلق بالحق في الولوج إلى المعلومات وحرية الصحافة في دستور المملكة.
فقد حددت الجمعية العامة للأمم المتحدة هذا التاريخ يوما عالميا لحرية الصحافة، بهدف الاحتفاء بالمبادئ الأساسية لحرية الصحافة، وتقييم وضعية الصحافة في العالم، والدفاع عن استقلالية وسائل الإعلام والصحافيين، وإحياء ذكرى صحافيين فقدوا حياتهم في سبيل القيام بمهاهم في إخبار المواطنين، وواقع حرية الصحافة والصحافيين في العالم. كما يشكل هذا الحدث مناسبة لتذكير الحكومات بضرورة احترام التزاماتها بضمان الحق في حرية التعبير المنصوص عليه في المادة 19 من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان. وبهذه المناسبة، ستستضيف منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (يونسكو) وجمهورية أوروغواي، من 2 إلى 5 ماي 2022، المؤتمر الدولي السنوي لليوم العالمي لحرية الصحافة، الذي سينظم بشكل حضوري وعن بعد في بونتا ديل إستي في أوروغواي، تحت شعار "صحافة قابعة تحت حصار رقمي". وسيناقش المؤتمر تأثير العصر الرقمي على حرية التعبير وسلامة الصحفيين، والولوج إلى المعلومات ومسألة الخصوصية. وشددت المديرة العامة لليونسكو، أودري أزولاي، في رسالة بالمناسبة، على أن الصحفيين يؤدون دورا أساسيا في توفير المعلومات. وقالت "إنهم يقيمون الحقائق ويحققون في أمرها وينشرونها، وهذا ما يضمن قدرة الناس على اتخاذ قرارات مستنيرة"، مشيرة إلى أن "الصحافة منفعة عامة لا بد لنا من الدفاع عنها ودعمها على هذا الأساس".