[1] صور مدينة الرياض تعتبر مدينة الرياض من أجمل المدن العربية التي تحظى بشعبية وشعبية في جميع أنحاء العالم ، فهي الواجهة الملكية والمشرفة للمملكة العربية السعودية لاحتوائها على المقاعد والأماكن السيادية في البلاد. وتجدر الإشارة هنا أيضًا إلى أن مدينة الرياض مقسمة فعليًا إلى عدد كبير من الأحياء السكنية المتعددة ، والتي يبلغ عددها أكثر من 160 حيًا سكنيًا ، وستناقش هذه الأسطر القليلة التالية مجموعة متنوعة من أجمل الصور التي التقطت لهذه المدينة القديمة. : معلومات عن مدينة الرياض منطقة الرياض ومحافظتها تضم مدينة الرياض عددًا كبيرًا ومتنوعًا من الأحياء ، يبلغ عددها حوالي 16 ، وستتناول هذه السطور القليلة التالية قائمة بأسماء أبرز الأحياء في منطقة الرياض: بلدة الشمال. بلدية المعذر. بلدية الروضة. بلدية عرقة. بلدية العزيزية. بلدة البطحاء. بلدية النسيم. بلدية الملز. بلدية الشرقية. بلدية الشفاء. بلدة حائر. بلدية العريجاء. بلدية الشميسي. صور لمدينة الرياض – لاينز. بلدية العليا. بلدية نمار. معالم الرياض تعد مدينة الرياض من أكبر المدن العربية التي تضم عددًا كبيرًا من المعالم السياحية الرائعة التي يتوافد عليها السياح من جميع أنحاء العالم ككل.
•استقبالهم بابتسامه ومرح من قبل الجميع بقصد جذب الأطفال واسعادهم. •عمل مسابقات والعاب ترفيهيه بقصد جذب الأطفال واسعادهم واشاعه جو من الالفه بينهم وبين المعلمات مما يشعرهم بالامن مع الابتعاد عن الاهل. •عرض على جهاز ( الداتا شو) قصه مبسطه للأطفال وبأسلوب مشوق. •انشوده ترحيبيه للأطفال من قبل المعلمات. •تتوجه كل معلمه مع اطفالها للفصول ويتم توزيع الهدايا على جميع الأطفال. •إدخال الأطفال الفصل للتعرف على البيئه الصيفيه ومن ثم تناول الوجبه. •توديعهم للقاء في اليوم الثاني إن شاء الله. اليوم الثاني: •استقبال الأطفال للتوجه للمسرح. •عرض مشهد تمثيلي من قبل المعلمات. •إجراء مقابلات شخصيه مع الأطفال والأمهات. •اخذ الأطفال في جوله للتعرف على مرافق الروضه. •التوجه للفصل لتناول الوجبه وتوجيه الطفل إلى بعض السلوكيات الايجابية اللازمة. اليوم الثالث: •استقبال الأطفال للتوجه إلى غرفة الألعاب. •عمل مسابقات جماعيه ترفيهيه. صور لي مدينة الرياض. •القيام بجوله بمرافق الروضه وساحاتها الخارجيه. •التوجه للفصل لتناول الوجبه واعداد انشطه مسليه من قبل المعلمات لتشجيع الطفل على الارتباط بفصله وزيادة رغبته في الحضور اليومي للروضه. اليوم الرابع: •عمل مهرجان جماعي للأطفال واستقبالهم بالزي الشعبي من قبل جميع الهيئه التدريسيه.
صور من مدينة الرياض عاصمة المملكة العربية السعودية والتي تعتبر واحدة من أكبر العواصم العربية حيث أنها تحتل المرتبة الثالثة بالفعل من حيث عدد السكان، كما أنها تشهد الكثير من الفعاليات الاحتفالية الهامة أبرزها موسم الرياض الذي شغل الرأي العام بأكمله في تلك الآونة الأخيرة، وسوف يستعرض موقع من خلال هذه المقالة تشكيلة من أجمل الصور الملتقطة لمدينة الرياض.
خريطة التحليل تستخدم في فهم العلاقة بين الكل والجزء. خريطة التدفق تستخدم في توضيح التتابع أو خطوات علمية. وغيرها من الأشكال مثل خريطة القنطرة والتدفق المتعدد، وبشكل عام تعد الخريطة الذهنية من الإستراتيجيات التي تتفق مع نظرية التعلم القائم على الدماغ، بحيث يعمل العقل بشكل يتناغم فيها النصف الأيمن مع النصف الأيسر من الدماغ. منتديات يزيد التعليمية - تجمع طلاب و طالبات كلية المعرفة للعلوم و التقنية. والخرائط الذهنية حاليًا تعتبر إستراتيجية تعليمية لها مسيرة. وأقدم خريطة ذهنية حين كان الرسول -صلى الله عليه وسلم- يعلم صاحبه فكان أول من وظّف القدرة الذهنية رسم لهم خطًّا مستقيمًا وقال هذا سبيل الله وخطّ خطًّا عن يمينه وخطًّا عن شماله وقال هذا سبيل الشيطان. وفي نهاية (1971م) بدأت أبحاث ومؤلفات توني بوزان في الخرائط الذهنية أو خرائط العقل لعملية التعلم لتلخيص المعلومات وتقديمها بشكل مرتب ومنظم، وبوزان يرى أنها تساعدك على استخدام طاقة عقلك واستخدام جميع أجزاء المخ بدلًا من التفكير الخطي كونها تأخذك في كل الاتجاهات وكذلك تجعل دماغك تعمل في أقصى وأفضل طاقاته وتجعل هنالك صورة كلية للموضوع أو الدرس المقدم، وهذه الخرائط كما يرى أنها مجهزة وفقًا لاحتياجات المخ كونها لا تشتمل على كلمات أو ألفاظ فقط وأرقام ومتتابعات بل تشمل الألوان والفكرة الرئيسية في المنتصف ومن ثم تتفرع الأفكار الرئيسية المرتبطة.
ولا مانع أن تكملي مطالعتك واستعدادك هناك. هناك في بواية الدخول يوزع على الطالبات أكياس توضع فيها الأشياء المهمة والثمينة كالجوال والمحفظة وساعة اليد والحلي (يمنع ارتداؤها في قاعة الاختبار)، وهذا الكيس ستبقينه معك تحت الكرسي في قاعة الاختبار أما الحقيبة فتترك في مقدمة القاعة. إن كان حضورك قبل الاختبار بوقت مبكر فلا تغلقي الشريط اللاصق للكيس بل انتظري حتى تفتح البوابات للدخول. حينها ضعي الجوال في وضع الصامت وأخرجي إثبات هويتك بيدك لأنه سيطلب منك في الاختبار. ستجدين قائمة بأسماء الطالبات ورقم القاعة والمقعد والعمود لكل طالبة معلقة في بوابة الدخول. ومع أن الأرجح أن البيانات ستكون مطابقة للتي أرسلت إلى جوالك قبل الاختبار بيومين، لكن الأفضل أن تتأكدي منها بالبحث عن اسمك في القائمة الورقية المعلقة. احفظي البيانات أو صوريها بالجوال لكي تصلي إلى قاعتك بسهولة. في قاعة الاختبار ستعرض تعليمات الاختبار مسجلة. ركزي فيها ولا تستعجلي بأي خطوة قبل الاستماع للتعليمات وتوجيهات المشرفات. مدة الاختبار لم أضبطها تماما لأن الساعات كانت ممنوعة، ولكنه لم يتجاوز ساعتين لأن الوقت المحدد للأقسام الأربعة لدفتر الاختبار كان ٢٤ دقيقة لكل قسم.
التفاوض والإقناع. وعندما ينخرط الطلبة في التعلم القائم بالمشاريع، فإنهم سيطورون تلك المهارات والتخصصات اللازمة للنمو في الاقتصاد الإبداعي، كما أنهم سيجربون متعة التعلم. بحيث يكونون قادرين على الوصول إلى حالة من التدفق الإبداعي، وتعلم المعنى الحقيقي للإبداع والابتكار. وبالتالي سيصبحون مفكرين، ومستقلين ذاتيا. وفيما يلي بعض النتائج التي لاحظتها عندما يشارك الطلبة في التعلم القائم على المشاريع. وهي للإشارة ليست دراسة علمية بقدر ما لاحظتها من تجاربي الخاصة أثناء تدريسي للطلبة الموهوبين. 1– يتعلم الطلبة كيفية التعاون في تحقيق هدف مشترك عندما يشارك الطلبة في بيئة التعلم القائم على المشاريع، فإنهم غالباً ما يحصلون على فرصة للعمل في مشاريع تعاونية، حيث يعملون بشكل مترابط لحل المشكلات في بداية الأمر. و هو ما كان تحديًا كبيرًا لي كمعلم، لأنني كنت مترددا في استخدام نظام المشاريع والمجموعات مع طلابي، وذلك بسبب طريقة تقييم مشروع كل مجموعة، وخصوصا عندما يقوم طالب واحد بكل العمل وبقية زملائه سيكافؤون بدون أي جهد أو مشاركة. ولكن بعد ذلك أدركت أن التعاون ليس مجرد مهارة، بل إنه انضباط، وعمل يحتاج إلى سنوات من التدريب.