ولذلك علينا بالدعاء لله دومًا لقضاء حوائجنا والتخلص مما لدينا من هموم، والحرص على الدعاء بالأدعية الخاصة بقضاء الدين بعد قراءة سورة الواقعة، ومن أمثلة تلك الأدعية الآتي: أولًا بسم الله الذي اخترق الحجب بنوره، وذلت الرقاب لعظمته ودكت الجبال لهيبته وسبح الرعد بحمده والملائكة من خيفته، هو الله الذي لا إله إلا هو رب العرش العظيم، اللهم إني أسألك باسمك المرتفع الذي تعطيه من شئت من أوليائك وألهمته الأصفياء من أحبابك، أسألك اللهم أن يأتي برزق من عندك تغني بها فقري وتجبر به كسري. ثانيًا بسم الله الرحمن الرحيم، اللهم إني أسألك يا الله يا الله يا الله، يا واحد يا أحد يا وتر يا حي يا قيوم يا بديع السماوات والأرض يا ذا الجلال والإكرام، يا غني يا مغني يا باسط يا ملك ذي لطف خفي، يا ذي نور الله الذي له العظمة والكبرياء.
ثانيًا بسم الله الرحمن الرحيم، اللهم إني أسألك يا الله يا الله يا الله، يا واحد يا أحد يا وتر يا حي يا قيوم يا بديع السماوات والأرض يا ذا الجلال والإكرام، يا غني يا مغني يا باسط يا ملك ذي لطف خفي، يا ذي نور الله الذي له العظمة والكبرياء. ثالثًا عند الوصول للآية التي تقول {فلا أقسم بمواقع النجوم} يفضل قول الدعاء الآتي: الحمد لله رب العالمين، اللهم صلي وسلم على سيدنا محمد واله، اللهم يسر أمر رزقي واعصمني من طلبه ومن كثرة الهم به ومن الذل للخلق بسببه ومن التفكير والتدبر في تحصيله وأجعل لي سببًا لإقامة العبودية ومشاهدة أحكام الربوبية وتول أمري بيدك ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين ولا لأحد من سواك واهدني صراطك المستقيم، صراط الله الذي له ما في السماوات وما في الأرض ألا إلى الله تصير الأمور وأفوض أمري إلى الله إن الله بصير بالعباد، ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم وصلى الله على سيدنا محمد واله. رابعًا اللهم إني أسألك بمقاعد العز من عرشك ومنتهى الرحمة من كتابك واسمك الأعظم وجدك الأعلى وكلماتك التامة أن تصلي وتسلم على سيدنا محمد وآلة، اللهم إن كان رزقي في السماء فأنزله، وإن كان في الأرض فأطلعه، وإن كان في البحار فأخرجه، وإن كان بعيدًا فقربه، وإن كان قريبًا فأنجزه، وأكثره وأنمه واحمله إلي يا الله حيث كنت، ولا تحملني إليه حيث كان، واكفني اللهم من كفايته بيدك.
سور للرزق والغنى كما روي الكثير من الأحاديث النبوية عن رسولنا الكريم صلي الله علية وسلم يفيد باب الدوام على قراءة سورة الواقعة كل يوم فإنها سوف تحميه من التعرض للفقر كما انها ستساعده من عند الله بالسراء.
المصدر:
ذوي الاحتياجات الخاصة تعتبر فئة ذوي الاحتياجات الخاصة من أهم الفئات التي لا بدّ من الاهتمام بها وتقديم الرعاية لها في أي مجتمع حضري، إذ لا يجوز إهمال أفراد هذه الفئة وعزلهم عن المجتمع، بل لا بدّ من دمجهم في المجتمع مع الناس العاديين، ويُقصد بمفهوم دمج ذوي الاحتياجات الخاصة هو حصول الفرد الذي ينتمي لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة على كافة الخدمات التي يحصل عليها الفرد العادي، إذ لا يقتصر الدمج على المجال التربوي بل في المجال المهني، والاجتماعي، والطبي وغيرها، فلذلك من حق هذا الشخص أن تقدم له الخدمات ولا يتم عزله كأنّه ليس من جنس البشر. دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع الدمج هو أسلوب اجتماعي وأخلاقي يحقق المساواة والعدل لذوي الاحتياجات الخاصة مع الأفراد العاديين في المجتمع، حيث تنبذ حركة حقوق الإنسان أي عزل وتمييز نحو هذه الفئة بل تهدف إلى تحقيق التقبُّل الاجتماعي والقضاء على النظرة السلبية نحو هؤلاء الأفراد، لهذا لا بدّ من إتاحة الفرصة وتهيئة كافة المتطلبات والاحتياجات لإنجاح عملية دمجهم في المجتمع. أهداف دمج ذوي الاحتياجات الخاصة يهدف الدمج لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع إلى تحقيق تكامل ونظرة إيجابية بينهم وبين الأفراد العاديين، وتحقيق تفاعل اجتماعي في البيئات المختلفة، والذي يقلل التكلفة الاقتصادية في بناء المراكز الخاصة برعاية هذه الفئة، فمن خلال إشراكهم مع الأفراد العاديين تتولد لديهم دافعية وإقبال نحو التعلم والعمل، وتحقيق علاقات اجتماعية مع غيرهم.
ذوي الاحتياجات الخاصة هو الشخص الذي استقر به عائق ما نتيجة لعوامل وراثية أو بيئية مكتسبة مما أثرت على قدرته على التعلم أو اكتساب الخبرات مثل الشخص العادي بمثل عمره، وهنا إليكم في هذا المقال عبارات لذوي الاحتياجات الخاصة. عبارات لذوي الاحتياجات الخاصة يقال عني معاق ولم تعق عزماتي أرى الحياة أمامي. ليس من جلس على كرسي معاق لا بل هناك معاق غيرة هو معاق الأخلاق ومعاق العقل ومعاق الضمير والتفكير. اذني لا تسمع ولكن هنا قلبي يسمع وينظر وبه عزمي كل أنسان في هذه الحياة له أحتياجات خاصة أحبك كما أنت. لا إعاقة مع الارادة. يقال عني معاق ولم تعق عزماتي أرى الحياة أمامي غريبة عن حياتي. ليس من جلس على الكرسي معاق لا بل هناك معاق غيره.. هو معاق الاخلاق ومعاق العقل ومعاق الضمير والتفكير. اذني لا تسمع ولكن هنا قلبي يسمع وينظر وبه عزمي. احيانا ليست الحياه كلها جميلة ولكن يمكننا التركيزعلى النواحي الجيدة. مهما تكن احتياجاتك فانت متميز. عبارات تفاؤل لذوي الاحتياجات الخاصه لامن الحج. المعاق إنسان كسائر البشر له احساسه وكيانه وتفكيره بل بسبب معاناته ممكن أن يكون اكثر احساساً. المعاق إنسان طموح كسائر البشر لا يحب الهزيمة لا يحب نظرات العطف والشفقة. المعاق يحتاج الى من يفهمه ويمد له يد العون ويفتح له الباب على مصراعيه.
أنواع دمج ذوي الاحتياجات الخاصة الدمج التربوي الأكاديمي من عناصر هذا الدمج هو الطفل من فئة ذوي الاحتياجات الخاصة، والطلاب العاديون، والمعلمون، والمدربون، والإدارة المدرسية، والأسرة، والكوادر البرنامجية، ولكي ينجح هذا الدمج لا بد من مقوّمات تخدمه، ويتحقق ذلك بتوحيد المسار التعليمي، وتأهيل الطلبة العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة في دخول المسار التعليمي الموحّد، وتعزيز التواصل والاتصال بين كافة عناصر الدمج، وإعداد مناهج دراسيّة وطرق تدريس تناسب الطلب المدمجين، وتهيئة البيئة الدراسية من قاعة صفية ومعلمين مؤهلين لتدريس هؤلاء الطلاب المدمجين. من مبررات هذا النوع من الدمج هي الناحية الأخلاقيّة في تحقيق التعامل الإنساني مع الشخص المعاق، والقضاء على عزلتهم، وعلى الخجل والقلق الذي يشعرون به، فيأتي الدمج لتطوير الإدراك الاجتماعي بوجود أشخاص ليس لهم أي ذنب في الحالة التي هم عليها، بل هم بشر من حقهم العيش في هذه الحياة أسوة مع الناس الآخرين. ومن ناحية قانونية هو وجود القوانين والأنظمة التي تنص على حق ذوي الاحتياجات الخاصة بالتعليم، والرعاية الصحية، والرعاية الاجتماعية أي تلقي كافة حقوقهم الإنسانية التي كفلها القانون.