إذا اتّصلت (من) بأين كان السّؤالا عن مكان بروز الشّيئ مثل: " من أين لك هذا ؟ ". وإذا سبقتهه (إلى) دلّ على مكان انتهاء الشّيئ مثل: " إلى أين أنت ذاهب ؟ "، وهو ظرف في الحالات كلّها ويعرب مفعولا فيه متعلّقا بخبر مقدّم إذا جاء بعده مبتدأ مثل: " أين معلّمك ؟ "، أو جاء بعده فعل تام مثل: " أين ذهبتم ؟ "، أو متعلّق بخبر الفعل النّاقص مثل:" أين كان معلّمكم ؟ ". قال قس بن ساعدة: " يا معشر إيّادٍ أين الآباء والأجداد ؟ ". أين: استفهاميّة مبنيّة على الفتح في محلّ نصب مفعول فيه، متعلّق بخبر مقدّم للمبتدأ المؤخر الآباء. اعراب اسم آنا. ٧- إعراب(أنّى): اسم استفهام مبني على السّكون في محلّ نصب مفعول فيه مثل:" أنّى كان مولدك ؟". أنّى: استفهاميّة مبنيّة على السّكون في محل نصب مفعول فيه، متعلّقة بخبر كان المحذوف. تأتي أنّى بمعنى: ١- كيف: كقوله تعالى: " أنّى يحيي هذه الله بعد موتها ؟ ". ٢- من أين: كقوله أيضا: " يا مريمُ أنّى لك هذه ؟ ". ٣- متى: كقولك: " زرني أنّى شئت ". ٨- إعراب أيّان:اسم يستفهم به عن زمان المستقبل، تفيد التهويل كقوله تعالى:" أيّان يُبْعَثُون ؟ أيّان: اسم استفهام في محلّ نصب مفعول فيه (ظرف زمان). والتّقدير: يبعثون يوم القيامة.
فإذا كان الفعل غير ثلاثيًا كقولنا ارتفع فهو خماسي، نأتي باسم التفضيل المناسب من الفعل المساعد المستوفي للشروط السبعة. مثال، كثر أكثر، ونأتي بعده بالمصدر الصريح للفعل الأصلي منصوبًا على التمييز، فنقول "ارتفع ارتفاعًا" فقولنا "الشمس أكثر ارتفاعًا من القمر" الفعل "حمر" فقد شرط من الشروط السبعة فالاسم منه على وزن فعلاء؛ أحمر حمراء، فإذا كان الوصف منها على أفعل فعلاء نأتي باسم التفضيل المناسب من الفعل المساعد المستوفي للشروط السبعة ونأتي بعده بالمصدر الصريح للفعل منصوبًا على التمييز، فنقول: "الشمس أشد حمرة من القمر" اسم التفضيل: أشد حمرة والمفضل: الشمس والمفضل عليه القمر. فإذا كان الوصف منه على أفعل فعلاء نأتي باسم التفضيل المناسب من الفعل المساعد المستوفي للشروط السبعة ك "شد أشد" ونأتي بعده بالمصدر الصريح للفعل الأصلي منصوبًا على التمييز "حمر حمرة" فقولنا كما سبق الشمس أشد حمرة من القمر. طلبات الإعراب هنا فقط - الصفحة 23 - ملتقى أهل اللغة لعلوم اللغة العربية. الفعل "أصبح" فقد شرطًا من الشروط السبعة، فهو فعل ناقص وليس تام، فإذا كان الفعل ناقص نأتي باسم التفضيل المناسب من الفعل المساعد المستوفي للشروط السبعة ونأتي بعده بالمصدر الصريح للفعل الأصلي منصوبًا على التمييز، فنقول: النهار أشد إصباحًا من الغروب اسم التفضيل: أشد إصباحًا.
ب. في محلّ نصب خبر مقدم: ـ وذلك إذا جاء بعدها فعل ناقص لم يستوف خبره كقولك مثلا: " ماذا كانت نهايةُ المباراة ؟ ". ماذا: اسم استفهام مبني على السكون في محل نصب خبر مقدّم للفعل النّاقص. أما إذا استوفى الفعل النّاقص خبره أعرب اسم الإستفهام مبتدأ. ج. في محلّ نصب مفعول به: ـ وذلك إذا جاء بعدها فعل متعدّ لم يستوف مفعوله كقول الشّاعر: ماذا تقول لأفراخ بذي مرخ • زغب الحواصل لا ماء ولا شجر ؟. د. في محلّ جر بالإضافة: ـ وذلك إذا سبقها اسم نكرة يحتاج إلى تعريف مثل: " كتاب ماذا قرأت ؟ ". ه. إعراب أسماء الإستفهام: ( من ـ من ذا ـ ما ـ ماذا ). (الموضوع الشامل) - منتديات درر العراق. في محل جر اسم مجرور: وذلك إذا سبقت بحرف جر مثل: " بم اشتريت السّيارة ؟ ". ملاحظة: يشترط حذف ألف (ما) مع حرف الجر، فإذا لم تحذف الألف كانت (ما) اسم موصول بمعنى الذي مثل: " حدّثني بما رأيت خلال الجولة ". ١- إعراب: (من ـ من ذا): يستفهم بها عن العاقل تبنى على السّكون: أ. في محلّ رفع مبتدأ: ـ وذلك إذا جاء بعدها أسم نكرة كقول الشّاعر: إذا القوم قالوا: مَنْ فَتًى؟ خِلْتُ أنّني • عنيت فلم أَكْسَلْ وَلَمْ أَتَبَلّدِ. ـ إذا جاء بعدها فعل لازم كقولك: " من حضر إلى المدرسة ؟ ". ـ إذا جاء بعدها فعل متعدٍّ استوفى مفعوله كقوله تعالى: " من أنبأك هذا " ؟.
المحلى ب "أل" "المسجد الأكبر مريح"، "الدار الكبرى مريحة"، "جارنا الرجال الأكابر" في الجمل جاء اسم التفضيل "أكبر، الكبرى، الأكابر" محلى ب "أل" وفي هذه الحالة يجب أن يطابق الموصوف أي المفضل في العدد والنوع، ولا يؤتى بعده ب "من". إعراب الاسم الواقع بعد اسم الإشارة. المضاف إلى معرفة "خديجة أفضل النساء –أو فضلاهن"، "مكة والمدينة أفضل المدن –أو فضلايا المدن" "الفتيات العفيفات أفضل الفتيات –أ, فضليات الفتيات" في الجمل جاء اسم التفضيل "أفضل" مضاف إلى معرفة، وفي هذه الحالة يجوز إفراده وتذكيره فنقول "أفضل"، أو مطابقة المفضل في العدد والنوع ولا يؤتى بعده ب "من". عمل اسم التفضيل يرفع اسم التفضيل ضميرًا مستترًا فيه وهو فاعله، نحو "الحرير أغلى من القطن" فاسم التفضيل أغلى رفع فاعلًا وهو ضمير مستتر تقديره "أغلى هو"، ولكن اسم التفضيل قد يرفع فاعلًا ظاهرًا نحو "ما من أرض أجود فيه القطن منه في أرض مصر"، اسم التفضيل أجود رفع فاعلًا ظاهرًا وهو "القطن"، فالفاعل ف الجملة اسم ظاهرًا، لوا يرفع اسم التفضيل فاعلًا ظاهرًا إلا ببعض الشروط نفصلها في مقال آخر. شاهد أيضًا: الجمل الاسمية والجمل الفعلية في سورة الغاشية تم ذكر إعراب اسم التفضيل بالتفصيل وإعراب ما بعد اسم التفضيل، هذا الموضوع مهم للجميع وخاصةً الطلاب، لأنه يحتوي على جميع المعلومات المطلوبة، يمكنكم إفادة أصدقائكم من خلال مشاركة الموضوع على مواقع التواصل.
*- " وَحَيْثُ ما كُنْتُمْ فَوَلُّوا وُجُوهَكُمْ شَطْرَهُ " حيثما مثل أينما. 5- ( كيفما) في محل نصب حال. مثال: كيفما تعاملِ الناسَ يعاملوك. - كيفما: اسم شرط جازم مبني في محل نصب حال - و ما: زائدة للتوكيد -تعامل: فعل مضارع فعل الشرط مجزوم وعلامة جزمه السكون المقدر على آخره بسبب التقاء الساكنين والفاعل ضمير مستتر وجوباً تقديره (أنت). -الناس مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة. -يعاملوك: فعل مضارع جواب الشرط وعلامة جزمه حذف النون من الأفعال الخمسة واو الجماعة ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل الكاف: ضمير مبني في محل نصب مفعول به. فائدة إذا أتى فعل الشرط أو جوابه غير الفعل المضارع يكون في محل جزم 1- مثل ما سبق في إعراب (فله الأسماء الحسنى) جواب الشرط جملة اسمية في محل جزم. 2- مَنْ طلبَ أثراً بعد عين رجعَ بخفي حُنين. -مَنْ: اسم شرط جازم مبني على السكون في محل رفع مبتدأ. -طلب: فعل ماض مبني على الفتح في محل جزم فعل الشرط والفاعل ضمير مستتر يعود على (مَن) تقديره (هو). اعراب اسم وخبر ان. -رجعَ: فعل ماض مبني على الفتح في محل جزم جواب الشرط، والفاعل ضمير مستتر يعود على (مَن) تقديره (هو). والخبر كما ذكرنا سابقاً: جملة الشرط وجوابه في محل رفع خبر المبتدأ (مَنْ)، ويجوز جملة جواب الشرط لا محل لها من الإعراب.
الجملة الاسمية المثبتة هي التي تخلو من أدوات النفي، اللغة العربية هي بحر واسع من العلوم المختلفة، والعربية هي مجموعة من التراكيب، والمعاني، والكلمات، والمفردات المتنوعة التي يتم استخدامها بشكل كبير سواء في الكتابة، أو في الكلام، ومن الجدير بالذكر أن لغتنا العربية تعتبر من أكثر اللغات انتشارًا على هذا الكوكب. الجملة في اللغة العربية هي تتكون من كلمتين فأكثر، والكلمات تكون ثلاث أشكال إما اسم، أو فعل، أو حرف، وتنقسم الجملة إلى نوعين رئسيين هما: الجملة الاسمية، والجملة الفعلية، والجملة تقدم لنا معلومة مفيدة أو أكثر.
﴿ رَبَّنَا عَلَيْكَ تَوَكَّلْنَا وَإِلَيْكَ أَنَبْنَا وَإِلَيْكَ الْمَصِيرُ ﴾. الخاتمة بعد الرحلة الممتعة في فضاءات هذا البحث، ومن خلال التطواف في ثنايا الجملة الاسميَّة، والتفتيش في ركام المؤلَّفات النحويَّة التي خلَّفها النحاة الأوائل فيما يتعلَّق بالجملة الاسمية؛ وجدنا أنَّ البحث مال إلى كثير من آراء البصريِّين وقليلٍ من آراء الكوفيِّين. هذا، وقد أظهرت دراسة الجملة الاسميَّة مدى الجهد العظيم الذي بذله نحاتُنا القدماء في بحثهم النحويّ، وما يتَّصل بذلك من صفات تحلَّوْا بها كالصبر والمثابرة، والعناية والتدقيق، فضلاً عن استخدامهم الطرق العلميَّة التي أفضت في نهاية الأمر إلى أن يكون علم النحو من أكثر علوم العربيَّة تماسكًا وموضوعيَّة. ومن هذه الطرق: الوصف والاستقراء والتحليل والقياس والمحاورات العلمية القائمة على الشاهد. وقد حظيت الجملة باهتمام النحاة القدماء، ومن خلالها كانوا يتناولون الجملة الاسميَّة، فهم لم يفردوا لها دراسات خاصة تهتمُّ بحقيقتها ومكوِّناتها، لذلك كان من الضروري دراسة الجملة الاسمية دراسة وصفية تحليلية حتى نستطيع أن نجمع ما تناثر من ملاحظات النحاة وآرائهم، وتحليلها للوصول إلى نتيجة علمية تتفق وطبيعة اللغة وروحها، وتكون موضع فائدة للقارئ.
جمع المؤنث السالم: هو الجمع الذي يتم الحصول عليه من خلال إضافة ألف وتاء في نهايته، وتكون الألف والتاء حروفًا زائدة ليست من أصل الفعل، وعلى سبيل المثال يقال: الطالبات، المعلمات السيدات. جمع التكسير: هو الجمع الذي يمكن الحصول عليه من خلال التغيير في بنية مفرده، ويمكن أن يكون تغيير المفرد على الجمع إما بزيادة أحرف مثل ملك، ملوك، كما يمكن أن يكون بإنقاص أحرف مثل كتاب جمعها كتب، كما يمكن أن يكون من خلال تغيير حركات الاسم المفرد مثل أسد جمعها هو كلمة اُسْد. وفي الختام تمت الإجابة على السؤال كافأ المعلم الطلاب. عندما تجعل المفعول به مفرداً فإن الجملة الصحيحة هي، وقد تبين أن المفرد من طلاب هو طالب ، كما تم التعرف إلى مفهوم الجمع وأنواعه، بالإضافة إلى ذكر أمثلة على كل نوع وكيفية صياغته. المراجع ^, الجمع في اللغة العربية الأنواع، والصياغة، والإعراب, 13/4/2022